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世界最悲傷小學(xué)生作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的世界最悲傷小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界最悲傷小學(xué)生作文 1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
一只叫穗穗的家燕，在鮮紅的血泊中躺下，臉色蒼白。另一只家燕見(jiàn)狀飛了過(guò)來(lái)，它叫月月。它看到穗穗倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，一種不祥的預(yù)感讓它感到害怕，它的心在哭。它拍了拍穗穗的翅膀，可穗穗毫無(wú)反應(yīng)，月月心急如焚，眼淚不由自主地流了下來(lái)，它叫道：“穗穗，醒醒，你醒醒��！”它的'嗓子梗咽了，聲音在顫抖，可穗穗依然絲毫沒(méi)有反應(yīng)。月月束手無(wú)策，好像熱鍋上的螞蟻，驚慌失措，它急促地撕聲叫喊：“穗穗，你怎么了？你快醒來(lái)呀，我還要和你玩呢，你為什么不理我呀，你到底怎么了？”
他一邊叫喊，一邊不停地在穗穗身邊跳來(lái)跳去，想用自己的聲音喚醒穗穗�？伤玫降闹挥袀暮蜔o(wú)助。“穗穗，你快醒醒阿！你醒來(lái)后，我?guī)愕绞澜绺鞯厝ヂ糜�，去看看泰�?guó)大王宮、埃及的金字塔、德國(guó)的多瑙河還有云南石林和四川的九寨溝。你還答應(yīng)過(guò)要帶我去吃北京臭豆腐呢！你不能不守信用呀！快醒來(lái)呀！”月月沒(méi)有放棄一線希望，它竭盡全力想要喚醒穗穗，可穗穗再也沒(méi)有醒來(lái)。月月淚如泉涌，失聲痛哭。雨，愈下愈大，一道閃電刺破了長(zhǎng)空，剎那間雷聲大作，仿佛是為月月那幼小的生命在哭泣，在吶喊。月月絕望了，呼嘯的車流更讓它顫栗。
它躲避著疾速行使的一輛又一輛汽車，一步一回頭地望著血泊中的穗穗，良久，才傷心而緩緩地飛走。它再也不愿看到汽車！遠(yuǎn)處傳來(lái)一曲悲哀的歌聲，我知道，那是月月為穗穗而唱的悲傷燕歌……
世界最悲傷小學(xué)生作文 2
我把黑夜輕輕地掛在樹梢，想獨(dú)自去與流云共淌......
黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習(xí)慣，花開(kāi)花逝，誰(shuí)的手心捧起了那暗淡的月光，灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅，將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒
一個(gè)人的世界里，難以撫平的`虛空時(shí)常在心底糾然地蔓延，那尋找的眼神，在穿行城市中閃爍著刺眼的蒼涼白色，夜是沉醉里蔓延的黑，寂寞便是成長(zhǎng)在黑夜里的花朵。隱匿的獨(dú)行者掠過(guò)黑夜，寂寞的呼吸川流不息，化作夜里盛開(kāi)的花朵，蒼涼而美麗
虛無(wú)的飄蕩，是靈魂深處的驅(qū)使，在蒼涼中詮釋種種憂傷。當(dāng)最后一滴感動(dòng)無(wú)奈地劃過(guò)眼旁，若飄拂的影子，在蕭瑟的風(fēng)中，尋覓不到歸宿，便莜地灰敗而去，揚(yáng)起一片淡藍(lán)色的粉末
往事已在不斷變形，不斷消散，回憶與思念在夜空飄飛，不知該歸往何處。相連的卻是遺忘和消逝，東風(fēng)的背叛凜冽而無(wú)情，落花是如此的無(wú)賴，無(wú)賴繁華終離去。在這模糊的塵世里，誰(shuí)又曾見(jiàn)過(guò)那不謝的好花
渙散的破碎，在長(zhǎng)久的尋覓過(guò)后，闖進(jìn)期待的雙眸，卻不知世間的缺陷已在頃刻間暴露，掠奪了黑暗里僅有的美麗，掩蓋了暇漬的朦朧之美
宿命中停留的衷曲，或許早已失去了所謂的歸宿，或許只是想找回那消散的魂魄，或許只能延續(xù)悲傷......
世界最悲傷小學(xué)生作文 3
天上飄著那如絲的細(xì)雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風(fēng)吹歪了無(wú)力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨(dú)自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺(jué)自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和勇氣，當(dāng)我站在講臺(tái)上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時(shí)候，我竟用那樣小的聲音，心里沒(méi)有一絲勇氣，心中沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬，主人怎會(huì)不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠(yuǎn)的志向，我不甘心屈身于所謂的'“命運(yùn)”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無(wú)濟(jì)于事，我真的不行了嗎？我不知問(wèn)自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來(lái)，那樣，我又有何顏面去面對(duì)爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學(xué)那嘲笑的情景……
這時(shí)，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，太陽(yáng)又重新出來(lái)了，對(duì)我笑了，好像在說(shuō)：“孩子，這就對(duì)了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悲傷，一切都代替不了的”，陽(yáng)光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽(yáng)公公的懷抱里…… 一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說(shuō)的這句話對(duì)，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)，節(jié)操棱棱還自持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
世界最悲傷小學(xué)生作文 4
這次中考，我失利了，考得空前的差，可想而知，今年的暑假，我過(guò)得有多糟糕，從放假起到現(xiàn)在已經(jīng)有30多天了，可是在這30多天中，有20多天我都受著斥責(zé)，有的輕，有的重，尤其是在知道成績(jī)以后，我的命運(yùn)便陷入低谷。
在媽媽的批評(píng)中，我好象是一個(gè)完全找不到優(yōu)點(diǎn)的人，在媽媽的語(yǔ)言中，我是那樣的差勁，那樣的糟糕，以至于中午站到鏡子前時(shí)，我久久的凝視著自己，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，無(wú)奈，我無(wú)力的垂下了頭。走到窗前，帶著熱氣的風(fēng)吹過(guò)，撩起了額前的碎發(fā)，帶走了我的難過(guò)。
每一次的`批評(píng)，都好像是法庭的審問(wèn)，我，忽然接到了法庭的傳票，卻因?yàn)闀r(shí)間是那樣的匆忙以至于我根本沒(méi)有請(qǐng)律師的時(shí)間，站在被告席上，我茫然的看著原告位置上滔滔不絕的她，盡管她的證據(jù)是錯(cuò)的，盡管她的語(yǔ)言是過(guò)分的，我卻無(wú)力回?fù)�，嘴巴也像定住似的，只是緊閉。我低垂著頭，靜靜等候最后的宣判，可想而知，結(jié)果是我敗訴。
我不敢斥責(zé)中國(guó)教育制度的弊端，我沒(méi)有權(quán)力，這樣也毫無(wú)意義，我只能難過(guò)，難過(guò)于我的失利，我的不爭(zhēng)氣。
悲傷，在我的命運(yùn)低落時(shí)，毫不嫌棄得來(lái)到我身邊，陪伴我。給我溫暖，可是這溫暖，我不想要啊。
悲傷逆流成河，一條名為悲傷的河，而我，就是河上擺渡的船夫。名為悲傷的船夫。
世界最悲傷小學(xué)生作文 5
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯�！徸哉�
當(dāng)揮手告別，我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平；他們?cè)掚x愁為奮起；他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的.種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色。回眸，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國(guó)
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛(ài)的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒(méi)有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡欺辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來(lái)，歸來(lái)是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。
屈原投江
獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情，亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒(méi)。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
世界最悲傷小學(xué)生作文 6
天邊吹來(lái)了一陣溫暖的風(fēng)，風(fēng)里帶著些淡淡的清香圍繞在嘴邊。時(shí)不時(shí)會(huì)想起那牽掛，一個(gè)難忘而又悲傷的牽掛。
三年前的一個(gè)下午，天空藍(lán)藍(lán)的沒(méi)有一絲白云，像不經(jīng)意隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。鳥兒從頭上刷刷地飛過(guò)去。翅膀交疊的聲音響徹天空。在這個(gè)剛剛結(jié)束寧?kù)o生活的天空下，我認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)帶著可愛(ài)笑容而又有一絲凄涼的小女孩。她用厚厚的被子蓋住下半身，靜靜地坐在樹下，靜靜地用她那雙天真的大眼睛望著我，從她的眼中可以感覺(jué)到一絲的害怕和孤獨(dú)。她看起來(lái)餓極了。一個(gè)嫩白的臉不知道經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗變得蒼白了。她的手里有個(gè)黑色的包，鼓鼓的，不知道是什么，我的眼睛死死的盯著那個(gè)包，突然女孩把包抱得更緊了。這使我感到有一種說(shuō)不出的.滋味。
我回家了，推開(kāi)窗戶，地上散發(fā)著誘人的香味，天空被洗濯了，顯得特別明亮。樹木在昨晚經(jīng)過(guò)一夜的大雨浴，殘留在樹葉上晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下為綠葉又帶來(lái)了一些生機(jī)勃勃。
走到校門口，一個(gè)熟悉而又有點(diǎn)陌生的身影又一次的出現(xiàn)在我的視線中，鳥兒又打破了早上人們寧?kù)o的夢(mèng)了。幾天的時(shí)間，她變了，下身的大被子沒(méi)了，頭上的發(fā)夾也沒(méi)了，有的只是一頭披肩散著的頭發(fā)，發(fā)絲里隱隱約約還藏著幾根細(xì)小的綠絲。她看著我，嘴唇顫動(dòng)著，像有什么要說(shuō)的話卻說(shuō)不出。終于，我走向她，用手輕輕的拉開(kāi)遮住她半邊臉的頭發(fā)，她的身子冰冷極了在我摸向她手的第一個(gè)的反映。突然她笑了，笑的那樣美，那樣的燦爛。我的心一驚，不過(guò)我也同樣送給了她一個(gè)微笑。就在這一個(gè)剛被大雨洗得什么也沒(méi)留下的早晨中我認(rèn)識(shí)了她。但是我們卻一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲覀冇眯Φ恼Z(yǔ)言代替了。
又是一個(gè)下午，煩人的聒噪又在耳邊響起，我又走向那個(gè)熟悉的不能在熟悉的地方。抬起頭來(lái)。她走了，卻什么也沒(méi)帶走，留下的只是一片悲傷。我的心怪怪的，熱淚不禁從眼眶里鉆了出來(lái)，我的視線模糊了。什么也看不清了，看不清了。
又是一個(gè)下午，煩人的聒噪又開(kāi)始了。
這種牽掛什么時(shí)候才會(huì)停止，我希望這個(gè)悲傷的牽掛可以讓風(fēng)帶走。讓我不再是帶著牽掛而是思念。一種簡(jiǎn)單的思念。思念還可以看到她。
天，開(kāi)始下雨了。
世界最悲傷小學(xué)生作文 7
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對(duì)于學(xué)業(yè)我似乎已從那一次一次失敗中已經(jīng)變得無(wú)所謂。只是常常內(nèi)心過(guò)意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸是自己還只是在成績(jī)上失敗并沒(méi)有什么惡習(xí)。雖然自己有過(guò)輝煌過(guò)去，但那畢竟已經(jīng)過(guò)去，他不代表什么！可是它是揮之不去。
初中時(shí)候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學(xué)習(xí)、工作只是為了來(lái)麻痹自己，為了逃避。在學(xué)習(xí)上我和別人爭(zhēng)第一，可悲是我一直是第2。選班干部時(shí)非班長(zhǎng)不當(dāng)，我勝了。在后來(lái)種種榮譽(yù)也證明了我是能行，比如說(shuō)：優(yōu)秀班集體、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己名字在各類級(jí)別競(jìng)賽獎(jiǎng)狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能高興、快樂(lè)。在學(xué)校文藝匯演時(shí)也會(huì)有我當(dāng)主持人身影.....我就這樣努力展示著自己，麻痹著自己。
在學(xué)校我是那樣。在家里那空蕩蕩房間里我會(huì)拿出遠(yuǎn)方朋友給我寫信一面一面看看到心碎，看到流淚；在那月圓高照夜晚、漆黑黑夜我都會(huì)一個(gè)人對(duì)著夜空發(fā)呆，把自己不快那出來(lái)欣賞，聽(tīng)著傷感音樂(lè)則難免會(huì)流淚不知不覺(jué)，我會(huì)看著天空很久很久，因?yàn)橹挥性诖藭r(shí)在午夜世間那死一般沉寂才能和我心相通相融。她代表了我一切�？粗餍菙鄶嗬m(xù)續(xù)從我面前滑過(guò)，心中那種惆悵失落難免會(huì)更加深厚。
一個(gè)人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆望著天花板上燈內(nèi)心一中無(wú)言壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴悄悄滑落而消失在蒼茫夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃燈亮著在深夜那是我。那是我心！
我終于畢業(yè)了，以優(yōu)異成績(jī)考入了離家最近市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說(shuō)向往地方，是大人們心中“大學(xué)”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書人都考上了名牌大學(xué)。復(fù)旦、重大、國(guó)防科大、中北大學(xué)、天津大學(xué)、川美等等他們有成了研究生有是博士，他們是我們榜樣和驕傲。我是家里成績(jī)最好孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽驕傲和希望。在我們家族里我是一個(gè)比叫乖孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個(gè)好環(huán)境中成長(zhǎng)，可它沒(méi)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)人真正理解我，反而老是誤解我，我無(wú)言。他們?cè)诓恢挥X(jué)中傷害著我，叛逆年齡讓我開(kāi)始反抗。我不在沉默！
世界最悲傷小學(xué)生作文 8
十歲了哦，我已經(jīng)不是小孩子了，我十歲了，感覺(jué)活得很失敗，什么都不會(huì)，沒(méi)念多少書，也沒(méi)學(xué)什么技術(shù)，只能在工廠里做工人，做那種傻瓜都會(huì)的活。
我是傻瓜，什么都不會(huì)也不想學(xué)，我會(huì)什么呢？我今后要靠什么來(lái)生存呢？我十歲了；不應(yīng)該再靠父母養(yǎng)活了，再說(shuō)，我想他們養(yǎng)活我，他們也不會(huì)理我了，他們離婚了，過(guò)自己想要的生活去了，我很郁悶，很迷茫，對(duì)說(shuō)話感到厭倦，對(duì)未來(lái)的路感到害怕，十歲，應(yīng)該是快樂(lè)的呀，可是我不快樂(lè)。
很多網(wǎng)友總是問(wèn)我你才十歲，為什么就有這種感嘆啊，我也不知道我為什么這樣，反正我覺(jué)得生活對(duì)我很殘酷的，活得很空虛的，什么都不會(huì)，我會(huì)什么呀？上網(wǎng)？上網(wǎng)有什么好？花錢又不實(shí)際，我只知道在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中把自己偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一無(wú)所有，要錢沒(méi)錢，要什么都沒(méi)有，長(zhǎng)得也丑，真不知道活著干嘛。
我是孤僻的.人，不是我不想交朋友，是人心太復(fù)雜了，我不知道該如何去相信人，我是一個(gè)被傷過(guò)的人，不想交朋友，是不想再次受傷。
有一個(gè)男孩，明明還愛(ài)著別人，嘴上卻說(shuō)喜歡我，我該如何去相信他，憑什么相信他？他是個(gè)我值得相信的人么？唉！悲傷啊，沒(méi)遇到一個(gè)真正愛(ài)我的人，也沒(méi)工作，對(duì)未來(lái)很害怕，一個(gè)人。
這就是我的十歲，悲傷的十歲。
世界最悲傷小學(xué)生作文 9
星期五真是我的悲慘日，一件事情我特別生氣，一件事情我特別開(kāi)心。
這個(gè)星期五，我早早就起了床，然后吃完早餐，我就被爸爸送去學(xué)校了，我過(guò)完馬路，就來(lái)到了學(xué)校，向右走，走到三樓，然后走進(jìn)教室里去了，我們?cè)诮淌依锱抨?duì)交作業(yè)，交完作業(yè)我就回到了自己的位子上，趙賢杰就拿著單元作文本對(duì)我說(shuō)：“走，一起去老師辦公室里改作文�！蔽揖蛷臅锾统鲆槐締卧魑谋�，跟著趙賢杰一起去老師辦公室改作業(yè)去了。
