關(guān)于小學(xué)生作文600字匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生�！}記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因?yàn)樗�，在他手的另一端系著二十多條人命�。∑鋵�(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪他，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來�？墒�，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，卻沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。可他不后悔。在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
小學(xué)生作文600字 篇2
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時(shí)而大，時(shí)而小，一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說好，坐同學(xué)的車回家。
雨順著車窗流下來，模糊了我的視線。手托著腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒？……疑問的小海浪一個(gè)接著一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)。此時(shí)我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺遵守交通規(guī)則，不爭先恐后，互相退讓一下，對(duì)大家都方便了。
車速時(shí)而快時(shí)而慢，大概過了20幾分鐘，終于到小區(qū)門口了。下了車，我小跑前進(jìn)，爬樓梯三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣�！斑诉诉恕蔽壹贝俚厍弥T，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍，卻不見里面有什么動(dòng)靜，爺爺肯定沒回來！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區(qū)里的一家小超市“進(jìn)軍”！
踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺(tái)，有禮貌地問：“阿姨，請問這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續(xù)補(bǔ)充道：“因?yàn)槲沂亲鐾瑢W(xué)家的車回家，我爺爺沒在家……”我把過程非常簡單地跟老板娘說了一遍，沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“沒事，你去打吧，
不要緊！”我還以為小店老板娘會(huì)很小氣，打電話非向我要錢不可，沒想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機(jī)跑去，撥了爺爺?shù)碾娫�，只聽那邊一個(gè)滄桑的聲音說道：“喂，你是誰？”還氣喘吁吁的，估計(jì)還在下山的路上吧，“喂，爺爺，你快下來，這是小店的座機(jī)，我在家門口等你，你快點(diǎn)！”說著，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我，一點(diǎn)兒也不著急。我放松了，聽完?duì)敔數(shù)脑�，輕輕地將電話放好，然后笑著對(duì)老板娘說：“阿姨，這錢我等會(huì)兒拿過來給你行嗎？”我怕她不相信，有補(bǔ)充了一句：“你可以把我的住址先記下來。”雖然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來，老板想搶先說道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的�！薄爸x謝阿姨！謝謝！”我急忙說，跑了出去�！耙陚銌幔客饷嬗甏�！”老板娘又叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭，說：“不用了，謝謝！”
我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒有了，雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……
小學(xué)生作文600字 篇3
我想未來的汽車不僅可以在陸地上行走，而且可以在空中飛翔、海里游行。
未來的'汽車有三個(gè)好處：1、沒有尾氣了，不再污染環(huán)境，大自然又回到了那干凈的、一塵不染的狀態(tài)，碧藍(lán)的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再開采石油。汽車靠吃“陽光”奔跑，如果汽車沒油了，在太陽下曝曬幾小時(shí)就行了。3、功能強(qiáng)大，可以上天入地，避免了堵車，提高了我們的效率。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件越來越好，汽車正大量進(jìn)入到人們的家庭，她雖然帶來了方便，可是也帶來了大量的尾氣、堵車等現(xiàn)象，有時(shí)堵車能堵上幾個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致人們上班遲到、救護(hù)車不能及時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場救治病人，人們的心情也因?yàn)槎萝囎兊迷絹碓綗┰�，未來的汽車可以幫你們解決掉這個(gè)問題。如果某一天堵車了，可以按下起飛鍵，汽車可以升空飛起來，越過障礙物。因汽車的尾氣導(dǎo)致的霧霾天氣嚴(yán)重?fù)p害人們的健康，未來的汽車使用太陽能來奔跑，可以完全消除尾氣帶來的困擾。人們既節(jié)省了時(shí)間，又呼吸到了新鮮的空氣，真是兩全其美啊！
