描寫冬天的小學(xué)作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫冬天的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫冬天的小學(xué)作文 1
我喜歡冬天，它讓世界變成了白茫茫棉花！
我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。有一種東西吹在臉上讓人覺得很冷，吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天；會(huì)把小草吹彎；還會(huì)把落葉吹上天，瞧，它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)！
我的許多朋友也喜歡冬天，因?yàn)槲矣醚┛梢酝娑蜒┤�、滑雪、打雪仗……等等的游戲，這些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的`情景，我就會(huì)想堆一個(gè)可愛的小棕熊，它用扣子做的一雙明亮小眼睛，一個(gè)紅蘿卜鼻子。我還想堆一個(gè)我喜歡的小雪娃、小白兔，熊貓，小狗，小貓……
我喜歡冬天，它美麗動(dòng)人，它寒風(fēng)—刺骨，雖然它很冷，但它對(duì)我很美麗。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，也有人喜歡激情四射的夏天，或許會(huì)有更多愛吃的人和期待豐收的農(nóng)民們會(huì)喜歡秋天。但我，卻獨(dú)愛那銀裝樸素的冬天，并悄悄地告訴你，我和那純潔的雪花還有個(gè)約定呢！許多人認(rèn)為，一片雪白的冬天是毫無生機(jī)的，可是，當(dāng)冬的伴侶—雪悄然到來時(shí)，就像為大地穿上了一層厚厚的大衣，給窗戶涂上了一層但我還是很喜歡——冬天！
描寫冬天的小學(xué)作文 2
我愛生機(jī)勃勃的春天，我愛百花爭艷的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我最愛白雪皚皚的冬天。
東北的冬天，“千里冰封，萬里雪飄，銀裝素裹，分外妖嬈”。有時(shí)候我覺得，冬天像一個(gè)魔法師，一夜之間就把世界變成了超大的奶油蛋糕，地上，樹上，房子上到處都是白茫茫的，嘗上一口涼涼的，啊，原來還是冰激凌口味的呢！有時(shí)候我又覺得，那潔白的雪花像是給大地蓋上的一層厚厚的棉被，踩上去軟軟的，像走上棉花上一樣，真是舒服極了。
雪后的冬天是我們天然的大游樂場。這時(shí)，最適合約上幾個(gè)小伙伴們出門玩雪。你看，每個(gè)人都全副武裝：棉帽子，棉手套，棉圍脖，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，直露出兩只眼睛，再加上一身厚厚的棉衣，真像一群動(dòng)起來的“棉花包”。
我們來到在雪地上，一起打雪仗，堆雪人，玩雪圈，滑爬犁，在雪地里撒歡地跑啊，跳啊，各種姿勢(shì)的“假摔”，然后借機(jī)在雪地里打幾個(gè)滾，別提多開心了。
我們跑進(jìn)樹林里，樹枝上掛滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊，我淘氣的撞了一下樹干，樹枝上的'雪落了下來，掉在我們的頭上，臉上，脖子里，突如其來的涼爽，讓大家先打了個(gè)冷顫，然后就又一次笑成了一團(tuán)。
冬天，帶我們走進(jìn)銀色的童話世界，也給我們帶來無限的歡樂，我愛冬天！
描寫冬天的小學(xué)作文 3
盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們?cè)阪覒蛑�，打鬧著；還有的.像文靜的小姑娘，自己孤獨(dú)地緩緩下。遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過，雪就像《世說新語》
中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中。
冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”。
人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來：農(nóng)民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。
冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵(lì)人不斷人的！ 我愛你，冬！
描寫冬天的小學(xué)作文 4
冬天的到來，使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打著各家地窗戶，街道上堆滿了水。坐在屋里的我隔著模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的'烏云聚會(huì)似的擠壓在一起，把和藹的太陽公公遮住了。我嘆了口氣，這雨下得沒完沒了，好像老天爺打開了千萬個(gè)水龍頭似的“嘩嘩嘩”的降落在小鎮(zhèn)上……
今天早上，我六點(diǎn)鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來。也許似因?yàn)樘鞖鈵毫拥木壒拾�，我也做了個(gè)惡夢(mèng)，起床時(shí)的心情被天空密布的烏云所占領(lǐng)了。我還得去培訓(xùn)班讀英語！我不情愿地起了床，嘴里不滿地嘟噥著：“這鬼天氣……”
