踩高蹺過(guò)關(guān)小學(xué)作文
【篇一：踩高蹺過(guò)關(guān)】
這個(gè)星期五，學(xué)校舉行了踩高蹺過(guò)關(guān)，各個(gè)班級(jí)都發(fā)揮出色。
輪到我們班了，老師叫我們排成四列隊(duì)伍，一排一排依次來(lái)過(guò)關(guān)。過(guò)關(guān)開(kāi)始的時(shí)候，我看著前面的同學(xué)慢慢地走上高蹺，然后，小心地向終點(diǎn)走去，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，前幾排的同學(xué)都順利地通過(guò)了。
該輪到我了，我拿好高蹺，先讓一只腳踩上去，然后，縱身一躍，另外一只腳也上去了。接著，我一步一步地向前走，當(dāng)時(shí)，我心里十分緊張，心里一直想著：“千萬(wàn)不能掉下來(lái)啊！”突然，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始走的時(shí)候我走的還是直的，可不知怎么的，卻慢慢變歪了。于是，我馬上調(diào)整路線，看著終點(diǎn)的標(biāo)志，向終點(diǎn)走去。快到終點(diǎn)了，我的心里更緊張了，心里象裝著十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí)候，我想起我的小老師盧潤(rùn)真對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“不要緊張，也不要害怕。勇敢一點(diǎn)，慢慢向前走。你一定能成功的�！庇谑俏矣止钠鹩職�，信心百倍地向前走去。終于到了終點(diǎn)，我心里別提有多高興了，我用滿是汗水的手擦了一下臉，發(fā)現(xiàn)臉上也濕了，原來(lái)不知不覺(jué)中，我流下了高興地淚水。
踩高蹺過(guò)關(guān)了，但我一直會(huì)記得踩高蹺的秘訣：勇敢一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的！
【篇二：我學(xué)會(huì)了踩高蹺】
話說(shuō)我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動(dòng)，這玩意兒以前也在電視上看過(guò)，這回也算是了了我的一樁心愿。
以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰(shuí)不會(huì)？可說(shuō)的容易做的難，我拿著高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來(lái)，最后還是靠孔老師扶的，真是有點(diǎn)泄氣。
泄氣歸泄氣，高蹺不玩白不玩，就憑這個(gè)信念，我又踩了上去。但我沒(méi)有一瞬間就能學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，險(xiǎn)些摔個(gè)“狗啃泥”。看著別人踩著高蹺倒著走，我心里羨慕得不得了。
我觀察到高蹺玩得好的同學(xué)雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來(lái)才怪。找到竅門后，我玩起來(lái)容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進(jìn)步，心里十分高興，信心十足。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，老師也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。倒著走是不行，但我能踩著它到處走了，心里是說(shuō)不出的喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人”。
玩高蹺不僅鍛煉了身體，還加深了我對(duì)名言警句的理解，一舉兩得。
【篇三：踩高蹺作文】
今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。
下午第3節(jié)體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，李老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽(tīng)是讓我們學(xué)習(xí)踩高蹺，心里是又喜又憂。喜的是這玩意聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有玩過(guò)，今天終于可以“見(jiàn)識(shí)”一下了；憂的是萬(wàn)一掉下來(lái)，不但要屁股“開(kāi)花”，而且讓其他同學(xué)看到，那豈不要笑掉大牙。
帶著這份心情，我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個(gè)“難”字。