中午我一吃完飯，就待在教室里看書。到了下午，第一節(jié)課就是體育課，在下課的時(shí)候，體委人就讓我跟他好跳繩，出去排隊(duì)，提前下去，上課了，老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑五圈，有人落隊(duì)的話就多加一圈，所以我們后面的人就不敢落下隊(duì)伍，只能好好跑步，不然就得跑一節(jié)課了，我們慢跑完了五圈之后，老師就說(shuō)讓我們測(cè)試短跑，老師說(shuō)按學(xué)號(hào)排成一排，哦，原來(lái)是按學(xué)號(hào)測(cè)試，我的學(xué)號(hào)排在最后幾個(gè)，所以我就先在那里休息，跟輪到我了我在上場(chǎng)，我以為我和是和殷鵬飛比，我就對(duì)殷鵬飛說(shuō)：“虐你還不如分分鐘鐘的事情。”他就回答我說(shuō)：“那可不一定�！弊詈螅也虐l(fā)現(xiàn)我竟然不是跟他比的，我是跟楊可比的，最后的結(jié)果出來(lái)，我還是比他跑得快，還超越了我的記錄。最后一節(jié)課，老師說(shuō)給我們用來(lái)建紙塔，我前的那個(gè)人就跟李哮天換了個(gè)位置，李哮天坐在她位置后，他就說(shuō)他有習(xí)慣整理病，就把她的東西整理了一遍，他整理的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她抽屜里有一本書夾著一部手機(jī)，被我們周圍三個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，我們當(dāng)時(shí)大吃一驚，李哮天還把她擦過(guò)鼻涕的紙塞進(jìn)她的書包里，我們就在那里哈哈大笑，我前面那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們哈哈大笑，以為我們?nèi)齻�(gè)人在搞怪，就給我們?nèi)齻�(gè)人每人扣了五分，最后我跟她解釋說(shuō)：“是李哮天干的，她就是不相信。”就給我們扣了五分，我們真是什么都沒(méi)干，就白白的被扣了五分。
生氣的是我白白被扣了五分，開(kāi)心的是我又超越了短跑紀(jì)錄。
世界最悲傷小學(xué)生作文 10
一輪夕陽(yáng)斜照在地平線上，淡淡的在滄桑的榆樹上漂浮著，光線久久不愿散去，但已經(jīng)完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來(lái)溫暖它，小巷很深，但無(wú)法抵擋悲傷的哀號(hào)。
當(dāng)另一個(gè)半球破曉時(shí)，這里的夜晚真的平靜了下來(lái)。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來(lái)，不朽的月亮已經(jīng)結(jié)束了對(duì)世界的談?wù)摚⒖创┝耸澜绲男鷩�。晚上，天氣可能真的`很冷，人們的心仍然因?yàn)樽运降挠序v。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛(ài)人和親密的朋友都在漫漫長(zhǎng)夜中離開(kāi)了它。它不敢相信它的主人會(huì)這樣對(duì)待它。它知道他喜歡它�！肮�，過(guò)來(lái)！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來(lái)的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛(ài)，它堅(jiān)定地致力于“溫暖”的擁抱，因?yàn)樗?jīng)給過(guò)它溫暖，但在未來(lái)，不，沒(méi)有未來(lái)，因?yàn)閺乃鼘?duì)他承諾的那一刻起，它就注定要隨著月光去穿越到一個(gè)理想的國(guó)家，一個(gè)追求真、善、美的地方。天空中會(huì)有另一顆星，狗肉的味道會(huì)彌漫在空中。當(dāng)冰冷的鋼刀插入它的身體時(shí)，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的孤燈為它嘆息...但是當(dāng)它真正理解時(shí)，只留下悲傷的哀嘆...
面對(duì)地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒(méi)有眼淚，但他溫柔的臉上充滿了虛偽。它也有一個(gè)愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個(gè)幻象，而是雙手創(chuàng)造的。只是它和我不同。它在被創(chuàng)造時(shí)就失去了生命。這是嘗過(guò)狗肉的人永遠(yuǎn)不會(huì)明白的事！
讓這一切隨著皎潔的月亮和涼爽的微風(fēng)一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽(yáng)。
世界最悲傷小學(xué)生作文 11
放假了，解放了，可心也沉了。不知道這個(gè)暑假又要多久，懷念當(dāng)初那些美好，可如今還留下什么？我難以忘記在那片竹林下的許愿，和莎妮菲的美好記憶。我也難以忘懷，那層層臺(tái)階，那是友誼的銘記。
勿忘我，更別往那些曾經(jīng)。那些日子，是美好，是歡樂(lè)，是不盡的回憶。超，你還記得我嗎？我們是無(wú)話不說(shuō)的朋友，對(duì)嗎？你是否還記得，我生日那天？我們一起走在石子路上，望著滿天星星，一顆，兩顆，三顆……你說(shuō)要把那顆最亮的北極星摘下來(lái)送給我，當(dāng)時(shí)的我們?nèi)绱擞字�，卻如此富有童真。
我們走過(guò)的那四年時(shí)光，我依然銘記在心。在112的日子，不知有多么開(kāi)心，至少我是快樂(lè)的.，我是幸福的。因?yàn)槲矣心銈兊呐惆�。我的知己，莎妮菲�?/p>
別忘了有一天要陪我環(huán)繞地球。
世界最悲傷小學(xué)生作文 12
上周星期五那天我十分痛苦，上課的時(shí)候，我的手在就背上使勁的抓，使勁的抓。
回到家，我告訴了媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，今天我一直用手抓脊背，感覺(jué)出了好多點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽看后，不知是什么東西，就隨便往脊背上擦了點(diǎn)粉。
星期二早晨，媽媽再次想抹點(diǎn)粉時(shí)，看見(jiàn)星期五的點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)變成了泡泡，媽媽見(jiàn)大事不妙，趕緊帶我去陜西省婦幼保健院去看醫(yī)生。
來(lái)到婦幼保健院，大廳里熱熱鬧鬧、人來(lái)人往，讓我好奇的是那里大多數(shù)是剛出生的小寶寶和一些不到兩歲的小娃娃，只有我是牽著媽媽的手，一步一步的'向前走，這一下，讓我瞪大了圓圓的眼睛。
我們掛號(hào)后來(lái)到皮膚科，醫(yī)生說(shuō)我背上的泡泡是“帶狀皰疹”，是因?yàn)槲业乃邥r(shí)間太少，而且愛(ài)挑食，抵抗力下降導(dǎo)致病毒乘虛而入。
一聽(tīng)說(shuō)不能游泳，我的心就像被切開(kāi)似的，痛苦、悲傷的感覺(jué)非常強(qiáng)烈，因?yàn)椋阂�、我不能像活潑可�?ài)的小魚在游泳池里玩耍，二、我這幾天正和跳跳、格格一起在一個(gè)游泳館里報(bào)上了游泳班，我不能像可愛(ài)的小海豚在游泳館里打著水仗玩，也不能在大海里尋找著漂亮的貝殼。我只能在家里待著，像一個(gè)受傷的小松鼠，躺在自己的床上，想著它那痛苦的悲傷。
媽媽卻溫柔地說(shuō)：“孩子別怕，媽媽給你抹抹藥，你的病很快會(huì)好的”，我輕輕的抬起了頭，望著媽媽那溫柔的臉，痛苦和悲傷立刻消失了。
世界最悲傷小學(xué)生作文 13
也許從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，太多的不該壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也不會(huì)有人替我分擔(dān)解憂，不是嗎？在大家的眼里，我只不過(guò)是戲劇里的小丑罷了。
我是不應(yīng)該地自己有太多的幻想，唉，或許課代表這個(gè)職位真的.與我無(wú)緣，我竟然......真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。不是的，我怎么可以這樣說(shuō)自己呢？真是荒謬，我沒(méi)有什么學(xué)識(shí)，可是也是有一點(diǎn)咯！為什么想撈一個(gè)官當(dāng)當(dāng)竟然比登天還難？
新學(xué)期開(kāi)始，以前的語(yǔ)文課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心里不免有一些感傷，畢竟是相處一年的老同學(xué)了，當(dāng)更多的是有一些沾沾自喜，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一直就像磁鐵般的吸引著我，因?yàn)槌蔀槔蠋煹闹郑@是一件多么光榮而又令人羨慕的事��！但后來(lái)這一切都成了空談，我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過(guò)，真是可笑得很......
但我還是抱有一絲希望的，因?yàn)槲铱梢缘桨嚅L(zhǎng)那兒毛遂自薦一番，物理課代表這個(gè)職位就自然而輕松地拿下了，可我并沒(méi)有如愿以償。班長(zhǎng)給我的回話是：“我們總不能都選女生吧！所以我決定讓童得寶來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位！”這算什么爛理由？如果覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)資格，就開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)好了，何必拐彎抹角地浪費(fèi)功夫呢？我不明白......