吃完早餐過后，我撐著一把雨傘便出門了，走出樓梯口，豆大地雨點(diǎn)砸落在了我的雨傘上，在上面跳著舞，仿佛在慶祝這場討厭的大雨！
“小妹妹，搭車嗎？”一個(gè)沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會(huì)有人出來？是誰？我回頭一看，原來是個(gè)老伯伯踩著一輛三輪車呢！大雨天也出來賺錢，真是……
我輕快地跳上了三輪車，隨口問道：“老伯伯，您這么老了，還在這種大雨天出來踩三輪車？”“哎，像這種大雨天，也有許多人要去上班？上學(xué)，這種天氣，出門多不方便呀，所以我就出來踩三輪車了�！�
我恍然大悟，多么可貴的品德！這種天氣里，有這么為人民著想的人，如果社會(huì)上多出幾個(gè)，哪怕是再冷的天氣，人們心里仍然是暖暖的！
描寫冬天的小學(xué)作文 5
每到了冬天，樹上的樹葉都變得歷盡滄桑，雖然一眼望去變成斑駁不堪，但是冬天有許多節(jié)日，比如圣誕節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……在冷冰冰的寒冬，借著闔家團(tuán)圓的氣氛，增添暖洋洋的暖意，別有一番景象。
還是小朋友的我最喜歡春節(jié)了，除了有熱鬧有趣的廟會(huì)、豐富多彩的小吃，和全家吃團(tuán)圓飯以外，當(dāng)然就是領(lǐng)紅包了。領(lǐng)紅包是每一位小朋友最開心的時(shí)候，也是每一位大人最尷尬的時(shí)候。還有，放鞭炮也是一件有趣又好玩的活動(dòng)，但是要特別注意安全問題，要找個(gè)空曠的地方才可以去放鞭炮，否則，一個(gè)不小心引發(fā)火災(zāi)，一發(fā)不可收拾，那可就得不償失了。
北京的冬天，像個(gè)張牙舞爪的惡魔，三不五時(shí)的下著冰冷冷的雨，空氣濕漉漉的，一波波的冷鋒來襲，真的冷得不是滋味。伴隨著縮著脖子低著頭，像胖子似的一層層包裹著冬衣、戴帽子的、圍圍巾的，形形色色的'打扮，五花八門的保暖方式推陳出新，每個(gè)人口中還不停的冒出白煙，穿得像雪人一樣胖嘟嘟的好可愛，這也是一種令人感動(dòng)的風(fēng)貌。
一直都放假的太陽，難得施舍短暫的陽光，讓躲在被窩里的懶蟲，各自出籠辦事，有曬棉被和衣服的、采購存糧的、公園活動(dòng)筋骨的……將原本只有可憐站著的路燈號(hào)志的寂寥街道，霎那間彷彿把冬天被拋到九霄云外，又一幅熱鬧非凡的冬天景象。
描寫冬天的小學(xué)作文 6
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡雪花飄飛的冬天。
下雪啦，天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了晶瑩剔透的雪花，一會(huì)兒，大地便是白茫茫的一片，成為了白雪世界。一場大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，給大樹披上了銀裝，給房屋披上了一層棉被。我和小伙伴們的小腳丫踩在地毯上，仿佛給大地畫上了一副美麗的圖畫。
大雪來到了我們美麗的學(xué)校，同學(xué)們的注意力都飛到了窗外，這雪花可真美呀！同學(xué)們被校園的'美景，深深的吸引住了，松柏披上了一層銀白色的外衣，像一排排整齊英勇的戰(zhàn)士站在崗位上一樣，風(fēng)度翩翩。校園圍墻上的月季花帶上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位漂亮的白雪公主一樣。
同學(xué)們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)興奮的心情，迫不及待的想去堆雪人，打雪仗。下課后，我和幾位同學(xué)一起去堆雪人，我們堆的雪人可美了！瞧，那長長的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴，多么可愛又神氣呀！可是我轉(zhuǎn)念又想，雪人萬一怕冷怎么辦呀？我摘下我的紅色帽子給她戴上，哈哈，這樣她就不冷了。我們圍著雪人唱歌跳舞，那歡聲笑語把整個(gè)校園都暖和起來了。同學(xué)們玩的不亦樂乎，開心的不得了。
�。《炜烧婷姥�。真希望冬天可以過的慢一點(diǎn)，讓我們好好欣賞一下你的美。
冬天給人們帶來了無窮無盡的快樂，我愛冬天。
描寫冬天的小學(xué)作文 7
昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來�！巴邸焙美浒。√煺媸翘淞�，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪�，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的.氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年�！边@場大雪下得真好，必須會(huì)明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來了對(duì)明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期盼著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜�，才擁有了人們的喜愛。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物......
