【精華】小學(xué)生作文500字集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文500字 篇1
新學(xué)期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個穿著棉衣,身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識字。不,是對標(biāo)志牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字;旅游景點(diǎn)公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴(yán)重的漏洞和不足,我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了!對于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!
就像圖中的那幾個年輕人,他們不認(rèn)識字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因?yàn)樗麄儧]有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個盲點(diǎn)!僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個,而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進(jìn)步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓,就會讓我們這個社會更加光彩!我們每個人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!
小學(xué)生作文500字 篇2
記得是兩三年前一個深秋的晚上,一個名叫“母親”的,并不高大但在我心中卻十分偉大的身影,出現(xiàn)在我的心中,讓我至今難忘。
正是在這一個吐口痰都能結(jié)成冰渣的夜晚,我又被那堆以“噸”為重量單位多的作業(yè)本團(tuán)團(tuán)圍住。我奮筆疾書,把字寫得龍飛鳳舞,但還是熬到了深夜。
我寫一會兒,看一下手表,又寫了一會兒,又看了一下時間,如此反復(fù),時間過得飛快,那根粗粗的,無情的時針飛躍著,九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的感覺告訴我:對面爸爸媽媽房間里放韓劇的聲音沒有了,燈滅了,鼻鼾聲響起來了,爸爸媽媽睡了,我,也累了。
不知過了多少個世紀(jì),不知我寫了多少作業(yè),不知到了幾點(diǎn)。我隱隱聽到了腳步聲,那個聲音是沉重的',但又是輕輕的。離我越來越近,越來越近……時間不早了,我顧不上細(xì)想,繼續(xù)寫作業(yè)!
只聽“咚咚”兩聲敲門聲,我放下筆回頭一看,意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無力地靠在門框邊,身上披著一件紅衣服,小聲地問了一句:“作業(yè)還沒寫完?”聲音小的不能再小,平靜的不能再平靜。但又包含著一種恨不得幫我寫作業(yè)的感覺。
這句平常的再不能平常的問話卻讓我心里有一種說不出的感覺。好像甜甜的,好像酸酸的。即想感謝她的母愛,又想責(zé)怪她不愛惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊,又想勸她回去睡覺。沒想到媽媽會在睡著后再爬起來,只為了問我一句:作業(yè)還沒寫完?
我小心翼翼地回答了一句:快了,然后在母愛的力量下加快速度,不一會兒就寫完了。
現(xiàn)在我明白了,這種感覺,叫溫暖。
小學(xué)生作文500字 篇3
在眾多科目當(dāng)中,我最喜歡的便是社會老師湯老師上的課了。
湯老師是個年過半百的老人,上課從不帶課本?墒撬v起課來卻是妙語連珠,我們在下面聽得是津津有味。
有一次,在上《黃土高原》時,更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土高原的環(huán)境,當(dāng)后來講到黃土高原的形成時,老師的臉上就笑開了,說:“同學(xué)們,你們知道黃土高原的形成嗎?”我們都搖了搖頭。老師接著說:“黃土高原的黃土都是被風(fēng)吹來的!币贿呎f還一邊做動作,他把手搖來搖去,似乎他的手就是風(fēng),手上有著許多黃土,他要把黃土全都要吹到黃土高原上去似的。他接著說:“黃土高原的黃土有幾米甚至幾百米厚。同學(xué)們,你們想想看,我們的教學(xué)樓才十幾米,而幾百米則要十幾幢這樣的教學(xué)樓!”我們聽了都大吃一驚,不由地“!”了一聲,在我們看來就是十幾米也很高了,更別說幾百米了。后來,老師又講了黃土高原的人都是在黃土層中挖了一個拱型窯洞作為住宅。這下我們便懷疑了,有的問老師如果黃土塌下來怎么辦?湯老師便講了黃土直立不倒的特性。有的問:那如果下雨了怎么辦?”老師笑著回答他:“那里的人還在窯洞底部挖了一個正方形的洞,專門讓水流進(jìn)去!庇钟腥藛枺骸澳侨绻晗碌暮艽螅B洞里都裝不下了,怎么辦?”這下老師沒轍了,苦笑了一下說:“那就要讓你們自己思考了!毕抡n了,我們依依不舍地目送湯老師。期待著下節(jié)社會課的到來。
社會課不比語文、數(shù)學(xué)、英語課重要,但是我卻最喜歡它!
小學(xué)生作文500字 篇4
有的人認(rèn)為,廢電池也沒什么危害,就隨便亂扔。其實(shí),廢電池對環(huán)境的危害是非常大的。為此,我和爸爸媽媽討論了起來。
我好奇地問:“亂扔廢電池有什么危害呀?”
媽媽摸了摸我的頭說:“廢的紐扣電池如果扔到了土地上,就會使一立方米的土地受到污染,失去使用的價值!
