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      2. 我該怎么做作文

        時(shí)間:2023-05-23 15:35:07 耿烽 小學(xué)生作文 我要投稿

        我該怎么做作文范文(精選40篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我該怎么做作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我該怎么做作文范文(精選40篇)

          我該怎么做作文 1

          我是一個(gè)簡簡單單的小女生,一直以來我都很乖,知道該如何安慰朋友,該如何為父母分憂解難,該怎樣尊敬師長……

          曾經(jīng)的我,遇見誰都能甜甜地微笑;不管是誰,我都能盡自己力所能及的事去幫助他;不管發(fā)生什么事,我都能微笑面對(duì)生活……

          雖然我有時(shí)候很調(diào)皮,但總有人會(huì)幫我解圍,在別人眼里我永遠(yuǎn)是一個(gè)熱愛生活的乖乖女,因?yàn)槲移诖粘龅牡絹,因(yàn)槿粘隹梢砸粧呶易蛱斓年庼,讓我?duì)今天充滿了熱愛,開始我充實(shí)而又開心的一天。

          然而現(xiàn)在處于青春期的我變得十分的叛逆,我不愿意去顧及別人的感受,我開始變得自私自利,我總認(rèn)為世界上只有我一個(gè)人是對(duì)的,無論別人說了什么做了什么,我都會(huì)覺得很反感。我開始變的不愛與父母交流,我不知道該如何表達(dá)自己的想法,該怎樣才能讓父母接受如此叛逆的我,我變得消極起來,我選擇了沉默。

          成績開始一天天的下降,懂事的我開始一天天的離去,對(duì)生活充滿希望的`我開始一天天消極,我變得頹廢不堪,每當(dāng)看到父母那失望的眼神,我就變得好無奈,我不想傷害他們,然而我卻是傷他們最深的人。

          我覺得我就像是被上帝遺棄的小孩,我的天空不再是那么藍(lán),因?yàn)槲沂チ艘磺形宜鶕碛械臇|西,然而害我失去的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏易约骸?/p>

          我該怎么做?我想要做回從前的我,我還有哪個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

          我該怎么做作文 2

          不管我們遇到什么困難,只要我們邁出勇敢的步伐,就一定有辦法解決。今天,我也遇到麻煩了。

          早晨,媽媽把我放在校門口就匆匆地去上班了。我剛要進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶紅領(lǐng)巾和;樟,就飛快地追出去找媽媽,可是,人群中根本就看不見媽媽在哪里了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

          正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,見到門衛(wèi)爺爺正在整理紅領(lǐng)巾和;,我就想著能不能找找老爺爺借用。我鼓足勇氣,向老爺爺走過去:“請您借給我紅領(lǐng)巾和;沼靡幌,傍晚我媽媽來接我的時(shí)候給您錢!蔽矣脩┣蟮腵眼光看著他?墒抢蠣敔攨s說:“不行,不能借。只能買!蔽业男囊幌伦泳屠淞艘唤。這時(shí),我們的蔡校長來了,對(duì)老爺爺說:“小孩子嘛,就借給他吧。再說了,他已經(jīng)說了放學(xué)的時(shí)候會(huì)讓他媽媽來付錢的!崩蠣敔斀K于答應(yīng)了。我接過紅領(lǐng)巾和校徽,激動(dòng)地向老爺爺和蔡校長道了謝,就高高興興地跑向教室。

          當(dāng)困難來臨的時(shí)候,只要我們鼓足勇氣,總會(huì)有力量想出辦法解決的。

          我該怎么做作文 3

          今天進(jìn)行第二單元語文測試,前幾題做得還算得心應(yīng)手?墒,做到第六大題時(shí),我犯難了。因?yàn)檫@題可是我的弱項(xiàng)——加標(biāo)點(diǎn)。天啊!每次考試我都擔(dān)心會(huì)不會(huì)有加標(biāo)點(diǎn)的題目出現(xiàn),盡管我一個(gè)勁地提醒自己不要太害怕,但這可怕的題目還是出現(xiàn)了。正在這時(shí),我看見別的.同學(xué)都開始做第二頁了,我更加著急起來。由于一著急,我的心便“怦怦”地跳個(gè)不停。心想:糟了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我沒有復(fù)習(xí),怎么辦?哎呀,不管了,于是,我胡亂地加了幾個(gè)。

          寫完后,我慢慢地檢查起來。就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)賊頭賊腦的人正在交頭接耳。原來,我們班有兩個(gè)女同學(xué)正在偷看語文書呢,其中有一個(gè)還是我的好朋友!她剛把從書上看到的答案要抄下來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了我的目光。就用一種驚慌的眼神看著我。下課后,她對(duì)我說:“婷婷,求求你,不要說出來好不好?我媽媽要是知道了這事,她會(huì)殺了我的。”面對(duì)好朋友的苦苦哀求,我的同情心油然而生,終于答應(yīng)替她保密?删驮谖彝馓嫠C軙r(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心異常難受,我甚至有點(diǎn)反悔這樣做了。我可是個(gè)什么都藏不住的急性子,本來就沒有什么秘密,現(xiàn)在要替她們保守秘密,那該多難受啊。但我又害怕她們會(huì)說我說話不算話,不守信用。這些天,我真的覺得很難受,不知道自己究竟該怎么做?

          我該怎么做作文 4

          轉(zhuǎn)瞬間,我已是七年級(jí)的學(xué)生了。我時(shí)刻覺得自己背負(fù)著無比沉重的擔(dān)子,因?yàn)樵谶@學(xué)期期末考試考得高分是家長的盼望,老師的希望,同時(shí)也是自己的一個(gè)小愿望。而今后的我又該怎么做呢?

          于是,我開始憧憬未來三個(gè)月的生活。從早晨起來,就要看書。當(dāng)然,這也是為有良好的作文水平起鋪墊作用。接著,洗臉、刷牙、梳頭……一切都顯得忙碌卻又井然有序。吃過早飯,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活,踏著灑滿陽光的小路,聽微風(fēng)拂過的聲音,新的一天開始了。走進(jìn)教室,便有了濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都在讀書。把作業(yè)按順序排好后,我也開始讀書了,一篇又一篇的課文從我的腦海中閃過,而留下的則是無邊際的知識(shí)。

          叮鈴鈴……下課鈴響了,雖然鈴響了,但這鈴聲對(duì)于忙碌中的同學(xué)們似乎已經(jīng)沒有任何意義了。

          課間,我拿出練習(xí)題,將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固扎實(shí)。寫一會(huì)兒,看看表快上課了,便開始作下節(jié)課的準(zhǔn)備。上課時(shí),似乎任何事情都已經(jīng)與我無關(guān),老師的話語已經(jīng)成為我腦中的全部思想。

          一聲清脆的響鈴過后,一個(gè)忙碌的上午結(jié)束了。回到家中,自然少不了學(xué)習(xí)。或看看書,或?qū)憣戭},凡事只要有興趣,實(shí)踐起來總是快樂的。

          下午來到學(xué)校,午自習(xí)上拿出一本自己喜愛的書來讀,讀書是我最大的樂趣。時(shí)間匆匆溜去,整個(gè)下午如奔騰的江水隨波而去了。做值日生時(shí)我感到心情舒暢,似乎只有勞動(dòng)才能讓我的大腦得到解放。

          隨著日落西山,天漸漸黑了下來。晚上,我躺在床上,思索著如何尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,自己又能否做到自主讀書,放學(xué)排隊(duì)又該怎么辦?怎樣才能為集體爭光?

          我陷入深深的思考中。

          我該怎么做作文 5

          今天上午,上作文課的時(shí)候,張老師晚來了15分鐘,可是我們班里比“茶館”都熱鬧,張老師讓我們寫一篇關(guān)于他不在的時(shí)候我們的表現(xiàn)的作文,張老師看后說我們寫的不錯(cuò),可是,老師不在的時(shí)候我們到底應(yīng)該怎樣做呢?

          我們要做好上課前的準(zhǔn)備工作,把鉛筆盒(或鉛筆袋)、書本、課前下發(fā)的作業(yè)本,如果是數(shù)學(xué)課的話還要放好自備本和草稿紙。

          做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作之后,我們一定要坐在位置上,靜等老師來上課,不能打吵大鬧也不能離開座位;其次,假如過來很久老師依然不下來,那么就要讓幾個(gè)班干部上樓去請老師下來上課,因?yàn)橛袝r(shí)候老師會(huì)因?yàn)榕淖鳂I(yè)而忘記下節(jié)課要來上課。還有,六年級(jí)是極其重要的.復(fù)習(xí)階段,我們也可以在李心怡的領(lǐng)導(dǎo)下讀書。

          我們做錯(cuò)了,我們要用行動(dòng)向張老師道個(gè)歉,并且還要保證下一次不會(huì)再放這樣的錯(cuò)誤了。張老師總是跟我們說“態(tài)度決定一切”,對(duì)啊,只有有了好的態(tài)度,學(xué)習(xí)成績才會(huì)上去。我們只有嚴(yán)格的要求好自己,才可以做好每一件事情。

          我該怎么做作文 6

          比如《開心辭典》,在答案即將揭曉的時(shí)候,彈出幾個(gè)廣告,時(shí)間很長。每次到廣告,爸爸都會(huì)調(diào)整頻道。當(dāng)我轉(zhuǎn)到這個(gè)頻道的時(shí)候,已經(jīng)開始了,還沒有看到答案。我告訴了我父親,但他不會(huì)這么做。其實(shí)有些節(jié)目的做法是很可取的。在廣告邊界寫廣告的剩余時(shí)間里,這類節(jié)目的廣告一般在一分鐘左右,觀眾不會(huì)感到厭煩。而且我們都知道廣告的'時(shí)間,心里有底。有些廣告讓人想知道會(huì)播多久。我的心像一個(gè)無底洞,不知道要等多久。

