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校園的自述小學(xué)作文(精選25篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的校園的自述小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的自述小學(xué)作文 篇1
我的名字叫校園,我是有許多部分組成的。有操場(chǎng)、小池塘、小手印墻……操場(chǎng)就像我的心臟一樣,作用可大了。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體。每到下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)上嬉戲,有些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打滾,有些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打球,有些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
每天晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我就和好朋友小池塘一起聊天、看星星。小池塘里有好多同學(xué)們放進(jìn)去的小蝌蚪和小金魚,小蝌蚪和小金魚在水里自由自在地游來游去,好像在玩捉迷藏。小池塘后面還有一個(gè)小噴泉,小噴泉里有“上善若水”四個(gè)大字,“上善若水”是一個(gè)成語,是最高境界的善行,就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。
每天早晨,我的身體都是干干凈凈的,可是到了下午放學(xué)的時(shí)候,我的身體就變得非常的臟,到處都是垃圾。幸好有保潔阿姨幫我打掃身體,可是第二天,又有同學(xué)不愛護(hù)我,向我身上扔垃圾。因此,校長(zhǎng)親自站在主席臺(tái)上告訴同學(xué)們,把“迷路”的垃圾送回家。但是還有一些同學(xué)不注意往我身上扔垃圾。
真希望同學(xué)們都能愛護(hù)我,就像愛護(hù)自己的家一樣,別讓保潔阿姨的努力白費(fèi)。
校園的自述小學(xué)作文 篇2
大家好,我是一個(gè)五顏六色的校園。我的肚子里面可裝滿了不少東西!有美麗的假山,寬闊的操場(chǎng),若大的體育館,五顏六色的體育館,充滿讀書聲的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)......
我是一個(gè)這么美麗的校園,可是那些小朋友卻把我弄得臟臟的。一次,一些小朋友在操場(chǎng)上踢球,一個(gè)飛球就''咣''的一下撞到我的門牙上,害的我那玻璃門牙差一點(diǎn)被踢碎?墒牵@些孩子不僅沒有害怕,反而哈哈大笑起來,他們?cè)谛ξ夷遣AчT牙上的球印好玩呢!更可怕的是,有些小朋友竟然……
一個(gè)烈日炎炎的中午,我正在睡午覺,突然覺得身上癢癢的。睜開眼一看,我目瞪口呆,一些午托部的學(xué)生竟然拿著粉筆在我那潔白的小臉上開始 “涂鴉”了。我很想制止他們,可是我又說不出聲來,只能眼睜睜地看著他們?cè)谖蚁戳艘辉缟系男∧樀吧袭嬈鹆恕俺橄螽嫛眮怼?/p>
雖然,我的小臉蛋偶爾也會(huì)有幾位“紅領(lǐng)巾”來把那些小朋友畫在我小臉蛋上的“大作”洗一洗,但還會(huì)留下一些難看的痕跡,使愛美的我怎么也抬不起頭來。
我很奇怪,我這么一個(gè)美麗的校園,是大家學(xué)習(xí)的家園呀。我每天是干干凈凈的,同學(xué)們也能有好的心情來學(xué)習(xí)了,小朋友們?cè)趺床槐Wo(hù)我呢?真希望以后的我都是干干凈凈、漂漂亮亮的,有更多的“紅領(lǐng)巾”來保護(hù)我,別讓我再變成“丑八怪”了!
校園的自述小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)綠樹成陰的地方。
一進(jìn)校門一排排樹木便呈此刻你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭,準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不可。
下課后,同學(xué)們?cè)谛淞掷镒矫圆、玩游戲。在樹林中,一股淡淡的香味,讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁,有一座小花園,里面有太陽(yáng)花、迎春花、串串紅……一到春天,小花園嚅的花不約而同的一齊開放,真是百花爭(zhēng)艷。看的你眼花繚亂。這時(shí)真能夠稱作是花的海洋,花的世界。
同學(xué)們有的在那里看書,有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味,讓同學(xué)們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天,也有不少同學(xué)光顧那里。
這就是我們的學(xué)校,處處充滿了綠色,我們要好好的愛護(hù)它,讓這綠色永不退卻,讓這份美麗永存人間!讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩,讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。
校園的自述小學(xué)作文 篇4
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人,有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個(gè)。
姚老師今年30多歲,一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)文靜的小男生,非常靦腆,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)后,沒有批評(píng)我,而是想方設(shè)法的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。記得又一次班里舉行講故事活動(dòng),老師讓我們舉手報(bào)名參加,老師的話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手了,我很想舉手報(bào)名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師那充滿期待、信任的目光,仿佛對(duì)我說:“把手舉起來,你是好樣的,相信自己!鳖D時(shí),我充滿了信心,高高地舉起了手……從此以后,我的膽子大了,上課開始舉手發(fā)言了。
姚老師,你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草,我真想對(duì)您說:“感謝您,我的好老師!”
