我的科學(xué)幻想小學(xué)生作文6篇
【篇一：我的科學(xué)幻想作文】
今天晚上，我忽然幻想起未來(lái)，我想知道，未來(lái)的科學(xué)技術(shù)能創(chuàng)造什么令人驚訝的奇跡！
我幻想未來(lái)我會(huì)長(zhǎng)一雙美麗的翅膀。一天，我很想到外面去玩玩，但是，下雨了。我拿了一件科學(xué)雨衣。這種雨衣什么都會(huì)，你只用對(duì)著話筒說(shuō)你需要什么，就行了。我向?qū)W校飛去，只見學(xué)校的地面都變成傳送帶了。傳送帶一點(diǎn)也不費(fèi)電，因?yàn)椋碾娫磁c接口處有許多太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板白天吸收太陽(yáng)光的能量，夜晚用來(lái)儲(chǔ)存白天吸收的能量。這傳送帶非常方便，小朋友們只要按一下“開始”的按鈕，傳送帶就可以把你帶到相應(yīng)的教室了。
我走進(jìn)教室，只見機(jī)器人正在為同學(xué)講課，有的講語(yǔ)文；有的講數(shù)學(xué)；有的講英語(yǔ)；還有的講科學(xué)……后來(lái)才知道，機(jī)器人是我們的新任課老師，你只用按機(jī)器人胳膊上的“搜索”鍵，尋找選擇的科目及頁(yè)數(shù)就可以了，選擇好了，就按“確定”按鈕，機(jī)器人就會(huì)認(rèn)真地為你講解你選擇的科目及頁(yè)數(shù)里的內(nèi)容！
這個(gè)科學(xué)幻想真好玩啊！希望將來(lái)的科學(xué)能達(dá)到這種水平就好了！加油！我相信，在某年某月的某一天，科學(xué)水平能達(dá)到這種程度的！
【篇二：我的科學(xué)幻想作文】
同學(xué)們，你們想過(guò)未來(lái)的房子將會(huì)是什么樣子的嗎？下面，我就給大家講講我的想法吧！
未來(lái)的房子可能會(huì)是非常輕而且有輪子的：要是你想去外地住，就可以把房子推到那兒住下，總之，你想到哪兒，就可以把房子推到哪兒；將來(lái)人類住的房子還可能是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的：春天，你想讓屋里變得不冷不熱，它就變成不冷也不熱的溫度，夏天，假如你想讓屋里變得很涼爽，它就變得非常清涼，反正，你想讓這個(gè)房子變成什么樣的溫度它就變成什么溫度；未來(lái)的房子也會(huì)有翅膀：假如你想到天上去住住，就可以乘著“飛機(jī)房子”飛到天空上去，不管怎樣，只要你想到哪里，就可以飛到那里；將來(lái)人類住的房子也可能是預(yù)防所有災(zāi)難的：假如有了洪水，房子就可以變成潛水艇在洪水中游來(lái)游去，要是發(fā)生地震，它就可以飛到天上去讓你當(dāng)一會(huì)兒神仙……
同學(xué)們，未來(lái)的房子還會(huì)是什么樣子的呢？讓我們動(dòng)一動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)一下未來(lái)的房子吧！
【篇三：我的科學(xué)幻想作文】
現(xiàn)在有一種食品，叫做轉(zhuǎn)基因食品，這種食品在現(xiàn)在的生活中已經(jīng)是很常見的了，什么轉(zhuǎn)基因大豆，轉(zhuǎn)基因棉花，轉(zhuǎn)基因西紅柿……。而我，對(duì)轉(zhuǎn)基因十分好奇，正好，我們的科學(xué)老師要在清明節(jié)前后種種子，便想自己創(chuàng)造一種轉(zhuǎn)基因食物，我立刻想到了一種方法，就是將一個(gè)大種子挖一個(gè)小洞洞，再切開一個(gè)小種子，把小種子里面的東西放到大種子里面去，我回到了家，把想法給爸爸媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“種子一旦被損壞，成活率就會(huì)很低，所以，這個(gè)方法不現(xiàn)實(shí)�！蔽液髞�(lái)想了想，也對(duì)，便放棄了這個(gè)想法。
我一看這個(gè)方法不行，便又想了另外一個(gè)方法，就是等種子發(fā)芽了，不用水去澆灌，而用葡萄汁，番茄汁一類的`東西去澆灌。
這個(gè)方法還尚未實(shí)驗(yàn)，不知道行得通不。但是即使行得通，又太廢物力了，也不太好。
后來(lái)，我又想了一個(gè)好方法，就是在植物生長(zhǎng)期間，將其他植物的花搗成泥，當(dāng)肥料用，等我種的植物吸收了其他植物的花的養(yǎng)分，就說(shuō)不定會(huì)出新品種呢。
