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      2. 小學(xué)生作文最后一堂課

        時(shí)間:2021-07-14 13:35:06 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文最后一堂課

          那一次,是我第一次在同學(xué)面前哭,也是最后一次。

        小學(xué)生作文最后一堂課

          那天,是班上畢業(yè)前的最后一堂課,老師請(qǐng)大家?guī)Я颂枪灨珊拖灎T,原本以為要開同學(xué)會(huì),但蠟燭又讓人摸不著頭緒。誰也沒想到,這最后一節(jié)課,最后,大家都哭了。

          神秘的活動(dòng)剛開始,老師請(qǐng)大家想想看,有沒有曾經(jīng)對(duì)不起某位同學(xué),事后卻沒鼓起勇氣道歉,所以至今仍感到不安的?教室靜了下來,同學(xué)們閉上眼,跌入回憶中,老師接著說:“如果有,就趁現(xiàn)在,拿起一顆糖果或一片餅干,走到他的.位子去道歉吧!別在畢業(yè)后留下遺憾!眲傞_始,只有一、兩個(gè)人起身行動(dòng),后來, 漸漸的一聲聲對(duì)不起在教室回蕩,有人已眼眶泛紅。

          當(dāng)教室再度靜下來時(shí),老師語帶哽咽的說:“糖果還有剩吧,想想這兩年來誰曾經(jīng)幫助過你,向他說聲謝謝!边@次每個(gè)人都離開了位子,不想再浪費(fèi)與同學(xué)相處的一分一秒,把心中所有感謝送給每一位同學(xué)。當(dāng)我把手中的糖果送出去時(shí),每送一顆,心里的感觸與強(qiáng)忍的淚,就如杯子已裝滿水卻硬繼續(xù)加水般,加了一滴、 兩滴、三滴……試著挑戰(zhàn)極限。明明淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不想讓它從臉上滑落,我低著頭,一句話也說不出,只把手中的糖果一一送出。

          最后,老師幫每位同學(xué)點(diǎn)上象征希望與祝福的蠟燭。熄了燈的教室,一盞盞蠟燭隨風(fēng)輕搖,大家都閉上眼,許下一個(gè)個(gè)心愿。安靜了幾分鐘之后,老師請(qǐng)大家在教室中圍一個(gè)圓。每個(gè)人都繞圓一圈,與每位同學(xué)互相擁抱或握手,留下畢業(yè)前最后的印象。我在繞圈時(shí),一直搶忍淚水,但走到一半,在一位好朋友的深深一抱 下,眼淚奪眶而出。

          這一次,是我第一次在同學(xué)面前哭,但不是因?yàn)閭、難過,而是大家相處了那么久,在心底滿溢著深厚的情誼,一下涌入了心窩,化作淚水,充盈了雙眼。那是溫馨幸福的眼淚。

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