校園的自述小學(xué)作文 篇5
安全第一,平安第一。校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對(duì)身體有害,很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有:
有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學(xué)校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué),學(xué)生們會(huì)成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去,吸引力還真不小。
我們學(xué)校對(duì)面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的柜臺(tái)上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價(jià)格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛,每當(dāng)放學(xué),隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會(huì)朝小攤走去,掏出零用錢去購(gòu)買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
校園的自述小學(xué)作文 篇6
我們的校園是個(gè)美麗校園,它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前,向前望去,一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻,透明的玻璃窗,淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的;,讓教學(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹,一陣微風(fēng)拂過,也令我們神清氣爽,實(shí)壓是棒極了!教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的,十分好看,還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。
在花壇的對(duì)是一個(gè)超大形的橾場(chǎng),寬闊的操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道,綠色的草坪,各種體育設(shè)施還有 ̄個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍,打鬧,鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校,臨汾市第一中心學(xué)校,聽了我的介紹,你覺得我們的校園美嗎?
校園的自述小學(xué)作文 篇7
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
中午,學(xué)校里陽(yáng)光普照,陽(yáng)光灑在草地上,花朵上,陽(yáng)光灑在美麗的花朵上,那花兒更美麗,更閃亮,花兒的美麗使蜜蜂,蝴蝶和小蟲子,紛紛為她伴舞,小草也擺動(dòng)著身體,跳起了舞蹈。
校園里的樹美麗極了,樹葉透過陽(yáng)光,樹像幾十座寶塔一樣,風(fēng)輕輕地吹著,樹影晃動(dòng)著,可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園里走了出來,同學(xué)們一邊走一邊說著,一些同學(xué)們大汗淋漓,小小的身軀上散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,還有一些同學(xué)們,應(yīng)該是玩累了,坐在樹下看小人書。
歡樂的校園給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。
校園的自述小學(xué)作文 篇8
學(xué)校是我們的另一個(gè)家,回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@里已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這里,有著像園丁一樣的老師,也有著與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,還有陪伴了我們六年的花草樹木……
清晨,你若來得早的話,你會(huì)看見在橡膠操場(chǎng)上那些在晨跑的老師們。教學(xué)樓與辦公樓的中央,你會(huì)看見一座假山水池,假山在水池的包圍下也顯得更加寧?kù)o,在校門口有棵大榕樹,真的是“榕樹天生自理霞,枝繁葉茂綠生華!
一年級(jí)的時(shí)候,我不太會(huì)與人親近,二年級(jí),我依舊的是孤單的一個(gè)人,三年級(jí)的時(shí)候,我交到了三個(gè)好朋友,是她們讓我懂得了友誼,如果沒有她們,我也許到現(xiàn)在還不懂得友誼,四年級(jí)因?yàn)樗齻儯刮易兊檬珠_朗,五年級(jí)的時(shí)候,我懂得了不能被一些小的困難打倒,六年級(jí),我懂得了什么是喜歡。
校園的自述小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)看到“三月紫藤靚,觀之發(fā)微吟。丁丁曳紫鈴,幽懷日漸深。佳人擷一串,日夕佩于襟。蘭髻沁其芳,遐夢(mèng)蕩其音。固知在人境,素塵不能禁。呼吸殊佳氣,晰晰抱澄心!边@首詩(shī)時(shí),我想起了在學(xué)校長(zhǎng)亭上盤繞著的紫藤花,那一大片紫色中夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,每到春天的時(shí)候,那時(shí)寒冷還沒有褪去,但站在長(zhǎng)亭下,聞到那絲絲沁甜的香味,便知道那是紫藤花的獨(dú)特香味。
