印象小學(xué)作文
印象小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)是一個充滿歷史氣息的古鎮(zhèn)。一想到這個名字呀，我腦海中就浮現(xiàn)了“小橋流水人家”的場景。
古鎮(zhèn)里的房屋臨河而建，河面上有各式各樣的橋：廊橋、拱橋、平橋……到了夜晚，在那荷花燈、煙花和許愿燈的映照下，橋顯得更加明亮，更加古老。仰頭看，那夜空中的星星是多么的明亮，低下頭，可以看水面上漂游著一盞盞漂亮的許愿燈，游船不停地穿梭，湖面上漾起了一道道波紋。湖邊的酒吧里，歌聲和掌聲此起彼伏。夜晚的西塘是那么的熱鬧、繁華。
清晨，小鳥兒在枝頭唧唧喳喳地叫著，仿佛在歡迎遠方來的游客似的。湖面恢復(fù)了平靜，看不到荷花燈和許愿燈了。古鎮(zhèn)以最清晰的容貌展現(xiàn)在人們的面前。
不論是熱鬧的夜晚，還是寧靜的早晨，我都深深地愛著我的家鄉(xiāng)。
印象小學(xué)作文2
端午節(jié)又要到了，從我到了北京以來，已經(jīng)五年沒有回家過端午節(jié)了。
在哈爾濱，端午節(jié)是很熱鬧的節(jié)日。小的時候，天不亮奶奶就要給我和弟弟綁上五彩線，其中我最喜歡紫色的線，那個時候的五彩線通常是家里用剩下的毛線，卷起來粗粗的一根，綁在雙手雙腳和脖子上，以祈求好運，當端午節(jié)過后第一個雨天，就把五彩線剪下來扔在水坑里，奶奶說五彩線會變成小蛇，然土壤變得更肥沃。綁完了五彩線，老媽就會帶著我們?nèi)ニ苫ń叄脥湫碌氖纸佌粗聊�，可是現(xiàn)在的江水變得很臭，不能再擦臉了。早市上，會有賣香草、艾蒿、荷包、掃帚、葫蘆、小老虎、布娃娃、充氣棒的，老馬會給我買一個好看的荷包和掃帚掛在身上，而奶奶會買一些香草、艾蒿和小葫蘆掛在門上。二姑和奶奶包好的大棗粽子和白雞蛋、茶雞蛋也會在這個時候熱氣騰騰的端上來。小時候喜歡玩撞雞蛋，看誰的雞蛋最堅硬，有的用鴨蛋，有的人用鵝蛋，有的干脆用假的石灰蛋，結(jié)果沒個端午節(jié)都會吃很多的雞蛋。
印象小學(xué)作文3
艷春三月正是萬紫千紅、百花爭春的美好時節(jié)，一年一度的未央桃花盛會又拉開了序幕，人們紛紛趕來賞芬芳桃花，嘗農(nóng)家美食。佇立桃園，眼前是一片花的海洋，環(huán)望四周，除可見燦如紅云的桃花外，還可望見雪白的梨花，金黃的油菜花，真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了，粉紅的桃花象一層層云霧，籠罩著整個桃園。
桃花一簇挨著一簇，你爭我趕，好象是要趕著盛會似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的，有的花瓣全展開了，就象小姑娘粉紅的臉蛋兒，引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發(fā)芽的小草都仿佛在說：“桃花姐姐你真美”。微風(fēng)拂過油菜花時，頓時掀起了黃色的波浪，讓人們陶醉在花香的世界中�？鞓返娜藗儭⒎枷愕幕ǘ洹⒚利惖暮�，構(gòu)成了一幅多么和諧的畫卷啊，希望這幅畫卷能被更多的人們看到，促成一個充滿陽光的和諧未央。
印象小學(xué)作文4
上一年級剛?cè)雽W(xué)那會兒，我沒有一個朋友，學(xué)校對我來說是陌生和孤獨的，而這一切的轉(zhuǎn)折在家長會上一次偶然的相見。
那天晚上，我跟著爸爸去學(xué)校開家長會，碰巧遇到了她我的同班同學(xué)劉某。她梳著兩根麻花辮，眼睛里閃出可愛、友好的光芒，烏黑的眉毛表達著她多變的表情。不一會兒，我們便聊到了一起，大有一見如故，相談甚歡的感覺，當時我幼小的腦海里認定她就是我的好伙伴。她給我留下的印象是幼稚的、幽默的、單純的。
而在五年級的一次比賽中，改變了她在我心里幼稚的形象。那一天，我滿懷自信地參加了校運會的跳繩比賽，哨聲一響，我便賣力地跳起來，心里暗暗數(shù)著：……122、123、124……一分鐘時間很快過去了，哨聲響起，我記住了一個數(shù)字161，我對這個成績非常滿意�？晌胰f萬沒想到，計數(shù)的老師卻輕描淡寫地報數(shù)： 123下。我呆住了，怎么會！練習(xí)了一個月的跳繩，竟然換來的是……我的眼淚奪眶而出，我沒有辦法改變計數(shù)老師認定的事實，哭著跑回了教室。劉某發(fā)現(xiàn)我哭了，立刻跑了過來，知道原因后，她生氣地跑下樓出，據(jù)理力爭，讓老師再給我一次機會。經(jīng)過她的爭取，我又重新跳了一次，最終獲得了第三名的好成績。那一刻，我覺得她是勇敢的。為了朋友，為了友誼，她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中，留在心底的印象格外鮮明。有這樣的朋友，我感到十分欣慰。
