關于春節(jié)小學生作文300字匯總八篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)小學生作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節(jié)小學生作文300字 篇1
新年降臨了,人們都喜氣洋洋,樂得合不攏嘴,瞧!一大清早,媽媽就已經忙不可開交了。我好奇問媽媽:“媽媽你干什么呀?“過年了,要除塵迎新嘛。”我說:“除塵迎新,這詞真有趣!”原來,還有一個除塵迎新習俗啊!
到了新年晚上,爸爸急急忙忙打開了電視,開始欣賞春節(jié)聯歡晚會帶來節(jié)目,正吃飯爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉去,對著電視機。我家春節(jié)必做事,就是看春節(jié)聯歡晚會。奶奶說:春節(jié)聯歡晚會代表著國家強大,所以必看。
除了以上習俗外,我還知道一個繞口令:初一湯圓,初二面,初三餃子。初四之后初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪習俗,就是初一不準花錢,至于為什么,我也不知道。估計是想要發(fā)財吧!
其實,要說過年習俗,我家鄉(xiāng)還有個習俗還有初一不能掃地和倒垃圾,初二開始要親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要習俗,就是到了元宵節(jié)正月十五這天晚上,燈一定要亮,家家要吃湯圓,寓意團圓。
上面三大習俗,都是重慶人必做,如果你不是重慶人,你也可以學習一下以上三大習俗。
元宵節(jié)一過也就意味著春節(jié)結束了,人們開始新一年工作。
春節(jié)小學生作文300字 篇2
盼!盼啊,春節(jié)終于到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)里,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。
逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,真是熱鬧非凡!
春節(jié)里,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“新年好!”
春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩、有用的東西,如幾本好書、學習用品、玩具槍、足球等。
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
春節(jié)小學生作文300字 篇3
話說的好,新年新氣象,因此每年我們家家都要進行大掃除,已表示對新年的渴望,今年我親自干起了新年大掃除。
中午我家熱鬧起來,只聽見刷子刷地聲,流水聲,擦玻璃的”吱吱”聲……我剛開始就十分認真,在地上一遍一遍的刷,我這一刷那一刷可連一點污點都沒除去,這時我不高興了,問爺爺:爺爺為什么地刷不干凈呢?因為你用力太小說著就給我示范只見污點少了不少,我立馬從罷工線上用心了,我用力的刷呀刷,這下污點果然少了一大半,我那來水,彎下腰一群污水終于回家了?晌矣职l(fā)現了我的新困難___在地上以久住的口香糖”住戶”。不管用多大力氣他們還是久久不愿離去我可生氣了,突然我腦子里又蹦出了好辦法(用小刀)我立刻沖上樓,一下又跑下樓,還是找不到小刀,一問才知道,原來小淘氣在抽屜里,我用小刀一下一下。一點一點輕輕的劃著,這辦法真好!三兩下就搞定了,這下口香糖侵略者終于被我一手趕走了哈哈我干完了,只聽撲通一聲,我被摔了個四腳朝天,原來我這個冒失鬼忘了把肥皂泡沫沖掉了這下我吃到了我一不小心種下的苦果。
做事一定要小心謹慎,不可大意,不可疏忽,古人云:種瓜得瓜,種豆得豆,種應的果,第一次過年大掃除真棒!
春節(jié)小學生作文300字 篇4
我們的家鄉(xiāng)風俗很好比如:春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)每個節(jié)日都有傳統(tǒng)的風俗習慣。
春節(jié)的腳步聲離我們越來越近了,而在春節(jié)里,我們的習俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上,親朋好友都會回家,大家團聚在一起,吃著美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯,我們小孩便可以拿著炮仗到外面盡情的玩,而大人們則是在房間里打牌,看電視。直到很晚,我們才上床睡覺。年初一早上,我早早的便起了床,喝一碗香濃甜美的棗子湯,暖暖身子,喝完棗子湯后,那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊,新的一年就在這爆竹聲中開始了,這種場面使我想起了王安石的元日。
爆竹聲中一歲除,春風,送暖入屠蘇。加上這一句詩的熏陶,春節(jié)的氣氛是不是更濃了呢?伴隨著一聲聲祝福語中,新年的拜年環(huán)節(jié)開始了,我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個環(huán)節(jié),因為每當此時,我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上,天空中便會綻放出一朵美麗的煙花,真是五彩繽紛啊!看后真讓人覺得其樂無窮呢!這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),你們的家鄉(xiāng)是怎樣過春節(jié)的呢?
春節(jié)小學生作文300字 篇5
今年寒假,我玩得特別高興!寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了!但是我最喜歡的還是我們大家傳統(tǒng)的春節(jié)。
春節(jié),我們全家包了餃子、放了煙花、大人們還給我“拔個”了!
