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美好回憶小學(xué)生作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美好回憶小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好回憶小學(xué)生作文 1
回憶是美好的，童年總是會(huì)有許許多多的事，讓你難忘、讓你快樂(lè)、讓你傷心，而每一次都會(huì)有意想不到的結(jié)果。
有一次，媽媽發(fā)高燒了，天公不作美，下起了傾盆大雨，我心想：“爸爸去出差了，媽媽生病了，外面又下起了雨，這可怎么辦呢？”
媽媽似乎是看穿了我的心思，假裝做出一副有精神的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我一會(huì)兒送你去學(xué)校�！闭f(shuō)著就把衣服一穿，吃了藥，隨手抓了一把雨傘，就對(duì)我說(shuō)：“走！”我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你好點(diǎn)了嗎？要不我自己去吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行，外面雨下這么大，你自己不安全，萬(wàn)一你摔倒了怎么辦？”我說(shuō)不過(guò)媽媽只好跟著媽媽走了。
一路上媽媽一直把雨傘往我這邊打，身子都淋濕了許多，頭上也還滴著些雨水，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我心想：以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的話。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的`，媽媽給予我的愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
美好回憶小學(xué)生作文 2
星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》。看到這五個(gè)字，我想起了舅舅。
那時(shí)候我很小，舅舅很愛(ài)我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�(ài)。他們看到我們來(lái)了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來(lái)歡呼！
看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來(lái)，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒(méi)怎么玩！
離開(kāi)天鵝湖的時(shí)候，我真的受不了。我叔叔見(jiàn)我不想走，就答應(yīng)下周帶我來(lái)。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過(guò)去，下一周快點(diǎn)到來(lái)。然而這個(gè)星期，突然傳來(lái)壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的.流下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來(lái)。我還在等著和你一起玩。我要叔叔�！蔽液茈y過(guò)。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。
美好回憶小學(xué)生作文 3
每當(dāng)看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。
那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛(ài)——一身雪白的絨毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)機(jī)靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強(qiáng)有力的四肢，真是令我愛(ài)不釋手。所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小雪花。
爸爸為小雪花做了一個(gè)無(wú)蓋的鐵籠子。小雪花進(jìn)了它的新窩后，顯然有些不老實(shí)�？�，它在籠子里跳來(lái)跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個(gè)不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來(lái)。哇，小雪花見(jiàn)了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的`爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。
漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)“呼呼”的聲音，原來(lái)是小雪花在打呼嚕呢！
光陰似箭，小雪花長(zhǎng)大了，能自己從籠子里跳出來(lái)了�？墒怯幸惶�，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒(méi)見(jiàn)它的身影。我好傷心，好難過(guò)。和小雪花共同度過(guò)的那段時(shí)光，就成了我童年中最美好的回憶。
美好回憶小學(xué)生作文 4
記憶，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上行駛著許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的.生活鏡頭。看，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。
有一次，我想去投稿，于是就來(lái)到郵局門前的信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著問(wèn)著我。我聽(tīng)了，想了一下，對(duì)小妹妹說(shuō)：“好吧，我?guī)湍銓懸幌拢阌袔ЧP嗎？”“有有有，你拿著，在這里。”小妹妹說(shuō)。我接過(guò)筆，幫她寫了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題，一邊寫。過(guò)了一會(huì)兒，我寫好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”然后，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了，看見(jiàn)里面有我寫的一篇習(xí)作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉，便想了一下，哦，原來(lái)是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹茫珔柡α�，我更喜出望外�?/p>
這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來(lái)，是那么美好啊！
美好回憶小學(xué)生作文 5
說(shuō)起美好的回憶，當(dāng)然是美不勝數(shù)，但是最美好的回憶總是在我們的幼兒時(shí)期。
那年我六歲，在寧波萬(wàn)里國(guó)際幼兒園讀大班。也正是那一年，下了一場(chǎng)大雪。寧波可以說(shuō)是一片白色海浪中的`城市，而我們的幼兒園則更像奏成那城市之歌的音符也正是那一年，我們調(diào)來(lái)了兩個(gè)英語(yǔ)老師。也正是那一年，那一個(gè)星期給我?guī)?lái)了美好的回憶。
“下雪了!下雪了!下雪了。”隨這聲聲的喊叫，迎來(lái)了我美好的回憶。
雪的天地來(lái)到了!我們幾乎蹦了起來(lái)真正的打雪仗時(shí)期來(lái)到了一場(chǎng)中外的對(duì)戰(zhàn)來(lái)到了。我一下子沖到了老師邊上，使出全力砸向老師，老師其實(shí)已經(jīng)看到我了，于是也砸了一把!說(shuō)來(lái)也巧，正好兩個(gè)球一起破了�！皯�(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化。由于老師人手不夠，所以用雪堆成了一堵墻。我們把墻一推，倒了。老師埋在了下面。
每一個(gè)人都有美好的回憶，也許是一次旅行，總而言之，我們永遠(yuǎn)都要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也只有這樣，老天才會(huì)給予我們美好的回憶。美好的回憶猶如一杯香濃的茶!