夢(mèng)碎了，心也碎了，我真的感覺(jué)自己就像一塊被遺棄的廢鐵，似乎就沒(méi)有發(fā)過(guò)光彩，悲也悲也。
世界最悲傷小學(xué)生作文 14
深秋時(shí)，大樹變成了一把黃色的大傘，樹上的葉子被掃把似的秋風(fēng)“掃”在大地上。深秋，往往讓人感到?jīng)鲆馊肽w。
前幾天，我家中的'一只小貓?zhí)映龌\，不知去向。它全身上下都是橘黃色的毛，在這滿地落葉的樹林里，極其難找。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，滿森林地尋找它的蹤影，把樹下、草叢、甚至樹上都找遍了，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。
就這樣過(guò)了兩周，我們對(duì)找到小貓貓的希望早已變成了絕望，就連我自己也認(rèn)為它已經(jīng)死了。
但有一天，我出門游玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一旁的灌木叢中有動(dòng)靜，我小心地靠近灌木叢，翻開(kāi)草叢一看，小貓正臥在里面呢。但它原來(lái)美麗無(wú)比的毛發(fā)如今變得丑陋不堪，看起來(lái)奄奄一息。我立刻讓媽媽送它去動(dòng)物醫(yī)院，但來(lái)不及了，剛到醫(yī)院，小貓就死去了。
看著徐徐飄落的樹葉，想到已經(jīng)死去的小貓，我心中不禁傳來(lái)陣陣傷感。
世界最悲傷小學(xué)生作文 15
夜，深了，一片死寂被斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲纏繞，像是一曲悲哀的樂(lè)曲。我用力地蜷縮在角落，用淚哭掉我不要的悲傷。
說(shuō)是一個(gè)錯(cuò)，不如說(shuō)只是個(gè)巧合，我們，始終是要長(zhǎng)大的。歲月的殘酷有誰(shuí)可以去試著改變？無(wú)奈地望著閃亮的淚光，今夜的雨停了，也是否也該阻止掉所屬于我的`情感。我們的年少，我們的愚笨，在小小的心里烙下了陰影，其實(shí)我也不想傷害自己傷害別人，說(shuō)我自私也并不假。知道嗎？我很脆弱的，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨的洗滌。為了我自己，我在拼命地偽裝，偽裝著自己很堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是一點(diǎn)兒的風(fēng)吹雨動(dòng)，我也會(huì)被搖動(dòng)。這樣的我，顯得好虛假。我承認(rèn)我偽裝得并不完美，但卻有什么用？我已經(jīng)盡力了！
望著那張已經(jīng)泛黃的照片，我失聲的哭得更兇，似乎要把自己的心揪出來(lái)那么痛。對(duì)不起，我沒(méi)有勇氣向你道歉，我只是在害怕受傷，所以不管是對(duì)誰(shuí)，我一樣都在逃避！我知道感情是避免不了的，它要來(lái)我也無(wú)法拒絕，不管怎樣我可以把愛(ài)，藏在心里。
夜，還是那么靜。我的心漸漸為你變得激蕩起來(lái)，我只想告訴你，“某年某月某日，我在心里向你道歉！”餓許我真正懂得愛(ài)的時(shí)候，我會(huì)有勇氣，只是現(xiàn)在，怨我怨你，還是太年少、太愚笨！
世界最悲傷小學(xué)生作文 16
我躺在綠油油的草地上，仰望著碧藍(lán)的天空，層層疊疊的白云，仿佛是我成長(zhǎng)中的悲傷，接連不斷。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我閉上雙眼，風(fēng)中野花的氣息伴隨著兒時(shí)的記憶，席卷而來(lái)。
“啪”一個(gè)耳刮子重重地甩在了我的臉上，紅色的手印慢慢顯現(xiàn)了出來(lái)�！敖心憧荚囘M(jìn)前三名，你怎么給我考了個(gè)第四，你還上什么學(xué)，給我滾！”爸爸滿臉怒氣，兇神惡煞的目光硬生生地?fù)羲榱宋业男撵`。“滾！”他像只發(fā)怒的獅子，再次下達(dá)命令。我捂著火辣辣的臉，噙著淚水，沖出了家門。
天，灰蒙蒙的。空中下著淅淅瀝瀝的小雨。我抱著雙膝，悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤(rùn)了我的臉頰，一股苦澀的液體流進(jìn)了我的嘴里，不知是雨水，還是淚水。
天漸漸暗了，雨也停了。風(fēng)，侵襲著我，穿透了我的肌膚，折磨著我心靈的每一個(gè)角落�！鞍职�，我們晚上去哪里玩呢？”稚嫩的童聲使我不禁抬頭，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小男孩�？粗职治⑿Φ匕阉�。頓時(shí)，淚水再次淌下，眼淚模糊了我的'視線，望著那對(duì)幸福的父子慢慢走遠(yuǎn)，仿佛就像是我的幸福，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，變得遙不可及。
大街上，人來(lái)人往。雨又下起來(lái)了，霓虹燈亮了，一閃一閃的，似乎傾訴著自己無(wú)邊的歡樂(lè)。
一串清脆的鳥叫，把我拖回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道，成長(zhǎng)中必定有傷心的事，我們應(yīng)該把它忘卻，充滿信心地面對(duì)著明天。我相信一句話：不吃苦中苦，難為人上人。吃得苦中苦，方為人上人。成長(zhǎng)中的悲傷應(yīng)該忘記，化為前進(jìn)的動(dòng)力。
陽(yáng)光懶洋洋地撒在我的身上，溫暖了我的心田，我自信地笑了。
世界最悲傷小學(xué)生作文 17
抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渺小。于是低下頭，不愿直視天堂。
一直很低落的心情裝飾著生活的櫥窗，一切都被晾在外面。陽(yáng)光曝曬著幸福。隔著一層玻璃觸摸著冰冷的角落。突然很喜歡陽(yáng)光，也許是因?yàn)榭磪捔嗽铝�。也許是因?yàn)榱?xí)慣在深夜起床而變得彷徨。
很久沒(méi)有敲字了。原來(lái)只有在鍵盤上我的手指才是自由的。生活并沒(méi)有為它加上沉重的枷鎖，生命放縱了它的游戲。依舊會(huì)喝很多咖啡，依舊會(huì)在無(wú)聊試擦著鋼琴上的灰，依舊在晴天雨天坐在窗前慢慢回首。卻發(fā)現(xiàn)記憶缺了一塊又一塊。是走得太過(guò)匆忙了嗎，或者對(duì)待回憶還不夠認(rèn)真。路過(guò)也就路過(guò)了吧，連向前走的力氣都沒(méi)有，還有多少勇敢可以揮霍。
審視著鏡子里面的自己，也許那個(gè)人不是自己。
什么時(shí)候眼帶這么濃重，黑眼圈長(zhǎng)期頑固地逗留著。我無(wú)奈。也不想消除它們。也許我這種生活留下的紀(jì)念就是這一雙疲憊的眼睛，那是紀(jì)念，就不該抹除。莫名其妙地不滿足，身不由己地不在乎。2019的4分之1，顯露出的全是舍棄。誰(shuí)敢一直用真話對(duì)待自己呢。那畢竟會(huì)難過(guò)。太現(xiàn)實(shí)，會(huì)難過(guò)。
變得愛(ài)笑了。就讓我這么膚淺地認(rèn)為，只要微笑著，就算是幸福。佛，上帝。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地接受著人們的祈求。于是我成了一個(gè)乞丐，乞討著一絲的溫存。冬天要過(guò)去了，請(qǐng)給我一絲溫存。
很多時(shí)候都在渴望未來(lái)或者從前。只要不是現(xiàn)在就好�？墒前鸦貞浱魭弥皇Ｏ旅篮茫梢园盐磥�(lái)想象得陽(yáng)光普照�？晌┆�(dú)現(xiàn)在讓我此般無(wú)奈。在我想改觀時(shí)，它警告著我。對(duì)不起，你沒(méi)有權(quán)限。原來(lái)我不是我生活的.主宰者。總是在家里坐著，躺著，呼吸著。不愿意去外面看看走走。可能我太珍惜我的封閉了吧，我固執(zhí)地不想讓外界影響我的情感。我是自己的，哪怕只有這點(diǎn)決定權(quán)。
很想剪去這一頭的長(zhǎng)發(fā)。這是很多年以來(lái)第一次對(duì)它感起興趣來(lái)。似乎理發(fā)店和地獄都是我從未跨進(jìn)去的地方。我要想的事情可能太多了，于是那些頭發(fā)我就任憑它瘋長(zhǎng)著，在這個(gè)春天即將到來(lái)的季節(jié)，它瘋長(zhǎng)著。終于有一天我開(kāi)始厭倦它貼在皮膚上的感覺(jué)了，它與悲傷一樣是個(gè)累贅，拖累著我，在我走向幸福的路上拖累著我�？匆�(jiàn)鏡子的時(shí)候會(huì)把頭發(fā)對(duì)折，嘗試著看我短發(fā)的樣子�？煽匆�(jiàn)的不盡如人意。原來(lái)長(zhǎng)發(fā)是適合慵懶這個(gè)詞的。于是我終究沒(méi)有勇氣顛覆十幾年來(lái)的自己。
應(yīng)該已經(jīng)成為一種格調(diào)了吧。要改變的話會(huì)用上幾十年吧。那么為什么要浪費(fèi)那幾十年的光陰。光陰。時(shí)間。在生命一站一站間自由地穿梭，卻總是奔赴著前路。那么什么才是絕望呢。什么都不在意了�；蚴鞘裁炊疾煌�。不再會(huì)承認(rèn)自己是什么樣子的人了�？晌沂莻�(gè)人，就這么做個(gè)人。做到死，那也是人的軌道。
