精選小學生作文700字3篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生作文700字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文700字 篇1
毛毛蟲只有經歷了無數層困難才能蛻變成美麗的蝴蝶;含沙的貝殼只有經歷了痛苦而漫長的過程才能孕育出光彩耀眼的珍珠;柔弱的小樹只有經歷了狂風暴雨的磨練才能長成高大而結實的大樹。成長亦是如此,你只有勇于承擔責任,承擔痛苦,才會更優(yōu)秀。
1920年,在美國,一個小男孩不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居便向他索賠12、5美元,當時,12、5美元就是一個天文數字,足足可以買125只下蛋的母雞!父親知道,并沒有責罵他,而是給他12、5美元,說:“這錢我可以先借給你,但一年后你必須還給我!庇谑牵谥蟮囊荒曛,這個小男孩每逢寒暑假,節(jié)假日就去打工賺錢,終于,半年后他攢夠了12、5美元,這個小男孩后來成為了美國的總統(tǒng)羅納德。里根。他回憶起這件事時,感嘆當年是父親讓自己懂得用勞動來承擔自己的過失,犯了錯誤,就要勇于擔當,擔當是一種態(tài)度,也是一種行動。
我們在慢慢地長大,責任這個詞在我們眼前也愈顯得清晰。一個人在社會中演繹著不同的角色。作為學生,要搞好學習;作為子女,要對父母盡到孝道;作為社會中的一員,要為社會做奉獻。曾有一個真實的故事:一個人一生下來就被生母生父拋棄,后來被人收養(yǎng),因為家庭條件不好,養(yǎng)父就勞累過度而死亡。他為了幫養(yǎng)母減輕壓力,一放學就幫著干各種活。后來,他考上了一所很好的學校,而此時的養(yǎng)母身患重疾,為了能更好的照顧養(yǎng)母,每天背著養(yǎng)母去上學。不管環(huán)境多么惡劣,都堅持,風雨無阻?此扑鼙瘧K,被生父母拋棄,養(yǎng)父又去逝,養(yǎng)母又身患重疾,但細想,這鍛煉了他的意志毅力。每個人的人生都不會一帆風順,都不會輕松走過,都有屬于自己的擔當。擔當的責任,一如寶劍的磨礪,梅花的苦寒,勇于接受,笑傲風雨,才會有劍之鋒芒,梅之清香。
在擔當中成長,在擔當中前進,在擔當中成熟。敢擔當者,才是真的生活的勇士。萬里赴戎機,關山度若飛,是木蘭作為女兒的擔當;二十年如一日,雪域高原上的孤獨與堅毅是王順友對工作的擔當;精忠報國的岳飛,遠嫁匈奴的昭君,七下西洋的鄭和,戰(zhàn)死沙場的抗日將士,行走太空的楊立偉,是他們對國家的擔當。
擔當,是一種勇者的生活態(tài)度。它需要我們有大公大勇之心,需要我們有不躲避,不推諉,敢為天下先的勇氣。
讓我們在擔當中成長,在成長中擔當,為己,為人,為國,勇敢承擔時代賦予我們的使命,讓中華民族光照四鄰,屹立東方。
小學生作文700字 篇2
教室門口,最吸引人的莫過于那塊文化展示欄,上面貼著同學們的作品。這塊東西每個教室都有,只是展示的內容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長的足跡。是啊,六年的小學生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領悟,品嘗中成長,誰又能沒有收獲呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。
那一天,老師發(fā)下了白紙,大家都忙不迭地動起手來。我也在思考著要用什么做背景。正絞盡腦汁時,猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對,就用這個!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已,隨即開始動手繪制,在一處小小角落畫上個一個可愛的'連衣裙女孩,正吹著泡泡,再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設置幾個特大號泡泡用于寫字,再用花體字寫上標題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽,這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽可也是數不勝數了呢。三好學生、作文優(yōu)秀、校內競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色,在一處角落認真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還是很不錯的。
很快,這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內,也吸引了眾多同學的目光。課后,我也興沖沖的去看,也不由驚嘆于我們班同學的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題為一步一個腳印,因而從小到大地添上了一對對小腳丫;有的是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的干脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調,反而分外和諧……內容也更是豐富多彩,不僅僅有優(yōu)秀榮譽,還有各種錯誤,小到打架上黑名單,大到賴作業(yè)逃學。不得不承認,這,同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機貶低同桌的,什么“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯,但最后又會發(fā)覺,這說的不就是我和那個他或她嗎?有的寫下了一年級以及現(xiàn)在的身高、體重做對比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”啊!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”,但更多的是紀念友情,“我們曾在一起,在一起創(chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭”……
鄰班的同學路過,停下腳步來欣賞,看過之后,則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗呢?看這些記錄下曾經點點滴滴的圖畫,即便是現(xiàn)在,我仍想再說一句:我們在成長!
小學生作文700字 篇3
我小時候不懂事,媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌,遇到問題應該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時候,叔叔家的二姐來我家玩,她比我大一歲,她看見我的一個布娃娃很好看,就拿起來玩,我一下子就把布娃娃搶過來,二姐就哭了,媽媽看見了,就對我說:“怡璇,姐姐來找你玩,姐姐是客人,你要懂禮貌,你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩,把好吃的東西讓姐姐吃,不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮,就拿過去坐,我雖然不想讓姐姐坐,但是想到媽媽對我說的話,我也就不去爭了,我對姐姐說:“姐姐,你坐吧!眿寢尶吹搅耍f怡璇懂事了,我也就很高興。
在學習上,媽媽對我要求的很嚴格,以前考試中一些很容易的題目我都經常做錯,媽媽多次要求我看好題、要細心,做完之后要好好檢查一遍,后來我就養(yǎng)成了這種習慣,做完之后多檢查,還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中,有很多收獲,這只是浪花一朵,還有很多值得寫的故事。
我的童年是多姿多彩的,讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學溜冰。
我六歲那年上一年級,看見哥哥在溜冰,我也鬧著要溜冰,媽媽答應我到下周五讓我學,我很高興。
到了星期五的晚上,爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋,可是我不會滑,媽媽扶著我慢慢的走,我一會就學會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋,媽媽說:“好好好小公主給你買。”耶,我高興的叫了起來:“媽媽真好!
星期六晚上媽媽和爸爸八點多才回來,我在樓下和小朋友玩,我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰,到了那里我不要爸爸媽媽扶著,我自己一個人滑。滑到廣場的中心我一不小心滑倒了,爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來,我哭了,我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家。回到家里媽媽輕輕的給我擦點藥,那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。
。∧且患率怯筛笎酆湍笎劢M成的,它深深的印在我的腦海里。
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