我聽了又問:“那一立方米是多少呀?”
媽媽想了想說:“一立方米大概相當(dāng)于你們教室里四塊立起來得地磚那么大!蔽衣犃,心想:就這么小的紐扣電池竟然有這么大的威力呀!真是太可怕了。看來我們以后要好好“管理”這些電池了。
接著,爸爸嘆了口氣說:“唉,廢電池如果扔到了水里,就會污染六十萬升水,這就相當(dāng)于一個人一生的用水量啊!而中國每年要消耗這樣的電池七十億節(jié)······”聽了爸爸的話,我的心里就更加恐懼了。
我接著又問:“那電池是由哪些東西組成的呢?”
媽媽聽了搖了搖頭,說:“我也不知道,你查查電腦吧!蔽覇柫穗娔X這個問題后,電腦立即回復(fù)了我:電池里有鐵皮、碳棒、汞、硫酸化物等等,蓄電池以鉛的化合物為主。
“那我們應(yīng)該怎樣管理廢電池呢?”
爸爸先說道:“我們可以做一個廢電池箱,放在小區(qū)里。”
媽媽又說:“張揚(yáng),你可以放假時有空叫上你同學(xué)去外面撿拾廢電池,最后送到回收廢電池的地方。”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不僅讓我知道電池有這么大的危害,還讓我知道該怎樣“管理”廢電池。如果想要讓我們的家園更美好,那么就請大家做一位“廢電池小管家”,不讓一節(jié)電池傷害土地和水源。
小學(xué)生作文500字 篇5
我有一位幽默的爺爺,他常常給我們講一些笑話,把我們逗得哈哈大笑。
一個星期天的中午,吃過午飯,我看見爺爺戴著一副老花眼鏡正在專心致志地看報紙,心想:如果爺爺有一副合適的眼鏡,那該有多好呀!趁爺爺午睡的時候,我就拿起我的黑色水彩筆在爺爺?shù)难劬ι袭嬕粋眼鏡,又在爺爺?shù)谋亲由袭嬃艘粋眼鏡架,看著我的杰作我被自己逗樂了。爺爺聽見了我的笑聲被驚醒了,看見我在笑,爺爺驚奇地問:“月月,不睡覺傻笑什么呢?”我趕緊捂住嘴巴笑著說:“馬上就去睡!睜敔斂次胰ニX了,臉也沒洗就到超市去買東西了。
到了大街上,年輕的姑娘看見爺爺都笑著跑回了家;英俊的帥哥看見爺爺都樂得直搖頭;年邁的老奶奶看見爺爺,笑得直流眼淚,捂著肚皮說:“老人家,你這是被哪個調(diào)皮搗蛋鬼弄得,快回去洗洗臉吧!”爺爺趕緊走到鏡子前看著自己的大花臉笑了。爺爺連忙回到家中,姑姑看見了沖著爺爺開懷大笑,爸爸媽媽看見了笑得彎下了腰。躲在屋里的我悄悄地伸出了腦袋,看著爺爺笑。奶奶聽見了我們的笑聲也從廚房里走了出來,爺爺氣得眉毛鼻子皺到了一塊兒,厲聲說:“這是誰干得?”我躲在屋里低著頭,輕輕地說:“爺爺,對不起是我干得,看著爺爺每次看報紙都要拿眼鏡,我想給你畫一副眼鏡這樣就不用拿了。”爺爺聽了我的回答,摟著我笑了,說:“小傻瓜,你畫得眼鏡怎么能當(dāng)眼鏡用呢?以后可不能這樣了。”
你看!我的爺爺是不是很幽默呀!
小學(xué)生作文500字 篇6
常聽大人們說“女人的手是她的第二張臉”。唉,我媽媽的這第二張臉可不好看哪!媽媽的手黑黑的,手指粗粗短短,手指關(guān)節(jié)圍著一圈圈的年輪。
手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西,聽媽媽說它叫“繭”。不過,你可別小看了媽媽的這雙手,它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛它啦!記得去年爸爸去外地幫人養(yǎng)蜂,家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地,上面雜草叢生。一天放學(xué)媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛?只見媽媽在荒地上麻利地拔著草,還不時揮著鋤頭翻地。
等我不出一會兒再去看時,只見那荒地已經(jīng)變成一棱棱整齊的菜地,上面布滿了一個個均勻的小坑。嘿,我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此,媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當(dāng)夜幕降臨的時候,媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀鴼g快的樂曲。只見她的手不停地水池里洗著啊,在砧板上切著啊,在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫,一桌豐盛的美餐就擺好了。有清蒸帶魚、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯,還有我最愛吃的糖醋排骨,饞得我口水直流。怪不得爸爸常說“每天小酒嘬嘬,小菜吃吃,賽過活神仙哪!”啊,媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕!媽媽的手有時也很溫柔,成了一雙靈巧的“繡花手”。
我們家墻上一幅幅精美的十字繡,還有我小時候穿的毛衣,那可都是我媽媽雙手的杰作。每當(dāng)我看到媽媽那雙手在一針來一針去的刺繡時,針針都那樣熟練,歡暢,看得我目瞪口呆!我愛媽媽的這雙“百變手”!
