一日護蛋的作文（精選30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一日護蛋的作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
一日護蛋的作文 篇1
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！边@是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起�！爆F(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！
還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個煮熟的雞蛋到學校里，舉行一日護蛋活動。我心情無比激動，小心翼翼地捧著雞蛋走進教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。
我心想，那一個個嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時時刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護著我們。爸爸媽媽要精心呵護我們長大，真不容易啊！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關愛，我就不能健康成長�！�
一日護蛋的作文 篇2
周一，我們學校開展了一日護蛋感恩行動。開展本次活動的目的是讓我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦和不易。
一大早，我就幫我的“孩子”（生雞蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，來到了學校。
課間活動時，我和同學一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲，玩得正開心時，只聽到“啪”的一聲，原來是一個同學的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋，連忙把手伸進衣服口袋里，一摸，幸好我的雞蛋安然無恙，我舒了一口氣。
下來的大半天，我不敢和同學們玩游戲了。走路時，我也放慢了腳步，生怕被別人撞到。就連上課時，我也會悄悄地摸摸我的雞蛋，確保它的安全。
一天的護蛋感恩行動總算結(jié)束了，我深有感觸。我只護了一天蛋就覺得提心吊膽，非常累，而媽媽懷了我十個月，那該多么辛苦�。�
我們要感謝媽媽，感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們，感謝媽媽給予了我們生命，感謝媽媽無微不至地照顧我們。
一日護蛋的作文 篇3
一天，老師叫同學們都帶一個雞蛋來護24小時，同學們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。
第二天，同學們個個都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學們那細心勁呀，還真把雞蛋當成了自己的“寶寶”呢！
上課了，愛做小動作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動就會弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔心一走開，“小寶寶”就會被欺負似的。然而，有一位同學實在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個同學自言自語地說：“護24小時的雞蛋還真是不容易呀！”
從早上護到中午時，有一半同學的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時時，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關心、照顧、呵護著我們！
我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學習，拿出好成績來報答偉大的好媽媽。
一日護蛋的作文 篇4
為了讓我們體驗當爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學校開展了一日護蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學回家后，我問媽媽：“保護蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
指導老師：顧圣堯
點評：小作者用通順流暢的語言真實地描寫了自己一日護蛋中的切身感受，從中體會到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報答父母的養(yǎng)育之恩。
一日護蛋的作文 篇5
星期五下午，張老師告訴我們一個好消息：為了慶祝婦女節(jié)，感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，我們要開展“一日護蛋”活動。我們聽了這個消息，開心極了。下課后，同學們都在興奮地議論著護蛋的事。
一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個雞蛋仔仔細細地洗干凈，再給它畫上一頂藍色的帽子，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創(chuàng)造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個五層保護的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因為它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的孩子出生而歡呼！
星期一一早，我?guī)е盏暗俺税职值能嚾ド蠈W。路上， 爸爸突然來了一個急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時，時間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會夭折。午餐時間到了，平時我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因為我得保護好我的孩子。咳！當一位媽媽可真不容易。放學了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。
今天的護蛋活動，讓我體驗到媽媽生我時的興奮、擔心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護蛋只有一天，可媽媽卻護了我十年了。今天的護蛋活動讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！
一日護蛋的作文 篇6
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學都拿了雞蛋，可有人把它當個寶，“里三層外三層的包，可有的同學，就像是不關心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學還是很小心的，不過，還是有25名同學的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡�，我要去學校上學，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應得快，要不早就破了。因為我把它當成了另一個“分身術的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應該孝順父母嗎？
一日護蛋的作文 篇7
上周五，當老師宣布下周一為護蛋日時，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學們更加愛護它有的用一個鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時，我聽到了幾名同學的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學們顯得更拘謹了，生怕像前幾位同學一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當時就可以和慢羊羊相提并論了。下課時，不時又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上，就可以用兩個字：“用心”來形容同學們了。直到放學前，一共有二十多名同學的蛋都破了，當然，我十分自豪，但放學后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當時，我第一反應就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護蛋行動就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當聽到老師在講母親十月懷胎時所遭受的痛苦時，我心里除了感動，還能有什么呢，280天、10個月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護雞蛋僅僅9個小時左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實際行動來感恩您，今后我一定會成為一個品學兼優(yōu)的好學生的！
母親，我愛您！
一日護蛋的作文 篇8
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......