          有些廣告特別是在騙人,有些人經(jīng)常被電視上的假廣告騙,讓一些不富裕的人欠下很多債,甚至家庭都?xì)Я耍蛔屢恍┤肆粝掠篮愕膫酆筒豢赡绲挠洃;讓一些人丟了工作,丟了臉,不敢見人,不敢踏出家門……這些都是因?yàn)榧購V告!在我看來,在這個(gè)問題上,應(yīng)該由政府主管部門和廣告公司來努力。主管部門應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)不可偽造的標(biāo)志。廣告公司在拍攝前首先要檢查是否有這樣的標(biāo)志。如有違反,將給予重罰。

          在一些廣告中,有一種改變習(xí)語的現(xiàn)象。雖然很新奇,但是很容易讓人把改了的和正確的混淆起來,用微妙的方式寫錯(cuò)別字。廣告要新穎,可以采用其他方式,盡量少改成語。

          如果廣告能夠擺脫上述缺陷,那么我相信大家都不會(huì)討厭廣告。

          我該怎么做作文 7

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便迎來了新的一學(xué)期。

          回首上一學(xué)期,我們努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取的足跡仍歷歷在目。有失敗的酸辛,成功的喜悅,付出的快樂,收獲的欣喜。

          在在這一學(xué)期里,我將更加的努力爭取做得更好,更出色,更優(yōu)秀。

          首先,我要更好地做到科學(xué)地安排時(shí)間。達(dá)爾文說過“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”,培根也曾說過“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在這學(xué)期里我將要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

          其次,我在這學(xué)期要加強(qiáng)自己不擅長的科目。在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)。在英語上多積累一些單詞,和好的`句子,做到學(xué)以致用。

          并且在這一學(xué)期我將做到①上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。②認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。③寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。④對(duì)于歷史、地理、生物每學(xué)完一課后要及時(shí)回顧上的內(nèi)容⑤遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。做到一天一清,不將今天的事拖到明天。

          我該怎么做作文 8

          星期五上午9點(diǎn),我們?nèi)グ僮贪偬厝プ鎏鹛鹑Α?/p>

          一進(jìn)店里,就看見已做好的五花八門的甜甜圈放在那里,真好看。我想我們也能做的跟他們一樣好看嗎?帶著這個(gè)疑問,我們上了樓,洗完了手,就開始做甜甜圈了。我們15人分成了三組,站在旁邊看完一個(gè)店里大哥哥的演示,然后爭著都想第一組做,那該怎么辦呢?終于大家商量出了一個(gè)辦法,讓三個(gè)小組長比試做甜甜圈,哪個(gè)小組長做的最好,就讓哪個(gè)小組先做。結(jié)果自然是我所在的一組先做哦!我們做得可認(rèn)真了。先把一個(gè)光光的甜甜圈拿起來,捏住后半圈,往巧克力醬里一蘸,然后再往上面灑點(diǎn)東西,一個(gè)美味的甜甜圈就做好了?墒俏覀冇X得還不過癮,又拿了幾個(gè)甜甜圈來做。我當(dāng)然也不甘落后,拼命地過去“搶”到了兩個(gè),就開始創(chuàng)新了,先蘸了一層白巧克力醬,然后又灑了一些黑乎乎的`奧利奧粉,再把奶油一朵一朵地?cái)D出來,這樣做出來的甜甜圈就好似黑夜中的星星。我把它取名為“黑夜中的光亮”。后面我們滿載而歸地回家了。

          今天自己做得甜甜圈真好吃。

          我該怎么做作文 9

          新學(xué)期開始了,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了,成為一名初中生后應(yīng)該這么做呢?還是像小學(xué)一樣?依賴父母?依賴?yán)蠋?不!初中生就?yīng)該有點(diǎn)初中生的樣子!

          作為一名初中生,連被子都疊不好,地也少不干凈,上課還總說話,我感到很慚愧!

          我們生活在一個(gè)班級(jí)中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖腵班集體。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

          我們應(yīng)該每天按時(shí)完成勞動(dòng),我作為班干部應(yīng)該幫助同學(xué)們一起勞動(dòng)。不亂丟垃圾,講衛(wèi)生。宿舍要保持干凈整潔,杯子和枕頭要按照老師的要求放好。要保證不被扣分,我也希望我們班被評(píng)為文明班級(jí),我們宿舍被評(píng)為文明宿舍,為142爭光!

          在學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī),不打架,要改掉以前的壞習(xí)氣和不好的習(xí)慣。上課要遵守課堂紀(jì)律,不說話,不睡覺。聽課代表的話,讀書要大聲、整齊。認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),不欠交作業(yè),按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。上課要積極回答問題。班干部要做好榜樣,不帶頭打架?匆妱e人打架不能袖手旁觀,要?jiǎng)窦埽荒軈⑴c進(jìn)去。

          上次惹您那么生氣,我很抱歉,對(duì)不起,我保證以后都不那樣了!

          我該怎么做作文 10

          愛,就像是在人極度悲傷的時(shí)候,給予人希望的曙光;愛,就像是給走投無路的人,開辟了一條新方向;愛,就像是甜甜的蜜糖,讓我們每天都能健康快樂的生活,所以,為了健康快樂,我們天天都需要愛。

          要知道愛,自身也是分為很多種愛的,而當(dāng)務(wù)之急,我們最需要的是自愛。何為自愛呢?簡單來講就是自己愛自己,對(duì)自己好一些,生活舒服些,就像每天的生活在蜜罐子里面,感覺到甜蜜的氣息;而不是生活在一個(gè)極度抑郁的灰色世界,一點(diǎn)溫暖都感覺不到,就像是被世界拋棄和遺忘一樣。為此我們需要做到自愛,才能夠從這種悲傷世界當(dāng)中逃脫。

          那么,要怎么做到自愛呢?第一個(gè)!自愛需要自我自信與認(rèn)可。很多的時(shí)候,我們過度的懷疑自己,就會(huì)引發(fā)自卑的心情狀況,而這種自卑的心情狀況,一直保持下去,就會(huì)像癌癥細(xì)胞,不斷地腐朽人的身軀,逐漸使人墮落。而對(duì)自我的.認(rèn)可,可以有效避免自卑,而自信,可以讓我們擁有一往無前的動(dòng)力,做到奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游,在生活中尋找到一盞明燈!這就是做到自愛的方法!

          以上就是做到自愛的方法啦,不知道你有什么想說的,一起來分享分享吧。

          我該怎么做作文 11

          我們?nèi)ゴ河、秋游、看電影等活?dòng),都要遵守紀(jì)律。不管是集體去,還是自己去都要這樣做,要不然你就是一個(gè)不懂事、不遵守紀(jì)律的孩子,這樣子,人人都喜歡你這種行為的孩子。

          我們要做一個(gè)有文明素質(zhì)的孩子,能管住自己的孩子,才是懂禮貌、遵守紀(jì)律的好孩子。

          在看電影、看劇的時(shí)候。要注意我們的位置前后都是觀眾,在平時(shí)的時(shí)候你可以是某些人。我們不能只顧自己,隨便站起來,在椅子上亂蹦亂跳,影響后面的'人。我們也不能大聲喧嘩,以免影響別人。

          在出去旅游的時(shí)候,要注意遵守公共規(guī)則。不要亂擁擠,要有先后順序,依次排隊(duì)。還要注意安全,保護(hù)好自己和其他小朋友的人身安全,不能違反安全規(guī)則。在游玩結(jié)束后,要把丟掉的垃圾收拾好,保持一個(gè)整潔的環(huán)境。

          在交通安全方面,我們小朋友更要注意啦。過馬路要走斑馬線,綠燈亮?xí)r才能行走。還要注意給父母提醒,不要讓他們闖紅燈,車速不能開的太快。

          我們在日常生活中,要注意自己的言行,不能違反公共規(guī)則,這樣我們就可以成為一個(gè)懂文明,講禮貌的好孩子。

          我該怎么做作文 12

          《我該怎么做?》果然,一個(gè)人是可怕的,尤其是我這樣的人,像我這樣覺得閨蜜最好是是相互的兩個(gè)人,這樣不用別扭的我這樣一個(gè)人,在等待都覺得是一種煎熬的人,更別說是我自己一個(gè)人呆著的時(shí)候,眼睛總是在四周,或多或少的在某一個(gè)地方留戀,又向周圍,此刻覺得眼睛,身體各處都不是自己的.,想集中也只有好好寫作一的時(shí)候,稍微的靈感沒有,身體又在一次沒有焦距。我突然漸漸覺得自己應(yīng)該是屬于宅女一類,雖然外向,嬉皮打鬧,只要我身邊沒有人,就覺得自己無處安放,這是20年的習(xí)慣,它會(huì)陪伴我將來的40年,我在想辦法改變,改變自己敏感的小心情,似乎是我太高估自己了,習(xí)慣果然是一種可怕的存在,我可以克服各種各樣微不足道的小習(xí)慣,就象自己吃蘋果或看到別人吃蘋果是都會(huì)自己很冷,這種怪癖我覺得我不應(yīng)該有,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢自己吃蘋果,雖然看到別人吃還會(huì)覺得。但敏感可能與生俱來,我不管怎么下定決心,它依舊因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而讓我情緒波動(dòng),無處安放得我越來越覺得這是一種危險(xiǎn),無從交流,這是可怕得,作文這又是我無可奈何的。

          我該怎么做作文 13

          語文課考試,一道古詩默寫題把我難住了。我左想右想就是想不出,急得抓耳撓腮。正巧這時(shí)語文老師出去了,一個(gè)念頭油然而生——找同學(xué)傳小抄。我的大腦好像分成了兩半在吵架,一半說:“不能打小抄,你可是‘三好學(xué)生。 绷硪话胝f:“傳吧傳吧,偶爾一兩次沒關(guān)系。”