以前自己是什么樣子的呢�；貞涗佁焐w地的襲擊著腦海，卻沒(méi)有給我答案。我以前是什么樣子的呢。是什么樣子的呢。照片上都是我們笑的樣子�？墒侨绻铱奁绻叶阍趬强奁�。那會(huì)是什么樣子的。
路過(guò)某些事件發(fā)生的地方總會(huì)繞道走，不清楚這算不算逃避。明白并不是怕上演過(guò)千萬(wàn)遍的東西又疊加一層，而是怕尋找到記錄下來(lái)的與親眼目睹的之間的區(qū)別。或者說(shuō)，太陽(yáng)依舊當(dāng)空，空地上卻少了幾只人影。原來(lái)我害怕的，只是物是人非而已。
什么叫做物是人非。是什么東西觸及了物是人非。
潮汐，霞光，海。漫步于天際。
關(guān)心的人會(huì)是自己。愛(ài)護(hù)的人會(huì)是自己�；蛟S我的生命，本就是自私的。一步一步踩踏著年少與青春。歲月是可以飛翔的，年華的絢爛瞬逝。我迎接，我沮喪。
只是不愿再揣著絕望說(shuō)悲傷，揣著悲傷說(shuō)難忘。
世界最悲傷小學(xué)生作文 18
每當(dāng)看見(jiàn)同桌的手不經(jīng)意地放到我桌子上時(shí)，我都想起那一次。
記得那是一節(jié)自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。不經(jīng)意間，我突然感到有一點(diǎn)“壓逼感”。我抬頭一看，啊，原來(lái)是同桌的手跨越了桌子的中間線，放到了我桌子上。當(dāng)時(shí)我真的很氣憤，但為了不打擾大家，我拼命壓抑自己的情緒，輕聲對(duì)她說(shuō)：“把你的手放好！”可是她好像沒(méi)有聽(tīng)到樣子。我又對(duì)她說(shuō)了一遍，可是她卻仍然無(wú)動(dòng)于衷。頓時(shí)我火冒三丈，想了很久，我突然想到了“報(bào)復(fù)”。
于是，我以很快的速度，把桌子向外一拉，在此同時(shí)，她的'手被狠狠地往下甩，差點(diǎn)從椅了上跌倒！
“你很有時(shí)間嗎，這很無(wú)聊！”她沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)。
“是你把手放在我桌子上，提醒你，你卻當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，我無(wú)聊，我看你是霸道！”我竭盡全力地反駁地。
“但你也不應(yīng)該這樣做！”另一個(gè)同學(xué)為同桌打抱不平！
隨著這個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)，有了更多的同學(xué)為同桌辯解了！面對(duì)眾人對(duì)我的指責(zé)，我真的是被那嚴(yán)厲的指責(zé)嚇得毛骨悚然，被那無(wú)數(shù)的聲音弄得百口莫辯！
“鈴鈴鈴！下課鈴聲響了，同桌和另外幾個(gè)同學(xué)出去了。當(dāng)每個(gè)人經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有憐憫，那種眼神只是仿佛對(duì)我的責(zé)備！”
當(dāng)教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我感到了什么叫孤獨(dú)，什么叫悲傷，什么叫無(wú)奈！
一陣陣嘲笑聲、責(zé)備聲再一次向我襲來(lái)，不；那不是人們的聲音，我抬起頭，仿佛看到了黑板、墻、風(fēng)扇、椅子、桌子都在責(zé)備我！我緊緊地捂住耳朵。當(dāng)時(shí)在我身體里流淌的幾乎已經(jīng)不是血液了，那里已經(jīng)被恐懼、悲傷、后悔占得滿滿了！
但在這一刻，我知道后悔已經(jīng)沒(méi)有用了！因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)刻，我已無(wú)法挽回！心里暗暗地罵自己，為什么自己會(huì)那么幼稚，那么沖動(dòng)！為什么自己做錯(cuò)卻不肯承認(rèn)。
通過(guò)這件事，我深深懂得了友誼的可貴。在心中徘徊的永遠(yuǎn)是悲傷，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你！更沒(méi)有會(huì)理解你那無(wú)聊的做法！那種悲傷會(huì)讓你無(wú)法忘卻！
世界最悲傷小學(xué)生作文 19
不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。
那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛(ài)的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來(lái)往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開(kāi)人世的人對(duì)周圍的一切是多么留戀！誰(shuí)看了這一幕不心如刀絞呢？
這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的.記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，快過(guò)新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰(shuí)的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說(shuō)了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來(lái)，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺(jué)了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，啊！原來(lái)是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，怕我凍著，讓我快去睡覺(jué)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，只有涼風(fēng)吹著樹上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……
隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來(lái)，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還不能掙錢給您花，可您怎么就……
淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來(lái)。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……
爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐�！花兒謝了，樹葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……
記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！
世界最悲傷小學(xué)生作文 20
有些時(shí)候吧，就總是會(huì)覺(jué)得為什么悲傷那么大呢？最近自己似乎總有道不完的悲傷，很多時(shí)候我可真討厭這種情緒啊。最討厭這種怎么敘述都沒(méi)完沒(méi)了的悲傷了，可自己又總是悲傷的難以抑制。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在我們的生活中總是能碰到很討厭的事情，總是能碰到讓自己覺(jué)得很難過(guò)的東西。如果可以，我也真是想讓那些情緒，全都消失在我的心中啊�？墒沁^(guò)了這件事情，我知道前面還有更悲傷的事情再等著我啊。我這樣一味的逃避是沒(méi)有任何用的，我如果再逃避下去，等待我的就只能是無(wú)盡的痛苦了。是的，我自己心里很清楚，我不能再這樣下去了，我真的不能再這樣消極的過(guò)下去了。我實(shí)在是應(yīng)該正能量一點(diǎn)，實(shí)在是應(yīng)該積極一點(diǎn)了。我如果不去面對(duì)這種困難，這種悲傷，我只會(huì)被負(fù)能量感染的越來(lái)越悲傷。我自己不喜歡又如何，生活這種悲傷的事情是少不了的'。無(wú)論我們?cè)谀睦�，都�?huì)遇到這種悲傷的事情啊。是啊，所以很多時(shí)候，我們需要自己去面對(duì)這種悲傷，我們甚至需要自己去解決才可以真正的解決讓你悲傷的根源。有些時(shí)候其實(shí)就是因?yàn)榭謶职�，你越害怕那樣�(xùn)|西，那樣?xùn)|西反而會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，它還是會(huì)作祟，只要你自己不敢真正的去面對(duì)，它就是會(huì)來(lái)煩你。你要懂得，所以我們不能害怕，很多時(shí)候我們一定要學(xué)會(huì)勇敢，我們一定要很勇敢，去面對(duì)自己害怕的東西，最后我們才能真正的讓悲傷全都跑掉。
那個(gè)時(shí)候的我們才能真正的開(kāi)心，一味的消極是沒(méi)有用的，我們必須用勇氣去對(duì)抗那些妖魔鬼怪才可以。