我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
描寫冬天的小學(xué)作文 8
“這就像一個(gè)春天的夜晚，吹開了一萬顆梨樹的花瓣�！币粓龃笱┻^后，世界變了！樹木穿著嶄新的銀衣服，樹枝上掛滿了銀條，像一個(gè)滿頭銀發(fā)的女孩�，F(xiàn)在草坪上覆蓋著新衣服，像銀色的盔甲，在冬日的陽光下閃著銀色的光。原本美麗的城市，在雪女的.裝扮下，變成了美麗的風(fēng)景畫。
一大早，環(huán)顧四周，是白色的，與春天的輝煌不同，不像夏天那么溫暖，也不像秋天那么荒涼。這潔白的雪，不僅有“望長城內(nèi)外”的壯美，更讓人感受到“一條小船，一件竹披風(fēng)，一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的寧靜和忘我。每次看到這獨(dú)特的風(fēng)景，心情都會(huì)是珍妮弗，同時(shí)難免會(huì)感到孤獨(dú)。大雪讓人仿佛來到了一個(gè)優(yōu)雅寧靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。在這種滴水成冰的環(huán)境下，路上的行人變得稀少，逐漸轉(zhuǎn)為寂靜，讓這個(gè)熱鬧的世界安靜了幾分鐘。
黃昏的雪很深，帶著一絲情感。在這個(gè)圓盤狀的夕陽背景下，地面的積雪變得更加氣勢(shì)磅礴，像瀑布一樣墜入深深的溪流，像暴風(fēng)雨的海灘。就像一艘即將開戰(zhàn)的戰(zhàn)艦，帶著勝利的喜訊凱旋歸來。
雪不僅是為了欣賞，也為保護(hù)農(nóng)作物做出了巨大的貢獻(xiàn)。雪可以把害蟲凍死，而且在一定程度上可以保證莊稼里的溫度不會(huì)太低，隔離一些冷空氣；第二年，可以變成水來灌溉土壤。
冬天，有寒冷和嚴(yán)重的雪，但它為第二年春天的谷物奠定了基礎(chǔ)，成為生命的搖籃。冬天，我很尊敬你。
描寫冬天的小學(xué)作文 9
開啟我記憶力的通路，我還在尋找著我兒時(shí)的幸福光景，當(dāng)我回望著這些陳年往事時(shí)，我由不得的停在了哪個(gè)冬季！
那就是一個(gè)滿天飄雪的冬季，當(dāng)我睜開若隱若現(xiàn)的雙眼，拉開那一扇門！眼下這銀裝素裹的景色真是便是雪的全球，冰的帝國！我擺脫房間，呼嘯的北風(fēng)要我禁不住打過一個(gè)寒顫！我背后的一串串足印要我有點(diǎn)兒愧疚，由于我攪碎了它的.漂亮，所以我準(zhǔn)備靜立在這兒，環(huán)視四周的美景！松柏樹上堆滿了雪，厚厚的，沉重的，西北風(fēng)一吹雪秋風(fēng)瑟瑟的往著陸，真仿佛天女散花！落光了葉子的柳樹上，也積滿了很厚雪！有的纖纖細(xì)枝，還被雪給壓斷掉！原野里，也是白茫茫的，仿佛一片大豐收的棉絮！只但是，它比棉絮也要雪白！俗話說得好，冬季麥蓋三層被，明年枕著饃饃睡！這簡直瑞雪兆豐年呀！看！哪個(gè)水塘，上邊還結(jié)滿了一層薄冰，如果冰在厚一點(diǎn)，這里就可以當(dāng)做一個(gè)純天然溜冰場了！呵呵呵！那樹技上，電線桿上，四處都掛著冰鉤！那可真是晶瑩透亮呀！冬季的大家，四處都會(huì)殺豬宰羊，鞭炮聲噼里啪啦的，好不熱鬧！大家都圍在爐子邊談笑風(fēng)生！
這簡直一個(gè)幸福而繁華的冬呀！這美麗的雪景怎能錯(cuò)過，我拍攝著這一幅幅讓人沉醉的界面！內(nèi)心也被這雪白的雪所清潔了！
在這個(gè)一年的尾端，你是獲得了專業(yè)知識(shí)，還是消耗了時(shí)光呢？
描寫冬天的小學(xué)作文 10
有的人認(rèn)為冬天是枯燥無味的，因?yàn)樗鼕Z走了萬物的生命，但我覺得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冰冷的世界，卻把她最美好的一面留給了我們。
冬天刮風(fēng)是再正常不過的了，但冬天的風(fēng)是獨(dú)一無二的，他不像春風(fēng)的柔和，也不像夏風(fēng)的火熱，更不像秋風(fēng)的高爽，冬天的風(fēng)是寒冷的，是刺骨的，像一頭獅子向人們怒吼著，因此，大家不喜歡他。而我不一樣，聽冬風(fēng)又開始刮了，“呼，呼…”，宛如長江黃河那雄偉的咆哮聲，那氣勢(shì)足可以激活一個(gè)人的意志，想，我能在如此的環(huán)境下屹立著自豪之心，油然而生。
冬天最美的時(shí)候莫過于下雪了，柳絮一般的雪，鵝毛一般的雪，輕煙一般的`雪。在天空中盡情的追逐著，流轉(zhuǎn)著，一朵朵六角小花，晶瑩剔透，無一重樣，粉雕玉琢�？墒悄囊晃凰囆g(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一雕刻家能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我更愿意相信這是天宮里某位仙女的眼淚！轉(zhuǎn)眼間，玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣，雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
但這種意境時(shí)常會(huì)被歡聲笑語打亂，定神一看，原來是迷人的雪，引來了貪玩的小孩兒，他們?cè)谘┌椎氖澜缋锾苤蜓┱�，堆雪人，盡情的在雪里打滾，他們的笑聲給著銀裝素裹的世界增添了無限的生機(jī)。
冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的情緒，哪能讓人不喜歡呢？
描寫冬天的小學(xué)作文 11