美好回憶小學(xué)生作文 6
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動(dòng)物園�？吹搅笋匄B，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的小鳥了。我們進(jìn)入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛�；⑵W鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的.原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛(ài)。
后來(lái)，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒(méi)有開(kāi)屏。
長(zhǎng)尾雉也十分好看，它的尾巴特別長(zhǎng)，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長(zhǎng)尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長(zhǎng)尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，身披五彩綿緞的長(zhǎng)尾雉，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛(ài)。
在那一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多美麗可愛(ài)的鳥兒。因?yàn)檫@一天給我的童年留下了美好的回憶。
美好回憶小學(xué)生作文 7
五年前，我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒(méi)動(dòng)過(guò)。
他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因?yàn)槲以诋厴I(yè)典禮之后就再也沒(méi)有看到他了。
這只筆有藍(lán)色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個(gè)橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長(zhǎng)，我并沒(méi)有將它放進(jìn)筆袋里，只能將它放在家里。
有時(shí)，我寫完了作業(yè)，就會(huì)將它拿出來(lái)看一下，有沒(méi)有損壞，這只筆被我保存了五年，一點(diǎn)顏色都沒(méi)褪，還是原來(lái)的樣子。每當(dāng)我看見(jiàn)了它，眼前仿佛出現(xiàn)了劉華軒的.模樣，有時(shí)，我還會(huì)想象他現(xiàn)在長(zhǎng)成的樣子，他有沒(méi)有戴眼鏡、有沒(méi)有長(zhǎng)得比我高。每當(dāng)我看見(jiàn)他送我的這只筆時(shí)，回想起我們一起在幼兒園度過(guò)的每一天、第一個(gè)午睡、每一個(gè)傷心的時(shí)刻、每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，想起和他在一起玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
真希望有一天，我和他能再見(jiàn)上一面，希望他還在溫州，沒(méi)有回到老家去上小學(xué)，希望他學(xué)習(xí)成績(jī)好，一切都好。
雖然蔡也牧（我的另一個(gè)幼兒園同學(xué)）給他打過(guò)電話，可是他說(shuō)沒(méi)空，不能來(lái)一起吃飯、一起玩。
看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。
美好回憶小學(xué)生作文 8
每當(dāng)我看見(jiàn)擺在桌子上那一張照片，就會(huì)想起我跟奶奶所經(jīng)歷過(guò)的一段往事，就會(huì)想起奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。
那是去年的一天，我在學(xué)校正上完第三課，準(zhǔn)備放學(xué)了。突然，狂風(fēng)大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒(méi)帶雨傘，老天像耍我似的'，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等待著，等待著有人來(lái)接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說(shuō)要很晚回來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到不會(huì)有人來(lái)接我時(shí)，我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步，便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，這個(gè)身影離我越來(lái)越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來(lái)是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過(guò)去，一把拉住奶奶的手，蹦著跳著。奶奶關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“我可愛(ài)的小孫子呵，別讓雨給淋濕了�！蹦棠汤业男∈�，一步一步向家里走去，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對(duì)于自己是否淋著雨全然不顧�；氐郊�，奶奶還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
奶奶關(guān)心我的事例還有很多，欲知其事，請(qǐng)待下回分曉！
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)世了，但她對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我會(huì)永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。