世界最悲傷小學(xué)生作文 21
趙倩，你知道嗎？自從六年級(jí)畢業(yè)以后，我就一直非常傷心，因?yàn)楹湍惴珠_(kāi)了。自從和你分開(kāi)以后，我就一直回想著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和你同桌的時(shí)候，和你在一起玩電腦的時(shí)候，和你在一起過(guò)生日的時(shí)候，和你在一起逛街的時(shí)候……那一切都多么的美好，可惜……可惜
再也回不到以前了，我只能把這份留戀深深地埋在心底，只能回想，只能懷念……所以，我的悲傷，和你有關(guān)�，F(xiàn)在我把我的心聲說(shuō)出來(lái)。
我的悲傷，和你們有關(guān)。
還記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？王文慧、梁銘垚、楊逸婷……真的挺傷心的。我已哭不出來(lái)了，因?yàn)闇I水把我的大腦麻木了，再也哭不出來(lái)了，我沒(méi)有珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)瞬間，我真的好后悔，后悔和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短，后悔沒(méi)有好好珍惜……
你們知道嗎？因?yàn)橛心銈�，我知道了幸福的友誼的真正含義。友誼，是世界上，除親情、愛(ài)情外，最美好的東西。讓我感受到了你們的熱情，你們的幸福，你們的悲傷……讓我學(xué)會(huì)了怎樣去珍惜人與人之間的友誼。我們的友誼比太陽(yáng)還要溫暖，比鉆石還要耀眼，比泉水還要甘甜，比月亮還要純潔……但是，我的悲傷，卻和你們有關(guān)，因?yàn)槲遗鲁踔挟厴I(yè)以后，我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你們了，我怕我們的友誼會(huì)燃燒成灰燼，被風(fēng)一吹，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。睡夢(mèng)中，我總是夢(mèng)見(jiàn)你們，然后看見(jiàn)你們消失，我卻無(wú)能為力。自從六年級(jí)畢業(yè)以后，悲傷就一直跟著我，甩也甩不掉，因?yàn)椴缓湍銈冊(cè)谝话�，讓我感覺(jué)好無(wú)助……所以，我的悲傷，和你們有關(guān)。
友誼，讓我感受到悲傷，也讓我感受到幸福……
呵呵，我知道，隨著時(shí)間的.推移，我們有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢地淡忘對(duì)方，但我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)你們說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的！因?yàn)槟銈兪俏易詈玫慕忝�！�?/p>
呵呵，也許你們會(huì)對(duì)我說(shuō)，人生本來(lái)就聚散無(wú)常，只要能珍惜最好的片段，又何必在乎是聚是散呢？可我就是在乎，因?yàn)橹换叵胱蠲篮玫钠�，只�?huì)讓自己變得越來(lái)越悲傷，越來(lái)越憂郁，只會(huì)越來(lái)越想對(duì)方。聚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種幸福。散，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種撕心裂肺的痛，讓我的心變得千瘡百孔。
倩、慧、逸、垚……你們不知道我每天過(guò)得有多么辛苦，看不到你們那種失落的心情。我想明天都可以看見(jiàn)你們，就像小學(xué)的時(shí)候一樣，只要看你們一眼就行了。
我一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)橐婚L(zhǎng)大，就意味著離別，會(huì)讓我們離彼此越來(lái)越遠(yuǎn)，最后遠(yuǎn)到只剩下自己一個(gè)人孤獨(dú)的背影。
世界最悲傷小學(xué)生作文 22
在這下雨的季節(jié)，總是勾起我對(duì)你的思念。在這下雨的季節(jié)，總是讓我記起所有的不快。冒著雨，獨(dú)自漂泊在朦朧的細(xì)絲中，我的心還是停止了一切，停止了你們傷害的一切。唯一真的是唯一嗎？不可否定啊？或許還是現(xiàn)在好，只是都不愿背棄。
保護(hù)是怎樣，承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，春末的希望是否還是希望。落日。殘陽(yáng)一副凄美的畫卷只是依昔存入記憶深處，一切只是偶然的點(diǎn)綴。心呢？開(kāi)懷。釋放。當(dāng)眼角落煙花了痛與不痛幾人之念？
密碼本里記下一件又一件不想讓人知道的心事，寫累了，細(xì)細(xì)的品嘗著那殘言敗語(yǔ)，青春期真的不一樣嗎？怎么那么容易絕交。下一秒，就結(jié)束了。抬起頭，望見(jiàn)了那幅十字繡，不是很美，可卻抵得上你那淡如水的回答。兩人并肩走在校園里，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是不愿背棄，無(wú)奈始終成為了無(wú)奈。
朋友是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。我只是還沒(méi)有透徹，當(dāng)我霎那間明白時(shí)，是否晚矣？時(shí)間會(huì)等人嗎？等我還是等你的'偶然回顧或突然發(fā)現(xiàn)，淡淡的清，淡淡的傷，不再相信不再落淚。最后的保留還是給了你。后悔了，心痛了，藥方是否仍是那一句：我們永遠(yuǎn)還是好朋友。話雖說(shuō)，情卻沒(méi)有，我們不再屬于原來(lái)。
雨停了，挽回也結(jié)束了，慢慢的往前走，卻走不到路的盡頭。埋沒(méi)了我對(duì)你的思念！
世界最悲傷小學(xué)生作文 23
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上，令我悲傷過(guò)的事情不少�？晌揖箾](méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有的。六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。
小學(xué)升初中，雖沒(méi)有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張?jiān)嚲�，壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中，考差了！這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎！明天還要考語(yǔ)文，真累！這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的！
第二天，一到校，便開(kāi)始測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的'緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟�！那天試卷發(fā)下來(lái)后，一看，**分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚，天吶！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差�。∮谑�，我決定不給家長(zhǎng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓，老師也訓(xùn)了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測(cè)試放在心里。可是，世上沒(méi)有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來(lái)吃！
那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊，不然吃虧的終是自己！
世界最悲傷小學(xué)生作文 24
在所有人面前，我一直是積極樂(lè)觀的，一直都是笑的，有些難受不在表面上顯露出來(lái)，內(nèi)心的悲傷之感也是不會(huì)少一分的。
天天都是沒(méi)完沒(méi)了地笑，我難過(guò)因?yàn)楹苌儆腥酥腊�，我總是用自己的快�?lè)去感染其他的人，的確，笑是有感染力的，我也喜歡笑，笑很輕松，很快樂(lè)啊。
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，教室里卻滿是頹廢低沉的氣息，我靜靜地坐在教室中一個(gè)不起眼的角落里，望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，想忽然被抽取了靈魂一樣，我用茫然的眼神掃描四周，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)離中考還有12天，我站在六月的開(kāi)頭，突如其來(lái)的悲傷將我整個(gè)人都淹沒(méi)，我感受到了心有余而力不足的挫敗感，與考試接連下滑的頹廢，我站在懸崖邊上，往前走，慢慢地，而身后的巨大深淵不斷擴(kuò)張，而我前行的速度越來(lái)越慢，深淵的六月中的孤注一擲還是信心滿滿？