今天，我們班開展了一日護蛋活動。同學們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護著。同學們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護雞蛋干什么；有的人問為什么要護蛋；還有得問為什么要隨身保護。同學們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細心的呵護著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學。在上車時，低年級的學生拼命地往車上擠，而我們班的同學卻因為護蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學前，老師公布護蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉(zhuǎn)化成我們學習的動力，認真的學習，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
一日護蛋的作文 篇9
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說：“你們每人準備一個雞蛋，要把它當作寶貝來看，看那看誰保護的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個活動引起了我極大的興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學了，可是我面臨著一個大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個。但是我現(xiàn)在兜里有個寶貝，不得不擔心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學校里，這個寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬啊！
活動結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗母親懷孕的情景，體諒父母，關愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關心父母。同學們，在此我想讓大家對自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學們，好有好報，我們要對父母盡孝心，因為我相信。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因為——有媽媽在我們后面給我們鼓勵，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
一日護蛋的作文 篇10
今天，我跟往常一樣來到學校，只不過我隨身攜帶了一樣寶貝。今天我要把它保管好，要把它當成我生命中的一大部分，大家想不想我的寶貝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的寶貝是一個容易破碎的東西也是家庭中必不可少的東西——雞蛋。今天我保護雞蛋沒有成功，請聽我從實招來吧。我先把它小心翼翼地套進塑料袋里，接著把它放進衣服兜里，第一節(jié)下課我們班同學像是變了一個樣似的，以往亂糟糟的同學如今到像一個個文靜的小女孩，但是我還是聽見有些同學哭天喊地的難過起來，我立刻看看自己的雞蛋破了嗎，我向兜里伸去摸摸它是否還在。同時我也控制住了自己沒有和同學打鬧。但是第三節(jié)課我看見有些同學在玩我便忽略了雞蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王華鵬的，不料，一不小心她踢著我了，加上我?guī)状蜗敌瑤D壓了很長時間。雞蛋提出了抗議，便喪命黃泉。當時我真想哭出來，但是我不能，因為我要樂觀的面對生活。
通過這一次一日護蛋活動我體會到了許許多多，但是我體會最深的就是;我僅僅保護了一個小巧玲瓏的雞蛋，而只保護了幾個小時還沒有把它保護好，而媽媽在懷胎我這個調(diào)皮蛋時，可是，卻保護了280天，處處為我著想，吃飯時不時的想吐，但是為了我的營養(yǎng)還是要吃。不僅僅是原來，包括現(xiàn)在還有未來的每一天，媽媽都要為我操心，我覺得我必須要孝敬父母，讓他們知道我是他們的貼心小棉襖。
這次活動帶給我的感想太多了，我希望老師還能多多舉行這種活動，讓孝心洋溢我們生命的搖籃、花籃！
一日護蛋的作文 篇11
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內(nèi)，帶到了學校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護蛋活動”呢！
到了學校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦，原來是一名同學的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著。
有了上面這位同學的教訓，我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終于熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動，但是，班里又幾乎一半的同學以失敗告終。
經(jīng)過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護起來，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎？而我們對父母的態(tài)度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個道理，那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時，我也感恩這枚雞蛋。
一日護蛋的作文 篇12
今天，我們舉行了“一日護蛋活動”。每人都要帶一個生雞蛋，裝在袋子里，放進口袋，時刻帶在身上。
同學們上下樓時，都特別小心，生怕這個“寶貝”破碎了。我們時不時地還會把手插進口袋里，檢查一下這顆蛋是否安然無恙，當發(fā)現(xiàn)完整無缺時才會放心。每節(jié)下課都是如此，我們不論何時何地都在關心著這個蛋。平時每當下課，就特別輕松愉快，可因口袋里的那個雞蛋，我們并沒有像往常一樣跑步、打鬧。因為我們知道，這枚蛋很易碎，只要碰到或擠壓就會毫無疑問的碎掉。這就證明護蛋失敗。為此，同學們小心翼翼的保護自己當做寶貝的那顆蛋。
即使今天有的同學因不小心碰碎了，護蛋失敗，但也不要灰心、沮喪。雖然我這次護蛋很成功，但我也同時體會到了媽媽那時呵護我的不容易與艱辛。