          最后,我還是抵不住誘惑,壓低聲音對(duì)前面的學(xué)霸說:“‘塞下秋來風(fēng)景異的下一句是什么?”也許是相距比較遠(yuǎn),他一時(shí)沒聽清,我又接連問了好幾遍。

          過了一會(huì)兒,學(xué)霸向我丟來一個(gè)紙團(tuán),可我沒接著,紙團(tuán)滾到地上去了!恰恰這時(shí)老師忽然進(jìn)來了,用威嚴(yán)的目光掃視全班,最后竟然鎖定在我身上。頓時(shí),我全身都起了雞皮疙瘩,心里猶如一萬只螞蟻在爬。

          好在老師一會(huì)兒就轉(zhuǎn)移了視線,我暗暗松了口氣。

          面對(duì)答案的誘惑和老師的.信任,我該怎么辦?不管了!趁老師不注意,我假裝撿筆,輕輕彎下腰拾起紙團(tuán)。那一刻,時(shí)間好像定格了一樣,我的臉火辣辣的,渾身是汗。

          我緊緊地捏著紙團(tuán),手心濕漉漉的。老師坐在講臺(tái),低下了頭,不知在看什么。機(jī)會(huì)難得!我滿懷期待地迅速打開紙團(tuán),五個(gè)歪歪扭扭的大字映入眼簾:“我也不知道。”

          答案呢?信任呢?“賊”沒當(dāng)成,白白心虛了一場!

          我該怎么做作文 14

          上學(xué)期的寒假作業(yè)中,茅老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是——試聽作文。好在我之前做過這種試聽作文,所以并不慌亂。我們經(jīng)過思考之后,決定前往柯橋老街進(jìn)行選材。

          到了柯橋老街,我立馬讓媽媽在橋上朝著水面拍下了一段視頻。接著下了橋又拍了一些河邊的照片,接著我又拿著媽媽的手機(jī),用延時(shí)攝影拍攝了一段視頻。一邊拍一邊走向了右邊。上了橋,四下拍了幾下便下橋了。接著是條長廊,這條長廊靠著河,河邊還有很長的一條LED燈。走到長廊的盡頭是條分叉路,左邊是座八字橋,右邊又是一條長廊。不過這條長廊里充滿了霧氣,宛如仙境一般。接著我們上了橋,站在橋上拍了幾個(gè)遠(yuǎn)處的視頻,我們便回去了。

          制作的時(shí)候我先按順序放好了圖片與視頻,接著讀了一遍,用語音識(shí)別識(shí)別了字幕,最后適當(dāng)?shù)恼{(diào)試了一下,一個(gè)完美的'試聽作文便好了。

          有些人覺得做試聽作文很麻煩,其實(shí)很簡單,只要你有足夠好的素材以及朗讀,別的都只是時(shí)間問題,而且做完試聽作文以后,你會(huì)有一種油然而生的自豪感和強(qiáng)烈的成就感。

          不過從我做了那么多次的試聽作文后,我發(fā)現(xiàn)試聽作文的素材不需要很多,有時(shí)候太多的素材反而會(huì)毀了整篇試聽作文,因?yàn)樗夭奶鄷?huì)很散。所以素材少?zèng)]關(guān)系,只要這些素材是需要的,是精華部分就可以了。還有試聽作文的照片和視頻一定要按照順序放,否則將會(huì)讓字幕與圖片不符。

          我該怎么做作文 15

          當(dāng)今社會(huì)日新月異。為了讓學(xué)生長大后在社會(huì)上立足,老師們不斷地給學(xué)生上課。然而,老師不知道作業(yè)已經(jīng)逐漸成為學(xué)生心中的壓力。那么學(xué)生在壓力很大的時(shí)候該怎么辦呢?

          當(dāng)學(xué)生感到疲勞時(shí),聽音樂起到放松的作用。在瑞典,交通工具上有“回家路上的音樂”;美國的'專業(yè)廣播電臺(tái)播放“旅途音樂”。因此,音樂是放松精神緊張的好方法。

          當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí),可以避開周圍的人群和喧鬧的市區(qū),去海邊、山頂或農(nóng)村。在自然中,身心融入自然,忘卻煩惱,從而產(chǎn)生感情,可以使壓力消失。

          此外,學(xué)生可以做更多的運(yùn)動(dòng),如打羽毛球、游泳、散步等,以放松他們緊張的學(xué)習(xí)生活。休息大腦,緩解精神壓力;另一方面,運(yùn)動(dòng)加速血液循環(huán)和肺部呼吸,促進(jìn)新陳代謝,因此可以緩解疲勞和放松緊張。

          當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大到應(yīng)接不暇時(shí),在紅綠相間的樹葉間送上情意,能讓人神清氣爽。當(dāng)我們壓力過大或精神疲憊時(shí),我們抬頭看到花草茁壯成長。一盆盆綠色的植物,火紅的花朵,會(huì)讓我們思緒飄忽,但精神會(huì)寧靜。

          壓力大的時(shí)候,不妨開開玩笑。當(dāng)人們大聲笑的時(shí)候,人的肺、心、北、軀干都可以得到快速的鍛煉,胳膊和腿的肌肉也會(huì)受到刺激。笑過之后,血壓會(huì)下降,心率會(huì)變慢,肌肉緊張感會(huì)緩解,人會(huì)處于放松狀態(tài)。

          這些是緩解壓力的最好方法。有得有失,一定要減少壓力,以免帶來難以想象的結(jié)果。

          我該怎么做作文 16

          在古時(shí)候,人們就有一種精神,一種善思善問,敢于探究的精神,在古時(shí),人們就有一種品質(zhì),一種知之為知之,不知為不知的品質(zhì),古時(shí)候,人們遇到一個(gè)問題,是通過討論,請教來明白了,讓我敬佩不已!丁磧尚恨q日〉》正是講的兩個(gè)孩子在爭論太陽離人遠(yuǎn)還是離人近的`問題,到還難倒了孔子,讀了這個(gè)故事,我們從兩個(gè)小孩身上看到為了一個(gè)問題,不是放下,不是去問結(jié)果,而是在一果,而是在一起討論,一起探究,善思善問,去“鉆”它,正是這點(diǎn)是我的敬佩之處,大自然的萬事萬物,令人摸不透,看不清宇宙無限,知識(shí)無窮無盡,可如果你去人人真真地觀察,靜下心來思考,便會(huì)有所收獲。

          我們從孔子身上,看到的是面對(duì)兩小孩提出的問題,竟無從解答,他是一位圣人,并沒有因?yàn)椴恢谰蛷?qiáng)不知以為知,他不怕別人笑,做不來就做不來,知之為知之,不知為不知,這也是令我敬佩之處,學(xué)習(xí)無止境,孔子又怎能弄懂大自然的萬事萬物,他面對(duì)著這個(gè)難題,他面對(duì)著這兩個(gè)對(duì)他崇敬的小孩,只是坦然地說:“我也不知道”真不愧是一位圣人。

          讀了這篇文章,讓我深深地明白了,知識(shí)是無窮無盡的,知識(shí)是豐富多彩的,面對(duì)難題我們應(yīng)該去探究它,去思考他,去明白他,面對(duì)難題,我們應(yīng)該像孔子那樣知之為知之,不知為不知,不是強(qiáng)不知以為知,大自然美麗而神奇,宇宙神秘而廣闊,同學(xué)們。用那雙明亮地眼睛去探究它們吧!

          我該怎么做作文 17

          我很榮幸可以做到記錄委員,我一直認(rèn)為做記錄委員是一件很輕松的事情。其實(shí),并沒有想象中的那么簡單和輕松。因?yàn)椋覀円呀?jīng)不是以前小時(shí)候的時(shí)候聽話、可愛、單純的自己了,我們都在不聽話中成長。

          我看見我的姐妹們在讀書的時(shí)候,在說話、打鬧、起哄等等。我去提醒她們,她們卻不聽,而且還大罵我一頓,更離譜的是,還要排擠我,如果,我不去點(diǎn)她們的名,到時(shí)候被值日生扣分了,我就會(huì)被老師罵,我該怎么做呢?我點(diǎn)她們就用粗暴的語言罵我,然而我是一個(gè)記錄委員,要做好帶頭作用,所以她們罵我,我就只好不出聲;我不點(diǎn)她們名,班里被扣分了,我就會(huì)被老師罵了,我還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)做記錄委員呢?

          其實(shí),我應(yīng)該好好的'珍惜。因?yàn),班上有很多人都想做記錄委員,但是卻沒有被選到。而我卻幸運(yùn)的被擔(dān)選了記錄委員,我應(yīng)該感到滿足。但是,擔(dān)選后,我卻覺得記錄委員并不是這么容易做的?墒,每當(dāng)我在管記錄的時(shí)候,曾經(jīng)的好姐妹們就在打鬧、起哄……我去說一聲:“可以不要吵嗎?”但是,我說一句,她們就頂十句,我不知所措了,該如何做呢?坐視不理?還是公事公辦呢?

          我可以怎么做呢?姐妹們。∧銈兡苷驹谖业慕嵌热ハ胍幌雴?我不想點(diǎn)你們的名,但是,你們可真的很不懂得尊重別人。∥铱戳四銈円谎塾忠谎,但是你們都你不改。還要一次比一次吵的大聲,是在和我對(duì)抗嗎?換位想想,好嗎?

          我該怎么做作文 18

          光陰似箭,日月如梭。眨眼間,暑假就要過去了。這個(gè)暑假,你過得快樂嗎?