我趴在桌子上，任憑喪能量把我擊敗，我清楚地知道，我會(huì)有兩種情況，一是將深淵遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，二是等待，等待落入深淵，飽嘗那鋪天蓋地的失重感，我的人生，會(huì)將是兩種極端的體現(xiàn)。我也以為我是那種像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)積極向上的女孩，我從未了解到我的內(nèi)心總是不堪一擊，會(huì)被未來(lái)嚇住，會(huì)害怕，會(huì)像迷路的羔羊一樣，找不到回家的路，會(huì)感到彷徨。而在我這么一葉小舟失去航路失去帆失去槳在汪洋大海中漂泊的時(shí)候，沒(méi)有一盞燈可以為我指明方向，照亮天空。因?yàn)榘�，我總是那么快�?lè)，以至于燈兒們都忘了我也有這么一顆傷春悲秋的脆弱的心。
我努力尋找方向，尋找目標(biāo)，突然，一盞名為理想的`燈亮了，那燈灰蒙蒙的，像是塵封了許久的舊物，我卻跌跌撞撞向著明滅可見(jiàn)的燈光駛?cè)�，想在天空中突然多了一顆星星，曾黯淡無(wú)光過(guò)，可是天空他不知道，有一顆星星曾離開(kāi)他的懷抱。我將雜念甩在了腦后，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，我失去一切后感到迷茫卻又忽然間失而復(fù)得。
人總是要朝著太陽(yáng)走，陽(yáng)光刺眼，影子卻在我身后，那是對(duì)的方向。窗外的一縷陽(yáng)光刺在我的眼上，我閉上了眼睛，認(rèn)清了自己的處境。
我也曾悲傷過(guò)，在四下無(wú)人的心里。
世界最悲傷小學(xué)生作文 25
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事發(fā)生了。
我睜開(kāi)眼，看到那只被撞的燕子已奄奄一息，身體不由自主地抽搐著又有氣無(wú)力地鳴叫了一聲，漸漸地，它眼里的.光黯淡了下來(lái)，最后，它永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，又是只燕子，他越飛越近，最后落在了死燕旁，見(jiàn)到這一幕，它愣住了，不知所措的抖了一下翅膀，后來(lái)，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心如刀絞，大放悲聲，凄慘地哀鳴，直到它叫得聲嘶力竭。
雨大了，小燕子便用自己的身軀為死燕遮風(fēng)擋雨，可以看出來(lái)，死燕一定是它的親朋好友。
一會(huì)兒后，它拉拽叼，想把死燕帶回家，可使盡渾身解數(shù)，仍無(wú)濟(jì)于事，它心有余而力不足，知道自己無(wú)能為力后，只得無(wú)可奈何地走了。
它忽地一回頭，眼里閃過(guò)一汪光影，它張開(kāi)小巧玲瓏的嘴，好像在說(shuō)：“你可要一路走好�！比缓缶鸵谎圆话l(fā)地走了。在即將消失之時(shí)，它瞟了死燕一眼，眼角流下一行水，在淅淅瀝瀝的雨中，已分不清那是雨還是淚……
世界最悲傷小學(xué)生作文 26
本想，這個(gè)世界的一切非常純潔，未料想，是那么的污濁悲傷！
真的在世界上會(huì)有悲傷？
在學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，讓她覺(jué)得整個(gè)世界都是悲傷的，那年的秋天，由于她的家境貧困，無(wú)法支付學(xué)費(fèi)，她被學(xué)校停學(xué)了，她想自己去睜，她的母親因?yàn)樗母赣H沒(méi)有能力而離了婚，她跟著她的父親，可是父親每月只能掙200元，這對(duì)與一個(gè)初中生的學(xué)費(fèi)來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她自己打工，或許對(duì)于我們是不需要的，但是她在工廠卻是傷痕累累，她被別人欺負(fù)，甚至被老板打，但是她為了學(xué)習(xí)，她忍了，無(wú)論多么苦她都堅(jiān)強(qiáng)的做了下來(lái)，當(dāng)她拿到工資時(shí)，她流淚了，看到自己用血淚換來(lái)的錢，她流淚了，為自己而流。經(jīng)過(guò)她的'懇求，終于她回到了學(xué)校，可是這次，一切與往常不同了，同學(xué)們知道了她的家境，不但不可憐她而是用嘲笑的語(yǔ)氣和鄙視的眼光去看她，她起初沒(méi)有什么感覺(jué)，可是后來(lái)久了，別人的話讓她覺(jué)得自己很低賤，直到有一天，班里丟了一部手機(jī)，同學(xué)告訴了老師，老師第一個(gè)找的她談話，可是她否認(rèn)了，當(dāng)她回到教室時(shí)，竟然有人從她的書包里找到了手機(jī)，她很清楚這是有人在陷害她，她去找老師，可是老師認(rèn)為她說(shuō)了慌，那位同學(xué)慌稱他的手機(jī)壞了要讓她賠，可是對(duì)與這樣一個(gè)家庭怎么可能賠的起呢？她堅(jiān)決否認(rèn)她拿了手機(jī)，最后只能送到校長(zhǎng)辦公室，可是結(jié)果卻出人意料，她回家告訴了父親，父親只是嘆氣，次日早上那為同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)找她，她的回答依就是沒(méi)有，可是他們卻要逼這她賠，無(wú)奈中的她，只得勉強(qiáng)答應(yīng)，這樣的生活，怎么會(huì)持久？在一個(gè)下雪的冬天，她病了，可是家里怎么會(huì)有錢給她看�。克母赣H只得去求大夫先把要給他，等有了錢就給他，在現(xiàn)在的社會(huì)這樣的人還有嗎？大夫無(wú)情的把他推出門去，他看著自己的女兒受的病痛，可是自己卻無(wú)能為力，是命？還是什么？某天門外出現(xiàn)了一位陌生人，把手里的東西放在門口便走了，等她父親打開(kāi)的時(shí)候，看到里面是藥，是給女兒的，他急忙給女兒服下，就這樣，她再一次回到了學(xué)校，是命運(yùn)在捉弄可憐的人！她的回歸沒(méi)有什么好的結(jié)局，知識(shí)幾局淡淡的問(wèn)候，足以看出她的存在是多么的沒(méi)有意義，或許他國(guó)是她最后的歸宿，她在死時(shí)留下的字條上寫著：“我想到其他的地方看看，是不是每個(gè)地方都充滿悲傷！”她留下的不只是怨恨還有悲傷。
失去女兒的傷痛，讓這位父親失去了以往的精神，在工廠被別人看不起，有一次，老板因?yàn)樗倪^(guò)錯(cuò)，沒(méi)有發(fā)工資給他，當(dāng)他找到老板的時(shí)候，老板依舊不給，這就等于他白白辛苦了一個(gè)月啊，對(duì)于他這是無(wú)法忍受，于是他和老板超起來(lái)，結(jié)局誰(shuí)都想的到，不僅被辭退還被老板打了一頓，于是他懷著悔恨離開(kāi)了哪個(gè)地方，本來(lái)以為去別的餓地方會(huì)好一些，沒(méi)想到依舊如此，他仿佛對(duì)生活失去了信心，可是為了自己，還是活了下來(lái)，在往后的日子，他又因?yàn)樽约旱钠拮与x開(kāi)了自己，而理由僅僅是自己的無(wú)能，多么荒謬，他承受了所有的悲傷，或許真的是他活在這個(gè)世界上，活在這個(gè)骯臟。
的世界，連上帝都看不過(guò)去吧，他勉強(qiáng)的生存，靠這自己還有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊活著，在幾年以后的一天，這位父親因貧困交加，在一個(gè)下雨的夜晚，走到了他生命的盡頭。這是一種解脫，對(duì)于他來(lái)說(shuō)！
無(wú)論是誰(shuí)看到這樣的故事，我想心理總會(huì)有一絲悲傷吧，在這個(gè)和諧的社會(huì)，竟然還會(huì)有這樣的事情發(fā)生，同樣，在我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，心里就像被刀較了一般，我想這就是人們常說(shuō)的心痛吧！在這個(gè)社會(huì)，我們不知道的還很多，社會(huì)很復(fù)雜，同時(shí)也很骯臟。
有一句話，在我的腦子里回響了很久，“我想到其他地方走走，看看是不是，每個(gè)地方都充滿悲傷�！�
世界最悲傷小學(xué)生作文 27
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心事，有傷心事。其中，最讓我傷心的一件事就是在三年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的一件事。那件事讓我深受啟發(fā)，長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣換快遞走進(jìn)校園。剛上課，老師就叫我們拿出書復(fù)習(xí)，下午要考試。而我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)以為自己全記住了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，考試一開(kāi)始，我還能填上幾個(gè)空，可到了另一面我就傻眼了，做題的速度明顯慢了下來(lái)。這個(gè)空是什么？那個(gè)空怎么填？我開(kāi)始胡思亂想，心里亂成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直要瘋了，卷子答得一團(tuán)糟。
