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      2. 游張家界小學(xué)作文1300字

        時(shí)間:2021-05-28 12:43:43 小學(xué)生作文 我要投稿

        游張家界小學(xué)作文1300字

          生于平原、長于平原的我,乍一來到這“半山怒石橫春筍,一壑奔泉走夏雷”的張家界,只遺憾少長了幾只眼睛。

        游張家界小學(xué)作文1300字

          起初,沿途本是些圓頂?shù)男⌒∩角。一到“水繞四門”,萬山忽然拔地而起,宛如一道千姿萬態(tài)的石屏風(fēng)矗立在你的眼前。第一眼就令人嘆為觀止。在這五彩繽紛的畫廊里,不用爬山,只需慢悠悠地走著走著,盡心欣賞眼前的一切。

          金鞭溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山林中奔來,若隱若現(xiàn),若有若無。它時(shí)而直脫脫馳騁,汩汩潺潺;時(shí)而舔著崖壁靜靜地淌,羞羞澀澀;時(shí)而又急忙忙沖出一個(gè)漩渦,飛轉(zhuǎn)幾圈,然后向前伸去,顯得那么大大方方,舒舒展展。

          溪兩旁的高山,或如攥拳擊天,或如狂魔出世,或如斜塔勁削,或如古堡雄峙,吸天地之靈氣,顯宇宙之神奇。層層疊疊,濃濃淡淡,深深淺淺,高大而險(xiǎn)峻,需仰視才可及頂峰,叫人望“山”興嘆。山巒之中,“猿啼聲處處,古木葉叢叢!鼻д山^壁上掛滿了青松古藤,那銅殼般的糙皮,那龍爪樣的虬枝,仿佛一件件天然奇巧的盆景。幾叢野竹在山腳下扭著輕巧的腰肢,款款而舞。一枝枝藍(lán)瑩瑩、黃燦燦的花兒開得正歡;一只只藍(lán)色、黃色的蜻蜓在花叢里戲耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花,只是一片五彩斑斕。艷陽從對峙的山縫中透過一絲一縷的霞光,于是峻峭的峰頂被鑲上了金邊。

          走在峽谷之間的青石板路上,伴著鳥兒蟲兒啾啾唧唧,采一枝山花插在帽檐,捉一只蜻蜓任它歇在肩上,不時(shí)低頭聽溪水潺潺,又抬頭看山嵐陣起,紫氣氤氳。好一份幽雅,好一份閑情,仿佛進(jìn)入童話世界。難怪說:“人游山峽里,宛在畫圖中!敝宦犚娚倒险障鄼C(jī)、海鷗照相機(jī)、大大小小的照相機(jī)咯嚓——咯嚓響個(gè)不停,拍不完的美景,拍不盡的歡樂。

          縱目望去,那峰巒忽而擠擠挨挨,忽而遙遙相望,分而又合,合而又分,分時(shí)豁然天地,合時(shí)一線天色。走著走著。便見“千里相會(huì)”的景觀。兩座如人形而立的山峰偎依在一起。一對朝思暮想,日盼夜望的人兒終于相會(huì)了,他們高興得緊緊擁抱著相視而笑,如詩如夢如癡如醉,愛得如此痛痛快快?粗@兩座山,想著“千里相會(huì)”的故事,仿佛這山也凝聚了無限的`生命。

          再往前行,眼前,從平地里赫然抖起一座柱形的山峰,腰纏綠,頭頂翠,青衣俠士般巋然傲立,橫看如大纛,側(cè)望似長鞭。近處,又一座山峰像威風(fēng)凜凜、栩栩如生的蒼鷹一樣,忠實(shí)守衛(wèi)在長鞭旁,好個(gè)“神鷹護(hù)鞭”。大自然的造化竟如此美妙絕倫。

          一個(gè)眉清目秀,干練利索的苗族大嫂坐在山腳青石上。她頭盤一團(tuán)五彩頭巾,身著一件斑斕裙服,正在那兒高聲叫賣。那些古樸的拐杖,精巧的羊角號,鮮麗的石制小擺設(shè),五彩的張家界明信片,奇奇巧巧湊在一起,向游客捧獻(xiàn)出一個(gè)微縮了的張家界。

          我們游一游,停一停,來到紫草潭邊。躬下身,掬一捧藍(lán)瑩瑩紫幽幽的清水,任它從手指縫間歡暢地滾落,又看著它和潭水聚攏,順著紫赤色的石板,一沖一撲,濺散開去。眼前的山粗獷而冷峻,令人感到一種剛正不阿、力爭上游的質(zhì)樸美,似一幅凝重的畫,如一首深邃的詩,若一個(gè)清新的故事。周圍一切的一切都悄無聲息,靜立不語。我不由肅然起敬,心里似乎一陣顫動(dòng),那可是為大山廣博的情懷所陶醉? 我禁不住輕輕吐出徐志摩的詩句來:“此時(shí)可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅,忘卻我的意與愿,忘卻我的恩澤與惠感,忘卻我的過去與現(xiàn)在!

          面對著這高山深潭,我不復(fù)存在,我是一粒土,一滴水,融進(jìn)這山水之間,去尋覓永恒。

          如今,我已歸來,卻仍時(shí)時(shí)咀嚼它的韻味。令我夢魂縈繞的張家界喲,美哉!壯哉!

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