          許多人為了作業(yè)而十分苦惱,我也深有同感。直到現(xiàn)在,我還有好幾篇作文沒寫呢!可是,作業(yè)這樣拖著也不是辦法呀!對(duì)此,我采訪了幾位家人。

          先是爸爸。爸爸清了清嗓子,鄭重地說:“做作業(yè)要分清情況,合理安排時(shí)間,有值得你去玩的就去玩,有空就趕緊做作業(yè)!

          我又采訪了媽媽。媽媽凡事都喜歡規(guī)范一些,她嚴(yán)肅地說:“暑假里,一定要制定時(shí)間表,早睡早起,要按時(shí)完成計(jì)劃的作業(yè),提前自然好,但最好不要拖后,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣!

          然后是奶奶。奶奶可嘮叨了,這嘴一張,一時(shí)是停不下來了:“這個(gè)作業(yè)嘛,依我看,一放假就得趕。俗話說:趕早不趕晚。你想,如果一開始就玩?zhèn)痛快,那作業(yè)什么時(shí)候能完成?但如果先做了,剩下玩的時(shí)間有的是!所以嘛,早做比晚做好……”

          還有爺爺,爺爺是個(gè)老頑童,對(duì)這種事情不屑一顧:“不就是個(gè)作業(yè),隨便做嘛,有什么好講究的!只要能做完就行了唄!”

          接下來,我還采訪了表妹。表妹可是個(gè)“貪玩鬼”,剩下的作業(yè)還能堆成山呢!她以為我是在批評(píng)她,做了一個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說:“不要像我這樣就行了!”

          最后,我總結(jié)了一下:暑假作業(yè)最好前一個(gè)月做完,每天平均做一點(diǎn),勞逸結(jié)合。這樣既不會(huì)對(duì)作業(yè)產(chǎn)生厭煩,也可以輕輕松松地玩,不是挺好嗎?當(dāng)然,有時(shí)可以提前完成一些作業(yè),預(yù)防有其它突發(fā)事件發(fā)生。

          朋友們,你認(rèn)為,我說得對(duì)嗎?

          我該怎么做作文 19

          那年秋天,我和父母去了胡楊林。二道橋附近,金色的胡楊林心血來潮闖入自然生態(tài)保護(hù)區(qū)。

          走在二道橋上,看著周圍籬笆中金色的野海,妖嬈的胡楊樹樹如此美麗,怎能不暴露你所有的愛?心急如焚的我們從欄桿上找到了一片空地,想快點(diǎn)進(jìn)入這個(gè)美麗的天堂!

          啊!胡楊,你真美!環(huán)顧四周,你只能看到一片片金黃色的胡楊,嬉鬧著,陶醉著,邁著輕快的步伐走過樹冠下新鮮的草地,不時(shí)采集幾片胡楊葉作為紀(jì)念。聞著新鮮的樹葉,看著金黃色的胡楊,突然一點(diǎn)雜念涌上心頭

          淡淡的氣味早已涌入我的鼻腔,映入眼簾的石碑上“胡楊自然生態(tài)保護(hù)區(qū)”字樣旁的“禁止入內(nèi)”幾個(gè)字,應(yīng)該已經(jīng)引起了我的.注意。我轉(zhuǎn)過身,看著身后的人群,我的擔(dān)心立刻消失了。

          時(shí)間快樂地跑了,呼嘯聲突然響徹胡楊林。我和爸媽趕緊躲在一棵大樹后面,其他人都遺憾地出去了,我們沒有。時(shí)間像流水一樣流走了,人在不知不覺中增加。他們佩服胡楊,佩服胡楊,我也不例外。哨子又響了。剛想跟上人群就出門被媽媽攔住了。人走后,我又開始玩。我的心開始忐忑不安,時(shí)間就像掉進(jìn)了冰冷的水里,拖著腳步往前走。我應(yīng)該這么做嗎?人們又興高采烈地進(jìn)來了,但我的心還是那么不安。一點(diǎn)小麻煩對(duì)我來說太敏感了。莊嚴(yán)的汽笛聲再次響起,哦!我知道怎么做。我?guī)е改缸呦蛉巳,邊走邊把包里的樹葉撒回地上。

          那些葉子滴進(jìn)了雅海,我再也不撿了。回頭想想,如果人沒走,我也沒走,那胡楊林還在嗎?

          我該怎么做作文 20

          我很榮幸能成為一名唱片專員,我一直認(rèn)為成為一名唱片專員很容易。其實(shí)并沒有想象的那么簡單容易。因?yàn),我們年輕的時(shí)候不再聽話,不再可愛,不再單純,我們都是在不聽話中長大的。

          我看到姐姐們在看書的時(shí)候說話,打架,起哄等等。我去提醒他們,他們不聽,還罵我,更離譜,甚至排斥我。如果我不點(diǎn)名,我會(huì)被值日生扣,會(huì)被老師罵。我該怎么辦?當(dāng)我命令他們用粗話罵我的時(shí)候,然而作為一個(gè)唱片專員,我不得不帶頭,所以當(dāng)他們罵我的時(shí)候,我不得不保持沉默。不點(diǎn)名就扣課,被老師罵。我應(yīng)該繼續(xù)做唱片專員嗎?

          其實(shí)我應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)榘嗬锖芏嗳硕枷氘?dāng)唱片專員,但是沒有被選上。但是,我很幸運(yùn)的當(dāng)選了唱片專員,我應(yīng)該很滿足。但是,競選之后,我覺得對(duì)于記錄員來說,并沒有那么容易。然而,每當(dāng)我負(fù)責(zé)唱片的.時(shí)候,我以前的好姐妹們都在打架,大喊大叫。我會(huì)說:“你們能不能別吵了?”但是,我說一個(gè)字,他們就說十個(gè)字。我不知所措。我該怎么辦?什么都不做?還是生意?

          我能怎么做呢?姐妹們!你能站在我的角度思考嗎?我不想指名道姓,但是你真的不懂得尊重別人!我一次又一次地看著你,但你并沒有改變你們所有人。聲音一次比一次大。對(duì)我不利嗎?好好想想好嗎?

          我該怎么做作文 21

          黑暗料理?天才料理?我看著這些令人匪夷所思的泡面綽號(hào),帶著這個(gè)問題,參加了蕭報(bào)小記者組織的參觀康師傅制作工廠,一起來探究一下泡面到底是怎么做出來的。

          工廠大門打開了,里面是一臺(tái)加料的機(jī)器,有半人高,上端是一節(jié)一節(jié)的,是一個(gè)個(gè)載料槽。在往前有一臺(tái)銀色的機(jī)器,加水,和面,成型都將在這里完成。進(jìn)去的是面粉,出來的是盛在盒子里的面條,面條是出來了,可是離它成為一包真正的泡面還遠(yuǎn)著呢!這時(shí)的`泡面是生的,需要放入機(jī)器中來煮上一煮。煮好的面條成波浪形,一漾一漾的,很快它們就被快速脫水并冷卻,成為了一塊合格的面餅。生產(chǎn)線的履帶轉(zhuǎn)的更快了,一塊塊的面餅被運(yùn)到了包裝車間。我終于看到人了,三四個(gè)工人緊盯著自動(dòng)化生產(chǎn)線,仔細(xì)的檢查包裝是否出紕漏。每一塊面餅都被裝到了一個(gè)個(gè)泡面桶里,調(diào)料包整齊劃一的從天而降,準(zhǔn)確無誤的投放到桶里,接著被快速的封蓋,并敷上一層塑料膜。接著就被整齊的碼箱,運(yùn)送到各個(gè)經(jīng)銷點(diǎn)去。

          泡面就這樣被制作出來了,沒有黑暗料理的油煙,也沒有天才料理駭人的化學(xué)調(diào)料,一切都是那么平常。我們每人還嘗了一杯現(xiàn)泡的面,真香!

          我真應(yīng)該為泡面鳴不平,什么黑暗料理,什么天才料理,都是自己嚇唬自己,耳聽為虛,眼見為實(shí),這回我心中的謎團(tuán)被解開了。

          我該怎么做作文 22

          《我該怎么做》從我正式成為四十四中的一份子開始,到現(xiàn)在,已有一年多的光陰。在這一年多以來,我一直心安理得地在四十四中汲取這一切,卻從未為它做出什么,準(zhǔn)確度講,是還不知道要做什么。近年來,我校一直向著“創(chuàng)全國一流名!钡哪繕(biāo)而在努力。以前的我幼稚的認(rèn)為,“創(chuàng)全國一流名!笔抢蠋,校長的事,與我們無關(guān)。然而,現(xiàn)在我明白了,這不僅是老師,校長的事,作為四十四中的一員,我們應(yīng)該抱著“四十四中的事就是我們的事”的心態(tài),各盡所能,為四十四中獻(xiàn)出自己的一份力。作為一名學(xué)生,不難,但是做一名對(duì)四十四中有貢獻(xiàn)的學(xué)生很難。我馬上四十四中的明天,四十四中是否能成為全國一流名校也在于我們。可是,我們僅僅把學(xué)習(xí)成績提上去就夠了嗎?我想,這是不夠的。就如同評(píng)價(jià)三好學(xué)生一樣,成績固然重要,但它不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生,站在學(xué)生的角度來看,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他該有的'不只是成績,還要有教養(yǎng),懂禮貌,講誠信,有內(nèi)涵。同樣,一個(gè)學(xué)校的好壞,看的不僅是它的成績,還有內(nèi)涵。我想,我知道該怎么做了。我不僅要做一個(gè)成績好,有知識(shí)的學(xué)生,我還要做一個(gè)懂規(guī)矩,有教養(yǎng),講文明,有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。盡我所能,努力把四十四中建的更好!