下課了，同學(xué)們紛紛議論起考試題來(lái)，呀！我還對(duì)了不少題，心頭的烏云變成了陽(yáng)光。
開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，令人擔(dān)心的事又發(fā)生了。數(shù)學(xué)題太難了！憑著記憶，勉強(qiáng)把題答完，呼！麻煩解決了，收了卷子我便瘋狂的`玩起來(lái)，我相信一定能考好！
第二天，我自信地走進(jìn)教室，安心地坐在自己的座位上。發(fā)卷子了，我傻了眼不敢相信這是我的卷子，才考了六十多分！要是當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我一定跳進(jìn)去。晚上回家，一直不敢說(shuō)自己考了多少分，因?yàn)槲姨珎牧�，怕父母生氣�?/p>
想一想老是苦口婆心地給我們講課，嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來(lái)給我做飯，不管是春夏秋冬。想想爸爸風(fēng)雪中在校門口等我放學(xué)，不管風(fēng)多大，天多冷。而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我真是傷心極了，為自己的不爭(zhēng)氣而懊悔。
然而，父母去不斷地鼓勵(lì)我，幫我分析原因，并教育我改掉壞習(xí)慣。后來(lái)，我的成績(jī)提高了好多。李博文
世界最悲傷小學(xué)生作文 28
我的心是一片湖，很沉很深的黑色的湖。陽(yáng)光照在水面上沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮，寂靜的月透過(guò)湖面，輕輕地漫散在我的波心。湖水，是一滴滴的淚，盡是悲傷，我的悲傷沒(méi)有盡頭。
我的靈魂在湖邊眺望，望不盡茫�？~緲的湖那邊。我的前方是死寂沉沉的湖水，靜到了一種境界，靜到了一個(gè)盡頭。卻可以看到時(shí)間也如我悲傷的湖水，橫亙著的，綿延不絕著的，以宣恒速度，向著茫茫而無(wú)盡的湖那邊匆遽地去了……
撿起別人生命的石頭，向著湖面打過(guò)，只是濺起一波黑色的，慘白的水波，慢慢地、沉沉地向不遠(yuǎn)處暈開(kāi)去、暈開(kāi)去……終究離不開(kāi)這片湖，離不開(kāi)我的心。只會(huì)平復(fù)在浩瀚得近乎短淺的湖面上。
于是我感到了一種悲傷，一種無(wú)以加復(fù)的虛無(wú)的縹緲，然而又是真切的可變的真實(shí)。我不知我曾度過(guò)多少無(wú)益的時(shí)間，我站在這里，一切都沒(méi)了意義。就像五彩繽紛的絢麗褪去了虛偽，化作一滴黑色的水，融在這片湖，而褪去虛偽的本身終將是虛偽，因此這正是虛無(wú)。是無(wú)止境的蔓延著的.虛無(wú)，是我們正熾眼以盼的虛無(wú)。人們?cè)谶@里褪去虛偽浮夸的胎衣，終將在這里變得真實(shí)，然而他們的真實(shí)正是那無(wú)休無(wú)止的虛偽，化作一滴淚——成為水；變作一團(tuán)氣——成為無(wú)。
我的身軀是一塊頑石，鍥而不舍地在我的湖邊靜坐。我這黑色的頑石在廣蔚的心里靜默。靜默，是一種留念；靜默，是一種遺憾。浮生未歇，紅塵的留戀化作頑石的怨，刻上湖水一般的黑，悲傷是這塊頑石的鳴奏。
不遠(yuǎn)處清笛的鳴音漸響漸遠(yuǎn)，淡漠無(wú)盡悲傷的錦瑟絲弦，吹散了紅塵云煙，飄飄渺渺的一縷縷氤氳著暗淡的悲傷，終究是深不可測(cè)的黑，迷茫的暗，黯淡了、受傷了、悲傷了。我嘆著笛聲的不合時(shí)宜，然而這笛聲委實(shí)是一種解脫的方式，淡了悲傷，也濃了悲傷，怨恨的悲傷凝聚成一條悲憤著的絕望的河流，噴涌著、沸騰著、咆哮著、怒嚎著逆流成一片黑色無(wú)垠的汪洋，卻散開(kāi)了、消弭了、破碎了……
今夕何夕？是奔走的無(wú)盡的終點(diǎn)，還是一個(gè)世紀(jì)的生命的輪回？這些都沒(méi)有意義。縱眼觀去，千百年的隔世盡在眼中，有癡情人菩提樹下的苦苦哀求，有血濃于水的兄弟鬩墻……這一切都是悲傷，洋溢著悲傷的河流，萃聚成一滴黑色的水，一片悲傷，融在這片湖中。這一切我只是一眼忘卻，了結(jié)了終生，破亂了流年。恨天恨地，取不盡我的思念。這千百年的咒怨，我深深的長(zhǎng)嘆，就將此徹底湮滅，徹底沉淀。沉淀在何處，而不知?dú)w去。
誓言？嘆只嘆他枯萎了誓言。他是風(fēng)，他將流年破滅。今夕一別，風(fēng)流翩翩，幾度留戀，幾聲哀怨。或許今日的別離，別了永年，只望見(jiàn)那浮生向遠(yuǎn)，流云萬(wàn)千，不再有所思念……
世界最悲傷小學(xué)生作文 29
待到畢業(yè)時(shí)，還來(lái)盡繁花。
就像是忽然被龔麗娜老師的“法海你不懂愛(ài)”驚醒，恍恍惚惚間，我們終究是要畢業(yè)了�；蛟S是我沒(méi)有意識(shí)到我們?cè)缇屯嗜チ酥赡鄣哪橗�，切斷了懵懵懂懂的憧憬，收起了無(wú)憂無(wú)慮的笑聲�；蛟S是我沒(méi)有察覺(jué)到校園里的繁花落盡又已開(kāi)三載。
七年級(jí)時(shí)覺(jué)得那樣遙不可及的畢業(yè)，現(xiàn)在竟覺(jué)得就在腳下，一跨過(guò)，它就離你而去。
這是一條很長(zhǎng)的路，我們終究在花開(kāi)時(shí)走來(lái)，花開(kāi)時(shí)離開(kāi)。
三載，我經(jīng)歷了太多，歡笑、開(kāi)心、頓悟、害羞、離別，還有每每繁華落盡的悲傷。不想去詮釋什么再也不見(jiàn)的`決然，心中只有不舍和模糊不清的不習(xí)慣。罵了三年的飯菜，如今已經(jīng)成了習(xí)慣的美味；笑了三年的教室，如今已經(jīng)成了習(xí)慣的小窩；恨了三年的老師，如今成了習(xí)慣的摯友。我敬愛(ài)的大樹啊，小鳥終于要離開(kāi)這里的窩，飛往更廣闊的天地。
我笑過(guò)，是因?yàn)榕笥�；我哭過(guò)，是因?yàn)橛H人；我即將要離開(kāi)，是因?yàn)殚T外有更廣闊的天地。
再不愛(ài)那些繁華的文字，因?yàn)闀r(shí)光逝去，我在變，變得任性，浮夸，變得不能自已。繁花落盡，究不是自己的意圖。來(lái)不及嘆氣，來(lái)不及拾起落下的繁花，來(lái)不及做收納一切的準(zhǔn)備……一聲聲的“再見(jiàn)”重重?fù)粼谛念^，是啊，再見(jiàn)！我愛(ài)的人，我愛(ài)的事。
我放棄過(guò)，頹廢過(guò)，傻笑過(guò)，哭泣過(guò)，悲傷過(guò)，到最后還是要我悲傷的離開(kāi)。
我們畢業(yè)了，校園像空蕩蕩的樹干，滌蕩著繁花落盡的悲傷。
世界最悲傷小學(xué)生作文 30
我不知道什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡看星星，不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了傷感，也不知道什么時(shí)候總喜歡一個(gè)人在房聽(tīng)那憂傷的歌曲，那無(wú)邊的天空總給我?guī)?lái)無(wú)盡的悲傷，望著那漫天的繁星，我總在尋找什么，尋找那曾經(jīng)的身影，帶給我歡樂(lè)的身影，可是除了漫天的星辰還有什么呢，獨(dú)自一人對(duì)著天空沉思。
曾經(jīng)我擁有笑容。那種沒(méi)有悲傷，發(fā)自心里的笑，直到毛球的離開(kāi)，我的笑開(kāi)始成為用來(lái)掩飾那內(nèi)心傷痛的笑，嘗到了心痛的感覺(jué)
毛球是我家小狗的孩子，但因?yàn)榧依镉泄�，所以不得不把它送出去，不過(guò)還好它的新家離我家很近，每每放學(xué)就陪它玩。那滿山遍野，那綠色山崗，飄來(lái)了一朵又一朵的花葶，搖曳的夢(mèng)想隨著絨嫩的羽翎，逐著輕輕柔柔的風(fēng)，翩躚飛翔，飄浮變幻，都是我們的身影，一切美好而夢(mèng)幻。
直到一次我一個(gè)星期都沒(méi)去看它，因?yàn)樽⌒Ａ�，再去看它時(shí)你的脖子上多了一條鏈子，它只有那小小的活動(dòng)范圍，那雙大眼睛里充滿了悲傷與怨恨，見(jiàn)到我它是多么開(kāi)心啊，我看著這一切，心里酸酸的，可我又能怎么樣
又過(guò)了一個(gè)星期，我急匆匆的跑回去看毛球，但我看到的`卻不是我想看到的，只有毛球倒在血泊里，它看見(jiàn)我，又望了望這么世界，終于閉上了它的眼睛，帶著那怨恨與悲傷離去，我再也忍不住了，眼淚紛紛落下，從前總有毛球?yàn)槲姨蚋裳蹨I，可這次再也沒(méi)有了，只有那沒(méi)有溫度的尸體，我已不知如何表達(dá)，望著那卻漠不關(guān)心的人，我看到了人心丑陋的一面，望著這冷冰冰的世界，不禁為他們感到可悲
動(dòng)物也要關(guān)心，他們是我們的朋友，而不是玩具，永遠(yuǎn)忘不了毛球的眼神
茫茫天空，我總在尋找毛球化成的星星，浩浩天下，我卻無(wú)法抹去心中的悲傷。
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