一次性用品小學(xué)作文
同學(xué)們,在生活中你們是否看到過(guò)這樣的情景:餐館的地面上盡是用過(guò)的一次性筷子;用過(guò)的一次性餐盒漂在碧綠的水面上,一次性塑料袋在風(fēng)中飛舞……看到這些時(shí),或許我們都麻木了。是啊。到處都是這樣的現(xiàn)象,誰(shuí)還會(huì)感到驚訝呢?
其實(shí)一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子;輕便的一次性餐盒……
但是很多的人只看到了一次性用品好處,而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧!
一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成3000—4000雙筷子。而我國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。我國(guó)森林覆蓋率僅為16.55%,卻是出口一次性木筷的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口木筷150億雙,耗材130萬(wàn)立方米,相當(dāng)于減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。據(jù)調(diào)查,目前國(guó)內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子,年消耗林木資源近500萬(wàn)立方米。全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米,這些筷子就占了10.5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率只有60%。
多么驚人的數(shù)據(jù)!
就一次性筷子這一項(xiàng),從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費(fèi),更何況其他的呢?
是的,一次性物品確實(shí)在一定程度上滿(mǎn)足了人們的特殊需要,但也浪費(fèi)了大量的能源和資源、制造了大量的'垃圾,增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān),甚至對(duì)環(huán)境造成污染。
可見(jiàn),一次性用品是弊大于利的。
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí),自備水壺裝水喝,少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等,減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆,選擇自動(dòng)鉛筆,盡量用鋼筆,少用一次性圓珠筆……全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源,減少多少垃圾。⊥瑢W(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),加入到環(huán)保的隊(duì)伍里,積極參加保護(hù)地球的活動(dòng),主動(dòng)清除白色垃圾,打起小隊(duì)旗,開(kāi)展豐富多彩的環(huán);顒(dòng),為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然和諧的生存空間而努力,從拒絕使用一次性物品開(kāi)始,做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
【 一次性用品小學(xué)作文】相關(guān)文章:
拒絕使用一次性用品的作文07-23
一次意外的小學(xué)作文11-14
一次雨天的小學(xué)作文09-14
一次秋游小學(xué)作文10-30
一次值日小學(xué)作文12-07
一次勞動(dòng)的小學(xué)作文08-02
一次誤會(huì)小學(xué)作文08-03
一次主持小學(xué)作文06-03