          我該怎么做作文 23

          今天,我閑的無聊,就打開電視,拿起遙控器就開始亂翻電視,突然,我停了下來,看見古代的時(shí)候,孔子到一個(gè)寺廟里,看見了一個(gè)古代裝水的容器,就把誰倒如那個(gè)容器里,然而,當(dāng)那個(gè)容器裝水裝滿的時(shí)候,那個(gè)容器就會(huì)偏,水就會(huì)流出來,這使孔子明白了一個(gè)做人的道理,也使我明白了一個(gè)做人的道理:做人不能自滿,就像這個(gè)容器一樣,當(dāng)這個(gè)容器裝水裝滿的時(shí)候,容器就會(huì)偏,水就會(huì)流出來,做人也是一樣,如果你得到了好的成績,就不能自滿,當(dāng)你自滿的時(shí)候,別人就會(huì)超過你,自己就會(huì)退后。

          那時(shí)候,孔子就用這個(gè)容器教育他的學(xué)生,告訴這些學(xué)生得了好成績不能自滿,要謙虛,這樣才能使自己進(jìn)步。寺廟里的和尚就用這個(gè)容器當(dāng)作圣物,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,千萬不能自滿,要謙虛。

          有句俗語,專門用來警告人們,做人要謙虛,不能驕傲,這句俗語就是:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。當(dāng)我看完電視的時(shí)候,也告訴自己,我對(duì)自己說:每次我畫素描,得到了老師的表揚(yáng),就覺的自己比別人強(qiáng),當(dāng)我下一次畫畫的時(shí)候,老師就沒表揚(yáng)我,卻表揚(yáng)了別人?戳诉@個(gè)節(jié)目以后,我知道自己為什么老是落在別人后面了,那是因?yàn)槔蠋熋看伪頁P(yáng)我的時(shí)候,我老是很驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,所以我才落到別人后面的`,如果我謙虛,謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不能自滿,我就不會(huì)落到別人后面的。

          我敢保證,我今后一定不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿的,我會(huì)“好好學(xué)習(xí),天天向上”的,請大家為我作證。

          我該怎么做作文 24

          低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)正在成為世界熱點(diǎn)話題。在今年的全國人大上,“低碳”也成了關(guān)鍵詞。作為普通公民,我們該怎么辦?今天,我們是“低碳”嗎?

          我們支持“低碳”的理念,應(yīng)該貫穿生活細(xì)節(jié)。衣、食、住、行都可以作為“低碳”計(jì)劃,比如:少吃肉,多吃素食;注意住宅建筑的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣;出行首選步行或騎自行車,其次是公共交通,私家車盡量少用。只要我們愿意,我們可以“低碳”。這不僅降低了生活成本,而且有利于環(huán)境保護(hù)!暗吞肌钡男Ч谟谀芊耩B(yǎng)成良好的'習(xí)慣。如果只是像趕潮流一樣,那也無濟(jì)于事,但是堅(jiān)持不懈地融入到日常生活中,真的可以造福自己的家庭,造福國家,造福人民。時(shí)不時(shí)問自己:我今天“低碳”嗎?

          行動(dòng)驅(qū)使身邊的人“低碳”。作為普通公民,首先要認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取相關(guān)信息,學(xué)習(xí)如何在生活和工作中實(shí)現(xiàn)低碳。了解了這些低碳生活標(biāo)準(zhǔn)之后,要從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,堅(jiān)持這些標(biāo)準(zhǔn)無論何時(shí)何地都可以嚴(yán)格執(zhí)行。俗話說,朱者赤附近。相信在你的影響下,你身邊的人可以逐漸被你的低碳生活行為所感染,以你為榜樣,讓越來越多的人自覺加入到保護(hù)綠色、倡導(dǎo)低碳生活的行動(dòng)中來。

          工作和生活的細(xì)節(jié)與低碳密不可分。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),要從改變習(xí)慣、注重細(xì)節(jié)入手。

          節(jié)約能源。科學(xué)使用電器設(shè)備,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣,節(jié)約紙張、水、電、油。雙面打印材料,少開車不開車,少用電動(dòng)剃須刀等等。

          崇尚運(yùn)動(dòng)。用戶外運(yùn)動(dòng)代替室內(nèi)器械運(yùn)動(dòng),用散步代替騎自行車、摩托車、公交車,用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的熱量代替烤火、吹空調(diào)。

          充分利用,充分發(fā)揮物的作用,變廢為寶。

          我該怎么做作文 25

          大家每次放假,有的人提前寫完了作業(yè),有的人中途寫完,有的人到最后才趕作業(yè),我就是每次放假最后才趕作業(yè)中的一員。其實(shí)這篇文章就是想讓大家知道,作業(yè)應(yīng)該要先寫,到最后堆在一起寫也寫不完。如果你假期一開始就每天寫作業(yè),當(dāng)然也要適當(dāng)放松,那么不久后你就能寫完。哪怕你從放假開始寫,每天有娛樂時(shí)間也可以,起碼假期中途就可以放下假期作業(yè)這個(gè)包袱。然后你就有玩不完的時(shí)間,想干什么干什么,因?yàn)榭扉_學(xué)了,什么也玩不了了。如果你假期一開始就玩,作業(yè)扔到一邊,雖然你剛開始的假期玩的好了,但是假期越往后你就越著急,因?yàn)槟阌泻芏嗟募倨谧鳂I(yè)沒有寫完,這時(shí)你才意識(shí)到,那就已經(jīng)晚了,只能連夜不睡覺的趕完作業(yè),還很有可能落下一項(xiàng)作業(yè),被老師罰。

          所以我覺得,大家應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶懽鳂I(yè),一放假,就安排作息表,每天放松運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都整理好,這樣才能體現(xiàn)假期的.意義。這樣的話估計(jì)過上一個(gè)月或者不到一個(gè)月作業(yè)就可以搞定,然后剩下的時(shí)間可以玩,可以復(fù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,總之想干什么就干什么,還可以出去旅游。還有大家千萬不要在假期剛開始的時(shí)候就把作業(yè)拋在腦后,否則快要開學(xué)的時(shí)候你就慘了,根本寫不完。這種情況應(yīng)該都很常見吧,大多數(shù)人都這樣度過的假期,而一些學(xué)霸們一放假就開始狂寫作業(yè),他們作業(yè)肯定是少,所以寫得快。有的學(xué)生,選擇作息表,每天該干什么就干什么,不到一個(gè)月就完成作業(yè)。

          所以啊,我最后還是選擇作息表,因?yàn)樽鳂I(yè)到最后才寫實(shí)在是不行,之前雖然玩的很開心,但是假期盡頭卻很苦,連續(xù)熬夜,還可能迷糊著落一項(xiàng)作業(yè),然后被老是罰。

          我該怎么做作文 26

          我有一個(gè)問題:紅燒肉是怎樣燉的呢?

          每一次去老家都能吃上奶奶燒的紅燒肉。那紅燒肉色澤亮麗,呈紅黑色,像三明治,肥,瘦、肥、皮,咬上去瘦肉松軟,一點(diǎn)也不塞牙齒,肥肉油而不膩,皮肉Q彈有嚼勁。一塊一塊紅燒肉像美人一樣座落在湯汁上,有的臥著;有的坐著;有的蹲著,頭上點(diǎn)綴蔥花,格外引人入勝。

          在我兒時(shí)的時(shí)候就十分好奇這個(gè)問題,因?yàn)槊慨?dāng)吃到那種味道,我的心頭就會(huì)涌出想要自己嘗試燒一燒,做一做這個(gè)想法,可一直都沒有去實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。今天終于有了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

          想到這里,我左顧右盼,東走走,西瞧瞧。突然,我的余光瞄到了一本《美食書果》,就在媽媽的`書柜當(dāng)中,我急忙打開那本書,尋找答案,書中只簡單地寫了幾句有關(guān)食材和做法,不滿意。

          我又去查百度,百度上的圖片與奶奶燒的是很似,但我看著還是沒有我一種熟悉的感覺,總覺得差那么一點(diǎn)。

          最終,我還是請教了“家中大廚”奶奶,奶奶詳詳細(xì)細(xì)地給我講了一遍,她說:“要燒紅燒肉第一位是挑肉,要挑新鮮,色澤亮麗的五花肉,適中,不肥不瘦。然后,切成大小基本一致的肉塊,才能放心吃。將五花肉放入平底鍋中煎成兩面金黃,放入燉鍋中,在放入生姜,蔥,八角,香葉,大蒜頭,冰糖,料酒,老抽,生抽,大火燉十五分鐘,轉(zhuǎn)小火燉兩小時(shí),就出鍋了,再撒上一些蔥花。”

          雖然,我這一次燒的味道沒有奶奶燒的一半好,但爸爸媽媽說夠好了。最終我解決了這個(gè)問題。我明白了做事要先做好預(yù)習(xí)的功課。

          我該怎么做作文 27

          莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!