人世間最珍貴的不是追求永恒，而是曾經(jīng)有過，留在記憶里難忘的事，牽掛的事。保留在心中，永遠不會遺忘。
印象小學(xué)作文5
有人說老師像春蠶，有人說老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個既幽默風(fēng)趣又武藝高強的好老師。他長相十分可愛，圓圓地頭，兩只大大的眼睛仿佛會說話，一張大大嘴永遠是裂開的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長得和善極了。
在我們見到倪老師的第一天，他的幽默就在同學(xué)們的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特們，我是地球，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽，我的電話是110”。同學(xué)大叫：“是么？妻子是月亮？女兒是太陽？自己是地球？電話還是110？”倪老師卻幽默的說：“對呀！就是這樣的喂”。老師幽默風(fēng)趣的開場白逗得同學(xué)們哄堂大笑。
倪老師不但是個幽默的老師，還是一個負責(zé)的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學(xué)校公認的超強數(shù)學(xué)高手。深奧難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風(fēng)趣的溫式教育下，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上。
如果你來的我們班，見了這位神奇的老師，肯定會被他的笑話迷住，被他的高強的數(shù)學(xué)教學(xué)所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！
印象小學(xué)作文6
在這個沒有雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，和那新帖的福字，才知道又是一年了，不禁感嘆歲月匆匆，流逝了又一個平靜而忙碌的一年。
17歲了，孩童時代積攢的那些對春節(jié)或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花歡樂的年代，也，不再憧憬自己又長了一歲，見識又
多了一成，與其說春節(jié)是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到又長了一歲，又要學(xué)會更懂事了。
年齡，難道不是個借口嗎？為什么，越長大，越少了一份快樂？
拜年時，都喜歡泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話。像往年一樣寫老師布置的寒假春節(jié)的作文，其實，心里早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不愿說，也不會說�；蛟S我們的期望太高，春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內(nèi)涵和恭維，因而顯得格外沉重。
曾經(jīng)，春節(jié)留給我許多美麗又難忘的童年記憶。我想，今天的小孩子們也會和我小時候一樣，感受到這一喜慶而隆重的節(jié)日吧。但是，不同年齡階段有不同的體驗，或許是我自己的性格和興趣使然，我的實際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。
為什么？你們說的恭喜發(fā)財、新年好之類的陳詞濫調(diào)，我聽的心里煩，卻又不得不一遍遍反復(fù)念叨，給你們聽，給想聽的人聽。一年又一年重重復(fù)復(fù)無休無止。人就像一只陀螺， (范文網(wǎng) ) 被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止，自己都不知道重心到底在哪里。如此不堪重負的節(jié)日，我們還要強作孩童時的興奮，觀看徹夜循環(huán)的晚會，聽聽屬于別人的笑聲，感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。