美好回憶小學(xué)生作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊(duì)玩。因?yàn)槟抢锸俏乙郧白∵^(guò)的地方，那兒風(fēng)景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時(shí)光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買的小白兔，牽著線很短的小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場(chǎng)，我會(huì)想起小時(shí)候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊(duì)的熄燈號(hào)吹響才各自回家。大操場(chǎng)最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時(shí)穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。
看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個(gè)角落，摸著曾經(jīng)因?yàn)樘旌谂隽祟^的樹木，感覺(jué)一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊(duì)的.環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛(ài)。我愛(ài)這里的一草一木，是它給我了快樂(lè)的童年，給了我美好的回憶。
美好回憶小學(xué)生作文 10
在我的“寶寶成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”里珍藏著我的每一份回憶，快來(lái)看看吧：
今天天氣真好，我和姐姐們一起去時(shí)代廣場(chǎng)，媽媽和爸爸也急急忙忙的跟了過(guò)來(lái)，別看我這么熟悉時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)名字，可是我這是第一次去，平常，姐姐們就會(huì)和我說(shuō)：“時(shí)代廣場(chǎng)可好了，有可多好玩的了，等哪天姐姐就帶你去�！边@次我終于能去了。
到了那兒，那里玩的讓我眼花繚亂，我興奮的把每一個(gè)地方都走了一遍，當(dāng)我走到喂鴿子的地方時(shí)，看到了一群身披潔白羽毛的鴿子，心理高興極了，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我也想喂鴿子�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝喂鴿子要小心呀！”
媽媽給我買了鴿子吃的食物，我爬上了臺(tái)階，把手中的`食物扔向它們，它們開(kāi)始向我靠近，我看著它們那尖尖的小嘴，心里有點(diǎn)害怕，可是我要讓他們對(duì)我刮目相看，我站在那兒，1只······2只······3只······在我那嬌小的身軀上站著那么多的鴿子，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，媽媽看見(jiàn)了，急忙把鴿子給趕走了，我的胳膊上被劃了一條條小道道，爸爸把它給拍了下來(lái)，為我留下了一份童年美好的回憶······
朋友們，你的童年有哪些美好的回憶，快來(lái)和我們一起分享一下吧！
美好回憶小學(xué)生作文 11
在我的腦海里，一直飄蕩著一件事。這雖然是一件小事，但我卻牢記在心。
記得那是發(fā)生在前年的一件事。那一天，我從陳老師家學(xué)好鋼琴，走在回家的路上，一路上，我哼著今天剛學(xué)過(guò)的鋼琴曲，手指還不時(shí)隨著節(jié)奏動(dòng)一動(dòng)，心情放松極了！忽然，我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)乞丐，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位老婆婆，她身著打滿補(bǔ)丁，長(zhǎng)滿破洞的一身舊衣裳，也只能包住身體。她個(gè)子不高，寬寬的`肩膀幾乎全都露在外面。亂糟糟的頭發(fā)白中帶銀，臉上布滿了皺紋和一顆顆“小黑豆”。整個(gè)人無(wú)精打采的。她一手拄著拐杖，一手拿著一個(gè)又破又臟的大鐵碗，想要我給她一點(diǎn)錢。我見(jiàn)她挺可憐的，就摸了摸口袋，“哎呀！”我腦子一震，這才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢過(guò)來(lái)。“算了，以后有機(jī)會(huì)再給吧！”
正巧，媽媽騎著電動(dòng)自行車路過(guò)這里，我看見(jiàn)了，連忙跑上去，“媽媽，給我一塊錢，好嗎？”“你要錢干嗎？”媽媽不解地問(wèn)�！安桓嬖V你！”我神秘地說(shuō)。“真拿你這個(gè)小鬼頭沒(méi)辦法呀……”說(shuō)罷，就從包里拿出一塊錢來(lái)遞給我�！爸x謝媽媽！”話音剛落，我就已經(jīng)向那位老婆婆奔去，把那一塊錢小心翼翼地放進(jìn)大鐵碗里……
我想，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更精.彩。
美好回憶小學(xué)生作文 12
在我的相冊(cè)里有一張珍貴的照片，那是我回憶中比較美好的事情。在20xx年，爸爸媽媽帶我去了少林寺。那次我和爸爸媽媽很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冓s上了看英雄少林會(huì)。英雄少林會(huì)非常好看，照片中，我還做了一個(gè)師傅在上，受徒兒一拜的姿勢(shì)。背景中有兩個(gè)小孩在敲鼓拍照，一個(gè)小孩還穿著少林寺的'衣服。
我和爸爸媽媽是走路上山的，最后一截路累的不行了就坐了一輛摩托車。少林寺真是熱鬧呀！有人在看演出，有人在購(gòu)票，還有人大聲喊：“演出要開(kāi)始了！”
演出中，有人拿刀，有人拿劍，有人表演鐵頭功。大家都夸這次演出非常好看。
我們還看了一個(gè)項(xiàng)目叫“鋼針穿玻璃”。有三個(gè)人并排站著，一個(gè)人拿著氣球，一個(gè)人拿著玻璃，還有一個(gè)人拿著一根鋼針。鋼針以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿破了玻璃，并且還刺破了氣球。大家都大吃一驚，拍掌叫好。
看完表演，我和爸爸媽媽隨著人流走到了塔林，只見(jiàn)一座座七級(jí)的佛塔聳立在一片緩坡上，非常壯觀。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的少林寺之旅。我想這美好的回憶會(huì)陪伴我一生！
美好回憶小學(xué)生作文 13
每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過(guò)美好的事情，一個(gè)美好的回憶。
在一個(gè)暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來(lái)走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“��！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空��！多清新的空氣�。≌媸亲屛掖箫柨诟��！灏职钟脺睾偷穆曇魧�(duì)我說(shuō)道：“去探索大海的`奇跡吧！″
