距離小學(xué)作文
距離小學(xué)作文1
想要好好地和你說(shuō)再見(jiàn)，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘忍，你頭也不回地離開(kāi)我的世界，連一個(gè)背影都沒(méi)有留下，靜悄悄地連全世界都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
"再見(jiàn)"這兩個(gè)字我對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？只能對(duì)著虛無(wú)的空氣想象你的面容，然后說(shuō)聲再見(jiàn)，那句再見(jiàn)一下子融化在空氣里消失不見(jiàn)。
忘了嗎？
我們說(shuō)好手拉手做一輩子的好朋友，不離不棄。
然而現(xiàn)在，為何只剩下我一個(gè)人去兌現(xiàn)著永遠(yuǎn)的誓言。
該如何去實(shí)現(xiàn)？
我，一個(gè)人如何走完這兩個(gè)人路程，空間太大，而我無(wú)能為力。
我莫名奇妙的哭了，哭得撕心裂肺。
自己也不清楚究竟是為什么而哭，知識(shí)心里一陣一陣的難受，一陣一陣的疼痛，一陣一陣的悲傷在心里泛濫，無(wú)可就藥的漫沿整個(gè)心房。
壓抑的說(shuō)不出話語(yǔ)。
距離小學(xué)作文2
龍應(yīng)臺(tái)曾在《距離》中說(shuō)過(guò)：“這些孩子，距離船里那打扮得像個(gè)老撾王子的歐洲孩子又有多遠(yuǎn)？”很遠(yuǎn)，無(wú)法丈量。
距離，從古至今，距離被我們的智慧和承諾拉近了。古代孔子去拜訪老子，兩地相隔千里，孔子乘著馬車，如期而至。隨著時(shí)代變遷，我們的代步工具也越來(lái)越多，越來(lái)越快：汽車、飛機(jī)，包括探索月球奧秘的宇宙飛船……但可以讓世界各地的人匯聚在一起的，它就是互聯(lián)網(wǎng)，讓你足不出戶，就可以領(lǐng)略各地美景。
但任何事都有雙面一性一，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多手機(jī)都推出了智能款，讓我們隨時(shí)隨地都可以知道外面發(fā)生的事情。可是有的人過(guò)于沉迷，一刻不停盯著手機(jī)，后來(lái)我們稱他們?yōu)榈皖^一黨一，即使你坐在她對(duì)面，她也不會(huì)跟你說(shuō)一句話，沉浸在這個(gè)虛擬世界。有一次。我看到一個(gè)視頻，真的讓我哭笑不得。一群人圍著一張桌子聚餐，桌上沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)包間一片寂靜，每個(gè)人盯著自己的手機(jī)，當(dāng)菜上齊時(shí)，其中有個(gè)人用微信說(shuō)了一句話：菜都上齊，大家碰個(gè)杯吧。人都在一起，就不能當(dāng)面說(shuō)嗎？一定要聽(tīng)機(jī)械人聲嗎？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，去年除夕夜，一大家吃完飯，并沒(méi)有談?wù)撊な�，而是低著頭搶紅包，但還 有爺爺一奶一一奶一，他們卻只能看著我們，不住地嘆氣。現(xiàn)在回想起來(lái)，十分慚愧，大過(guò)年的，聚在一起多不容易，爺爺看著電視里的那戶人，他們家多熱鬧，心里一定十分羨慕。
而我們，距離那戶熱鬧的家庭又有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要放下手機(jī)，與家人一起談笑，幸福就來(lái)的如此簡(jiǎn)單。
距離小學(xué)作文3
一年，恍恍惚惚地走過(guò)，她揮手告別的背影在心中留下淺淺的輪廓……從我們相識(shí)的下午，到她背著包包說(shuō)“goodbye”的那一瞬，我們之間的距離終是一海之隔。