小學(xué)生作文500字 篇7
今天,我們的心情有如海上的波濤一樣。為什么我們會這樣呢?因?yàn),今天是我們的?jié)日,老師要帶我們?nèi)⒂^生態(tài)示范園。在去的路上,大家非常高興,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們那里非常美麗,賽過桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園。一路上,我們又說又笑,隨著公路兩旁的大樹前進(jìn)。
走到生態(tài)示范園,我們的心情就更加激動了。開始,老師帶我們?nèi)⒂^。我們第一眼看到的是一串串綠色的小葡萄好像一個個害羞的小姑娘,躲在一把把大雨傘下,顯得多么嬌氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那碧玉似的葡萄讓人有一種解渴的味道,使人看見口水直流。
接著,我們來到種黃瓜的暖棚旁邊,看到里面搭滿了架子,青藤綠葉爬滿架子。架子上掛滿了一條條黃瓜。黃瓜又長又細(xì),形狀各異,有大、有小、有胖、有瘦……讓人贊不絕口。
再來看看西紅柿吧!你看那鮮艷的果實(shí),紅嫩嫩的果皮,胖胖的身體,細(xì)小的葉子,正在對我們微笑。大家好象都等不及了,想馬上把它們摘下來品嘗。有些同學(xué)情不自禁地伸出手去摘,可是,看到不遠(yuǎn)處的老師,就又把手縮了回來。旁邊的同學(xué)看見了,都笑了起來,笑他們嘴饞。
老師帶我們走出了果園,大家都不知道是怎么一回事。這個問題令我們百思不得其解:我們是來參觀綠色食品的,怎么不停下來參觀呢?不一會兒這一個疑團(tuán)就解開了。我們的眼前出現(xiàn)了一座小山。上面的草又綠又多。大家都跑了過去。我也跟著跑過去。到了小山上面,美術(shù)老師給我們拍了一張照片。許多同學(xué)像頑皮的小猴子,東跑西竄,東看西瞧,東倒西滾……我和幾位同學(xué)坐在草地上圍成一個圈,各自拿出自己帶來的好東西吃了起來,還不時交換著吃。我們又說又笑,又吃又鬧……又過了一會兒,老師說:“集合!”大家飛一般地跑過去。等到人數(shù)點(diǎn)齊后,我們又走了。
小學(xué)生作文500字 篇8
過去我常想要是我永遠(yuǎn)長不大,那該有多好啊,望著藍(lán)藍(lán)的天空癡癡地說,是啊,永遠(yuǎn)不要長大,無憂無慮,無拘無束。沒有考試的苦腦,沒有將來升學(xué)、工作的壓力、、、、、、不過現(xiàn)在我盼望長大!
是啊,我同所有的同學(xué)一樣,都是從跌跌撞撞,毛手毛腳,并帶著一顆好奇的心離開搖籃,走向?qū)W校。是父母的精心呵護(hù),老師循循善誘,讓我漸漸長大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,而現(xiàn)在的我,就像清晨一束耀眼的陽光。我盼望長大。
我也知道,我長大的同時,父母也在慢慢變老,盡管我不情愿,但我還是盼望長大。因?yàn),只有我長大了,才能幫助父母,孝敬父母!
今年暑假,我和媽媽來到南方游玩。這一趟去南方之旅,更讓我盼望長大。
剛到蘇州的第一天晚上,吃完晚飯,我陪著媽媽逛商場,我們來到女裝區(qū),逛了又逛,終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來到了男裝區(qū),還沒等我們選好,商場下班的鈴聲響了起來。由于我們對這里不熟悉,走著走著我們就迷失了方向。天色已晚,媽媽有點(diǎn)驚慌,不知所措。我看著媽媽的表情,一邊安慰媽媽不要害怕,一邊尋找旅館的位置。很快在我的細(xì)心尋找下,終于找到了旅館。說實(shí)話,當(dāng)時真把我也嚇了一身冷汗。
過后,媽媽說:“寶貝女兒,你真是長大了,都可以做媽媽的”向?qū)А傲!”我笑了笑。此時的我,更加盼望長大。
長大不僅使我感受到做大孩子的自豪,也讓我感受到了做大孩子的責(zé)任。雖然童年無憂無慮,但我還是想做媽媽心中的一個大孩子!
我盼望長大!
【小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
小學(xué)生關(guān)于春天的作文_小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)-小學(xué)生作文03-03