走到六年級(jí)四班,一想到在這里讀完了六年,心里有種說不出的感覺,如若時(shí)光可以倒流,我希望我可以回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的自己十分的幼稚,一想起來嘴角也不禁彎起一個(gè)弧度。
在這里,我們留下了我們最天真爛漫,最幼稚的六年時(shí)光,但我也成長(zhǎng)了許多,在這里我懂得了許多事情,例如:友誼……
校園的自述小學(xué)作文 篇10
我看見過烈日炎炎的夏天的校園,天高云淡的秋天的校園,寒風(fēng)刺骨的冬天的校園,但最美的還是春天的校園。
春天來了,春姐姐懷著高興的心情哼著小曲兒來到了人間。她一不小心把春意灑在了學(xué)校的燈籠樹上,樹寶寶伸了個(gè)懶腰抬起頭,仰望著藍(lán)天。樹媽媽舒展了筋骨,身子變得更粗壯了她在微風(fēng)中得意洋洋的搖擺著樹枝。
桃花綻開了美麗的笑臉,像一位嬌滴滴的小姑娘,它身穿一件粉紅色的連衣裙亭亭玉立,害羞極了!它不斷地像人們發(fā)出淡淡的清香。啊,它真美!咦,這是什么花?原來是泡桐樹花。你瞧,那白色的花朵一簇堆在另一簇上,那叫一個(gè)美,美得讓人陶醉;美得讓人不知怎么形容!它高傲地仰著腦袋,好一個(gè)美麗而又驕傲的公主。
啊,美麗的學(xué)校,你到處都是春天,希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是這么美!
校園的自述小學(xué)作文 篇11
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校中是一藍(lán)色為主,校樹是銀杏樹,所以活力娃是銀杏葉,就像一個(gè)長(zhǎng)著銀杏樹葉的頭的小精靈似的,可愛極了。
進(jìn)了學(xué)校的大門,就是學(xué)校的小天井,這是一年級(jí)同學(xué)玩的地方,也是學(xué)校最主要的中心。往北邊走,這就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)的主體,藍(lán)色,有六成教室20多個(gè)班級(jí)。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲;朗朗上口的計(jì)算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè),同學(xué)們?cè)诼耦^做作業(yè)。
我們組穿過辦公樓,就是學(xué)校的書包“添一閣”,這一個(gè)是我們學(xué)校挺有代表性的建筑,是去年讀書節(jié)時(shí)候見的。
繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大,有10多個(gè)就是左右的大小,每次常常舉行什么活動(dòng)都在這里舉行,學(xué)校師生八百多人在這一點(diǎn)也不會(huì)顯得擠。
我們美麗的校園,還有很多美麗又去地方,邀請(qǐng)你們來參觀我們的校園哦!
校園的自述小學(xué)作文 篇12
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾,尤其是操場(chǎng)上,走幾步就會(huì)看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。
校園的自述小學(xué)作文 篇13
我們的校園一年四季都很美。
春天,路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來,冒出一點(diǎn)小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀!
夏天,在足球場(chǎng)的旁邊的大楊樹上,蟬在歌唱。我們?cè)缘臉淙~子也顯得很蔥郁,像穿上了衣服。草地也變綠了,在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去,一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。
秋天,校園里到處果實(shí)累累,瓜果飄香。全部樹葉都黃了,風(fēng)微微一吹,樹葉落下了,像仙女在撒花。樹葉落了,光禿禿的樹干像是脫下了衣服。
冬天,樹又換了衣服,換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋,天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚,非常美麗。
這就是我們的校園,一年四季都是那么美。
校園的自述小學(xué)作文 篇14
春天的百仕達(dá)小學(xué),最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。
走近校園,一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑,葉子密密麻麻,猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開花了,火紅火紅的,就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天,花兒開得更熱鬧了,整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話,那這道圍墻就是巨人的花裙子了。
走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,我們來到了草坪上。草坪上的月桂開花了,香氣逼人。樹下,小草又綠又密,就像大地的守護(hù)神一樣,把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看上去就像一塊綠色的地毯,讓人真想躺上去美美地睡一覺。
再往前走,繞過教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇。花壇里的植物可多了,有桂花、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的花最美,又大又紅,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來的火苗,亮得晃眼。
雖然我們的校園不是一個(gè)花園,但是有哪一個(gè)花園能比得過校園此時(shí)的無邊繁花呢?