一年前，記得公交站下，每次她都叼著棒棒糖對(duì)我笑，那干凈的笑，已經(jīng)緊緊扼住了我的呼吸。
記得她老穿著白色的襯衫，白色的外套，白色的七分褲，白色的帆布鞋……白色，她說(shuō)她喜歡白色。
我笑，“那怎么不把你的頭發(fā)染成白色，再把你的眼睛染成白色？”
她眨眨眼，傻傻說(shuō)：“哦……不錯(cuò)的建議�！�
“別裝萌啊！賣萌可恥哦~”我鄙視地看她。
她習(xí)慣了，撇撇嘴，“切！小孩子。”
她跟我講她喜歡梁靜茹和許嵩的歌，“s.h.e也不錯(cuò)，里面那啥……哦，里面的hebe蠻可愛(ài)的�！�
每次聽(tīng)她講這些我都不屑的瞇著眼，“老土……知道少女時(shí)代嗎？”
“��？我最討厭日本人了！！”她大呼小叫，滿臉氣急敗壞。
“天哪！拜托，小姐，”我一副“這人沒(méi)救了”的樣子，撫著額頭，“少女時(shí)代是韓國(guó)的……”
她只是尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始“嘰里呱啦”地說(shuō)著那些遙遠(yuǎn)的歌星時(shí)代，淋漓盡致地展現(xiàn)了她那“靜若處子，動(dòng)若脫兔”的性格。
“看不穿是你失落的魂魄/猜不透是你瞳孔的顏色/一陣風(fēng)一場(chǎng)夢(mèng)/愛(ài)如生命般莫測(cè)/你的心到底被什么蠱惑/……”她坐在車窗邊，輕輕哼著。
“這是張靚穎的畫(huà)心吧�！�
她不語(yǔ)，繼續(xù)唱。我無(wú)語(yǔ)，每次都這樣，她一唱起歌就沒(méi)完，根本不會(huì)理你。兩字：癡心！
她停止了唱歌，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，“知道嗎？這是張靚穎的畫(huà)心�！�
“……知道�！�
她看著玻璃窗外，瞳孔深邃，陽(yáng)光在窗外游走，給她留下濃濃的陰影。
“你走之后/一個(gè)夏季熬成一個(gè)秋/我的書(shū)上你的正楷眉清目秀/一字一字宣告我們和平分手/好委婉的交流/還帶一點(diǎn)征求/……”她的聲音空靈、淡遠(yuǎn)，還帶著少女的溫婉和執(zhí)著……
“我們之間的距離有多遠(yuǎn)？”她認(rèn)真地盯著我。
我斂了斂雙眸，不在意地回答：“一海之隔。”
她笑笑，“哦。”
幾周后，她把原先柔逸的長(zhǎng)發(fā)（也沒(méi)多長(zhǎng)）剪了，換成了齊耳的短發(fā)。很清爽。
“干嘛剪啊——”我把“啊”字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，感覺(jué)挺失落的。
“不剪？”她坐在我旁邊，用手撐著腦袋，晃來(lái)晃去，像鐘擺，“都夏天了誒，熱啊。”
我低著頭，有些嫌棄地瞧著她利落簡(jiǎn)潔的碎發(fā)，懷戀她的長(zhǎng)發(fā)。
“我長(zhǎng)大要當(dāng)歌星�！彼蝗缙鋪�(lái)的獨(dú)白嚇了我一跳。
“啊咧~歌星？你啊？你是不是沒(méi)睡醒啊？”
“x！不要嘲笑我行吧？”
看著她較真的樣，我就想噴飯，“沒(méi)啊�！�
“我想當(dāng)歌星……你不覺(jué)得我聲音很好聽(tīng)嗎？我崇拜那些歌星，jolin啊，楊丞琳啊，jay啊……我還在房間里掛滿了海報(bào)，天天練習(xí)k歌，就是想向他們一樣風(fēng)光地站在舞臺(tái)上唱出自己的世界……但我媽不同意啊……”
聽(tīng)著她的話，再回頭看看自己的理想，忽然又想起了“一海之隔”這個(gè)詞。
“我們之間好像永遠(yuǎn)是一海之隔呢……感覺(jué)好飄渺……”
她又露出皓白的貝齒，“嗯。一海之隔……”
一海之隔……一個(gè)大海的距離……難道我們之間真有如此遙遠(yuǎn)嗎？答案漸漸隱沒(méi)在仲夏的微風(fēng)中。
