歡度元旦小學(xué)生作文
歡度元旦小學(xué)生作文1
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動。
一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊儀式。
回到班級后，我們玩了四項游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。
快看！我們班的高天石被五個同學(xué)擠下板凳了！啊！
哈哈！真是好笑。過了不久，終于輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！
今天，我可真是又高興又興奮！
歡度元旦小學(xué)生作文2
200X年12月31日星期四下午01：04時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的200X年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的`鞭炮聲睡著。"Happy new year！"次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向200X年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。
這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
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