          作為一個(gè)書籍愛好者,今天我又興致勃勃地來到書的海洋——書店看書。一進(jìn)書店,琳瑯滿目的書籍?dāng)D滿了我的腦海,我正在瘋狂地思考著要讀哪本書,每一本書都在我的腦海中大喊:“選我!選我!”我猶豫不決,突然,“嘶,嘶”,把我從幻想中拉了回來,“有人撕書!”我心中詫異著:書籍那么好的東西,怎么會(huì)有人撕呢?可現(xiàn)實(shí)是那樣的骨感!我立馬沖上去大聲質(zhì)問:“你怎么能撕書呢?”“大人的事小孩不要管!币粋(gè)中年男人說。只見眼前這人,身材高高的,體型偏瘦,戴了一副金邊眼鏡,看起來很斯文,但他斯文的外表卻做出了如此丑陋的行徑!“那你也不能撕,書籍是書店的,這本書被你一撕,誰還會(huì)買?如果這本書是你買下的,那你要撕,我沒意見,但這本書是書店的,你撕別人的`東西,你還有沒有良心了!還有你想,如果每個(gè)人都像你一樣,每本書都撕一頁,那全球70億人,就要撕70億本書,那每天一次,世界上就沒書了,那作家來干什么?”我漲紅了臉,插著腰,義正辭嚴(yán)地說著,我也不知平時(shí)不善于言語的我,今天怎么會(huì)如此滔滔不絕。旁邊的人都議論著,“是啊,怎么能這樣?”“對(duì),小伙子干得不錯(cuò)”……有的人,直接去叫店長,那個(gè)人被大家這么說,臉都紅了,店長到了,那人見不妙,把書放下,說了一句:“對(duì)不起!比酉100元,逃之夭夭了。店長對(duì)我說:“謝謝你,小伙子!蔽一亓艘痪洌骸安挥弥x”就走了。

          走出書店,我心曠神怡,天空也顯得格外湛藍(lán)。

          我該怎么做作文 28

          每個(gè)人都有自己做不到的事,我也是,有一件事深深的印在我的腦海里,我無法忘記。那件事教會(huì)了我伸出援手,關(guān)心可憐的孩子。我記得那發(fā)生在去年。當(dāng)時(shí)我正和媽媽出去逛街。我們玩得很開心,但我們看到一大群人圍著一個(gè)地方去看戲。我覺得他們在看什么有意思的東西,就在一起了。

          我看見地上有一個(gè)孩子。他骨瘦如柴,面前放著一個(gè)破爛的陶瓷碗。他的眼睛異常大,因?yàn)樗鼈兲×恕K囊路徽麧嵙,人們受不了。他是一個(gè)可憐的小男孩。而圍觀的人,滿嘴的話,有的嘲笑他們,有的可憐他們,有的開罵他們,各種角色,站在這里絮絮叨叨。這樣的場景我不知道該說什么好。

          最重要的是他們那么無情,不顧小男孩。小男孩很瘦,顯然他什么都沒吃,他們甚至不想給他任何物質(zhì)上的東西?吹竭@一幕,我突然有點(diǎn)生氣。我媽看到我后,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,用手拍了拍我的肩膀。突然明白了什么,對(duì)媽媽說:“我知道怎么做!”之后,我從口袋里拿出一點(diǎn)多余的零錢,走上前去。

          我把手里的`錢放進(jìn)小男孩的碗里,把今天買的烤火腿遞給他。當(dāng)他看到我手里的火腿時(shí),他立即咽了下去。我以為他不敢接,就說:“小朋友,這是給你的食物!”他聽到這里,趕緊接過我手里的烤火腿,然后狼吞虎咽地吃了起來。他嘴里一直說著“謝謝,謝謝”,讓我覺得很甜蜜,很樂意幫助別人。

          其他人看了我的動(dòng)作,馬上就有罪惡感,于是好像給他一些材料和錢。后來,我和媽媽一起回家了。面對(duì)這種事情,沒有必要太過擔(dān)心,伸出援手幫助那些窮人和有需要的人,即使得不到回報(bào),心里也會(huì)覺得很幸福。

          我知道怎么做!我把嘴勾了起來,以后也一直這樣。

          我該怎么做作文 29

          回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

          面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的'目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),多少時(shí)間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。

          這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班,原來的同學(xué)都分開。今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄,他不想上學(xué)。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的!

          開學(xué),新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!

          我該怎么做作文 30

          今天,不是那么開心吧!大課間一結(jié)束我們便回到了教室。高個(gè)子的同學(xué)還沒回到座位,第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響了,我們便安靜的等著老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了,墻上的鐘也在“嘀嗒——嘀嗒”的響著,我們按捺不住了,便找了王怡陸和李心怡去請張老師下來上課,本以為只是老師累了想休息一會(huì),或者是不小心忘了這是語文課,不過這次卻很反常,過了一會(huì)輕快的腳步聲慢慢的逼近,王怡陸急沖沖的到老閔頭的座位前,原來是老閔頭做了不該做的事情,惹張老師生氣了,更嚴(yán)重的是如果老閔頭不是心甘情愿的去向張老師道歉,張老師便不會(huì)來上這節(jié)語文課了!

          在上去道歉的'一段時(shí)間里,大家頓時(shí)熱鬧起來,但這并不是我們一個(gè)“文明班”的所作所為。其實(shí)這是一件非常普通,而且很容易解決的事情,要知道老師在與不在要一個(gè)樣。

          不止是這樣我們還可以做這些事情:一、可以安安靜靜的等老師來,認(rèn)認(rèn)真真的上完這堂課;二、我們可以在老汪的引導(dǎo)下讀一些重點(diǎn)和本課將要學(xué)習(xí)的課文,或是以前教過再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的課文;三、“我們還可以看一些《名師點(diǎn)撥》預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)……這些都是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)。

          其實(shí)這件事情上還不光光只是亂吵亂鬧的行為,還反映出了一個(gè)人的自覺性,老師曾說過:“要想取得好的成績,就要自覺”所以說這不光是一個(gè)人的行為問題,還是一個(gè)嚴(yán)重的品質(zhì)問題。

          所以,以后不管老師在與不在都要聽從班干部或者是在教室里老師的安排,并要有一定的自覺性,好好的管理好自己,同時(shí)也不要老師多操心,老師也需要時(shí)間,好好的放松。

          我該怎么做作文 31

          在世界的每個(gè)人的眼神里,都不一樣的眼神。當(dāng)我看到我的父親時(shí),我為什么感覺有一種恐懼感。不知是我小時(shí)候時(shí),父親把我管嚴(yán)了,每次看到我不愿意做那件事時(shí),父親就要吼叫我去。還是自己有什么。

          我覺得家教管嚴(yán)了,我和弟弟最怕父親,每次我們不想去做那件事時(shí),父親總要以那種眼神看著我們姐弟倆,真的很害怕。那種眼神就像一只老虎,很兇。使我們不得不去做。還有我們每當(dāng)拿卷子去給他看時(shí),盡管你進(jìn)步了多少,他總不會(huì)表揚(yáng)你一次。因?yàn)楦赣H讀書時(shí)成績一直都是最好的、所以在他看來我們的成績總不好,考少了輕則挨罵,重則挨打。就拿這一次考試來說吧,我和弟弟考少了。拿著卷子去見父親,父親看見我們的樣子就知道考少了。就說快把卷子拿來瞧瞧,把卷子給的了父親,父親看了之后大發(fā)雷庭,就說,你們給我跪下,怎么一次比一次考得少呀,都初一了。你這個(gè)當(dāng)姐的,怎么當(dāng)?shù)模黄饌(gè)帶頭作用。都初一了,還不努力你就沒有將來。我和你媽不會(huì)養(yǎng)你們一輩子,以后靠自己生存。同志們呀哪不懂就問,不努力不然就沒有將來。我們明白爸爸的話,可我們已經(jīng)努力了。我也知道父母們在這個(gè)年齡的人都會(huì)這樣。可誰不想考在前列呀,可我們努力了?嫉角傲芯涂梢缘玫轿覀儸F(xiàn)在的自己心目中東西,現(xiàn)在為將來打下基礎(chǔ),這樣的`將來就沒有什么困難了。

          我們現(xiàn)在經(jīng)盡力了。當(dāng)我們再次看到父親的眼神,那眼神充滿渴望、恐懼感。我們都下得腳都軟了。可又有什么辦法,那時(shí)又不可能離開。我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的事,父親像老虎嗎?作為子女的是不因應(yīng)該有這樣的想法的,可是這是事實(shí)。我不想活得矛盾,也不能逃避現(xiàn)實(shí)。我到底該怎么做?

          我該怎么做作文 32

          媽媽節(jié),也就是母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日;是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

          這次的回家周,我們正好趕上了媽媽的節(jié)日,我在空間里看見了好多朋友在保佑?jì)寢尳】怠⑵桨;愿時(shí)間慢一些,媽媽老的慢一些等相關(guān)的說說,其中也包括我。但我想問,我們除了這些說說之外還做了些什么呢?又該做些什么呢?媽媽,生下我們就已經(jīng)很不容易,爸爸有自己的事業(yè),所以家里的'一切也就要落在媽媽的肩上,是媽媽讓我們健康成長,讓我們生活的無憂無慮,所以,在這個(gè)屬于她們的節(jié)日里,我們是不是應(yīng)該親口對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”又或者給在外的媽媽打個(gè)電話說一句:“媽媽,我想您了!