在一年四季之中，也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪，而現(xiàn)在是初冬，還沒有下雪，在人們眼中，無雪的冬天可能就不是冬天了，其實(shí)不然，無雪的冬天有自己獨(dú)特的美。
無雪的冬天，只有寒風(fēng)在獨(dú)自呼嘯著，他依然十分強(qiáng)勁有力，然而它卻又是那么孤獨(dú)。其實(shí)冬天在我的眼中，原本就是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美，讓人心中有陣陣涼意，而無雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺，我是這么認(rèn)為的。
在這孤獨(dú)的季節(jié)里，我的心卻并不孤獨(dú)。我的心是平靜的，因?yàn)槎炷軒Ыo人平靜，平靜、祥和是冬的性格。
冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的`炎炎烈日，秋天的凄涼，都不能給人以靜的感覺。唯有冬天，它的靜讓我體會(huì)到了一種美，一種說不出的美，當(dāng)人們迷戀于金錢權(quán)勢(shì)之中，當(dāng)人們?cè)诟鞣N戰(zhàn)場上互相殘殺時(shí)，請(qǐng)看一看這冬吧！難道金權(quán)勢(shì)就如此重要？難道互相殘殺是解決爭端的唯一辦法？人類始終看不到靜的美。靜的美是無法用語言來表達(dá)的，而冬天就有著平靜，平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。
冬天的景我無需再說，因?yàn)榇蠹铱梢杂H眼看到。但冬天的靜，你們看到了嗎？用心去感受著冬天的靜吧！讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈，“不以物喜，不以己悲”，那這世界就會(huì)多么平靜。
這就是我關(guān)于冬天的遐想，關(guān)于冬天的寄語。
描寫冬天的小學(xué)作文 12
秋姑娘蹣跚地走了，冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來了，雪花仿佛是一群可愛的小精靈，來給小伙伴們報(bào)信來了。
“嗚一一，嗚一一”，待冬爺爺?shù)絹頃r(shí)，小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被，小樹也穿上了棉襖，冬爺爺見了，忍不住“呼一一呼一一”地笑了。
小朋友穿上棉襖，沖出門來，他們被眼前的景象驚呆了：小房子像涂了奶油似的胖了許多，小樹變成了一支支奇形怪狀的冰棍，小河也結(jié)了厚厚的一層冰，真是太美了！
“呵！我們的大將軍多威風(fēng)呀！”真的，只見一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭，腆著大肚子，瞪著大眼睛，嗯，就是還差個(gè)帽子，腦袋光禿禿的。這時(shí)，一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上，油腔滑調(diào)地說：“俺的老爹是警察，常常管一些閑事呀，哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上，他打趣地說道：“這下，雪人成獨(dú)眼龍了！”“哈哈！”大家都笑了。
“呼一一呼一一”，北風(fēng)還在刮著，雪花還在飄著，小朋友還在跳著，銀色的樹枝像一朵朵盛開的雪蓮，又像一條小松鼠的`大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛是小魚在說：“冰快破！冰快破！”盡管外面寒冷無比，可小朋友們的心里熱乎乎的。
冬天雖然沒有春天那么萬紫千紅，但它是那么純潔，它是一種自然樸實(shí)的美。
冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天的小學(xué)作文 13
金桂芬芳的秋天過去了，寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走來。
冬天是所有花朵枯萎的季節(jié)，但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長出花蕾，在冬天開出最美的花朵。冬天，樹在沉睡，松樹卻依然屹立在風(fēng)雪中，接受著風(fēng)雪的洗禮。
一大早，我拉開窗簾，眼前的景象讓我震驚。原來窗戶上都是冰花，很有意思！有的像萬的河流，有的像巍峨的.高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的世界。
中午吃完，出了家門，才看到雪還在地下，一厘米厚。我打電話給我哥哥，讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠(yuǎn)離巨人”的解決方法，很快它就滾成了雪球，是雪人的“頭”。然后，我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我?guī)Я诉@些東西，我的。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當(dāng)鼻子，然后我把棍子放在雪球下面當(dāng)胳膊。最后，我拿起我的木通行證，把它放在雪球上，堆了一個(gè)完美的雪人。我簡直不敢相信自己的眼睛，那么逼真的雪人從我手里來了。
到了晚上，雪停了，我趕緊出去，希望能看到我的雪人最后一面。然而，意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門后，我看到我的雪人被風(fēng)吹散了，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾。好難過！而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。