校園的自述小學(xué)作文 篇15
我們的校園綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。
走近校園,學(xué)校圍墻上的勒杜鵑便映入眼簾。一墻的綠葉像一片綠綠的湖水,好看得很。葉子中間開滿了花,火紅火紅的,像正在燃燒的火炬。
走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,就來到了草坪。小草又綠又密,像一塊松松軟軟的綠地毯?粗G綠的草坪,我真想躺在上面看書!小花從草叢里探出頭來,顯得生機(jī)勃勃。這一叢的小花五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。桂樹也開花了,散發(fā)出甜絲絲的香味,只要你聞這些花,你準(zhǔn)會(huì)喜歡的。
繞過教學(xué)樓,你就會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇;▔杏泄鸹、刺梅、毛杜鵑,都很美:桂花是淡淡的黃色,像蛋黃。刺梅穿著紅色的衣服,像小朋友的笑臉。紫色的毛杜鵑更美,一陣風(fēng)拂過,花兒擺動(dòng)起來,像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
雖然百仕達(dá)小學(xué)并不是花園,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)百仕達(dá)小學(xué)的美麗景色呢?
校園的自述小學(xué)作文 篇16
我們的校園坐落在紫玉山腳下,綠樹成蔭,風(fēng)景如畫,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的周圍、前方、兩邊種著高大的白楊樹。校園正門兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來上學(xué)時(shí),它們向我們招手;ㄏ旅媸且粎矃簿G油油的小草,正在茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是新宿舍,宿舍前是一大片枇杷樹,中間安裝著幾支水管,一到時(shí)間就會(huì)噴水,在泉水的澆灌下,枇杷樹長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹、梧桐樹,在我們上體育課時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,我們就跑到校園里的大樹下乘涼,聽著樹葉嘩嘩啦啦的響聲,我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹,杏花一開,有一股淡淡的香味,衛(wèi)生間里的臭味也減少了。
這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動(dòng)起來,在校園里多種樹、多種花,多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)一個(gè)更潔凈、更美麗的校園。
校園的自述小學(xué)作文 篇17
學(xué)校最近開放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書吧”,這個(gè)“書吧”真是太棒啦!不僅有新書柜,新茶幾,還有沙發(fā),而且還有咖啡機(jī),更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位!但是開放“書吧”,卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象!
那一天,當(dāng)我踏進(jìn)“書吧”,心里無比激動(dòng),因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝!但我卻看見幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子,在柔軟的沙發(fā)上玩耍,潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳。∷麄兒门K!我當(dāng)時(shí)問他們:“你們看書歸看書,干嘛不注意點(diǎn)形象?你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎?這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧!”可是他們卻不以為然的走開了。
我突然明白了,為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書吧”!是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X愛護(hù)公物!
但問題:禁止學(xué)生進(jìn)“書吧”,那些品行好的,想好好看書的同學(xué)怎么辦?明顯對(duì)好學(xué)生是不公平的!希望學(xué)校能想出一個(gè)開放“書吧”的好措施!
校園的自述小學(xué)作文 篇18
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們也從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個(gè)荷花盛開的季節(jié)里,我們迎來了離別。
再次走在校園里的小道上,既熟悉,又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣,道旁的綠樹卻早已從初見時(shí)嬌嫩的小芽變得亭亭玉立。花壇中的小草在經(jīng)歷過“一歲一枯榮”后仍長(zhǎng)得茂盛,無人修剪的野花開的遍地都是。夕陽(yáng)的余暉照在教學(xué)樓的紅磚綠瓦上,一切都是那么祥和。
走在教學(xué)樓的走廊里,身旁傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹在夕陽(yáng)的照射下顯得有些許蒼老。樹下,一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲,歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。
六年的歡笑,六年的辛酸,六年的求知,六年的回憶!疤煜聼o不散之宴席”,大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西,但母校給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心。
別了,校園!