通過這次的這個活動，我由此想到：我們僅僅把這個蛋保護了幾個小時，而媽媽呢？媽媽卻一直呵護著，愛護著我們280天。是媽媽給予了我生命，媽媽對我們所有的愛，我們無論如何也無法回報同樣多的愛。我來到這個世上，是母親扶養(yǎng)我長大，教會我做人的道理。媽媽從懷胎到現(xiàn)在，她何時不曾關心、照顧過我們？
“當你生日那天，就是媽媽的受難日”這句話真是一點也不錯呀。每當我們生日那一天，就異常興奮，可媽媽呢？那是媽媽最痛苦的日子。媽媽懷胎十月，這期間，對我們傾注了無限多的愛，她是那么辛苦、勞累，而且飽受了無數(shù)的折磨。
母親給了我很多很多，那種感覺無論如何也無法言表，他的愛給了我堅定的信念，給了我努力奮進的精神，那種純潔的愛，永遠也無法用財富和其它來衡量。是媽媽，讓我學會如何做人，讓我感受人們的善良與邪惡，讓我分辨好與壞。世上任何一個媽媽對對自己的孩子都格外小心，百般呵護，媽媽給予了我們的生命，沒有媽媽哪來的我們？
我不禁想起了這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！闭l家的母親不是這樣，誰不心疼自己的孩子？那溫柔的話語，和不斷的嘮叨，其實是為了我們好�。�
我們要學會感恩，感謝父母把我們帶到這個世上，感謝父母對我們的細心照料和關愛，感謝他們給予我的一切！我們是祖國的花朵，父母如陽光和雨露，在他們的呵護下，茁壯成長，綻放出那光彩奪目的花朵。父母對我們無私的愛，我們永遠也報之不盡！那比山還高比海還深的愛，母親給我的愛比浩瀚的宇宙更加廣闊，比火紅的太陽更加炙熱，比蒼茫的大海更加深沉，母親給予我們的愛永遠印在我的內(nèi)心最深處。在我難過時，母親是安慰；在我開心時，母親是興奮；在我沮喪時，母親是鼓勵；在我軟弱時，母親是力量。那股強大的的力量如同一股暖流一直推動我成長，讓我更加堅強，更加努力，更加上進，更加細心，更加勤奮......我更希望這篇文章能夠讓更多的人有所感觸，快快行動起來吧。母親，您，為我創(chuàng)造了一切；您，為我付出了所有；您，那無私的愛，永遠印在我的內(nèi)心深處！
一日護蛋的作文 篇13
今天是一個特別的日子，我們要舉行一個特別的活動，這個活動就是“一日護蛋活動”，這個名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個活動那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責任保護好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學生的路上，我時不時的把手伸進口袋里摸一摸我的這個寶貝，生怕它破碎，走進教室看到同學們都在謹慎的護著自己的雞蛋，我也更加謹慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時突然一個同學不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細細檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時我才松了一口氣，我也知道那位同學不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動我認識到了每個母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護我們，但是今天我們保護的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個小時和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個月把我們帶到這個世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關愛父母，感恩父母。
一日護蛋的作文 篇14
星期一，老師帶領我們開展了“一日護蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護著他。中午放學在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學我小心翼翼的放進口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個任務。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
一日護蛋的作文 篇15
當老師在黑板上寫“一日護蛋活動”時，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時不時的摸摸它。“啊，終于解脫了，這個“小家伙”在我這一天的精心呵護下，沒有失去它的生命！”
活動結(jié)束后，我懂得了兩個道理。同時也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護這個雞蛋，就應該像媽媽萬般呵護我們一樣來呵護著它。這樣同時我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔驚受怕的280天，隨時都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時不在為我們擔心受怕！
同時我也明白了另一個道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅持不懈。就一定會成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個努力，認真，堅持不懈的好孩子！加油！
一日護蛋的作文 篇16
上個星期五，陳老師讓我們把一個干凈的雞蛋裝進一個干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學了。
一到班，我就看見班上的同學都在議論著什么，我走進一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。
這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點差錯，可是我們只是保護了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點燃了生命的火花！我愛我的母親！
一日護蛋的作文 篇17
“一日護蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實在周六的時候，我就想好了怎么保護蛋。
周一早上，我拿著一個蛋，里面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護蛋活動真難��！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應該��！
我們一定要孝順?gòu)寢�，我們一定要做到孝�?/p>
媽媽，您辛苦啦！
一日護蛋的作文 篇18