          當(dāng)然,在我們這個(gè)年紀(jì),有些話想說,卻怎么說不出來。就比如我們已經(jīng)開始關(guān)心媽媽,卻不愿說出口;想多陪陪媽媽,卻更貪戀坐在電腦前;知道媽媽想和自己說話,卻不知道她們的話題要怎么接;看得到媽媽在變老,卻仍不耐煩她們的過時(shí);心里時(shí)時(shí)刻刻在愧疚,卻依然帶給她們落寞。

          我想,媽媽最期盼的不是節(jié)日的禮物,也不是那句簡單的問候。而是我們的成長,只有我們真正的長大了,懂事了,才能使他們那顆在半空中懸掛的心慢慢落下。我們所要做的便是學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)怎樣關(guān)心媽媽,體貼媽媽,在與此同時(shí),我們對(duì)她們親口說句祝福的話,她們也會(huì)非常感動(dòng)的。

          時(shí)光很短,情義很長。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事讓媽媽開心,我們該做的是像小時(shí)候那樣偶爾在媽媽的懷抱里撒撒嬌,讓她們感覺自己沒有變老;不惹她們生氣,讓她們多開心的笑笑;另外多陪陪她們,讓她們不會(huì)感覺孤獨(dú)。

          親人只有一次的緣分,下輩子無論愛與不愛,都不會(huì)再見,我要對(duì)我的媽媽說一句,謝謝,我愛媽媽。

          我該怎么做作文 33

          一直以來,我都是一個(gè)很乖巧的女孩。知道怎樣關(guān)心別人;知道怎樣安慰別人;知道怎樣疼父母;知道怎樣尊敬師長……

          曾經(jīng)的我不管在哪兒遇到熟人,我都會(huì)甜甜地叫一聲;曾經(jīng)的我不管做錯(cuò)什么事,總會(huì)有人替我求情;曾經(jīng)的我不管誰有困難,我都會(huì)盡自己最大的努力去幫他……

          雖然有時(shí)候我也會(huì)很調(diào)皮,喜歡搗蛋,但在每個(gè)人眼中,我都是一個(gè)很聽話,很懂事,很可愛的女孩,F(xiàn)在我真的很向往以前的日子,很向往以前的我。

          成績一天天下降,誠實(shí)一天天消失,懂事一天天離我而去……現(xiàn)在我身上只剩下撒謊。以前的種種都已成為回憶……

          現(xiàn)在在家里的時(shí)間很少很少,但我還是每天“堅(jiān)持”和父母吵架,好象爭吵已經(jīng)成為一種習(xí)慣了……我可以很清楚的記得,以前我認(rèn)為父母是偉大的,有了他們,我就有了依靠。但現(xiàn)在在我眼里父母只是一個(gè)給我錢花,哺育我長大的人。不知道是什么東西讓我變成了現(xiàn)在這樣。很多時(shí)候,我都會(huì)想,世界上最重要的到底是愛情還是親情。以前,我不會(huì)逞強(qiáng),因?yàn)槲抑溃还茉鯓,不管我失去了什么,我都還有父母,F(xiàn)在我想到的不再是父母,而是一個(gè)僅僅認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月的男朋友,我把他當(dāng)成了我現(xiàn)在的依靠。每天24小時(shí),我都沒有想過父母。我很壞嗎?~以前我有很多好朋友,每天我都開開心心的,F(xiàn)在雖然朋友也很多,但他們已不是那些聽話的`朋友了。他們教會(huì)了我怎樣頂撞父母……

          那天,是我第一次逃課,連我自己都覺得不可思議,曾經(jīng)的我仿佛只是一個(gè)夢。老師曾經(jīng)對(duì)我寄托了很大的期望,對(duì)我充滿信心,而現(xiàn)在我卻用逃課報(bào)答了他。

          現(xiàn)在父母和老師已經(jīng)完全對(duì)我失去了信心,這樣讓我覺得我好象一下子失去很多很多,我開始有點(diǎn)后悔了,我像是一個(gè)被上帝遺棄了的女孩,我的天空不再像以前那樣藍(lán)了……

          我到底該怎么做?!我渴望我再度成為一個(gè)人見人愛的女孩,我可以做到嗎?

          我該怎么做作文 34

          關(guān)于安全我們應(yīng)該做什么

          基于——的“小學(xué)生安全教育”思考

          俗話說:“安全第一,學(xué)習(xí)第二!狈彩拢踩肋h(yuǎn)領(lǐng)先。上帝是公平而吝嗇的。他只給每個(gè)人一次生命,我們一定要珍惜。我們生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,時(shí)刻為我們敲響警鐘。所以要以身作則,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓它像流水一樣流逝。

          最近看了一些關(guān)于安全的短片。我沒有那么注重安全,但是看的時(shí)候,我有了一點(diǎn)點(diǎn)的'在意。交通事故時(shí)有發(fā)生。這就像一個(gè)強(qiáng)大的炸藥。如果你不小心,我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,粉碎家庭,讓人感到痛苦。所以要多注意安全。其實(shí)我們的生活中有很多這樣的例子:從前,新聞報(bào)道一輛超載的自卸車在奮力前行,司機(jī)并沒有在紅燈前停下來,胡亂沖過去,只是為了趕上一份工作,拿到一筆錢,不顧違章的后果,催促悲劇上演,鮮血沾著泥濘的車輪……可想而知,司機(jī)是多么的不負(fù)責(zé)任!但是這個(gè).他知道嗎?就因?yàn)檫@么一筆錢違反了規(guī)定,很有可能一個(gè)生命就在一瞬間毀了,這種無價(jià)的生命能用錢買到嗎?

          這件事給了還沒有被帶到死亡邊緣的我們——一個(gè)大大的警鐘……隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏越來越快,汽車成為人們的主要交通工具,給我們帶來了前所未有的便利和速度。俗話說:“有突發(fā)事件!痹诿總(gè)人羨慕和享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),也給我們帶來了災(zāi)難。一個(gè)活潑無序的生活消失在飛馳的車輪下,一個(gè)幸福的家庭突然變得支離破碎。因此,我們必須遵守交通規(guī)則,安全駕駛,才能避免這些事故,健康成長。

          “遵守交通規(guī)則!边@是一個(gè)非常重要的問題。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要牢牢地印在腦海里,把安全放在第一位,這樣發(fā)生事故的可能性就變得極小。只有這樣,才能促進(jìn)和諧社會(huì),創(chuàng)建文明城市。

          我該怎么做作文 35

          俗話說的好:“安全第一,學(xué)習(xí)第二。”在任何一件事物之中,安全永遠(yuǎn)都是打頭陣的。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守候在我們的身邊,教育我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。所以我們更加要以身作則,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,別讓它像流水似的流逝光了。

          近段日子,我看了一些有關(guān)于安全方面的小短片。本來對(duì)安全并不那么重視的`我,在觀看的時(shí)候,卻有了一絲絲的小心。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們更加要注意安全。其實(shí),在我們的生活里,就有許許多多的例子:曾經(jīng),新聞報(bào)道過,一輛超載的泥頭車正吃力地前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果,而催使那場悲劇上演了,鮮血染紅了沾滿泥濘的車輪……可想而知,這位司機(jī)是多么地不負(fù)責(zé)任啊!可這……他知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送一條生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的嗎?

          這件事情,給我們這些還沒有被拉到死亡邊緣的人——一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木姟S著社會(huì)的快速發(fā)展,生活節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。俗話說得好:“天有不測風(fēng)云!痹诖蠹屹潎@社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)活潑亂跳的生命消失在飛馳的車輪底下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變得支離破碎。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長。

          “遵守交通規(guī)則!笔莻(gè)很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它牢牢地刻印在腦海中,把安全放在首位,讓事故發(fā)生的可能性變得極少。這樣才能促進(jìn)和諧社會(huì),創(chuàng)建文明城市。

          我該怎么做作文 36

          每個(gè)人都有著自己不會(huì)做的事情,同樣的,我也有。有一件事情深深的印在我的腦海里,讓我怎么都無法忘記,那件事讓我懂得了伸出援助之手,呵護(hù)貧困兒童。記得那件事是發(fā)生在上一年的,那個(gè)時(shí)候我正和媽媽出去逛街,本來我們玩得非常盡興的,卻看到有一大群人圍著一個(gè)地方看戲。我感覺他們是在看一些有趣的東西,于是也湊了過去。

          只見地上有一個(gè)小孩子,他骨瘦如柴,身前放著一個(gè)破爛的陶瓷碗,眼睛因?yàn)樘蒿@得異常的大。他身上的衣服邋遢不堪,讓人看不下去,他是一個(gè)很可憐的小男孩。而圍觀的人,嘴里念念有詞,有的`人出口嘲笑,有的人憐憫,有的開罵,各種各樣的角色,站在這里絮絮叨叨。我不知道這樣的場面有什么好說的。

          最關(guān)鍵的,便是他們那樣無情,對(duì)那個(gè)小男孩不管不顧。小男孩很瘦,顯然是沒吃過什么東西,他們連一點(diǎn)物質(zhì)都不愿意給予他?吹竭@幅場景,我頓時(shí)有些生氣。媽媽看見我后,然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手輕輕拍了拍我的肩膀,我突然明白了什么,對(duì)媽媽說:“我知道怎么做了!”之后我從口袋里掏出一點(diǎn)剩余的零錢,然后走上前去。

          我將手中的錢放在那小男孩的碗里,把今天買的烤火腿遞給他,他看到我手中的火腿,頓時(shí)咽了咽口水,我看他不敢接,于是開口,“小朋友,給你吃的!”他一聽,連忙接過我手中的烤火腿,之后狼吞虎咽的吃了起來,嘴里還不停地說著“謝謝,謝謝”,我心里一陣甜意,覺得幫助人很快樂。

          其他人看著我的舉動(dòng),頓時(shí)覺得良心有愧,于是也仿佛拿出一些物質(zhì)和錢財(cái)遞給他。后來,我便和媽媽一起回家了。面對(duì)這種事情,也無需顧慮太多,伸出援助之手,幫助那些貧困有難的人,即使得不到回報(bào),心里也會(huì)覺得特別快樂。

          我知道怎么做了!我勾起嘴角,以后我都是那么做的。

          我該怎么做作文 37

          自古以來都是以和為貴,要和,則必先要學(xué)會(huì)寬容,那什么是寬容呢?通俗來說,寬容就是寬恕別人的過失,學(xué)會(huì)寬容,更有利于我們在社會(huì)上立足。

          生活中,寬容無處不在。自小就聽了一個(gè)故事:有一個(gè)小和尚很貪玩,又一次爬墻出去玩,師傅知道后,坐在墻下等他回來,小和尚回來時(shí)踩在了師傅的頭上,師傅并沒有生氣,而是寬容了它,小和尚因此而有所作為;魏征正直敢言,對(duì)唐太宗有許多不敬的事,神之頂撞唐太宗,但唐太宗寬容了他,從此才有了貞觀之治;日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭,在南京屠殺了我們國家30多萬同胞,但中國人選擇了寬容,才有了現(xiàn)在中日的頻繁合作與交流。

          可見寬容相當(dāng)重要,但如果不寬容別人,那有會(huì)怎樣呢?