不知道結(jié)束的期限，不知道離別的剎那……我并不知道，那次她下車時(shí)的回眸，包含的太多……
一海之隔。遙遠(yuǎn)的距離。再見(jiàn)，親愛(ài)的你。
距離小學(xué)作文4
突然覺(jué)得泰德?tīng)栒f(shuō)的很對(duì)，我想也只有泰戈?duì)柲軐?xiě)出這么有哲理的詩(shī)句┅┅的確，真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短，心與心的靠近，天涯也咫尺，咫尺也天涯┅┅
現(xiàn)在，好像是變了一個(gè)世界，人與人的溝通少了許多，人與人的問(wèn)候少了許多，然而，人與人的距離卻遠(yuǎn)了許多。
人與人近在咫尺，心與心卻遠(yuǎn)在天涯。其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得，心與心之間無(wú)形之中就有一道門，溝通與否就像是開(kāi)門和關(guān)門一樣簡(jiǎn)單，只要輕輕一推，世界將變得多模美好！
人與人的距離拉開(kāi)了，就變得陌生了許多，而我們只要拉近心與心的距離，就會(huì)得到一個(gè)和諧的社會(huì)。
拉近心與心的距離就會(huì)讓世界充滿愛(ài)，拉近人與人的距離，會(huì)多一些歡樂(lè)少一些煩惱，拉近距離溝通你、我、他……
雖然說(shuō)是“距離產(chǎn)生美”但距離一拉開(kāi)，沒(méi)也就沒(méi)了，和諧的社會(huì)需要的是溝通與愛(ài)。
和諧是水，互相關(guān)心是水里的游魚(yú)。
和諧是天空，彼此愛(ài)護(hù)是天上的云朵。
和諧是大地，真誠(chéng)相待是地上的綠草……
世界上最遠(yuǎn)的距離，是人與人之間的距離，世界上最遠(yuǎn)的距離，是心與心之間的距離……
世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天上一個(gè)卻深潛海底。
距離小學(xué)作文5
距離，它是該天涯海角，還是咫尺在距；它是該遙遙無(wú)期，還是觸手可摸。
距離，有時(shí)候人與人之間的距離像上唇與下唇的距離是那么的親密無(wú)間；像分子與分母一樣永不分離；像太陽(yáng)與地球一樣不離不棄；像父母對(duì)子女一樣不求回報(bào)只求安好。但有時(shí)候距離，它就像那銀河系與地球一樣永不相接觸，它們誰(shuí)也不了解誰(shuí)。人有時(shí)候也是這樣的，捉摸不透，好的時(shí)候就像上唇與下唇一樣，你不分我我不分你的共同合作；但不好的時(shí)候有矛盾的時(shí)候，那距離比銀河系還遠(yuǎn)像似很近的但卻很遠(yuǎn)，冷眼看人間恩怨，彼此都分得很清，像石頭與水一樣難于融合。如果這世界上沒(méi)有貧窮與富有的距離，那人們就不會(huì)有追求上進(jìn)的心態(tài)；如果沒(méi)有好與壞的距離，那就不會(huì)有公平的法律；如果沒(méi)有善與惡的距離，那誰(shuí)是好的誰(shuí)是壞的就不會(huì)分得那么清了；如果沒(méi)有你和我的距離，那么我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我們有什么不同，有什么好與壞。
距離，他不是一道裂痕，也不是一條兩條小路之間的距離，它像似人與人之間的距離吧。把握距離，把握時(shí)間，別讓自己追不上時(shí)間的腳步，讓距離越流逝越遠(yuǎn)。
距離，只在一念之間。
距離小學(xué)作文6
耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲，傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板，將我侵襲……