我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無(wú)際。″我?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見(jiàn)一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂(lè)、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說(shuō)要我去戲水。
我來(lái)到海邊，坐在一個(gè)石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見(jiàn)其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健�！″我吸到了一點(diǎn)海水，覺(jué)得海水好咸，就裝模作樣地說(shuō)：“海水怎么那么咸，是誰(shuí)放的鹽�！宕蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�(lái)。
媽媽說(shuō)：“漲潮啦，我們走吧！″我們就回家啦，今天是個(gè)美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好回憶小學(xué)生作文 14
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過(guò)去了吧！
開(kāi)學(xué)了，路過(guò)曾經(jīng)在那渡過(guò)的六年。突然想回去看看，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，過(guò)去的一目一目在腦中回放著。有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的。
站在廣闊的操場(chǎng)上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場(chǎng)上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會(huì)中在下面背著老師偷偷講話的日子，無(wú)憂無(wú)慮的`日子。
我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時(shí)的模樣，熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。
想著想著，我哭了，因?yàn)檫@寬大的教室只有我一人，沒(méi)有曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的他們，沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有曾經(jīng)那位臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑的那位老師。
那一切的一切，都隨著時(shí)間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時(shí)間埋在了心底里，時(shí)而看看回憶一下。我哭過(guò)之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個(gè)最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關(guān)上了門。
頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見(jiàn)了，我的可愛(ài)的母校。
美好回憶小學(xué)生作文 15
我叫李文欣，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。
剛出生的時(shí)候，我特別愛(ài)哭，媽媽打我小屁股，我反而會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛(ài)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會(huì)說(shuō)小蟲子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)寫字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰�，不得不把我�(guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒(méi)有幼兒園，也沒(méi)有學(xué)習(xí)班，媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字，抽時(shí)間教我握筆，模仿著學(xué)描寫筆順，再描寫一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣，描字也不專心，一會(huì)兒跟媽媽說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見(jiàn)我太淘氣了，就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后，我就迷上了帶拼音的課外書刊，每學(xué)期都要訂好多課外書。
這就是小時(shí)候的'我，我不會(huì)忘記我小時(shí)候的快樂(lè)與淘氣，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶哦。
美好回憶小學(xué)生作文 16
今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢？原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念，看到老師在學(xué)校拍的一組照片，勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的`同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng)，鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們都快速走進(jìn)教室，安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室，一聲“上課”，同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好：“老師好！”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng)，幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn)，深深地印在我的腦海里。