當(dāng)然，我想象中的未來汽車不僅是我們工作、生活的好幫手嗎，她也是能讓我們舒服一番的，譬如：1、駕駛員如果某一天開了一天的車，感覺累了就可以將座椅倒下來變成一張床，摁一下按摩器，來個(gè)全身按摩，那可真爽啊2、如果駕駛員長途旅行，感覺餓了，摁一下廚房的特殊按鈕，車子就變成了一個(gè)廚房，這廚房的功能可全了，你不用燒菜，有專門的機(jī)器人幫你洗、燒，這個(gè)機(jī)器人很奇怪，手是兩把刀，頭上是碗，鼻子是胡蘿卜，吃完了還可以再長出來3、如果駕駛員是生物學(xué)家，要挖掘恐龍蛋，車子的四個(gè)輪胎會(huì)變成四個(gè)鏟子，而車上的電腦根據(jù)雷達(dá)信號(hào)來搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧秘，車子就會(huì)變成潛水艇，將我們帶到海底，探索海底世界。
但是人類要想制造處這種有多功能的汽車，必須努力，因?yàn)槿f事不經(jīng)過努力的研究和探索，是不會(huì)成功的。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，爭取早一點(diǎn)將夢想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇4
太陽一腳把月亮給踹開了，并用光明把公雞喚醒了，讓它報(bào)鳴。昨天沒睡好，我打著長長的哈欠，揉揉惺忪的熊貓眼，慢吞吞地挪進(jìn)教室。同桌鄭一敏立即大喊：“國寶來了，國寶來了……”為了借到我喜愛的《天方夜譚（下）》，我只好低三下四地朝同桌苦苦哀求，可還是白費(fèi)口水。突然，教室一片肅靜，我剛一抬頭就與老師的目光相對(duì)碰，那簡直就是B超鏡頭，能看穿人的心理。第一二節(jié)都是難熬、可怕的語文課，但我總算是挺過去了。第三節(jié)寶貴的體育課居然被體育老師拿去做操，嗚嗚——。“舉手、下蹲、握拳、拍手、抬頭……”這簡直不是做操，這是在行刑！做完后真叫作腰酸背痛，痛死英豪。當(dāng)“解散”這兩個(gè)字從老師口中蹦出，下課鈴聲也響了。同學(xué)們就是有一肚子的憤怨也無處發(fā)泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地動(dòng)山搖，才好受點(diǎn)，但仍滿腔熱血，怒氣沖沖地跑回家。
中午一點(diǎn)五十三分四十三秒，我向同桌懇求了六十三遍，終于借到了夢寐以求的《天方夜譚（下）》。狠心的老師居然霸占了我們的看書時(shí)間，我真是怒火心中燒，可又不敢言語，真可謂“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。這次講課關(guān)系到考試，我可不敢再馬馬虎虎，只得聚精會(huì)神。聽得頭發(fā)昏，腦發(fā)漲，眼發(fā)酸，期盼已久的“救星”——下課鈴聲終于來了。最后一節(jié)課好不容易能上自習(xí)，又被占課王給搶走了，“螞蟻明星”宇鑫縱然十二分不滿也無法改變一切。又是寫作文，我的頭漲得比地球還大，救命！前面的進(jìn)勇作文得了一個(gè)Ｃ還不重寫，我把心中的不快發(fā)泄在他身上，帶他面見老師。進(jìn)勇頓時(shí)像一攤爛泥，沒了剛才的威風(fēng)勁。煞煞他的威風(fēng)正是人生一大快事也。老師狠是狠了點(diǎn)，可今天居然能網(wǎng)開一面，只布置了兩面的作業(yè)�？梢幌氲剿龏Z走了我的自習(xí)課，我還是情不自禁地想把她撕得粉碎。真是奇怪，今天怎么沒上數(shù)學(xué)課？下回分解。
小學(xué)生作文600字 篇5
有一些人說：想要成功的話，一分天生，三分命運(yùn)，剩下的六分還得靠努力拼搏。也有人認(rèn)為：命運(yùn)才是成功的關(guān)鍵，努力拼搏有的時(shí)候并不會(huì)起到什么作用�？墒俏覅s不認(rèn)同這些看法。 舉一個(gè)例子吧，在前段時(shí)間，我們五年級(jí)三班光榮地參加了“文軒杯”古文背誦比賽。本來我也參加了的，但是陳老師說我背古文的能力太差了，背完了三章以后，在“八佾”的“面前”失敗了。就這樣我被淘汰了，因?yàn)橹挥斜惩晁泄盼牟庞匈Y格去參加比賽，更何況要語句超快呢!所以我只好離開了這個(gè)背古文的隊(duì)伍。
文羿程也參加了，而且還背完了難倒我的第四章古文—— “八佾”!可是好景不長，在他背完了“八佾”以后，后面的一篇古文難倒了他。那篇古文像一個(gè)不屈不服的戰(zhàn)士，任憑文羿程怎樣“嚴(yán)刑拷打”“古文戰(zhàn)士”就是不讓文羿程背著它。不是漏字添字，就是錯(cuò)字換詞，有時(shí)還背成了另外幾篇古文的內(nèi)容，所以文羿程他也“光榮退伍”了。于是我們倆人也就只有為那些沒有被淘汰的同學(xué)加油打氣的份兒了，最多給他們些小小的幫助。
在背古文期間，有同學(xué)奮勇而上，也想要為班級(jí)，為學(xué)校爭光。有同學(xué)因?yàn)橛X得自己不能勝任此事，而自愿退出。還有一些同學(xué)雖然很努力的去背但因?yàn)橐恍┰蛴直惶蕴�。到了最后，背得最好的同學(xué)留了下來，只剩八人。而且在這八人中間，還有一個(gè)子弟校轉(zhuǎn)來的學(xué)生——?jiǎng)⑷�，她在無人監(jiān)管的情況下背完了古文!