校園的自述小學(xué)作文 篇19
今天陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)陣陣。我們?cè)俅螝g迎一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上,鼓聲震天,運(yùn)動(dòng)員昂首闊步,精神抖擻,不時(shí)揮舞雙手,像個(gè)大牌明星,仿佛在說:哼,今天的冠軍一定是屬于我的!在操場(chǎng)上,啦啦隊(duì)員揮舞著他們精心制作的旗幟,為運(yùn)動(dòng)員歡呼,甚至擁抱運(yùn)動(dòng)員。比賽即將開始,所有的運(yùn)動(dòng)員都在整裝待發(fā),躍躍欲試。游戲開始了,開始炮Bang隨著一聲巨響,奔跑的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛出了起跑線,扔壘球的人把壘球扔了出去,跳高的人跑向踏板,像一朵浮云Fly起來,其他跳進(jìn)掩體最緊張、最刺激、最激動(dòng)人心的是男子400米跑。剛開始,大家都興高采烈的飛出了起跑線。漸漸地,他們的臉開始變白,嘴唇變紫,不停地喘氣。拉拉隊(duì)使勁喊:加油加油!運(yùn)動(dòng)員聽到這些喊聲,用盡全身力氣沖向終點(diǎn)。耶!耶!我們贏了!拉拉隊(duì)喊。比賽結(jié)束后,獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng),心中充滿喜悅。學(xué)生們看著他們的眼睛,心里很高興,比賽中的疲勞也從云中飄出來
校園的自述小學(xué)作文 篇20
春天來了,春天的女孩們邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她輕輕一揮,校園的風(fēng)景變得更加美麗!
走進(jìn)校園,你可以看到桉樹威嚴(yán)地站在路邊。像勇士一樣迎接春天的到來。向左看,桃樹在草地上優(yōu)雅地綻放著粉紅色的`微笑。
繼續(xù)走,你可以看到美麗的花壇。啊!走進(jìn)花壇,首先看到的是讓你眼花繚亂的五顏六色的花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艷是那么高貴。牡丹花盛開,開得如此燦爛。郁金香和月季也爭(zhēng)相開放,生怕錯(cuò)過花園里的春光。
下課后,學(xué)生們來到花壇玩耍。一些年輕的學(xué)生在用樹葉玩蝸牛,一些在和蝴蝶跳舞,一些在看蜂蜜采蜜,一些在打乒乓球,一些在跳繩有的人玩累了就躺在草坪上,仰望天空空,看著白云飄走。
Bell Bell上課鈴響了,學(xué)生們跑回教室,校園里留下一串笑聲,在花壇旁邊,突然從校園里傳出一陣?yán)世实淖x書聲
校園的美景不能說也不能看,但校園的春天總是美麗的!就是永遠(yuǎn)開心!
校園的自述小學(xué)作文 篇21
又一個(gè)百花齊放、五彩繽紛的夏天來到了我們身邊。她像一個(gè)慈愛的母親,優(yōu)雅地養(yǎng)育著校園。夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹開滿了粉色的芙蓉花,非常漂亮。每一朵就像一把美麗的傘,芙蓉花在微風(fēng)中從高高的芙蓉樹上緩緩落下。芙蓉花總是散發(fā)出淡淡的香味。石榴樹上有無數(shù)美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鑲嵌在綠樹中的紅色寶石。在大門的左右兩邊,有兩棵樹。他們就像校園里的哨兵,威嚴(yán)地站著。松樹上的蟬也在歡快地鳴叫,像是在演奏夏日的音樂,迎接夏天的到來。草坪上,草長(zhǎng)得茂盛,小花開得芬芳。草總是站得很穩(wěn),給夏天增添了不少活力;ǚ路鸬皖^,彎腰,對(duì)草低語!爬山虎繼續(xù)在墻上慢慢爬起來,從不停歇,把教學(xué)樓打扮得漂漂亮亮。操場(chǎng)上,女學(xué)生穿著漂亮的花裙子在操場(chǎng)上跳舞。他們有的在玩熱鬧有趣的游戲,有的在采摘芬芳的芙蓉花,做漂亮的花冠,有的坐在草坪上休息每個(gè)人都陶醉在這個(gè)美麗的夏天。啊,夏天的你在校園里多溫暖多美好!我愛你!
校園的自述小學(xué)作文 篇22
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),校園的春天更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到了五顏六色的花壇,低頭一看,花壇的土地上長(zhǎng)出了綠芽。那個(gè)綠芽真的很像春姑娘的伴侶;像春天的使者;喜歡春姑娘的頭發(fā);像一張無邊無際的綠色地毯;像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的,像一只小綿羊的絨毛;一陣風(fēng)吹過。聽著,沙沙的聲音就像草在悄悄地說話:春女來了!