我知道我只是一個(gè)過(guò)客而已，只是一個(gè)過(guò)客罷了！我隱隱約約覺(jué)得你身邊多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因?yàn)槟阈睦镂业奈恢貌恢匾�，甚至是沒(méi)有位置。可是我還是說(shuō)服不了我自己，如果我在你心里沒(méi)有地位，為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……
所有的這些疑問(wèn)都只是停留在我自己的內(nèi)心，我不知道你現(xiàn)在的`生活，我只是知道你說(shuō)你每天很忙但是十分充實(shí)。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻，畢竟我們從一開(kāi)始就是不平等的身份，畢竟我們之間存在著一定的距離，就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)，而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹(shù)苗。但是，所有的距離都沒(méi)有時(shí)間給予的距離讓人覺(jué)得可怕，時(shí)間給我劃上深深的一條銀河，我越發(fā)看不到你的身影，越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)不再想見(jiàn)到我，越發(fā)覺(jué)得你想要我淡出你的世界……
我不是一個(gè)敏感的人，卻唯獨(dú)對(duì)你那么地敏感；我不是一個(gè)怯懦的人，卻對(duì)你存在著患得患失的憂慮；我不是一個(gè)猶豫不決的人，面對(duì)你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……
夜已深，你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安，或許你真的對(duì)我沒(méi)有了感情吧！一向公平對(duì)待他人的我此刻卻失去了面對(duì)你的勇氣，一向冷漠淡然的我面對(duì)你卻是有千萬(wàn)種愁緒……
假期臨近，我不知道是否該回去見(jiàn)你一面，還是就此不再見(jiàn)面……我沒(méi)有清晰的頭緒……
距離小學(xué)作文7
從天空的穹蓋到太平洋的馬里亞納海溝最深處究竟有多長(zhǎng)，這段所謂的世界上最遙遠(yuǎn)的距離有時(shí)一精確反而會(huì)失去對(duì)望的緣由，因?yàn)樗雎粤司壥莻�(gè)非常模糊的東西，不是因?yàn)樗茈y看清，而是因?yàn)樘嗳瞬辉缚辞�，似懂非懂不如繼續(xù)裝不懂，揣著淡淡的傷感去紀(jì)念所謂的飛鳥(niǎo)和魚(yú)。
以為相信了柏拉圖，就可以懂得泰戈?duì)柕男氖嵌嗝吹牧钊顺錆M遐想，但是在許久之后才會(huì)明白這只是一個(gè)類似弗洛伊德式的圈套。不斷計(jì)較那些執(zhí)拗的文字，就算帶著旁人的不理解，也只不過(guò)是為了那無(wú)聊又很重要的意義這個(gè)詞。眼間轉(zhuǎn)天涯，流年換滄海，經(jīng)過(guò)那么多地方，也不過(guò)是為了那從頭腦的思緒處走到心的入口，可是很多情況下，當(dāng)日子的稱謂變成年月，還是沒(méi)能夠到達(dá)。因?yàn)槁吠旧峡傆兄屓藭簳r(shí)停駐下來(lái)的一定會(huì)出現(xiàn)的意外，意外的讓那些美麗的錯(cuò)誤錯(cuò)得那么使人心甘情愿的折服。
用一個(gè)如果般的修飾，詮釋一段花開(kāi)的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)分不清究竟故事里究竟是第幾人稱的關(guān)系。一個(gè)不悲傷的籍口，要用時(shí)間去慢慢編造，試著讓它不再與過(guò)去交織。在地球上蒸發(fā)一個(gè)名字和身影都很容易，但抹去一段記憶卻有著很大的難度。記得，是最好聽(tīng)的笑話，舊得如此俗套，卻又俗得像宿命一樣讓人難受。