我愛冬天。希望永遠(yuǎn)不要過去。如果過去了，我會(huì)等待春天的到來。
描寫冬天的小學(xué)作文 14
冬， 伴著怒吼的寒風(fēng)， 悄悄地走來了 。 馬路上， 行人寥寥無幾， 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過， 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng)， 盡情地?fù)u擺 。 田野里， 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的透明， 那樣的.晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見便生喜愛之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對(duì)它也是無濟(jì)于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動(dòng)”的雪簾望去， 那遠(yuǎn)處的樹木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠(yuǎn)眺， 萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開滿了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃
描寫冬天的小學(xué)作文 15
今年冬天，刮風(fēng)的時(shí)候，我穿著厚厚的棉襖，出去在街上買了點(diǎn)早餐。路邊，風(fēng)刮得很大，但沒有下雪。我看著匆匆走過的人，都穿著厚重的衣服。這個(gè)冬天，真的不是一般的冷。走在街上，我冷得發(fā)抖。然而，一個(gè)白色的東西突然吸引了我。
看著那東西，我放慢速度走了過去。我清楚地看到了那件事。原來是一只蝴蝶。它的翅膀斷了，看起來它要死了。我有點(diǎn)驚訝，于是我把蝴蝶放在手中。蝴蝶本該在秋末死去，但這只蝴蝶卻能活到冬天，這讓我很驚訝，也很佩服它頑強(qiáng)的生命力。
我手里的蝴蝶，翅膀動(dòng)了動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它只緊緊的貼在我的手掌上，仿佛放開了，就會(huì)被冷風(fēng)吹走。感覺就像逆風(fēng)而行，不肯放棄。但我在想，蝴蝶能熬過冬天嗎？冬天，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠了。沒有冬眠的動(dòng)物，它們也有一些和我們一樣的'熱血。
我這樣想著，突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來，讓我臉頰刺痛。我手掌上的蝴蝶緊緊地抓著我的手掌。雖然我的手掌感覺不到任何疼痛，但我能看到蝴蝶是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈。不過，畢竟冷風(fēng)的力量比蝴蝶強(qiáng)。只持續(xù)了幾分鐘，然后就被冷風(fēng)吹走了，在地上翻滾了幾下，然后就沒動(dòng)就倒在了地上。
我匆忙奔跑，卻看到它的翅膀斷了。我再也沒有看到它的腳粘在地上，它死了。那種頑強(qiáng)的生命在寒冷的冬天消亡了。沒有一只蝴蝶能熬過寒冷的冬天，但它能熬過冬天。我想，也許這只蝴蝶生命力頑強(qiáng)，不愿意就這樣死去。即使最后死去，它也在冬天留下了白色的影子。
描寫冬天的小學(xué)作文 16
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊�，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看�。《�，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的`；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥�，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤�，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎么會(huì)有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
描寫冬天的小學(xué)作文 17
冬天是什么顏色的？我問雪，它說是銀色的，到了冬天白雪覆蓋大地。我問歲寒三友，它們說是青色的，因?yàn)榈搅硕欤鼈円琅f生機(jī)勃勃、青翠欲滴。我問孩子們，它們卻說是彩色的，因?yàn)檠┤说谋亲邮浅壬模~扣是藍(lán)色的，手臂是棕色的……
冬天到底是什么顏色？我決定自己去尋找答案。
雪，悠然地飄，輕盈地落。天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往。一切，都好像是為它而準(zhǔn)備的，每個(gè)地方都遍布了它的足跡，到處都是一片白茫茫。哦，原來冬天是銀色的.。
冬天到底是什么顏色的呢？小院那一角充滿生機(jī)，是歲寒三友——————松竹梅的家。其它植物都眺望著遠(yuǎn)方，他們等待著春的暖，期待著夏的熱，期盼著秋的爽。而松竹梅不畏嚴(yán)寒，在嚴(yán)冬中譜寫著自己的華章。哦，原來冬天是青色的。