在一日護蛋活動中，我一直都很小心的在保護雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會應為我的一個小失誤而破碎，上課發(fā)言時，我不再像以前那樣，很快的站起來，回答問題，而是小心翼翼的護著雞蛋，慢慢的站起來，回答老師的問題，下課時，班里和以前，簡直判若兩班——以前有的同學一下課就像一陣風一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實實的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問我說你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說道那當然，我可是從冰箱里拿了一個最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽見有個同學唉聲嘆氣的說了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過后上課鈴響了，同學們又進入了緊張的.學習中了。一上午我都在忐忑不安中度過，好容易才熬到中午放學，當我聽到老師說有二十多個人都護蛋失敗時，我下意識的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒碎。下午到校時，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬別碎，你一碎我的任務就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護蛋活動，最后以失敗告終。
雖然在活動中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護蛋活動目的就是讓我們，體會一下母親在懷胎十個月、四十周、二百八十天、六千七百二十個小時所受的折磨與痛苦，但是我們能體會到的還不到0.01%俗話說的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒錯，母親費了十分大的精力、十分大的時間，付出了極大的代價，就是為了我們能平安出生，健康成長。
從今天開始，我要好好學習，多幫父母做事，不再向父母提任何無理的要求，在父母生日時，送上一句真誠的“生日快樂”在我生日時，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開開心心的，因為沒有姥姥當初的決定，就沒有母親，沒有母親，就沒有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長輩，我要讓姥姥的晚年，過得幸福、快樂。在活動中，我知道也了解了母親懷胎十月對我無微不至的照顧與關心，但是在這之前，我并沒有感恩母親，反而討厭母親對我的嘮叨，這可能會讓母親有點傷心，但是我心知肚明母親之所以會這樣做，是因為她關心我，母親懷胎六千七百二十個小時行為處處受限，而我只是拿了不到八個小時的雞蛋，都很不耐煩，因為我喜歡自由，不不喜歡處處被限，沒有受過那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學習，讓母親、父親放心，同時多幫父母做事，來減輕父母的擔子。
一日護蛋的作文 篇19
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了�！眿寢屨f：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學，一日護蛋行動現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責改，無加警�！彼�，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個小學生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一只手保護著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過一日護蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天�。“Α媸鞘郎蠠o難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護這我們，可有的人連六個小時都保護不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
一日護蛋的作文 篇20
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰的雞蛋還沒破就勝利了，從而體驗父母教養(yǎng)孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來塑料袋，把蛋包起來，放在口袋里，就上學去了。
到了班級，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來，我把蛋掏出來，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹慎地放入口袋，不停地摸著它。
放學回家的路上，我時不時地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒破。
到了晚上，該睡覺了，我的問題來了：蛋在哪兒睡呢？我靈機一動：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒有破掉，“耶——我成功了！”
保護生蛋真不容易呀！時時刻刻都要想著它，原來爸爸媽媽也是這樣為我花費了這么多的苦心呀！
一日護蛋的作文 篇21
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個叫“護蛋”的活動。我們聽了后個個摩拳擦掌�！昂芎唵温铮 蔽艺f�？烧l想到，一天，是很“漫長危險”的。
早上，奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子�！鞍。 辈恢^了多久，一位同學叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊，有同學的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯�。渴譂M了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄濕了。
放學回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護蛋”的不易，所以覺的這個雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個雞蛋！
一日護蛋的作文 篇22