我寧肯像往常一樣，上會兒網(wǎng)，早點睡覺，夜晚仍然那么寧靜，總覺得在這個全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，往年過節(jié)，都和網(wǎng)友道聲快樂，今年，似乎沒了那份心情，依舊隱身，和微博上的好友分享點電視里正播出的晚會，真的，感覺好沒意思。
傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗。原是人為的產(chǎn)物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發(fā)揮使其輝煌燦爛，更有網(wǎng)絡(luò)使其變異，它最終還是制約了我們自己，違背了人類起碼的一點本性--人是向往自由和幸福的。
春節(jié)，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時的樣子嗎？哪怕一絲歡樂的影子。至少我感覺是這樣。
是的，我們在不斷長大，不斷感受世事滄桑。今年的`春節(jié)被去年的春節(jié)約束，今年的春節(jié)又被明年的春節(jié)復(fù)制，今天的不快明天就可能煙消云散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經(jīng)呢？那里沒有我們的位置，那是經(jīng)過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復(fù)。為什么？誰也回答不出個什么！
如果沒有外面不停歇煩人的鞭炮聲，我真的不知道我是在過年，我會以為這是比平凡的一天還平凡而已……即使這樣，還要聽老師的話寫成作文，哄一哄自己和那所謂愛批作文的人。
雖然是春節(jié)，感覺變了，我想，不變的，怕只有童年的純真吧�？�，那也回不來了……
印象小學(xué)作文7
有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里，這種印象可能會陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時候，我就覺得它非�？蓯郏闳滩蛔∩锨叭ッ窍裆哳^一樣的小小的頭，可是我只要輕輕地一碰，它便快速地把四肢連頭帶尾縮進它硬硬的殼中不敢出來，直到過了許久，它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。
它在我家里的時間一長，我和它就彼此熟悉起來了，我也覺得它不再可愛了，開始變得老實起來了。每天晚上，我和爸爸媽媽都沒什么事，便把燈關(guān)了，一起坐在沙發(fā)上看電視，我總趁著這個閑時，把它拿在手中，它便老老實實地趴在我的手上，舒舒服服地睡著，偶爾睜眼看一下。后來我又開始覺得它變得好玩起來了。
我每天閑著沒事的時候，總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就這樣，我總會讓它爬個十幾分鐘。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它變得通情達禮了。每天，我上學(xué)之前，總是會把它放在地上，就背起書包向門口走去，這時，它便向我爬過來，嘴里還一張一張的，好像在說：“你走了，我會很孤獨的，你要早一點兒回來哦！”只要我放學(xué)一回家，它就會“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來，高興地看著我，仿佛在說：“你可回來了，我好想你喲！”每當我不開心的時候，它就會爬過來，用安慰、關(guān)心的眼神看著我，仿佛又在說：“別不高興了，看到你這樣，我也挺難過的！”看了看它后，我仿佛把所有的煩惱都忘記了，又開心起來。
它就是我養(yǎng)的一只小龜龜，它帶給我的所有快樂和印象，我都將它深藏在心底，永伴我一生。
印象小學(xué)作文8
今年暑假，在我的軟磨硬泡下，終于實現(xiàn)了兒時的夢想。
還記得上小學(xué)時，一篇關(guān)于九寨溝的文章，引起了我對九寨溝的向往，文章中的九寨溝是一個山清水秀、和諧寧靜的天堂。
到了九寨溝的溝口，一股寒意將我裹挾，我十分好奇：在我的家鄉(xiāng)，不正是炎熱的夏天嗎？為什么一到這兒，就像到了另一個世界?莫非九寨溝真的是一個天堂，一個神奇的地方?