除夕夜,我們全家開開心心地包三色餃子,綠色的是用菠菜汁和的面,紫色餃子是紫包菜汁做的,橘紅色的是胡蘿卜汁做的,顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞,吃進嘴里更是美味無比,現在回想起來,還是讓我回味無窮。
雖然,深圳禁止放煙花,但是父親還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了,有竄天猴、魔術彈、小摔炮……煙花在天空綻放,就像在天空中開起了一朵朵美麗的花兒。
春節(jié)晚會也很精彩,節(jié)目豐富,我最喜歡的.是魔術表演,那畫上的金魚不知怎么回事,就被魔術師變成真的了,在水里快活的游來游去。
不過,最有趣的要數“拔個”了,父親一下子把我舉到了門框邊上,叫我用雙手抓緊門框,大人們有的在為我助威,有的在為我數數,看我能堅持多久。今年我太高興了,我堅持了十秒,打破了我個人的記錄。
這是一個難忘的春節(jié),不僅使我大飽口福,也讓我欣賞得到了魔術的神奇。
春節(jié)小學生作文300字 篇6
今天是除夕,我在玩游戲。媽媽說除夕是一個團聚的好日子,不該自娛自樂。我懶洋洋地問媽媽她小時候的除夕在干什么,媽媽便細細地講給我聽。
媽媽說她們小時候每到除夕中午,家家戶戶都放鞭炮,放得震耳欲聾。姥爺姥姥會做一堆好吃的,有紅燒肉、小酥肉……大家飽飽地吃一頓,呼呼睡一覺。晚上,大家坐在一起,包餃子,吃餃子,熱熱鬧鬧地看春節(jié)聯歡晚會。到大年初一,所有人都會穿著漂亮的新衣服去給長輩拜年,要壓歲錢。然后去給親戚、老師、鄰居拜年,互相祝愿在新的一年里,工作順利,團團圓圓,年年有余。
我覺得我們現在缺少很多應有的快樂,我們雖然有電腦、游戲、……但我們整天沉浸在電腦游戲里,情趣少的不能再少了。而媽媽小時候雖然沒有電腦,但是她和其他小朋友一起做游戲、放鞭炮……玩地非常開心。我們應該少玩電子游戲,多多出去活動。
想到這里我便停下游戲,過去和爸爸媽媽看了整個春節(jié)晚會,媽媽還給了我200元的紅包呢!
春節(jié)小學生作文300字 篇7
大清早,“轟,啪”,一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲把我的美夢都打碎了,我手忙腳亂地穿好衣服趴在窗戶上。只見街上一派繁華,熱鬧的景象:人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。他們有的在貼春聯,有的忙著準備年夜飯,還有的人在掛紅燈籠。大多是為祈求平安,合家團圓。
遠方的游子回來了,外地的親人回來了。除夕之夜,全家團圓,通宵不寐,燈火通明,我們全家人高高興興地吃了一頓熱氣騰騰的餃子后,都聚在一起敘舊話新,互相鼓勵,祝賀來年有個好開端,這就是“守歲”,俗稱大年三十。
春節(jié)聯歡晚會為“守歲”的人們獻上了歡聲笑語。其中,我最喜歡的節(jié)目之一是魔術表演——變魚,當魔術師說“我要把畫里的魚變到水缸里去。”現場觀眾七嘴八舌,議論紛紛,都在心里畫了一個大大的問號。只見魔術師把油畫架放在一個大魚缸上,觀眾們屏息凝視,只見“嗖”的一下,三條小魚扭動著身子,活靈活現的游了起來,真是太神奇了。
我喜歡這節(jié)日的氣氛,期盼著新的一年的到來!
春節(jié)小學生作文300字 篇8
今天是春節(jié),我們去吃年夜飯,今天不像以往在家里吃,而是去飯店吃。
我們一進飯店就看見大廳里已經坐滿了。我們走到一個房間門口門上寫著:‘松雀廳’。三個字,走進去一看,服務袁阿姨已經在上菜了,有紅的似火的紅棗、綠的飼草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚等。人到齊后,我們開始津津有味的吃起來,不一會兒就吃完了。吃完后就開始發(fā)紅包了,一個個紅包上寫著各種各樣美好的祝福,壓歲錢猶如害羞的小姑娘,把自己藏在紅包里。分完壓歲錢,我們回到家里看全國人都看的最大的晚會,春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然,窗外的鞭炮聲響起了,我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的跑到樓下。爸爸一點鞭炮,我就跑到幾米外的屋檐下躲著,不一會兒爸爸也來了,我們看著一個個鞭炮響火箭一樣沖向天空,“啪”的一下在天空中欣然怒放,有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿天的星星。鞭炮聲震得汽車的燈一閃一閃的,好像在說:“我祝你新年快樂、萬事如意、馬年吉祥。
煙花雖然好看,但是會污染環(huán)境,我們要少放煙花,來保護環(huán)境!”
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