那些寫(xiě)滿多愁善感的話語(yǔ)的紙張?jiān)诨仨欣先�，擦不掉的折痕像生命里起過(guò)的褶皺，硬要祛除總會(huì)適得其反的撕傷從前。尋覓了多少遇見(jiàn)，看開(kāi)了多少離別，又用了多少曾經(jīng)去安慰不安中的成長(zhǎng)。人生不會(huì)華麗到只如初見(jiàn)時(shí)的一眼，可以凝固成琥珀淚光中的永恒，但這一切也不過(guò)是圖有的虛妄，一次最初根本無(wú)法銘刻成珍貴的懷念。假使在熙攘的人海中能再有一次偶然的機(jī)會(huì)，那么應(yīng)該能學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)過(guò)。
時(shí)光的手將過(guò)去寫(xiě)成黑白色的思念，而我只是青春某一個(gè)角的皺邊。修改掉清理掉了很多痕跡，一直隱藏著那毫不是秘密的秘密，留下一絲卑微的可能性。試著回到以前，恢復(fù)當(dāng)初的平靜，當(dāng)做某些傻事從未發(fā)生過(guò)，告別掉那些尷尬的不愉快，重新做回陌生人再度相識(shí)。近在咫尺的思念隔著無(wú)形的感傷，一點(diǎn)都無(wú)法逾越過(guò)所謂的當(dāng)下，那一低頭的故作深沉，不是在吸引著目光，而是用偽裝的方式掩飾著現(xiàn)實(shí)與幻想之中的失敗。
努力組織著那些隱晦字眼，希望讓對(duì)過(guò)往的如癡如醉涉及的沒(méi)有那么明顯，青春詩(shī)句的那兩行，不過(guò)是隱藏在悸動(dòng)里德塵埃，但沒(méi)有了人欣賞，最后又會(huì)怎樣？不斷纏繞頭緒的疑問(wèn)，卻只是沒(méi)有答案的追尋。隨遇而安的轉(zhuǎn)身，卻轉(zhuǎn)不過(guò)命運(yùn)的曲折。
墻角是個(gè)陰暗的時(shí)空，在那不起眼的孤單位置當(dāng)中，在那比感冒還難受的時(shí)刻，定時(shí)儲(chǔ)存的安心埋怨時(shí)間不夠多。得不到的在字里行間洶涌成不易一言的筆下煙花，只為向記憶的苦澀的去證明，無(wú)所謂心或眼眸，只在乎笑與悲傷。
一種靜謐，一份憂郁，一抹平淡無(wú)味的風(fēng)景。兩行眷戀，兩段交集，兩條不斷纏繞的繾綣。
流年劃過(guò)指間，隨感覺(jué)纖細(xì)的漂泊，叢生在寂寞中的意念，被描繪成點(diǎn)點(diǎn)素淡的色彩。看似茫然，實(shí)際埋藏著那無(wú)法被壓抑住的心結(jié)，隱于那無(wú)形的空洞之中，留下一面由偽裝的堅(jiān)強(qiáng)敷衍成的冰墻。去掉那原本華麗的外觀修飾，殘存些許的黯淡，用時(shí)間的字跡去證明，這逐漸脫離想象的結(jié)局。
距離小學(xué)作文8
對(duì)媽媽的討厭，也許就是從她把我的手從姥姥的手中抽出的那一刻開(kāi)始的。我討厭他，是因?yàn)樗盐覐睦牙焉磉呑ё吡�；我討厭他，是因�(yàn)槲颐看瓮低蹬苋ダ牙鸭�，姥姥就�?huì)把我送到她的身邊，不管我怎么哭，怎么鬧。
因?yàn)橛憛挘晕姨幪幒退鲗?duì)。趁她不注意的時(shí)候，在將要出鍋的菜里多放一些鹽；在她想要拿著獎(jiǎng)狀在別的家長(zhǎng)面前炫耀時(shí)，我已把獎(jiǎng)狀疊成了紙牌，不知道輸給誰(shuí)料……而她，對(duì)我，除了容忍，還有一如既往的好，但是我覺(jué)得那是應(yīng)該的，媽媽本來(lái)就應(yīng)該對(duì)孩子好的。每當(dāng)自己的惡作劇惹得她不高興時(shí)，我就覺(jué)得非�！坝谐删透小�。
一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)她正在看我的日記，日記里寫(xiě)的都是她的壞。我輕輕的退回窗臺(tái)，想看看他生氣的樣子。透過(guò)窗戶，我卻看到了她在哭，應(yīng)該是哭了很久了吧，臉上全是淚水�？吹剿蓿菊肟春脩虻奈揖挂材涿畹乜蘖�。沒(méi)有別的原因，就是也因?yàn)榭吹剿蘖恕?/p>