          郭曦縱容手下,誤殺了許多人,當(dāng)他被段太尉教導(dǎo)后一起去向節(jié)度使白孝德道歉時(shí),如果這時(shí)白孝德不肯原諒他的話,哪么恐怕老百姓又要再一次處在水深火熱中了;劉邦只是一個(gè)嗜酒好色之徒,但為什么他卻得到了天下?劉邦就是因?yàn)閷捜莸牧α浚A得了部下的忠心,如果一個(gè)武將犯了錯(cuò)就要打要?dú)⒌,哪么肯定?huì)有肯多人對(duì)他有意見,那就可能出現(xiàn)“天下皆叛之”的局面了,難么天下有何來呢?現(xiàn)實(shí)中,兩個(gè)朋友如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧到絕交的程度,友誼是純潔的,這樣就斷了,豈不是浪費(fèi)了?其實(shí)只要每一個(gè)人都退一步,寬容別人,哪么就會(huì)很容易解決,退一步,海闊天空。

          可見不寬容就可能引發(fā)不必要的事情發(fā)生,那該如何去寬容別人呢?寬容別人,首先要有一個(gè)能撐船的`獨(dú)自,要有大的氣度,不要斤斤計(jì)較,畢竟生活中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),貴在改正,如果恩那個(gè)寬容別人,就是給別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì),也許就就會(huì)幫助了別人,也有利于培養(yǎng)我們的優(yōu)良品格,接著要學(xué)會(huì)平衡自己的心態(tài),要不是不會(huì)寬容別人的。

          學(xué)會(huì)了以上兩種東西,你就會(huì)寬容別人,整所謂寬容別人等于寬容自己,給了別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì),也培養(yǎng)了自己的品性,何樂而不為呢?

          我該怎么做作文 38

          夏天腳步來得晚了些,可卻比以往更加炎熱。熱騰騰的空氣讓最近的語文課堂更加沉悶,也只有語文老師自己在講臺(tái)上精氣神十足地宣講。

          學(xué)生呢?

          溜號(hào)的,講話的,啃手的,凡所擁有,除了學(xué)習(xí),無所不有。老師把問題說了好幾遍,馬上提問,離老師最近的同學(xué)也支支吾吾,說不出所以然來。

          一向語出驚人的張均凱同學(xué),今天晚自習(xí)再放猛料:剛剛學(xué)完的“商酌”,他能認(rèn)認(rèn)真真地讀成”商酌(sháo)”。上午,幼兒園小朋友在學(xué)校前樓舉行畢業(yè)典禮彩排,像張俊凱這類同學(xué),我班真是不少,如果讓他們回到幼兒園,不知道他們能否成為合格的畢業(yè)生。除了語文課,別的老師也時(shí)常被張俊凱等人的“天真加無邪”打敗。

          例如班主任老師問:“誰還有不會(huì)的題嗎?快問!”

          還是張俊凱同學(xué)鄭重其事地舉起了手,說了自己的問題,明明是老師剛剛講完的問題,可他的中央處理器不能快速儲(chǔ)存信息,遺漏再所難免,所以既然問了,老師也就拿出試題準(zhǔn)備再講一遍!藭r(shí),張俊凱同學(xué)正若無其事地拿著中性筆,在試卷上悠然自得地畫漫畫,好像剛才舉手提問的不是他,完全跟他沒有半點(diǎn)關(guān)系。

          這樣的同學(xué)還真是不少!有的以為,反正老師最后說答案,只要把答案背下來就行!他們的想法幼稚可笑,做法愚蠢離奇,所以,沒有成績已在意料之中。

          期末考試迫在眉睫,想用死背硬記拯救自己的'同學(xué),結(jié)果今天就可以告知:死學(xué)的結(jié)果就是學(xué)死。不學(xué)瞎混的同學(xué)更可以告知結(jié)果:如此下去死路一條。退回幼兒園,不可能了;前進(jìn),又不舍得出點(diǎn)真力氣。進(jìn)退維谷,何等糾結(jié)!

          要想暢快,勸那些又唱后庭花的同學(xué)們,看看我們身邊的榜樣吧。豐嘉怡,張琪,秦壇垚,牟天一,天天在你的眼前,她們怎么做的難道看不見嗎?班級(jí)猶水也,同學(xué)猶魚也,其學(xué)習(xí)猶如游泳也。大魚前導(dǎo),小魚尾隨,是從游也。從游既久,其濡染觀摩之效自不求而至,不為而成——大家跟上大魚了嗎?大家成了嗎?

          我該怎么做作文 39

          又是個(gè)嶄新的一年,我也多了一歲了,對(duì)新年來說,我們每個(gè)人的心中都懷抱著無限的憧憬與新希望。我心里也有很多小小的希望,希望老天有眼,看我平時(shí)這么乖巧懂事、努力用心學(xué)習(xí),又這么的孝順父母、友愛妹妹,能讓我這個(gè)乖寶寶實(shí)現(xiàn)希望。

          我的第一個(gè)希望,希望家人都能平平安安、健健康康的。過年前,外曾祖父以97歲的高齡上天堂了;奶奶因?yàn)轭景┖笊眢w大不如前,雖然經(jīng)過手術(shù)化療,目前病情有控制,希望外婆的身體能好起來,能夠長命百歲,多陪陪我們;還有,爸爸的體重已破百,媽媽又常常有頭痛的毛病,希望我能多陪他們運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健身體。

          我的第二個(gè)希望,希望自己能更加成長懂事,有面對(duì)問題、解決問題的勇氣與能力。我過去曾遇到過的挫折,做過的錯(cuò)事,虛耗掉的光陰,能換取智慧與經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的信心,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé);還有,我要好好安排時(shí)間,減少打電動(dòng)的娛樂,增加念書時(shí)間并且心無旁騖,持之以恒,使課業(yè)成績能“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”爸媽能夠歡喜,不必再像盯小學(xué)時(shí)的我一樣,因?yàn)槟菢訉?shí)在太辛苦了。

          我的第三個(gè)希望,希望今年四月的`中小學(xué)科展比賽,能夠有更好的佳績。去年,我和同學(xué)曾經(jīng)以“衛(wèi)星三號(hào)”的科展實(shí)驗(yàn),得過佳作的成績,今年我們原班人馬又再接再厲,延續(xù)一年級(jí)參與科展所累積的經(jīng)驗(yàn),再以“燒開水”的科展實(shí)驗(yàn)——“如何使用最少的瓦斯量,把水燒到一定的溫度”參賽,希望今年有更輝煌的戰(zhàn)績,傲視群倫。因?yàn)槲覀兒芘,所以我信心滿滿,在這次科展中拔得頭籌,“蛇”我其誰!

          在這新的一年,希望我們都能因?yàn)榻?jīng)歷了一年成長的磨練,而變得更加成熟、更懂事、更有擔(dān)當(dāng),不要再讓從前的幼稚無知,使身邊的父母、師長為我們著急、擔(dān)心。新年能帶給人們歡樂,更帶給人們新希望,而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在這里,我想要祝福所有的人:“新年快樂!萬事如意!蛇年行大運(yùn)!平平安安過好年!”

          我該怎么做作文 40

          我很平凡,在茫茫人海之中我顯的是那么的渺小,但我畢竟也是一個(gè)自由的人!我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束縛,我想做我自己,但是我不知道我應(yīng)該怎么做,誰能告訴我,我該怎么做?

          在所有的家人眼里,我一直都是扮演著一個(gè)乖寶寶的角色。但是他們卻沒有人知道我內(nèi)心的一些真實(shí)的想法。實(shí)際上我跟所以處在這個(gè)年齡的青少年一樣也很叛逆。我想做我自己,不受他人的束縛。

          我的個(gè)性有一點(diǎn)的內(nèi)向,所以在生活中我很少往外跑,也沒有太多的朋友;旧铣松蠈W(xué),剩下的時(shí)間都呆在家里。所以媽媽經(jīng)常說我整天就知道呆在家,也不知道去外面活動(dòng)活動(dòng),呼吸一些新鮮的空氣,遲早會(huì)發(fā)霉。不象XX人家的孩子那么活潑。說什么有的孩子經(jīng)常往外跑,跑的家都不回,為什么我就不愛往外跑哩?但我只能在心里默默的說:“如果有一天我真的向你說的那樣,每天跑的.家都不回的話,你有要罵我了!币苍S你回問為什么不當(dāng)著媽媽的面說清楚。因?yàn)槲也悔s說出來。我曾經(jīng)試著說過,但是這樣做的結(jié)果只是得到她的責(zé)罵,其他的什么也沒有。

          還有許多事情也是這樣的。每當(dāng)幾個(gè)家長聚字一起的時(shí)候,談的最多的就是自己的孩子。有時(shí)是夸獎(jiǎng),有時(shí)是詆毀。我想這種情況你們許多人也有過體會(huì)吧!每當(dāng)媽媽和別人談起我的時(shí)候,無論是夸獎(jiǎng),還是詆毀,都讓我不自在,只讓我想離開。因?yàn)槟桥c真實(shí)的我有很大的差別。

          當(dāng)媽媽在跟別人夸獎(jiǎng)時(shí),說我的成績雖然只是中等偏上,但是我很聽話、很聽話、很少讓她操心。每當(dāng)我聽到這種話時(shí),我都會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng),一種上去跟他們說我不聽話、不聽話,其實(shí)我很叛逆,我想做我自己,不受他人的束縛。但是我不趕,因?yàn)槲覜]有那股勇氣。

          我不想在做這樣的我了。我想做一個(gè)有自己的思想,有自己見解的人,而不想在做一個(gè)受他的束縛的自我了。但是我沒有那種勇氣,我也不知道我應(yīng)該怎么做,誰能告訴我,我該怎么做?

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