在全金牛區(qū)的比賽中，我們班的八位同學(xué)發(fā)揮得很棒，贏得了第一。而且劉蕊還要暈車，去比賽現(xiàn)場得坐車，所以劉蕊是帶著頭暈比賽的!就正如陳老師所說得那句話﹕“雖然我們的服裝只是樸素的校服，并沒有其他參賽選手的衣服好看，但是我們用自己的實(shí)力說明了我們才是最棒的!”
后來成都市的第一名也他們拿到了，我們雖然沒得獎(jiǎng)，但是也開心極了。
經(jīng)過此事以后我認(rèn)為，成功的方法﹕一份天生，六分努力，最后還有三分得靠大家的支持和幫助。
小學(xué)生作文600字 篇6
抬頭望見公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車�。�
不久的將來，將會(huì)有一種新型汽車。叫做海、陸、空三用汽車。
這種型號(hào)的汽車有超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板，防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點(diǎn)痕跡。
坐進(jìn)汽車，你會(huì)感覺非常舒服。里面的座位很柔軟，坐上去十分輕松；車?yán)镉懈粢舨ＡВ芟饨绲碾s音；車?yán)镞�有電視，在人們休息的時(shí)候看看、聽聽。這部車子是無人駕駛的，它有一臺(tái)超級(jí)電腦操控。
如果你想去游玩，就按一下開車的按扭，說出你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每小時(shí)可達(dá)到兩千公里。
如果你想做飛機(jī)，就按一下飛行按扭，就行了。可以讓你一覽美麗自然風(fēng)光，到世界各地去旅游。
如果你想下海，沒有問題，只要按一下潛水按扭，就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動(dòng)物、植物，進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車潛得多深，都不會(huì)因水壓而影響其功能。
未來的汽車還十分環(huán)保，它既不用汽油也不用柴油，而是用太陽能。它有一個(gè)超大容量的蓄電池，而且很安全，不會(huì)爆炸；它還有一個(gè)太陽能板，這可不是一般的太陽能板，而是一種超級(jí)太陽能板。一分鐘就可充滿整個(gè)蓄電池。這輛汽車還有自動(dòng)凈化系統(tǒng)，開到哪就凈化到哪，它能把污水轉(zhuǎn)化為清水，把沙漠變成綠蔭，把貧瘠的土地變肥沃。
未來的汽車?yán)镞�裝有電視、電話電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置，把五公里內(nèi)的路況提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車路線，人們可以一邊坐車，一邊看電視，還可以閉上眼睛睡大覺。
未來的汽車還有先進(jìn)的防盜功能，車內(nèi)有智能識(shí)別器。主人來了，它會(huì)自動(dòng)開門。如果不是車主，就算你有鑰匙，也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候，它還會(huì)有一個(gè)隱形防護(hù)罩，防止汽車被弄壞。
這就是未來汽車，它不僅方便快捷，更提高了交通安全性能。
看了我的文章，你動(dòng)心了吧？這就是我們未來的汽車！
小學(xué)生作文600字 篇7
你知道嗎？我家三口人的生肖很特別！有兩只“羊”，對(duì)了，還有兩只“猴”呢！
我既屬猴，又屬羊。如果按公歷，我就是聰明機(jī)智、活潑可愛的小猴子；如果按農(nóng)歷，我就是溫順善良、和藹可親的小羔羊。所以我既有猴的特點(diǎn)，又有羊的品性。猴和羊是人們生活中非常喜愛的兩種動(dòng)物。當(dāng)然，我也很討人喜愛。不是自吹，我聰明、善良，有同情心，樂于助人，好學(xué)上進(jìn)等等，優(yōu)點(diǎn)可不少呀！缺點(diǎn)也有一些：粗心大意、懶惰饞嘴等。反正“金無足赤，人無完人”，這些缺點(diǎn)我從不往心里放。即使老爸老媽訓(xùn)了我多次，我也是“屢教不改”。