冬天到底是什么顏色的呢？公園里，小路邊，巷子里到處都是孩子們的身影。他們高興地跑到各處有積雪的地方，堆雪人、打雪仗。瞧，雪人憨厚可鞠的樣子多可愛啊，又圓又大的腦袋，用鵝卵石做的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子上還有一層薄薄的積雪呢，用畫筆畫的嘴巴栩栩如生。兩只細(xì)細(xì)的木枝手臂上套著一副大大的手套，看起來十分滑稽，哦，原來冬天是彩色的。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、銀……難道這不是冬天的顏色嗎？誰說冬天沒有萬紫千紅？冬天就是多彩的。
描寫冬天的小學(xué)作文 18
冬天是一個(gè)滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié)，可是它卻為我們帶來一個(gè)美麗的世界，也帶來了無盡的歡聲笑語。
早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，讓我們冷得瑟瑟發(fā)抖。可是你卻能驚奇地發(fā)現(xiàn)那一幅幅大自然的“杰作”——窗花。瞧！它們千姿百態(tài)，有的像一叢叢神秘的森林，有的像靜靜流淌的.小溪，有的像飛流直下的瀑布……冬姑娘真是心靈手巧��！
冬日里最珍貴的禮物要數(shù)雪花了。雪花在空中飛舞，像精靈一般跳著優(yōu)美的華爾茲，翩翩起舞；像小傘兵從天而降；像花瓣撒向大地；更像天使降臨人間……它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無憂無慮，為大樹、房屋、大地披上了一件潔白的外衣。沒過多久，整個(gè)世界已是白茫茫的一片。臘梅傲立雪中，迎風(fēng)怒放，鵝黃色的花瓣鮮艷奪目，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這讓我想到了王安石寫的《梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！�
人們都裹上了厚厚的棉衣，戴上了厚厚的手套。只有孩子們是快樂的，他們像一群群快樂的麻雀沖出屋子，在冰天雪地里盡情地玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩溜冰……他們無憂無慮地奔跑著，呼喊著，歡笑著……雪地里到處是他們的腳印和歡聲笑語，仿佛冬天就是為他們而來的。
雪停了，大地一片潔白，柳樹變成了銀條兒，松果變成了銀球兒，鐵樹開出了銀花兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！別提有多美了！
冬天，雖然寒冷，雖然虐殺了許多生命，但是，也為我們帶來了歡樂，帶來了希望。我愛冬天！
描寫冬天的小學(xué)作文 19
秋天悄悄地過去了，冬天也跟著過去了。冬天，有許多美麗的風(fēng)景。人們也增加了衣服，穿上了保暖的棉襖。
這個(gè)冬天，人們呆在家里，沒有人想出去。外面好冷，好像外面很暖和。還記得上個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)穿短袖，這個(gè)月?lián)Q了厚衣服。在我們國家的北部，天氣更冷。不僅沒人出門：，連雪都下得很大。有時(shí)候要出門，冷風(fēng)像尖刀一樣穿透骨頭，很冷。不僅冷，而且很干。嘴唇干澀，有時(shí)候皮膚會(huì)散開，嘴巴一咬就會(huì)血流不止。而且冬天很容易生病，只要運(yùn)動(dòng)完穿上衣服就會(huì)感冒。
冬天也有它自己的美�，F(xiàn)在是初冬，更不用說下雪了，但是所有的葉子都變黃了，有些已經(jīng)落下來了。一些流浪狗在角落里，蜷縮著睡覺，閉著眼睛。樹上的葉子隨著寒冷的西北風(fēng)吹下來，吹掉了所有的葉子，金黃的葉子在空中飛舞，然后隨風(fēng)飄落。當(dāng)這棵樹的'葉子脫落時(shí)，看起來這棵樹已經(jīng)死了。不，其實(shí)這棵樹是因?yàn)槎斓牡絹聿砰_始繁殖的。春天來了，要準(zhǔn)備好展示你所有的活力。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，所有的動(dòng)物都睡覺。人也在家。樹上的葉子都掉光了，“光頭”站在地上。嚇人，被枯葉掩埋，鳥兒飛走了，早上沒有鳥兒在唱歌。一切都那么安靜。
初冬是冬天的夢(mèng)，春天不多彩，秋天不豐富。不同的是它是淡黃色的，就像一幅山水畫，讓人懷舊。初冬和深秋沒有太大區(qū)別。他們都像一個(gè)美麗而高貴的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送著涼爽的微風(fēng)。
描寫冬天的小學(xué)作文 20
冬天來了，它刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來。
寒假到了，爸爸媽媽帶我回外婆家，在火車的車廂里，我望著窗外厚厚的白雪，心想：��！快到了，快到外婆家了，再過幾小時(shí)就能見到讓我朝思幕想的親人，在這短短的幾小時(shí)里，我就感覺像過了好幾個(gè)月。終于下車了，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這南京的火車站里，閃爍著寒冷的光芒。