一天，老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護它24個小時，不能有一點破碎。同學們都異常興奮，不就是保護一個雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學們都帶來了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來的。上課時，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學了，我想把“蛋寶寶”放在書包里，但是又發(fā)現(xiàn)書包里塞得太滿，已經(jīng)沒有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時，一輛電動車開過來，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說時遲，那時快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長長地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來，我以后一定要學著照顧好自己，少讓媽媽操心。
評語：你的文章寫出了護蛋過程中的有趣與艱辛，重在寫人物的動作月真實感受，寫得真實有趣。
一日護蛋的作文 篇23
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結(jié)果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關系，下次一定會成功！
一日護蛋的作文 篇24
星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗一次護蛋活動。
星期一到了，我很早就起來準備了，首先打開冰箱的門，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進保鮮袋里，再把餐巾紙塞進一次性紙杯里，再把裝進保鮮袋的雞蛋放進紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進一個圓形的鐵盒子里。
到了上學的時候，我忐忑不安地把它輕輕放進書包，小心翼翼地往學校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。
進了校門后，我緊緊抓著裝蛋的盒子，一直到走進教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進桌肚里，還拿了幾本書擋在雞蛋的前面。課間廣播操時，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來放到耳邊搖了搖，低聲說：“還好，沒碎！”聽他說完我懸著的一顆心總算放了下來。
下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說：“不行，我不能走開，因為我要保護我的雞蛋�！泵抗�(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學了，我護蛋成功了！
從這次活動中我學到了很多，知道了什么叫責任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛心了！
一日護蛋的作文 篇25
昨天放學時老師布置了一項作業(yè)，讓大家明天帶一個雞蛋來，想辦法讓它不會碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會化了。我想來想去，想到了一個辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書包里就不會碰碎了。再說，它在自封袋里，就是碎了也不會流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護著雞蛋“小寶寶”。
到了學校，我看見同學們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學互相討論著雞蛋的包裝。只見同學們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學時，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護著雞蛋，到了下午放學時，有許多同學的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。
一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實做每件事只要你有責任心，就一定能做好。
一日護蛋的作文 篇26
昨天，顧老師下了一道圣旨：“明天，請同學們每人帶一個生雞蛋，大家都來當一次雞媽媽，保護好自己的蛋寶寶，好嗎？”“好”。同學們異口同聲地回答。我心想：這有什么難的，不就是保護雞蛋嗎，我一定會成功的！
回家后，我早早地做完作業(yè)，然后從冰箱里千挑萬選出了一個又大又厚的雞蛋，再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”，可我還是不放心，又從冰箱里拿了一個保鮮袋，把雞蛋放進去，扎緊袋口。這下，我心中的一塊大石頭終于落了下來。
今天一大早，我就小心翼翼地把雞蛋帶到學校。一進教室，只見早來的幾個同學正拿著各自的雞蛋在比賽呢。正當我想?yún)⒓颖荣悤r，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎少了點什么，我靈機一動：對了，它少了裝飾。于是，我從書包里拿出水彩筆為它上裝，不一會兒的功夫，一個與眾不同的雞蛋就誕生了，同學們見了也接二連三地學了起來。
整個上午，我都將雞蛋放在口袋里，生怕它摔破了，一下課，我的手就會“跑”到口袋里去撫摸雞蛋，看看它有沒有破損。
中午一吃完飯，我就坐在座位上，把雞蛋拿起來，用手捧著放在桌上，想讓它曬曬太陽。忽然，有人把我一推，雞蛋頓時像流星般飛了出去，幸好我眼疾手快接住了，否則一樁慘案就發(fā)生了。之后，我就一直把雞蛋放在口袋里，不想讓它受到一絲一毫的傷害。
下午，我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋里，每當我想把它拿出來時，心里一想到中午發(fā)生的那件事，手就又縮了回來。
好不容易度過了漫長又艱難的一天，放學之前，顧老師狡黠地說：“沒破的同學把蛋舉起來。”我聽了以迅雷不及掩耳之速將我那完好無損的雞蛋舉了起來，數(shù)一數(shù)全班32人只有6個人的蛋沒破，成功率真是少之又少。
這時，同學紛紛感嘆起來：“我們當一天雞媽媽就這么辛苦，可我們的母親卻養(yǎng)育了我們十幾年，由此可見，母愛是多么偉大，媽媽是多么辛苦!”想到這兒，我情不自禁地唱起了那首眾所周知的歌曲——《感恩的心》.......