她還是一如既往地好，而我雖然覺(jué)得兩人之間的距離已由平日里的遠(yuǎn)在天邊變成近在眼前，但這眼前的一寸之遙，卻讓我無(wú)法逾越。
倔犟的我很少喊她一聲“媽媽”，只有在過(guò)年的早上，，才會(huì)聽(tīng)爸爸的話，禮貌地喊上一聲，其余的時(shí)候，幾乎很少。
有一次，我和她上街買衣服，兩個(gè)人一會(huì)兒走得很近，一會(huì)兒又分在路的兩邊。等到再走到一起時(shí)，媽媽突然牽著我的手。如果擱在以前，我一定會(huì)毫不猶豫地把手抽出來(lái)，但那次，我沒(méi)有。突然之間，我清晰地看到她手上的皮厚厚的、硬硬的，手紋似乎變成了溝壑。雖然她的手沒(méi)有爸爸的手那么寬厚，卻和爸爸的手一樣的溫暖。一股暖流從心底流過(guò)，淚水盈滿了我的眼眶。我這才發(fā)現(xiàn)所謂的距離全都是自己一手營(yíng)造的，我開(kāi)始痛恨自己以前的自以為是……
我牽著她的手，心里一遍遍地叫著“媽媽，媽媽……”。原來(lái)她不壞。而我都做了些什么呀！我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)……
就這樣，我一直牽著媽媽的手，享受著這份一直為我忽略的母愛(ài)。我愿意牽著媽媽的手，一直走下去，直到永遠(yuǎn)。
距離小學(xué)作文9
爸爸：
您在我心目中是最偉大，最崇高，最值得敬仰的人。
是您，養(yǎng)育了我；是您，給我創(chuàng)造了生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；也是您，給予了我一個(gè)溫暖而幸福的家；幫我克服困難的是您，為我擋風(fēng)遮雨的也是您。您是我們家唯一的“頂梁柱”，也是我人生道路上的領(lǐng)路人。你對(duì)我的生活很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注。在此，我想對(duì)您說(shuō)聲：“爸爸，您辛苦了！”
“嚴(yán)師出高徒，棍棒之下出英雄�！边@話我也知道，其中的道理我也懂。但我認(rèn)為這樣有時(shí)不但起不到好的作用，反而會(huì)使問(wèn)題更糟。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，你給我講英語(yǔ)題，讓我舉一個(gè)含有元音字母“O”本身音的單詞，我始終想不出一個(gè)來(lái)，您便大發(fā)雷霆批評(píng)道：“這么簡(jiǎn)單的你都舉不出來(lái)，你是怎么學(xué)的？”我開(kāi)始還有點(diǎn)印象，可是一緊張什么都想不出來(lái)了。在某些情況下人是需要借助別人的疏導(dǎo)，經(jīng)過(guò)漫漫的思考，才能夠發(fā)揮正常的水平。因此，我希望您能接納我的建議：無(wú)論是教育我，還是你的學(xué)生，都要耐心，不要?jiǎng)虞m就發(fā)脾氣。
您是一個(gè)優(yōu)秀的黨員，而且是中學(xué)的一位副校長(zhǎng)，既是我的榜樣，也是你們?nèi)熒目�，所以您要以身作則，為人做好表率，以展示您校長(zhǎng)的風(fēng)度。在您的身上幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，然而吸煙卻是您光明的人生中的一個(gè)污點(diǎn)，所以我希望為了您的健康，盡快把吸煙的不良習(xí)慣除掉。