唉，看來只有故鄉(xiāng)的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見到千里冰封、萬里飄雪的景象。每當(dāng)下雪的時(shí)候，灰色的烏云壓得低低的'，凜冽的西北風(fēng)狂吼著，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在飛揚(yáng)的雪幕里，似乎整個(gè)世界都被它吞沒了。等雪悄悄停了，地上的雪就有尺把厚了，一切似乎都睡著了。那么安靜，那么純潔。
冬天，外婆家的田野，顯得特別空曠、遼闊，東北風(fēng)在田野里呼嘯著，歌唱著。外婆家門口的柴草被吹得東倒西歪，大樹像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)了身子，任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著，狂吹著，它就是一動(dòng)不動(dòng)，它就像茫茫大戈壁上的白楊樹一樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
天雖然冷，但我的心里卻暖和極了，因?yàn)槲医K于見到了我朝思幕想的親人！
描寫冬天的小學(xué)作文 21
在一個(gè)寒冷的冬日，雪擋住了窗戶，冰滑道像透明的水晶，小柱子成排掛在屋檐上。我和哥哥迫不及待地沖出家門，看到雪像鵝毛一樣飄落，落在地上，落在樹上，落在屋頂上。到處都是白色的，像一層奶油，讓人流口水。我不由自主地踩在上面，雪地吱吱作響，仿佛在為我們歌唱！這時(shí)候坤哥在我身后走來走去，趁我不注意，把雪球塞進(jìn)衣服里。
“啊……”我叫了一聲，驚醒了寂靜的冬天。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球朝我扔過來，我被打得大叫。我還趁我不備向他扔了兩個(gè)雪球，我全砸中了。我開心的哭了…
到了院子里，哥哥說：“這里玩雪的人很少，雪很厚。我們來堆雪人吧！”當(dāng)我聽說堆雪人時(shí)，我高興得跳了起來：“是的！好！”我和我哥滾雪球，開始滾的時(shí)候還沒有滾氣球那么大，我哥就說：“滾一點(diǎn)，用手捏一捏，或者用力打一下，就不容易散開了�！庇谑俏艺崭绺缯f的做了，我成功了。我哥哥的雪球又大又圓。我卷了一個(gè)小的，剛好湊在一起堆了個(gè)雪人。笑笑哥從家里帶了兩個(gè)黑煤來堆雪人的眼睛。他用一根又長又小的胡蘿卜做鼻子，脖子上圍著一條棕色的圍巾，頭上戴著一頂可愛的綠色小水桶做的`帽子，一只樹枝做的手。樹枝上掛著紅布。這塊布在風(fēng)中飄動(dòng)時(shí)非常漂亮。我們圍著學(xué)娃跳舞唱歌，玩得很開心。遠(yuǎn)方的人能聽到我們開心的笑聲。
這是難忘的一天！
描寫冬天的小學(xué)作文 22
當(dāng)陽光不再毒辣，當(dāng)長風(fēng)卷起陣陣涼意，當(dāng)發(fā)黃的樹葉搖搖欲墜。我知道，那個(gè)冗長的夏天已經(jīng)不復(fù)存在了。隨之而來的是惆悵的秋。不過，秋短暫到可以忽略不計(jì)。因?yàn)�，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近�?/p>
冬，是個(gè)美好的季節(jié)。是四季的最末，是時(shí)光在一年中最后的蛻變�？粗炜罩饾u呈現(xiàn)出一如從前冬季的白色，那些曾經(jīng)像雪一樣以為會(huì)永遠(yuǎn)消逝的記憶又漸漸凝結(jié)，飄零在我心中。熟悉的溫暖與冰冷刺骨。
那個(gè)冬天，該怎么形容，我不知道。我只記得，有人、很多的人。曾經(jīng)熟悉的笑容都變?yōu)槟吧?臉孔，讓我愈發(fā)覺得冰冷�？粗H人們熱情地迎接那些到訪的客人。我只覺得，我與該有的忙碌格格不入。像我日夜不停運(yùn)作的心臟中，流淌著別人的血……
糾結(jié)著、卻無解。
我只能獨(dú)自在偌大的房間中守候著寂寞。聽著不斷被放大的孤單心跳，我緊緊握住零星的溫存，想要溫暖我已堅(jiān)硬的心……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，寂寞，也不過如此。不過是獨(dú)自捧場，不過是一個(gè)人憂傷……輕狂的傷，亦冰霜。
如今，我也已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)的濫觴。我開始覺得，它并沒有想像中的那樣令人不寒而栗。相反，那種能讓心冥想的靜，很隨心，如云淡風(fēng)輕……
或許，這就是冬天帶給我的成長與蛻變。我無法定義它是好是壞。
我只知道。我喜歡。
冬。
描寫冬天的小學(xué)作文 23
入進(jìn)冬季，天色徐徐變寒了。前天，溘然刮起了大風(fēng)，到了下戰(zhàn)書的時(shí)候，就下起雪來。剛開始下的時(shí)候像白砂糖去著落，徐徐地越來越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地去著落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)去下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，望到“哇”好大的雪�。√斓亻g一片潔白，萬里山河都變成了粉裝玉砌的`世界。當(dāng)我裁猩涎В只聽腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的入行曲。走入學(xué)校，學(xué)校如同童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來無限的快樂。操場上暖鬧不凡，那里是孩子們的樂園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再去上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)淘氣鬼帶著胡蘿卜，把它插入雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑貿(mào)庠痱，眼睛也有了，不知誰又找了頂帽子給雪人帶上。您瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來快樂，還給莊稼帶來好處。有句諺語說：“冬蓋三層雪，來年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以潤澤滋潤泥土，也可以預(yù)防疾病。