一日護蛋的作文 篇27
昨天，科學老師布置我們回家拿個生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學們聽了后議論紛紛，這太簡單了！
回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來，沒想到在試驗中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護起來，然后用塑料袋剪了個大的弧形的降落傘，但是沒有下半部分沒有加上，因為我想：“如果把下半部分加上，方便袋沒有被風吹得鼓起來，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я�，只好瞎湊合一下，沒想到在試驗中摔碎了。
實驗中，大部分同學的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學的蛋就沒有壞。
魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個洞，把雞蛋塞了進去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來，用膠帶綁住。
羅寬的作品也沒碎，但是因為結(jié)構(gòu)很復雜，所以他沒有告訴我們關于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費了好大的勁好不容易才拿出來，嘿！沒碎，皆大歡喜。
這次護蛋體驗真有趣呀！
一日護蛋的作文 篇28
星期三下午的作文課上，老師布置了一個叫“護蛋”的活動，我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動規(guī)則：每人要帶一個雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以后會發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應該萬無一失了吧”。
來到學校，我心里一直擔心我的雞蛋會碎掉，于是，我除了下課時送作業(yè)、喝水、上廁所會走動，其他時間都老老實實坐在座位上。第二節(jié)下課時，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因為課間操時間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。
下午到了學校，很多同學的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，并向同學展示我的成果；剛拆開包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來，仔細一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護蛋”行動失敗了。
雖然“護蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學炫耀我的成果，我就不會去拆包裝，所以不要因為一點點成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹慎。
一日護蛋的作文 篇29
星期四下午,老師春風滿面地對我們說:“請大家明天帶一個雞蛋，我們一起來護蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什么關系"……顧老師故作神秘地說：“到時候你們就知道了！”
星期五一大早，我打冰箱，找出了一個我認為最“結(jié)實”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這么多層保護，這下肯定碎不了了吧！
吃完早飯，我?guī)е‰u蛋高高興興地來到了學校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。一下課，同學們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護著我的小雞蛋。
中午，我又把雞蛋拿了出來端詳，忽然覺得它沒什么生機。于是，我靈機一動，給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉：彎彎的眼睛樂呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋仿佛活了過來，在沖著我笑呢。
又是一個課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來。就在這時，悲劇發(fā)生了：我稍微用了一點力氣，只聽“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫，黃黃的蛋液頓時溢了出來。我的心頓時就碎了，要是我能有月光寶盒，把時光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎......可惜世上沒有后悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。
一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉!”
一日護蛋的作文 篇30
昨天，老師說要帶我們玩一個游戲——“護蛋行動”，讓我們每個人從家里挑一枚生雞蛋來上學，放學時看誰的雞蛋沒碎。
今天一早來到學校，只見一位同學拿著一個紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學得意地說：“我的雞蛋被保護好了，即使摔到地上也不會碎�！蔽覀兌疾恍拧Ｋf：“那我摔給你們看！”說著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。
有一位同學把雞蛋揣在外套的兜里，時刻不離身。到了課間活動的時候，他卻把“護蛋行動”忘到了九霄云外，就在他開心地跑向操場時，雞蛋從口袋中滑落。
快放學時，一位同學得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……
意外的狀況頻頻發(fā)生。這時候，臺駿浩同學向大家展示了自己的護蛋方法，他從桌肚里拿出一個裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的液體，”他說，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來的‘非牛頓流體，雞蛋放進去就像陷進流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會碎�！�
聽他這么一說，同學們都忍不住想要驗證一下。實驗證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺駿浩同學利用科學知識成功地保護了雞蛋，贏得了老師和同學們的一致稱贊，這樣的方法真了不起！
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