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      2. 小學生作文評分細則

        時間:2021-09-17 19:10:39 小學生作文 我要投稿

        小學生作文評分細則

        小學生作文評分細則1

          一、主題內容(30分)

        小學生作文評分細則

          1.主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義;(6分)

          2.選材能否表現主題,豐富生動;(6分)

          3.內容與主題是否統一;(6分)

          4.文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)

          5.感情是否真摯。(6分)

          二、體裁結構(20分)

          1.文體能否確定; (4分)

          2.線索脈絡是否清晰;(4分)

          3.有無文眼;(4分)

          4.層次(章節段落)是否分明、合理;(4分)

          5.整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。(4分)

          三、語言表達(20分)

          1.語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)

          2.寫作技巧運用是否得當;(7分)

          3.詳略是否得當。(6分)

          四、創新和亮點(30分)

          1.材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)

          2.文章是否有文采;(10分)

          3.是否是原創。(10分)

        小學生作文評分細則2

          本次征文評分最高分為100分,編輯及評委根據以下5條給分。(每條各20分)

          歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。

          評委及讀者也可作相關點評。

          ⒈運用健康向上的題材進行描寫,進行自我探索,并在此基礎上發掘自身潛能。網絡征文大賽的組織者如發現移除剽竊、抄襲作品,立即停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權行為不承擔法律責任,侵權的.法律責任概由剽竊、抄襲者本人承擔。

          ⒉提倡整體配合,文句通順,用詞恰當。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關鍵得分。段落分明,結構完整,層層相扣,文筆優美,語言簡潔,劇情緊湊,情節吸引。手筆不牽強。選題準確,內容集中,表現深刻,以情感人。結構合理,構思巧妙,具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

          ⒊感情真摯,催人淚下。給人以深刻印象,以情感類型為主題,立意要新穎,內容要充實,語句通順,無病句、錯別字,排版應整齊有序。題材新穎,不落俗套。能夠深刻的圍繞主題,寫自己所想,寫自己所盼,在原創的基礎上,寫出更優秀的作品,提高自身寫作能力。

          ⒋對錄入精華的征文進行評分,對文章各方面進行評論,以各評委評分平均為準。征文評審制定詳細的評分標準,嚴格按要求進行評審,各評委分開評審,進行公平、公正、公開的評審制度,為以后的征文活動積累經驗,避免錯誤發生。

          ⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發表 ,若其他版面發現重復,將不再納入征文評審當中。評審者應注意寫手的寫作技巧,更重視文章內容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現。發揚積極向上的健康思想,靈活運用,做好這次征文評審活動。

          附:為防止徇私舞弊,本次征文評審委員會人員名單,將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手,將對其做出嚴肅處理。

        小學生作文評分細則3

          一、主題內容(3分)

          要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內容充實,結構合理。

          二、普通話(3分)

          1、發音(1分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。

          2、語速(1分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。

          3、節奏(1分):節奏優美,富有感情1分;節奏鮮明,基本有感情0.8分。

          三、表達(3分)

          1、表達(1分):表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.6分。

          2、感情(1分):處理得當1分,處理一般0.6分。

          3、感召力(1分):富有創意,引人入勝1分;有創意,有一定感召力0.8分。

          四、形象(1分)

          1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)

          2、上下場致意、答謝。(0.5分)

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