我愛冬天，更愛冬天里的雪。
描寫冬天的小學(xué)作文 24
家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮�。�"很好。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
該走的都走了，該走的都走了。這是一個(gè)全新的冬天，沒有任何舊的想法或想法。冬天到了，萬物凋零。為了迎接這個(gè)殘酷的冬天，一切都付出了巨大的代價(jià)，甚至生命。
對(duì)我來說，付出是必然的，但我付出了太多，太多，甚至困住了家鄉(xiāng)，父母，朋友。我后悔不該有夢(mèng)想。家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮��！"很好。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
冬天美麗而醉人。它的美是無保留的，無遮蓋的，徹底的。它不是春天用露水裝飾，夏天用綠葉襯托，秋天用果實(shí)覆蓋。冬天什么都沒有。但是，它很美，又白又干，就像家鄉(xiāng)一樣。家鄉(xiāng)的'臉模糊而光滑，仿佛在霧中揮手，在霧中離去。
冬天無情。它不談?wù)撊魏嗡绞�，但�?duì)每個(gè)人都一樣。北風(fēng)吹得飛快，乞求它把自己的思念帶到家鄉(xiāng)。它說不，而雪洗它，乞求它把自己的想法帶給親人。上面寫著不行，我別無選擇，只能沉溺在痛苦和緊張中。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的歌，愛家鄉(xiāng)的人，愛家鄉(xiāng)的樣子，無論什么樣的家鄉(xiāng)，我都愛它。
描寫冬天的小學(xué)作文 25
風(fēng)呼呼的吹，才驚覺冬天已經(jīng)來到了，冰冷冷的風(fēng)吹呀吹，吹走了溫暖明媚的春，也吹走了熱情魯莽的夏和詩情畫意的秋，你們覺得“她”是個(gè)冷酷無情的季節(jié)嗎？我覺得不是，因?yàn)椤八倍寂挛覀儠?huì)著涼，所以每次“她”總是督促著我們快快上床，快快躲進(jìn)暖烘烘的被窩里取暖，在我心目中“她”其實(shí)是一位溫柔的“風(fēng)媽媽”。
一大清早我推開房間的窗，映入眼簾是一片白茫茫的霧，七八點(diǎn)多了，我穿上我新買的黑色大衣，準(zhǔn)備騎著單車出去了，我抬頭望一望，一絲絲明亮溫暖的陽光從云層間透射下來，金黃耀眼的光亮，讓我心中也溫暖的起來。騎了一小段路，沒想到眼前的是一堆堆落掉的枯葉及冷冷清清的街道，感覺好蕭條。我回到了家，馬上泡了一杯熱騰騰的咖啡，想了想，以往人山人海的街道，卻因?yàn)槎斓膩砼R而整條街變得冷冷清清的，所以��！我真想變成一位小精靈，帶著我的伙伴，讓本來枯掉的花兒、樹兒變得和春、秋天一樣綻放美麗的光芒，把冬天變得有聲有色，讓人也能在冷冷的`冬天看到和春、秋天一樣的美景，帶動(dòng)溫暖的氣氛，將人群帶回到街上，體驗(yàn)這多彩繽紛的冬季。
冬天是四季循環(huán)交替的最后一季，雖然冬天的風(fēng)讓人感到寒冷，但是這也是其中的優(yōu)點(diǎn)，若沒有冬天，動(dòng)物們沒辦法冬眠……，所以冬天并不是不好，人家常說冬季晝短夜長，所以也是我們能睡很久的時(shí)候呢！
描寫冬天的小學(xué)作文 26
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！边@是唐代詩人柳宗元的《江雪》。冬天到了，“呼呼”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
今天，我和同學(xué)們組成“弘揚(yáng)中隊(duì)”一起去一戶貧困家庭送溫暖。在路上，我不禁想：這寒冷的冬天，他們是否有足夠保暖的衣服呢？在無聊的.時(shí)候，他們是否有一臺(tái)電視機(jī)去解解悶?zāi)�？在炎熱的夏天里，他們是否有一臺(tái)電風(fēng)扇為他們送去涼爽呢？不知不覺就到了目的地——瀝東的一個(gè)小村莊。一進(jìn)門，一股難聞的氣味朝著我們撲來，甚是難受。我環(huán)視四周，這間屋子并不大，只有三四十平方米，屋子里光線昏暗，借助外面的陽光勉強(qiáng)可以看清家里的陳設(shè)，墻角邊還堆滿了雜物�？蛷d沒有什么豪華的家具和電器，只放著一部十八寸的小電視和一張方桌，桌上還有一些筆，看起來十分簡陋。家里有一位奶奶79歲，視力殘疾，一個(gè)生病的52歲老母親和一個(gè)精神上有一點(diǎn)問題的孩子，并沒有人能撐起這個(gè)家。我們給她們送去了蛋糕、米、油等等，并且給她們打掃好衛(wèi)生，希望她們也可以感覺到一點(diǎn)溫暖和過年的氣氛。
溫暖是黑夜中的一盞明燈，溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，溫暖是沙漠中的一滴水。這個(gè)星期六的下午，我真真切切地感受到這個(gè)冬天特別溫暖。
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