我家里還有一只“羊”，你可能會(huì)說是我媽媽，恭喜你！回答錯(cuò)誤！其實(shí)是我老爸。他平時(shí)對(duì)人和藹可親，對(duì)我“低三下四”。不過，當(dāng)我考試沒考好或犯錯(cuò)誤時(shí)，他那副“虎視眈眈”的樣子，你絕對(duì)不會(huì)相信他是屬羊的。就算你相信了，也一定會(huì)認(rèn)為那是一“只”經(jīng)過品種改“良”的“威猛狂羊”！大概是“同類”的緣故吧，老爸對(duì)我特別的好，周末經(jīng)常帶我出去玩、逛商場、兜超市，這時(shí)候我才承認(rèn)老爸是一只溫順的“羊”。
我家里的另一只“猴”理所當(dāng)然就是我老媽了。我老媽雖說屬“猴”，但她卻有許多“�！钡奶攸c(diǎn)：勤勉奮發(fā)、忠厚淳樸、穩(wěn)重踏實(shí)、責(zé)任感強(qiáng)……而且還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)使我不太相信她屬“猴”，那就是－－勤勞。我家的家務(wù)活全包在老媽身上，老媽天生就是做家務(wù)的料兒，真不知道分明是“�！钡奶攸c(diǎn)，卻成了“猴”。唉，真稀奇！老媽平時(shí)對(duì)我也很好：我放學(xué)以后就給我削蘋果吃；經(jīng)常給我買一些衣服、食品；每天都給我（外加我老爸）做非�？煽诘娘埐恕梢哉f，沒有我老媽，我和老爸就會(huì)“饑寒交迫”、“無依無靠”。
我剛剛又發(fā)現(xiàn)一個(gè)我們?nèi)胰说奶攸c(diǎn)，我爸屬羊，我媽屬猴，我就屬羊也屬猴，哈！真有趣！
有空的時(shí)候，你不妨也仔細(xì)琢磨琢磨你家人的生肖，說不定也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哩！
小學(xué)生作文600字 篇8
大家肯定有很多夢想，他們肯定都有著一個(gè)特點(diǎn)：偉大。而我的夢想并不像大多數(shù)人的那樣，說出來還會(huì)引起大家的嘲笑，但我卻很喜歡這個(gè)夢想，他就是——做一名“差生”。
說起差生，大家肯定會(huì)想出“差生”所有的特點(diǎn)：成績差。但我所想要的并不是他們的這個(gè)特點(diǎn)，我想去擁有他們的“自由”、“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)特點(diǎn)。
差生羨慕優(yōu)生，而我羨慕差生。他們能有一片廣闊的田野去任其追逐自己的“詩和遠(yuǎn)方”。他們在學(xué)習(xí)上能無拘無束，抱著“學(xué)得了多少就學(xué)多少”的態(tài)度到課堂上課。要考試了，他們還能在室外玩耍，與自己最好的朋友玩著游戲，操場上還會(huì)出現(xiàn)他們你追我趕的身影，他們或嬉鬧或安靜，或拘謹(jǐn)或放縱�？荚嚵�，他們十分輕松，在途中，遇到不會(huì)的題就不做。發(fā)試卷了，不管得了多少分，他們臉上總是帶著笑容。對(duì)比起我們，我們則像被囚禁在鳥籠里的雛鷹，想學(xué)會(huì)飛翔，得到自由，那么你就必須付出成倍的努力。自己常常為了一道難題而絞盡腦汁，大汗直流。常常為了下降的分?jǐn)?shù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。而操場上卻只能留下我們孤獨(dú)落寞的背影。與其比起，真是天壤之別。
同樣是人，為什么差距就這么大呢？我常常這樣想著。于是，我渴望像差生一樣，也能擁有一片屬于自己的藍(lán)天白云！每當(dāng)看見他們的時(shí)候，我便會(huì)想起我心中的想法。每當(dāng)考試的時(shí)候，我又會(huì)浮現(xiàn)出他們在操場上的身影。他們嫉妒我們的成績，而我渴望他們的自由，“自由”一個(gè)人人渴望的東西，也是這世界上最寶貴的東西�！渡鐣�(huì)主義核心價(jià)值》里有24個(gè)字，其中有兩個(gè)字是“自由”，他指人的意志自由、存在和發(fā)展自由。這也是我們中華民族幾千年以來追求的，同樣，也是我所向往的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生就像蒲公英一樣：看似自由，卻身不由己。蒲公英它可以與微風(fēng)作伴，與微風(fēng)翩翩起舞，他自由了。但是，誰也不知道它會(huì)被吹到哪兒，他無可奈何，想停下身軀，但卻擺脫不了，這是無奈。
