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      2. 描寫荷花的小學(xué)作文

        時間:2021-07-18 14:57:20 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫荷花的小學(xué)作文五篇

          描寫荷花的作文篇1

        描寫荷花的小學(xué)作文五篇

          花,是四季中最耀眼的布景,最奪物的信物。這種各樣的話,“四廂花影怒于潮,”千朵萬朵壓枝底“,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡林在”自在飛花輕似夢“的鄉(xiāng)間小路上。但我卻獨(dú)愛于陶淵明筆下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花!

          暑假的一天早晨,我和父親踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,一同信步來到荷花池邊,靜靜地觀察著剛剛睡醒的荷花!

          一走進(jìn)池邊,首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色。在那水平如鏡的湖面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的毛氈。走近去看,有的荷葉宛如一個個小碟,有的如大圓盤,還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)著蠱然的生機(jī)。

          我愛荷花那清雅,嬌艷,但更愛那”出淤泥而不染“的高風(fēng)亮節(jié)!

          描寫荷花的作文篇2

          一天,我在公園里玩,一陣微風(fēng)吹來我聞到了一種香味那香味清新極了。這種香味牽引著我的腳來到了荷花池邊。荷花美極了。荷葉圓圓的、綠綠的,像一把綠色的小傘。荷花嘛,有紅的、有白的、有粉的五顏六色的美麗極了。

          一陣風(fēng)吹來,荷花就翩翩起舞,她們的衣裙隨風(fēng)飄動好像一個美麗的少女在風(fēng)中起舞,美麗的不得了。荷花不僅長的漂亮而且她全身都是寶。蓮子是滋補(bǔ)品、荷花、蓮心和蓮須還有花?梢宰鏊幰、蓮藕是食材。

          荷花,雖然長在黑泥池里但她卻潔白無霞我們真要學(xué)習(xí)她的出污泥而不染的精神。

          描寫荷花的作文篇3

          一直被人們稱為花中仙子的荷花是我最喜愛的花,正好我家門前的池塘里就栽有荷花,人們常用荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格來形容那些心胸寬闊的君子。

          楊萬里曰:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我可是?吹竭@樣的美景哦!那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿,像一個美少女眺望著遠(yuǎn)方。

          后來,我為了更深入的去了解荷花,就去百度了一下,這才知道荷花全身都是寶!

          荷花的花粉可以護(hù)膚養(yǎng)顏、補(bǔ)腎養(yǎng)氣、清新涼血……荷葉可以作為減肥的藥材,荷花的中心是蓮蓬,就是我們吃的銀耳中的蓮子。荷花的根就是藕,可以食用。

          經(jīng)過對荷花的了解我更喜愛荷花了,我不僅愛它的外表還愛它的那種精神。今后,我一定要學(xué)習(xí)這個精神!

          描寫荷花的作文篇4

          雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。

          瞧,那多正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們個個都是花仙子!”

          荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的.種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個像荷花一樣的人。

          描寫荷花的作文篇5

          記得那天我在家里做著美夢,我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。

          我悄悄地從水里冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容,苗條的身體在水池里搖擺,圓圓的荷葉就像我的綠裙子,在陽光的照耀下,荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鉆石。那時的我,特別美麗動人!在微風(fēng)中,我迎著風(fēng)翩翩起舞,不只是我一朵,還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞,看著大家跳得那么歡快,我也跳得更歡了,觀賞的人也越來越多。

          忽然,小不點(diǎn)螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上,告訴我旅行的快樂;小魚兒從腳邊游過,陪我盡情的聊天;可愛的小燕子快活地飛到我身旁,告訴我南方有多么美麗、多么溫暖。

          我真想讓這場美夢永遠(yuǎn)不結(jié)束,讓我這朵荷花一直美下去!

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