您的命運(yùn)注定著我的幸福，您的健康預(yù)示著我的幸福，您的一舉一動(dòng)影響著我的成長(zhǎng)，您的情緒波動(dòng)著我的歡聲笑語(yǔ)。我希望您能為了我，為了咱家人，保重您的身體和您臉上那一點(diǎn)點(diǎn)微笑，爭(zhēng)取每一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，時(shí)刻牢記“笑一笑，十年少”。
我愛(ài)您爸爸，您永遠(yuǎn)都是我的好爸爸。
愛(ài)你的兒子
距離小學(xué)作文10
因?yàn)榇葠?ài)和善行而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的印度修女瑪莎說(shuō)過(guò)一句感人至深的話：“在這個(gè)世界上，貧困不可怕，弱小不可怕，最可怕的是孤獨(dú)和冷漠。我們要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和冷漠，要和人交流，要走出去，走進(jìn)集體中。”說(shuō)得多好，走進(jìn)集體中，就是走進(jìn)別人的視野中，拉近和別人的距離，心靈的距離，才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)和冷漠，享受人生的美好和愉悅，做一個(gè)自由自在的人，擁有一份健康而完美的生命。
拉近心靈的距離，人和人之間將變得至善�？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！本犹故帲且�?yàn)樾牡谉o(wú)私，心底無(wú)私天地寬。小人戚戚，是因?yàn)樾挠忻杀�，不敢昭之日月。推心置腹，敞開(kāi)心靈，人和人之間將沒(méi)有隔閡，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫌隙，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有坑蒙拐騙。如是，人生將是一路鮮花，一路歌聲的人生，世界將是橄欖枝常綠、和平鴿翩翩的世界。
拉近心靈的距離，才能讓人與人之間變得默契。我感動(dòng)于《梁�！返拿烂钚桑采钌畹乩斫馊毡灸莻�(gè)著名的指揮家為什么在指揮時(shí)不由自主地跪倒在地上，熱淚盈眶的原因。梁祝因?yàn)樾撵`沒(méi)有距離，彼此身心融合，演繹出了一曲愛(ài)情的千古絕唱。我的感動(dòng)、日本指揮家的傾倒是因?yàn)槔撕土鹤５木嚯x，心靈上變得高度默契。還有一個(gè)讓我感動(dòng)，讓我想念，讓我情不能自已的故事：一對(duì)世界上最偉大的雙人滑伴侶，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，傾倒過(guò)無(wú)數(shù)的觀眾�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，那個(gè)男的因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湕壦ィ邢矏?ài)他們的人都為此扼腕嘆息，悲傷不已。但是，在有人斷言那個(gè)女的藝術(shù)生命就此終結(jié)時(shí)，她出人意料地重新走進(jìn)多彩滑冰場(chǎng)。她在場(chǎng)上那么地專注，那么地投入，那么地忘我，時(shí)間仿佛定格了，凝固了，所有的觀眾都凝神屏息，被她的表演鎮(zhèn)住了，因?yàn)樵谟^眾看來(lái)，她雖是一個(gè)人，但她的動(dòng)作、姿態(tài)、表情、一回眸、一投足，都是最徹底、最完美的雙人組合。她一個(gè)人滑著雙人的套路，比雙人滑更具震撼力和感染力。她滑完，所有的觀眾都報(bào)以最熱烈的掌聲，有好多觀眾已是熱淚盈眶。這是心靈默契的效果，這是心靈沒(méi)有距離的功勞。
敞開(kāi)我們的心靈，放飛我們的理想，讓我們擁有快樂(lè)而幸福的人生。
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