雖然我可以選擇前進(jìn)的道路，但不可改變前進(jìn)的方向。我既然選擇了繼續(xù)走在“學(xué)習(xí)”這條大路上，那么就不能回頭，就要咬牙堅(jiān)持下去，并要時(shí)刻記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言。優(yōu)生雖然知識(shí)淵博，但給自己的壓力太大了。同學(xué)們，讓我們一起去做一次“差生”吧！
小學(xué)生作文600字 篇9
有一天，我去超市購物，很快把一系列“戰(zhàn)利品”全搬上收銀臺(tái)�！坝兴芰洗鼏�？”收銀員問�！耙粋�(gè)大的�！蔽一卮�。
拎著一代零食，我乘電梯下樓。這時(shí)，我的目光被幾個(gè)老奶奶吸引住了。他們?nèi)耸挚嬉粋�(gè)籃子，走進(jìn)超市大門。人們的目光不禁都往那里射去。幾個(gè)打扮得挺時(shí)尚的年輕姑娘手捂嘴，竊竊私語，她們偷笑著：“真俗氣！這年代還有人拿籃子來超市？！”走出大門時(shí)，還忍不住回頭，偷笑一番。還有幾個(gè)人還嘲諷道：“喲！我這來超市還是來菜市場啊！真稀奇�。 敝車娜硕夹ζ饋�。幾個(gè)老奶奶聽到這些嘲諷，開始生氣！
終于，其中一個(gè)老奶奶大聲叫到：“你們嘲諷夠了沒？笑夠了沒有？！”大家都看熱鬧似的回了起來。老奶奶用略帶方言的普通話說：“你們不是都常說‘低碳環(huán)保’嗎？怎么，我們幾個(gè)老太婆不用塑料袋買東西不行�。‖F(xiàn)在各地自然災(zāi)害這么多，那么多人在受苦受難，我們難道不應(yīng)該盡自己的一份微薄之力嗎？節(jié)約資源，低碳環(huán)保難道是嘴上說說，而沒有一點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)的嗎？
人群開始出現(xiàn)了騷動(dòng)，有人說，：就算我們老百姓這樣做又有什么用呢？那么多工廠在排放廢氣，我們有不能阻止！有些人開始附和“是氨“我們做根本沒用”。
老奶奶語重心長的說：“就算沒有明顯的改善，我們也要對(duì)的起自己的良心哪！大家聽我一句，以后咱們來超市，都別再買塑料代了，自己拿個(gè)籃子，拿個(gè)布袋，不是挺好的嗎？
有人說“對(duì)啊，如果我們的家園污染了，我們的生活也不會(huì)快樂，就算不能改變，也不能加劇污染程度�！薄笆前�，白色污染太嚴(yán)重了！我們每個(gè)人都盡一份力，打造低碳生活吧！”“以后我少開開車，多走走路。這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體��！”老奶奶聽到這些，欣慰地笑了。
我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。雖然全國統(tǒng)一大小超市塑料袋不再免費(fèi)提供，而要收費(fèi)。但人們似乎并不在意這幾毛錢，根本沒有想過，要自己從家里拿布袋，籃子，我想，這種人也包括我。
我決定，從現(xiàn)在開始，我要過低碳生活。節(jié)約水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，提醒父母少開私家車，節(jié)約用電……
只有真正明白環(huán)保，只有行動(dòng)起來，我們的生活才會(huì)翻過一頁，才會(huì)是七彩的畫面。從今天開始，我要實(shí)行我的低碳計(jì)劃。另外，還要帶動(dòng)所有認(rèn)識(shí)的人一起低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎(chǔ)！
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