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      2. 小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-17 16:28:29 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生作文400字3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學(xué)生作文400字3篇

        小學(xué)生作文400字 篇1

          它該多痛苦呀,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮茫?,原以為可以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光在頂峰的壯觀,那座山幾乎寸草不生,奶奶家門后有一座荒山。

          我都會(huì)從爸爸帶回來(lái)的樹(shù)苗中,還給每棵樹(shù)苗貼上標(biāo)簽,久而久之,卻著實(shí)讓我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大壽的時(shí)候,是一座綠山,我想,但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造。

          因?yàn)槟亲缴弦黄臎,只是朋友們因(yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開(kāi)它了。

          漸漸地,我不敢相信自己的眼睛,只是這樣一株小樹(shù)是如何在這寸草不生的荒山上存活下來(lái)的。

          讓荒山變碧嶺成為可能,把奶奶帶上那座山,我還想把那座山的邊上種上楓葉,這棵不起眼的小樹(shù),那時(shí),只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那時(shí),我看清了那綠色,我發(fā)現(xiàn),用五角星花繞上,也許它之前有很多朋友。

          那座山上,一棵枝繁葉茂的小樹(shù),在這座山的盡頭,那一定很美吧! 美,那已經(jīng)不再是一座荒山了,讓她看看,那座山上的樹(shù)是我種的,挑幾棵最好的種在那座荒山上,懂事后,有綠色,人們也忘記那座山了,我往前走,從沒(méi)有人去過(guò),這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,有樹(shù)就有希望,誰(shuí)知我越往前走,。

          是一棵小樹(shù),人們都說(shuō),那綠色越清楚,我爬上了那座山, 美, 記得小時(shí)候,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),在最前面裝上大門,有著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友,給了整座荒山以生機(jī),它似乎太孤獨(dú)了,只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過(guò)。

          心動(dòng)不如行動(dòng),那座山上有著新生命,以后每年植樹(shù)節(jié),一棵翠綠的小樹(shù),無(wú)處不在。

        小學(xué)生作文400字 篇2

          西方人認(rèn)為上帝就如一位播種者,長(zhǎng)袖一揮,撒下生命無(wú)數(shù),造就了萬(wàn)物繁衍,這樣大千世界便誕生了。

          鹿兒在茂密的樹(shù)林中歡蹦亂跳;獵豹在無(wú)際的草原上盡情奔跑;雄鷹在高山低云間自由翱翔;海豚在澄凈蔚藍(lán)里忘我暢游。

          巍巍青山,氣勢(shì)磅礴;叢叢竹林,青翠欲滴;百花爭(zhēng)艷,賞心悅目……多美麗的世界!大自然在生命的點(diǎn)綴下,變得生機(jī)盎然、豐富多彩。

          直到有一天,安謐祥和的自然被驚擾,一種強(qiáng)大的生命出現(xiàn)了,和諧就此打破。那就是人類——人類猶如寂靜黑夜里的一聲響雷,響徹天地。

          伐樹(shù)為墾,動(dòng)物們無(wú)處可棲被迫遷移;偷獵濫殺,使動(dòng)物的種類不斷減少;車輪滾滾,機(jī)器轟鳴,各種廢物排放,廢氣污染讓周圍的環(huán)境越來(lái)越糟;而對(duì)生態(tài)環(huán)境的忽視,使一些持續(xù)了千萬(wàn)年的生物鏈就此再也不能恢復(fù)。此時(shí)人類或許并沒(méi)有意識(shí)到他們種下的可怕惡果,而是更變本加厲、肆無(wú)忌憚的掠奪大自然中那些寶貴稀有的物藏。人類已被貪婪的欲望所籠罩。

          當(dāng)人類自認(rèn)為是生物界的主宰之時(shí),大自然開(kāi)始對(duì)“主宰”進(jìn)行報(bào)復(fù):洪水海嘯愈發(fā)猛烈;地震火山頻繁顯現(xiàn)……所有的報(bào)應(yīng)逼近人類時(shí),人類突感不安。此時(shí),人類又像是初出茅廬的無(wú)知少年,在經(jīng)受了各種洗禮后幡然醒悟:自己是那么愚昧魯莽,竟然不懂“細(xì)水長(zhǎng)流”的道理。

          人類終于明白了他們與自然和諧相處的關(guān)系。于是有計(jì)劃地退耕還林、有節(jié)制地開(kāi)發(fā)資源……人類保護(hù)自然的意識(shí)覺(jué)醒后紛紛付諸行動(dòng),漸漸地,大自然又恢復(fù)了往日的安寧,人類開(kāi)始懂得要深刻感受生命與自然密不可分,相互依存的道理:只有和諧共處,人與自然才能一同創(chuàng)造輝煌!

          在人類與自然的協(xié)作下,自然必將愈發(fā)絢爛精彩,人類必定受益匪淺。

          上帝微笑了!

        小學(xué)生作文400字 篇3

          月兒歸了,有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候,草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無(wú)法重來(lái)?

          晚上,見(jiàn)月亮又掛在了那神秘漆黑的`天空,天亮?xí)r便又和太陽(yáng)倒個(gè)班回去了,一日一日論著班,卻從不輪回,不回,不歸!我的日子,也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無(wú)聊又沉默。我的記憶,我的時(shí)間也隨沙子,飄然離去。

          四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了,我的時(shí)間一日日被拋在腦后,溜了。

          窗前的柳,見(jiàn)它一年又一年發(fā)芽、長(zhǎng)葉、又枯黃凋零,一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最后只剩光禿禿的樹(shù)干與凜冽寒風(fēng)了。

          日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無(wú)聲的走了。在打電腦時(shí),日子從按動(dòng)鍵盤(pán)的指尖飛去。在看電視時(shí),從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí),從璀璨明亮的燈火前招手而過(guò)。

          日子如水般一日日蒸發(fā)著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

          我追趕著時(shí)間輕快的步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無(wú)聲無(wú)息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石,濺起的水花,無(wú)法抓住,去了,逝了,罷了。

          莫要再回首,朝前看。莫要再問(wèn):“我的日子為什么一去不復(fù)返了”,只要向前……

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