下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。
多么美好的校園時(shí)光！我多想回到熟悉的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)！
美好回憶小學(xué)生作文 17
拿起那本厚厚的影集，翻出那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，我的腦海里就浮現(xiàn)出5年前在海南島的美好回憶。
記得在我5歲的時(shí)候，爸爸的單位組織他們?nèi)ズＤ蠉u旅游，我也跟著爸爸一起去玩，這可是我第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次見(jiàn)到遼闊的大海，所以這次旅游，留給了我抹不去的`印象。
當(dāng)我來(lái)到大海邊，走在又軟又細(xì)、又濕又細(xì)的沙灘上，望著一望無(wú)際的大海，踩著波濤滾滾的浪花，聽(tīng)著海浪“嘩嘩”的嬉戲聲，看見(jiàn)海鷗在萬(wàn)里無(wú)云的天空中盤旋的美麗身影，我在心里暗暗想：“��！多美的大海呀！”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)小朋友們?cè)谏碁┥贤妫乙仓鲃?dòng)加入了他們的隊(duì)伍，我們?cè)谏碁┥洗驖L，用沙子堆金字塔，我的金字塔堆得又高又好看，我們還在沙灘上挖坑，挖著挖著，我們挖到了一只小螃蟹，高興得手舞足蹈，一位小哥哥小心翼翼的把小螃蟹拿起來(lái)放到自己手上，可愛(ài)的小螃蟹揮動(dòng)著他的錘子，像是在跟我們打招呼呢！
直到現(xiàn)在，大海美麗身影還時(shí)不時(shí)的在我的腦海里浮現(xiàn)，使我終身難忘。
美好回憶小學(xué)生作文 18
兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。
篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃，姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽(tīng)著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的班級(jí)時(shí)，我再也忍不住地尖叫起來(lái)，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。
不一會(huì)兒，葫蘆絲上場(chǎng)了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)接一個(gè)，組成了一曲優(yōu)美的.樂(lè)曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂(lè)聲中，聆聽(tīng)著曲子，仿佛看到了我去�？谟瓮鏁r(shí)纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。
美好回憶小學(xué)生作文 19
還記得我上幼兒園時(shí)去西湖。那里非常美麗，山清水秀，風(fēng)景如畫！
那次我和爺爺、奶奶一起去，一路上，一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶，我跑了上去，七手八腳地捉蝴蝶，好不容易才捉到一只，仔細(xì)看了看它的翅膀是透明的，顏色像藍(lán)寶石的顏色！我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢？如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過(guò)，焦急萬(wàn)分的，想到這里我把蝴蝶給放了。
在西湖邊的一家商店里，我看到有五顏六色的太陽(yáng)傘、有各種各樣的'好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽(yáng)傘。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想要一把太陽(yáng)傘！”奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的小手給我買了那把傘。我興奮地打開(kāi)傘，��！好漂亮呀！奶奶帶我來(lái)到樹蔭下拿出照相機(jī)說(shuō)：“123，茄子！”我馬上擺好姿勢(shì)撐著粉紅色的太陽(yáng)傘，微笑地對(duì)著奶奶，奶奶迅速地按下快門，照相機(jī)亮了亮好刺眼呀！洗出來(lái)一看，哎呀，我把眼睛給閉上了！這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上，成了我們的美好回憶！
那天我們玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：”下次再來(lái)！下次再來(lái)！”這真是一個(gè)美好而又難忘的回憶�。�
美好回憶小學(xué)生作文 20
在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……
那是上小學(xué)的第一天，我沒(méi)有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過(guò)來(lái)兩件東西，一個(gè)本子和一支藍(lán)色的`鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫起了他的字來(lái)。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久，我急得冒汗，如坐針氈。
恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的手，推過(guò)那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過(guò)來(lái)一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來(lái)，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠(chéng)的幫助，心中對(duì)他自然是非常地感謝。這以后，我對(duì)他十分敬重。
每當(dāng)我想起這件事，一股力量就會(huì)涌上我的心頭。
美好回憶小學(xué)生作文 21
11歲那年發(fā)生了許多事情，種種回憶從我眼前閃過(guò)。有許多人都給我留下了各種美好的回憶，但最令我難以忘記的是我一個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)小黃。
