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      2. 教師節(jié)那天的作文

        時(shí)間:2021-05-21 17:31:03 小學(xué)生作文 我要投稿

        教師節(jié)那天的小學(xué)生作文(精選5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)那天的小學(xué)生作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)那天的小學(xué)生作文(精選5篇)

          教師節(jié)那天的作文1

          9月10日那天總是那么難忘。

          “吱”的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》

          ‘感恩的心,感謝有你,伴我一生……’在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個(gè)親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵(lì)我們的話……

          今天是第36個(gè)教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報(bào)老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的`教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!

          教師節(jié)那天的作文2

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋熛翊禾斓募(xì)雨,用知識的雨露澆灌我們成長。

          在這金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香的季節(jié)里,老師的節(jié)日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。

          我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散,我還用一個(gè)穿了長粗線的大針折一點(diǎn)穿起來一點(diǎn),等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進(jìn)書包里。

          教師節(jié)那天,當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時(shí)候,她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。

          教師節(jié)那天的作文3

          9月10日是老師的節(jié)日,記得那天,我起床后,為老師準(zhǔn)備了一些小禮物,來表達(dá)我對老師的尊敬之情。

          來到學(xué)校,我分別給,吳老師,范老師,宣老師送了禮物,一直到中午,我的調(diào)皮個(gè)性又開始了,我見同學(xué)黃,同學(xué)于不在,就把他們的橡皮藏到了同學(xué)黃的桌洞里,事后,同學(xué)黃告訴了老師,老師對我有點(diǎn)失望。

          還有,在體育課上,我本想開個(gè)玩笑的,沒想到我把同學(xué)張往同學(xué)李那一推,同學(xué)張的頭往后一倒,就打到了同學(xué)李的一只眼睛,使同學(xué)張的腦子痛,使同學(xué)李的眼睛疼。下課后,我深感慚愧,于是就向他們道了謙!

          放學(xué)后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,有點(diǎn)怒氣的說;“你現(xiàn)在已經(jīng)是上高中的學(xué)生了,已經(jīng)十幾歲了!你還為這些小事來繁瑣你,而且,今天還是教師節(jié),在這一天你還讓老師對你印象壞,如果你的這些壞毛病不堅(jiān)持改掉,你將會連,‘優(yōu)秀生’這個(gè)獎都拿不到了?”

          我聽了,心想;“對,我現(xiàn)在已經(jīng)上高中的人了,應(yīng)該為低年級年級的同學(xué)做個(gè)好榜樣,不能再被這些小事所困擾!今天是教師節(jié),我做錯(cuò)了事,老師還原諒我,一次一次地給我機(jī)會,讓我改過。老師,您不僅傳授我科學(xué)的文化知識,而且您讓我懂得了做人的道理,您是我人生航船的啟明燈。

          在此,我說聲,老師,謝謝您的教導(dǎo),祝您節(jié)日快樂!

          教師節(jié)那天的作文4

          教師節(jié)那天,大家都手棒著一束束鮮花和一個(gè)個(gè)小禮物來到了學(xué)校,準(zhǔn)備送給老師。

          當(dāng)老師一踏進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師,頓時(shí),老師感動的都要哭了!

          教師節(jié)我不僅給老師送花了,而且還做了一件好事。事情是這樣的:

          班上的張星楚同學(xué)看到大家把花帶來送給老師,他說他忘記了帶禮物給老師,所以特別焦急,他問我怎么辦?我告訴他說:“沒關(guān)系的,雖然你沒有準(zhǔn)備禮物,但只要你認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),好好讀書,這就是最好的禮物了。”這時(shí)張星楚開心地笑了。

          在上課時(shí),嘉龍(外國來的同學(xué))的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢!

          老師說她很高興,但希望大家不要去花錢買禮物,希望大家自己動手做小禮物,這樣老師會更開心的。老師還說:“我真不知道拿什么來回報(bào)大家的厚愛,還是我也送一份禮物給大家吧!這一份禮物就是記錄著大家成長過程的照片光碟!贝蠹叶奸_心極了!

          我想:老師在教我們知識的同時(shí),還教我們怎樣做人呢!

          教師節(jié)啟發(fā)了我:我們應(yīng)該尊敬老師。今后我一定要關(guān)愛身邊的人,關(guān)愛父母,關(guān)愛老師,做一個(gè)有愛心的好學(xué)生。

          教師節(jié)那天的作文5

          教師節(jié)那天,一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。

          上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見講臺上那么多鮮花和禮物時(shí),興奮而驚訝地說:“同學(xué)們,這些東西是誰送的?”臺下五十多雙小手都高高地舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!

          這時(shí)老師低下了頭,仔細(xì)地端詳著這愛心堆滿的講臺,才慢慢地抬起頭來,激動地說:“謝謝大家對老師的愛,當(dāng)老師真是幸福。 ,說這些話的時(shí)候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢,接著老師又說:“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果,在這個(gè)節(jié)日里,我們要為付出努力的所有教師獻(xiàn)花,表達(dá)對他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說好嗎?”

          臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級的名譽(yù)送出去了,上至校長,下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。

          班主任老師沒有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開心!

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