我側(cè)枕難眠，一夜都在幻想著。第二天，我?guī)е靶茇堁邸睖蕚淙フ摇坝H人”了。
剛買完票，我就一把奪去我的那一張票，飛奔向檢票口，我的心“怦怦”的跳個不停，因為我馬上要進入“天堂”了。
我愛這“天堂”的湖！九寨溝的每一個湖都是藍色的，可每一種藍都不一樣，有的濃，有的淡，但卻又一樣的清澈、空靈。湖底的魚兒、水草、沉木都清晰可見�？僧斘野阉踉谑中臅r，它的藍卻消失不見，一放下時，又頓時恢復(fù)了。我知道這是怎么一回事了，卻又不舍得將心中的童話破碎，只得在心中告訴自己：這是上天的法術(shù)。
我愛這“天堂”的山!九寨溝的山莊重、深沉，像一位位老者，與每一位來賓訴說著它們的滄桑、它們的歷史。它們的形態(tài)千變?nèi)f化：有的神似筆架，架起上天為大地山水描繪的神筆，有的神似長劍，直鋒蒼穹，訴不清多少英雄事跡；有的神似臥虎，渾然一位天之驕子……它們雖然沒有湖泊那樣動人，但它們有它們的深遠和莊嚴。
我最愛的是“天堂”的瀑布!每一個瀑布都氣勢磅礴，銀白色的水花中夾雜著藍色的水藻，在陽光下折射出耀眼光芒。碎玉般的水珠濺在我的臉上，一種冰涼舒適感涌上心頭。在這寒冷的天氣下，一閉眼，那些龐大的瀑布仿佛都結(jié)上了冰。一塊巨大無比的水晶展現(xiàn)在了我的眼前。那透明的水晶中有一些藍水晶，而且細細一看，當中還有幾股小小的細泉在流動……
我尋遍了整個九寨溝，雖不見一只文章中所寫的稀有動物，但收獲這樣的美景，也是不虛此行。
印象小學(xué)作文9
洋洋是我在福建認識的小伙伴，那時她5歲，皮膚黑黑的，瘦瘦的，個子小小的，經(jīng)常梳著兩個羊角辮。洋洋是個活潑的小女孩，她也非常懂事。那時她的媽媽、爸爸都在打工，很辛苦，沒多少時間照顧她。她經(jīng)常幫他們做些力所能及的家務(wù)事，比如：洗襪子、洗菜、淘米等，以減輕爸爸、媽媽的重擔(dān)。
我已有幾年沒有見到她了。但是，有件事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)：那年的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣很冷，我和幾個小伙伴不敢去戶外玩耍，只好在家里玩捉迷藏，玩著玩著，只聽見“咚”的一聲，不知是誰摔跤了。
我探出頭來看，原來是洋洋摔跤了，我們連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)她的頭撞到了鐵門上，頭上好像有一道口子，血都流到臉上了。我們幾個小伙伴頓時嚇呆了，有的還哭了，有的大聲叫，大人們聽到了我們的哭聲、叫聲，就都跑了過來。有的說“快把洋洋送去醫(yī)院吧！”，她媽媽抱起洋洋就跑，我們也跟著跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生對洋洋媽媽說：“傷口在眉毛處，太靠近大腦了，不能打麻藥”。
我看見醫(yī)生拿了一個魚鉤一樣的針，在洋洋的傷口上撥來撥去的，我們在旁邊看的人都嚇傻了，只見洋洋緊緊地握著她媽媽的手，牙齒咬得緊緊地，一聲也沒吭。她媽媽小聲對洋洋說：“不要害怕，媽媽在這里，一會兒就好了�！眰诳p好后，媽媽問洋洋：“疼吧！”“不疼，媽媽，您別擔(dān)心，過幾天就會好的。”
通過這件事，洋洋讓我懂得了很多：做人要堅強、勇敢，還要善解人意、多替他人著想。
印象小學(xué)作文10
夏日的午后，明媚的陽光沐浴大地，微風(fēng)拂過湖岸邊的垂柳，帶來一絲略微的清涼。
湖面上波光粼粼，陽光穿過層層疊疊的梧桐樹葉，在牡丹鎮(zhèn)的那些長著斑駁青苔的石板路上，布上些許星星點點的光斑；也有一些反射在安靜的院墻上，給這座古老、寧靜的小鎮(zhèn)蒙上一層耀眼的光芒。
牡丹鎮(zhèn)是一個遠近聞名的千年古鎮(zhèn)。徜徉其中，你會感覺得到她的與眾不同。是的，在這車水馬龍的時代，她卻一如一千多年前一樣，完整地保存著原來的風(fēng)貌和格局，一派古樸、明潔的幽靜。
往來如織的游客，各種市井的喧囂，姑娘如花般的笑顏，都無損這座小鎮(zhèn)的寧靜、神秘的韻味。
鎮(zhèn)上遍種各色牡丹，吞吐的芬芳數(shù)里外便能聞到，伴隨著這滿城各色怒放的牡丹花，讓人宛若步入人間仙境。
現(xiàn)在正值四月中旬，牡丹鎮(zhèn)里的各色牡丹開得正艷，那雍容華貴、富麗堂皇的姿態(tài)，吸引了無數(shù)游人前往。游客紛紛拿出手機，“咔擦、咔擦”地拍了起來。老人們坐在門前，給游客們講著關(guān)于牡丹鎮(zhèn)的故事：很久，很久以前……
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