小學(xué)生雷鋒精神代代傳作文
第一篇
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L;三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來救濟(jì)同志，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。二零一零年感動(dòng)中國人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻(xiàn)了六萬多毫升，是自己身體內(nèi)的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
第二篇
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這就是電影《雷鋒》的開頭曲，每當(dāng)聽到這首歌，我的心中就產(chǎn)生了對(duì)雷鋒的敬畏。
雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，后來他加入了中國人名解放軍。雷鋒在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，知道了不管在什么崗位上，都要全心全意為人名服務(wù)。雷鋒讀了毛主席的著作，在心中樹立了釘子精神。雷鋒也一直勤儉節(jié)約，他寧愿喝白開水，也不買一毛五分錢的汽水。有一次，他沒經(jīng)過上級(jí)同意就開車出去，他很誠實(shí)，不怕被上級(jí)批評(píng)，告訴了上級(jí)。雷鋒幫建筑工人們干活，助人為樂，而且不留姓名，心里只想著為社會(huì)主義多添一塊磚。雷鋒生了病，本想去衛(wèi)生院看病，但是他在路上遇見了一位大媽他正想回家，雷鋒二話不說把大媽和她的孩子送回家。在他知道自己同志家鄉(xiāng)鬧大水時(shí)，想到了人民的困難就是我的困難，我要為災(zāi)區(qū)的民眾獻(xiàn)一份力，把物資送到災(zāi)區(qū)。到了災(zāi)區(qū)，他把一百元送給了災(zāi)區(qū)民眾，并把二十元給了同志黃大力的媽媽。 “人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”
在我們的生活中，也有許多現(xiàn)代活雷鋒。有一個(gè)鐵路工人，叫郭明義。十多年來，他一直以雷鋒為榮，助人為樂、不求回報(bào)。他雖然不富裕，但是他先后資助過一百八十多名貧困兒童，為這些窮孩子送去希望。他也號(hào)召自己的工友們一起獻(xiàn)愛心，幫助別人，快樂自己。
在我們小區(qū)里，也有一位活雷鋒。他年紀(jì)有七十多歲了，腿有殘疾，走起路來很不方便。但是他一直默默在做凳子。每天都有許多人來到我們家前面的樟樹下乘涼。大家坐著他辛苦做出來的凳子，聊著天，吹著風(fēng)，都夸這位老大爺有一副好心腸呢!
在學(xué)習(xí)上，我們要有釘子精神;在班級(jí)里，我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;在生活中，我們也要像雷鋒那樣助人為樂。
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