后來(lái)還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后還是一聲尖叫掉了下來(lái)。胡珂卷起袖子，握住高蹺，說(shuō)：“再來(lái)一次�！蔽矣谑蔷o張地上了高蹺，她見(jiàn)我站穩(wěn)了，才指揮我說(shuō)：“先走左腳，預(yù)備……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就是怎么也走不了�！胺潘牲c(diǎn)，放松點(diǎn)�！边�真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的聲音中，我終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。
今天的體育課真是玩得太高興了。
【篇四：第一次踩高蹺】
“��！”，“��！”，從游泳池旁處不時(shí)傳出一聲聲的尖叫，這是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)谕娌雀哕E�。�
許多同學(xué)大都是第一次玩這個(gè)，半天不敢上去，我也是一樣看著這個(gè)一米多高的“怪物”心中生起一絲膽怯之情，但是，沒(méi)玩過(guò)怎么知道呢？于是，我鼓起勇氣，用兩只手握住扶手，然后小心翼翼地將右腳踩了上去，用勁一蹬，嘿！我竟然上去了！可是這高蹺卻不聽(tīng)使喚了！搖搖晃晃，我在上面堅(jiān)持了好一會(huì)兒，但最終還是敗下陣來(lái)，掉了下去，差一點(diǎn)兒就摔倒了，可把我給嚇得夠嗆！
此時(shí)，我看了看別人的同學(xué)，有些同學(xué)玩兒得可好了，他們?cè)诟哕E上面健步如飛，讓我好生羨慕，于是，我決定再試一次。再一次拿起高蹺時(shí)，我比剛才膽子大多了，上去好上，我一用勁，便上去了，可接下來(lái)呢？我的那股勇氣不知縮到哪里去了，磨蹭了半天，最后一咬牙，抬起一只高蹺，啊！我真想喊出聲來(lái)！那感覺(jué)好像懸在半空中似的，再馬上又回到了地面上，雖然很怕，但畢竟還是邁出了第一步了，我在心中暗暗鼓勵(lì)自己！于是又開(kāi)始了旅途，功夫不負(fù)有心人，這回我都可以一口氣走了四步！
這是我第一次踩高蹺，我感覺(jué)這個(gè)游戲既刺激又不失趣味，我一定會(huì)愛(ài)上它的。
【篇五：踩高蹺】
課外活動(dòng)鈴聲響起，同學(xué)們像小鹿一樣飛快地跑向操場(chǎng)，大家都去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
我最喜歡踩高蹺，可到活動(dòng)器具室一看，高蹺都被別的同學(xué)“搶”走了。怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)坐在操場(chǎng)邊的石凳上全神貫注地看著書，她的`身旁斜靠著一副高蹺。我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄過(guò)去，“偷”過(guò)她的高蹺扛在肩上，像扛著一面勝利的旗幟。
放下高蹺，我跳了上去，這才發(fā)現(xiàn)這兩根蹺的踏板一高一低，不是一對(duì)兒，人站在上面身子斜向一邊。好不容易邁開(kāi)步，“咣”一聲，我從蹺上摔了下來(lái)。同學(xué)們看了哄堂大笑。我漲紅臉，重新站了上去。終于走起來(lái)了，我暗暗自喜。由于踏板一只高來(lái)一只低，走起來(lái)就像企鵝搖搖擺擺。同學(xué)們又大笑起來(lái)，有的笑得捧著肚子，有的笑得流出了眼淚，有的笑得直不起腰……我可不管他們，只是一搖一擺地走著。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)周圍的梧桐葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在大笑，笑我這只“企鵝”，笑我們這群天真又淘氣的孩子。
【篇六：我學(xué)會(huì)了踩高蹺】
話說(shuō)我第一次踩高蹺是在一次體育課。
星期五下午的體育課，老師讓我們?nèi)ゾ毑雀哕E，以前我總以為踩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嗎，誰(shuí)不會(huì)？可是說(shuō)的容易做的難，我拿著高蹺，卻怎么也站不上去，我看到別人都先靠墻才能上去，我也試著走到了墻旁邊，果然行！但是，我卻不會(huì)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，羅梓尹踩著高蹺熟練地從我身邊走過(guò)，我急忙叫住了她，她說(shuō)：“讓我扶著你吧！”羅梓尹就扶著我，一步一步地走著，才走了幾步。我的腳明顯成為一個(gè)倒立的“v”字形，這時(shí)，我的整個(gè)身體和高蹺都失去了平衡，我害怕摔跤，就趕緊跳下來(lái)。高蹺掉在了地上，同時(shí)發(fā)出了“咚咚”的響聲，我灰心喪氣了，想：”踩高蹺這么難，干脆放棄吧！羅梓尹好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你的手放錯(cuò)了，讓我給你示范一遍吧！”我看后，就糾正了錯(cuò)誤，我又重新踩上了高蹺，讓羅梓尹扶著我，這一回，我的腳就是“11”字形了，雖然走得還是笨手笨腳的，但是我要繼續(xù)練，直到熟練為止。