花壇里鮮花盛開,這叫熱鬧。梨花盛開,嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡(jiǎn)單優(yōu)雅,清新脫俗。真的是&其他;楊柳色金黃細(xì)嫩,梨花白香馥郁。玫瑰盛開,嬌艷如火,粉紅如霞香氣濃郁。首先打開的是春天的使者迎春,它讓我們首先感受到了春天的到來。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花,比如月季、桃花真的很美。
花壇里有許多奇怪的石頭,有些像鳥;有些像兔子
春天多美!我愛校園,我愛春天的校園。
校園的自述小學(xué)作文 篇23
春女慢慢來了,外面的風(fēng)景很美。我覺得:外面的風(fēng)景太美了,校園的風(fēng)景也是。
一進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹。這些柳樹剛剛發(fā)芽,就像一個(gè)小女孩梳頭。如果你再走進(jìn)去,你可以聽到孩子們快樂的笑聲。乍一看,孩子們?cè)谕嬗螒颍阂恍┩孀矫圆,一些玩貓抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳躍,有些人踢足球,有些人打籃球誰給學(xué)校帶來了一股清香?哦,它是一朵花。它告訴我們不要忘記他。嘻嘻,怎么才能忘記你呢?一、二、三很多,紅色,紫色,粉色啊,太多了!讓我們仔細(xì)看看。小草兄弟來了,我們不會(huì)忘記你的。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嗯?誰在唱歌?哦,是鳥?,孫爸爸帶著老花鏡來欣賞我們的校園。
丁·;丁·;下課了,校園靜了下來,孩子們不鬧了,小鳥不叫了,樹枝也不抖了。然而接下來出來的是孩子們的大聲朗讀聲,真的是風(fēng)、雨、閱讀和聲音。啊!
花香,鳥鳴,綠草如茵,柳樹綠芽,真的讓人有一種走進(jìn)畫卷的感覺。
校園的自述小學(xué)作文 篇24
快看!春姐腳步輕盈地來了。她穿過群山,穿過田野,走過我們美麗的校園。早上,一層薄薄的薄霧籠罩著校園,用薄薄的白紗覆蓋著。最后,太陽(yáng)以神圣的力量升起了冉冉,它驅(qū)散了薄霧,把薄霧變成了花朵上的晶瑩剔透的水珠。春姐來了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的風(fēng)格。學(xué)生來了,草就用它頑強(qiáng)的生命力。紅、黃、紫、藍(lán)......
慢慢地,溫暖的陽(yáng)光照耀在校園的每個(gè)角落。這時(shí),小花園里舉行了一場(chǎng)鮮花選美比賽,綠地里的草是觀眾,鳥兒是評(píng)委。你看,這些花都顯示出它們優(yōu)美的身材。
下課鈴“叮、!钡仨懥似饋恚豢吹酵瑢W(xué)們像剛放出來的小鳥一樣飛向操場(chǎng),三角潭里的小魚游了上來,仿佛在對(duì)我們說:“姐姐哥哥你們好,我們做好朋友吧!”
上課又開始了,校園一片寂靜。只有宏偉的教學(xué)樓回蕩著學(xué)生們響亮的讀書聲......
我的朋友,參觀完我們的校園,你真的覺得春天真的來到了我們的校園嗎?
校園的自述小學(xué)作文 篇25
下雨了。
窗外,雨在嘟嘟響。細(xì)雨如煙,仿佛蒙上了一層薄霧。雨水打在香蕉葉上,發(fā)出清脆的“咔嗒”聲。哦,那是文廟!看,紅磚綠瓦,金燦燦的屋頂。房子的一角傾斜得很高,上面有一只魚龍。
雨水滴落下來,滋潤(rùn)了花草樹木。玉蘭樹吸著甘甜的雨水,顯得更綠更有活力。雨水打在樹葉上,樹葉不時(shí)彎下腰抖落積水,仿佛怕感冒。
雨越來越大了。閃電劃過天空,雷聲打破了寂靜。雨似乎沒有節(jié)制,校園被洗得一塵不染。玉蘭樹的枝葉被吹得東倒西歪,葉子隨著雨滴緩緩落下。慈云塔一動(dòng)不動(dòng)地立在那里。這時(shí),文廟又出現(xiàn)了,只有一個(gè)黑漆漆的輪廓,尖尖的屋頂在雨中若隱若現(xiàn)。
雨漸漸小了,教室門口掛了一層水幕,把教室變成了名副其實(shí)的“水幕洞”。地面濕漉漉的,我們學(xué)校成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們?cè)谟曛墟覒,打了一?chǎng)水仗,有了歡樂的場(chǎng)面。
太陽(yáng)出來的時(shí)候,文廟的琉璃瓦屋頂閃閃發(fā)光。
我愛這個(gè)校園,更愛雨中的這個(gè)校園!
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