海龜與老鷹的小學(xué)作文
“好心辦壞事”，這是我們經(jīng)常聽到的一句話。宇宙萬物，人類心靈，是那樣的復(fù)雜。如果我們不了解實(shí)際情況，僅憑一顆善良的心去做事，到頭來我們很有可能就把事情搞砸，搞到最后正好與我們當(dāng)初的初衷愿望相反。
聽完這個(gè)海龜與老鷹的故事，我們能夠知道那個(gè)棒子海龜趕走老鷹的人無疑是出于好心，可是他不知道海龜?shù)纳盍?xí)性，違反自然規(guī)律，結(jié)果倒是給小烏龜帶來了巨大的災(zāi)難。這種事情，無論是在歷史和現(xiàn)實(shí)中并不少見。
歷史上的遼宋對(duì)峙時(shí)期，遼國占領(lǐng)了宋朝的燕云十六州，并繼續(xù)侵入，危及到了宋朝百姓的安危。這時(shí)候，遼國有一個(gè)漢人，他是“身在曹營心在漢”，雖然他住在遼，但非常希望自己的`國家宋國能夠繁榮昌盛。他通過觀察，看到宋朝的南邊有一個(gè)國家金也很強(qiáng)悍，于是建議宋國協(xié)同金國滅掉遼國。宋朝君主真的采納了這個(gè)建議，協(xié)同金國一舉滅了遼國，可是結(jié)果造成了更壞的情況，遼國是滅了，可是宋朝面對(duì)了一個(gè)比遼國更加強(qiáng)大，更加強(qiáng)悍的金國，不久金國一舉滅了宋朝，宋朝君主也相繼被抓獲了。
我們說這位愛人人士恰恰是犯了海龜與老鷹故事里那個(gè)好心人的角色，他沒有真正看清情況，妄自幫忙，導(dǎo)致了適得其反的效果。
【海龜與老鷹的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
大海龜小學(xué)作文05-24
海龜報(bào)恩記小學(xué)作文12-03
小海龜小學(xué)作文05-29
我的小海龜小學(xué)作文08-28
海龜爺爺過生日小學(xué)作文11-04
海龜?shù)倪z愿01-21
小學(xué)生作文：海龜真有趣03-12
我當(dāng)海龜媽媽作文06-28