這就是我對(duì)轉(zhuǎn)基因植物的幻想，希望能夠成功。
【篇四：我的科學(xué)幻想作文】
幻想是什么？幻想就是我們對(duì)未來(lái)的想像�；孟刖拖�3D電影，你看著很真實(shí)，卻無(wú)法摸到�；孟胗卸嘤猩�，我就是一名幻想者。
我幻想過(guò)很多東西，有些我認(rèn)為是很好的想法，卻不敢說(shuō)出來(lái)。讓我忘了很多想法，對(duì)此，我覺得很可惜。我曾幻想過(guò)人類的始祖不是猿類。我也幻想過(guò)恐龍是被某種人殺死，但偽裝成了是隕石造成的。我還幻想過(guò)如果動(dòng)物忽然集結(jié)起來(lái)，一起反抗人類怎么辦這些幻想在大人眼中十分荒唐，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)八道�？墒牵谖覀兊难壑�，不論什么都是有可能的。所以，最近一切皆有可能也就成了我的口頭禪。當(dāng)然，有些大人的幻想力還是挺強(qiáng)的，所以，一切皆有可能也。
如果你擁有強(qiáng)大幻想力，那么恭喜你，你已經(jīng)擁有成功的第一把鑰匙。
【篇五：我的科學(xué)幻想作文】
我是一個(gè)貌似溫順其實(shí)也挺活潑的男生。我也愛胡思亂想，弄出些新奇的想法來(lái)。
最近，我去外公家，總是聽他說(shuō)：我又忘買一個(gè)紫色的花盆了，所以，我聽得耳朵都快生出繭來(lái)了；看看我們周圍同學(xué)，也總是把老師教給大家的知識(shí)忘記，所以，在我們的作業(yè)本或者試卷上總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)又紅又大的叉叉，所以我為此而感到煩惱。于是，我準(zhǔn)備發(fā)明一樣能讓老人記性好，而又幫助小朋友聰明的保健產(chǎn)品——天才記憶粉。
于是我從網(wǎng)上找了大量的資料，了解到：海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好，所以我想從它們身上提取精華，來(lái)研制記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護(hù)動(dòng)物嗎？我這樣做不是就等于傷害動(dòng)物嗎，怎么可以呢？對(duì)了，我可以用克隆技術(shù)來(lái)仿制這些動(dòng)物的精華��！我不禁這樣想到。我說(shuō)干就干，可要到哪里去找克隆機(jī)，又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢？這時(shí)，我才恍然大悟，這一切，明明就是我的幻想�。�
再說(shuō)了，現(xiàn)在人們破壞環(huán)境，已造成了動(dòng)物們面臨著滅絕的危機(jī)，海洋里的水母急劇增多，幾十年后，也許，整個(gè)海洋就是它們的天下了！
要是我真的能發(fā)明記憶粉就好了！但愿我長(zhǎng)大后，成為了一位科學(xué)家，那樣我的夢(mèng)想就可以如愿以償啦！
【篇六：我的科學(xué)幻想作文】
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧！未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎么能走這么快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的可以速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹，綠色的可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我才在看到我在床上，原來(lái)啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙！想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都可以很輕松的開車，很悠閑地走路了，很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
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