小黃的個(gè)子高高的，胖胖的，還戴著一副老虎紋的小眼鏡，從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)學(xué)霸。
有一次我考試考了88.,5分，這是我有史以來(lái)考得最差的一次。一整個(gè)下午，我都無(wú)精打采的。放學(xué)去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我拖著我那沉重的步伐，背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。
到了輔導(dǎo)班，我還是無(wú)精打采的。我的`那位好朋友就對(duì)我說(shuō)：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么無(wú)精打采的？”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑，把手放在我的肩膀上對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我的好朋友，來(lái)，我請(qǐng)你吃棒棒糖吧！”我接過(guò)那根棒棒糖，但是卻沒(méi)有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我，我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開(kāi)心果。
過(guò)了幾天，我再去上輔導(dǎo)班的時(shí)候就沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)我才得知他是轉(zhuǎn)到上海去讀書了。我的那根棒棒糖到現(xiàn)在還沒(méi)有吃，都爛了。雖然那個(gè)棒棒糖已經(jīng)爛了，但是我們的友誼是磨滅不掉的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這根棒棒糖，永遠(yuǎn)記得他對(duì)我的幫助。
美好回憶小學(xué)生作文 22
時(shí)光如水，回憶如水流一樣不停的流著，每一件事都是一朵水花。今天我就捧出一朵水花讓你們看看吧。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我們學(xué)校組織了一次跑步比賽，全班分為兩個(gè)大組：藍(lán)組和紅組。我被選為紅組的一員。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)站在了起跑線上。我做起了熱身活動(dòng)，壓壓腿，在原地慢跑。我做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們像一群被放回大自然的'小鳥一樣，不知疲倦的向前跑著。只見(jiàn)，一位同學(xué)眉頭緊鎖，滿頭汗水的可見(jiàn)大家為了給自己班爭(zhēng)光，都使出了吃奶的力氣，向終點(diǎn)奔去�？刹恢趺戳耍乙幌戮退さ乖诘�，腿上被地面擦破，鮮血流了出來(lái)，我向身后一看，同學(xué)和老師都在給我加油。我心想：“一定不能讓老師和同學(xué)們失望”，我又重新站了起來(lái)，可不知怎么了，我不禁沒(méi)有感覺(jué)到痛，還覺(jué)得速度更快。在一片掌聲中，我成為了第一名。
從這次比賽中，我明白了：“如果問(wèn)什么最重，我會(huì)說(shuō)友情，如果問(wèn)我什么能給我力量，那就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)高于一切�！�
美好回憶小學(xué)生作文 23
七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人在學(xué)校的生活是不同的，也許會(huì)有你喜歡的事，也可能會(huì)有不喜歡的事，每個(gè)人都有美好的一個(gè)回憶，在這個(gè)回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠(chéng)的，我的回憶，由此展開(kāi)。
我在剛升到七年級(jí)的時(shí)候，對(duì)一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓(xùn)里，我結(jié)識(shí)了好友，也許現(xiàn)在不是很熟悉，但以后會(huì)的，我們?cè)谲娪?xùn)里風(fēng)雨無(wú)阻，大家都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人的`性格也是如此不同。最美好的事莫過(guò)于打籃球，你也許會(huì)說(shuō)，籃球有什么好玩的，但你當(dāng)你身臨其境，你會(huì)體會(huì)到籃球的奧秘�；@球，是一個(gè)神奇的事情，他能讓你運(yùn)動(dòng)，也能讓你快樂(lè)。
對(duì)于我，我并不喜歡運(yùn)動(dòng)，但，在對(duì)于籃球時(shí)，我會(huì)無(wú)法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。而且籃球也可以是多人運(yùn)動(dòng)，他能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，也會(huì)讓你明白，團(tuán)結(jié)的重要，我在打籃球的時(shí)候，會(huì)感受到刺激，我在做一些高難度動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感到滿足，在學(xué)校里，敢問(wèn)誰(shuí)不喜歡打籃球。
這就是我美好的回憶，我想，在后來(lái)的路途旁，一定還有更亮麗的風(fēng)景。
美好回憶小學(xué)生作文 24
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對(duì)它說(shuō)：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè)的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場(chǎng)上的`追逐打鬧。上體育課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書聲，那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿的信心。
我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結(jié)果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！
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