踩高蹺給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，就可以練就一身的本領(lǐng)。
【篇七：走高蹺】
最近，我又新學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——走高蹺。
這高蹺個(gè)子比我略高了一點(diǎn)，腳蹬距離地面卻有二十多厘米。我找了個(gè)心儀的，便學(xué)了起來(lái)，表哥表弟則當(dāng)起了我的教官。剛開(kāi)始，他們還挺熱情，但見(jiàn)我那么不開(kāi)竅，便獨(dú)自玩去了，留下我一人在體育器材室里練習(xí)。
我按著表哥教我的方法，雖然能站上去，卻怎么也走不起來(lái)，結(jié)果每次我都因保持不了平衡而落地。然而更令我受不了的，則是表哥表弟，他們一點(diǎn)兒也不善解人意，不停地叫我出去，可我哪敢啊，還不丟死人啦！
過(guò)了會(huì)兒，俞淦走了進(jìn)來(lái)，我連忙把頭低了下去，可誰(shuí)知俞淦也是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，正所謂“同病相憐”，我和他就互相勉勵(lì)、交流。但好景不長(zhǎng)，這俞淦學(xué)得賊快，很快就達(dá)到了表哥、表弟的水平，也就是說(shuō)在我們四個(gè)人中，就數(shù)我最沒(méi)用了。
后來(lái)，表哥見(jiàn)我一直沒(méi)出去，叫上另外兩人一起來(lái)請(qǐng)我“出山”，我推托不了，只得隨他們。他們把我?guī)У揭粋�(gè)臺(tái)階前，按著表哥教的，我站在臺(tái)階上，把高蹺伸到平地上，如此一來(lái)，腳蹬就變低了，結(jié)果我很容易就上了高蹺，并戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了兩米路。這在很大程度上鼓勵(lì)了我，有了信心，我也很快達(dá)到了他們?nèi)齻�(gè)的水平。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松地走十米遠(yuǎn)了。做高個(gè)子的味道還真不賴。
【篇八：踩高蹺】
高蹺是我們土家人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。凡土家人，幾乎沒(méi)有不會(huì)踩高蹺的�？蓩寢尶傉f(shuō)我太小，不讓我學(xué)。每當(dāng)我看到一些大哥哥在校園里踩著高蹺自如地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，總是羨慕不已，心想：要是我會(huì)踩高蹺，那該多好呀！
一個(gè)星期六的上午，我纏著媽媽給我買了一副高蹺�？粗鴯湫碌母哕E，我心里有說(shuō)不出的高興，迫不及待地蹬了上去，可還沒(méi)來(lái)得及邁出一步，只聽(tīng)“叭”的一聲，一下子摔了個(gè)人仰馬翻。媽媽走過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：“不要慌，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著，媽媽一邊耐心地講解，一邊認(rèn)真地示范。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，便接過(guò)高蹺，再次蹬上去，誰(shuí)知?jiǎng)傄贿~步，又從高蹺上跌了下來(lái)。我慢慢地爬起來(lái)，揉揉摔痛的雙腿，真有些不想學(xué)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別氣餒，按我說(shuō)的要領(lǐng)，多練習(xí)一會(huì)兒，就不會(huì)摔跤了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把蹺身夾于腋下，雙手反握蹺身中部，左腳先踏上左邊的踏蹬，右腳緊跟著踏上右邊的踏蹬，借助慣性迅速向前邁步，一步、兩步、三步……啊，我會(huì)走高蹺了。我一時(shí)得意忘形，沒(méi)想到，又重重地摔了一跤，把手也磨破了皮，痛得眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我不灰心，忍著痛，鼓足勇氣爬起來(lái)，繼續(xù)蹬上高蹺向前走。漸漸地，我掌握了平衡，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈邘酌走h(yuǎn)了。
從這以后，我迷上了踩高蹺。每次一下課，我就拿著高蹺到操場(chǎng)上練習(xí)，直到打了上課鈴才戀戀不舍地走進(jìn)教室。每天中午，一吃完飯，我就飛快地跑下樓，在院子里練習(xí)踩高蹺。每晚放學(xué)回家，做完作業(yè)，我也要練習(xí)一會(huì)兒。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，我的進(jìn)步可大啦！不僅能和那些大哥哥一樣踩著高蹺自如地走來(lái)走去，還能踩著高蹺跑步前進(jìn)呢。
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