小學(xué)生作文400字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛(ài)的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問(wèn)題請(qǐng)教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會(huì)閑著，總愛(ài)拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會(huì)，要不就把小嘴努起來(lái)，來(lái)和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛(ài)而且調(diào)皮，這不，說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)了：
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫(xiě)字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長(zhǎng)，辛辛苦苦寫(xiě)好的作業(yè)，老師還沒(méi)有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰(shuí)干的！我的勞動(dòng)成果付之東流了，白忙活一場(chǎng)。”仔細(xì)一想，原來(lái)是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒(méi)有善報(bào)啊！
還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來(lái)，炎熱的夏天，這絲涼意，簡(jiǎn)直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對(duì)，不對(duì)，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開(kāi)眼睛卻怎么也睜不開(kāi)，用手一摸，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對(duì)著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒(méi)有哭出來(lái)，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰(shuí)讓他是弟弟呢？誰(shuí)讓他這么可愛(ài)呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲�，F(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺(jué)了，是這么憋屈。
這就是我的弟弟，可愛(ài)又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛(ài)弟弟，他給我很多的快樂(lè)和歡笑。
小學(xué)生作文400字 篇2
在每個(gè)人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多快樂(lè)的事，往往一些快樂(lè)的事會(huì)把苦惱的事覆蓋。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城游玩，聽(tīng)完這個(gè)消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的那一天，我們一大早就來(lái)到了集合地點(diǎn)，找到了我們班的大巴車(chē)。車(chē)子出發(fā)后，我們大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，有的還表演節(jié)目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車(chē)上玩耍。不知不覺(jué)，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
上樓后，首先，我們各自先領(lǐng)了30塊錢(qián)，然后我們買(mǎi)了張地圖，就開(kāi)始選擇職業(yè)賺錢(qián)了。我先體驗(yàn)做一名消防員，我換上消防衣，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí)，要說(shuō)清幾點(diǎn)，什么地點(diǎn)，火勢(shì)怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢(qián)。然后，我又去體驗(yàn)做披薩，花了25塊錢(qián)，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作，在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢(qián)。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī)，并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，該到返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
通過(guò)這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我明白了，不論做什么職業(yè)，只有努力，一直堅(jiān)持才能成功。
小學(xué)生作文400字 篇3
他——今年五歲，留著個(gè)小平頭，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；臉蛋兩邊的小酒窩能容下兩桶水；還有一張喇叭似的`小嘴，從早說(shuō)到晚，說(shuō)過(guò)不停，聽(tīng)，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那個(gè)活潑可愛(ài)，而且又調(diào)皮的小弟弟——威威。
看，好戲開(kāi)始了，威威正用一根竹棍練武呢！瞧，這個(gè)小悟空還學(xué)得挺起勁的。只見(jiàn)他一會(huì)兒停下來(lái)，把棍子往背后一貼，然后單腿落地，手搭齊眉處，向遠(yuǎn)望去，兩眼還不停地眨著。一會(huì)兒又抓耳撓腮，左顧右盼。接著，他又在花壇旁跳上跳下，一刻也不閑著。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作響。只見(jiàn)棍影在威威身子周?chē)p繞，看威威這架勢(shì)，跟威風(fēng)凜凜的孫悟空也差不了多少。忽然，聽(tīng)見(jiàn)威威大喊道：“白骨精，你往哪兒逃！”話剛落音，他便從花壇上跳下來(lái)了，幾步跑到墻邊。“看我不把你打得稀巴爛．＂舉棍便向墻壁打去．誰(shuí)知，棍子反彈回來(lái)砸在頭上，威威當(dāng)時(shí)疼得把棍子都扔了，但不一會(huì)兒又說(shuō)：＂孫悟空鋼筋鐵骨才不怕打呢！又撿起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鴿子．這些鴿子見(jiàn)到威威來(lái)勢(shì)洶洶，都驚得飛上屋頂．威威見(jiàn)此情景，生氣地說(shuō)：＂跑了和尚跑不了廟，我明天還要來(lái)的，兔崽子，等著瞧�。⒖粗@副樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)．
這樣一個(gè)天真可愛(ài)的小弟弟，有誰(shuí)不喜歡呢？
小學(xué)生作文400字 篇4
前不久，爸爸帶我去南洞藝谷游玩了一整天。在那里，我真正體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)村的生活。
清晨，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，第一縷金色的光輝灑在大地上，勤勞的鄉(xiāng)下人們?cè)缫哑鸫玻瑏?lái)迎接這嶄新的一天。
上午，南洞藝谷里的游人漸漸多起來(lái)。而村里的農(nóng)民也開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。“嘿喲，嘿喲！”他們嘴喊著勞動(dòng)號(hào)子，辛勤地工作著，希望用自己的勞動(dòng)換來(lái)豐收的果實(shí)。即使他們已經(jīng)干得汗流浹背，也毫不在乎。家家戶戶的婦女們也不閑著，在石橋邊，樹(shù)蔭下，小河旁，常�？匆�(jiàn)她們忙碌的身影。原來(lái)，她們正用清澈的溪水洗衣服呢！只有天真、活潑的鄉(xiāng)下孩子們沒(méi)事兒干。他們聚在一起趕鴨子、捉迷藏、打水漂……玩得不亦樂(lè)乎。
正午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。這時(shí)，小農(nóng)莊的生意興隆起來(lái)。游客們一批接著一批，樸實(shí)善良的鄉(xiāng)下人用他們最真誠(chéng)的微笑，迎接這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
到了傍晚，游客都回家了。鄉(xiāng)下人家便將桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地邊吃邊聊。一座座青瓦白墻的房屋沉浸在金黃的落日中，真令人著迷。
吃過(guò)晚飯后，鄉(xiāng)下人家漫步在田間小路上，他們與碧綠的田野，天邊的紅霞，頭頂飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒構(gòu)成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)，令人久久不能忘懷。
夜深了，這個(gè)依山傍水的寶地又恢復(fù)了寧?kù)o。在鄉(xiāng)下人家的田野里，昆蟲(chóng)們演奏者搖籃曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)生作文400字 篇5
從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，難的，易的，獨(dú)立完成的，借助他人幫助的，在完成這一道又一道的問(wèn)題中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。
填空題
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就面臨著人生的第一道題——填空題。年幼的我們，有太多太多的空白需要彌補(bǔ)，開(kāi)口的第一個(gè)字，筆下的第一幅畫(huà)，哼出的第一個(gè)音符，都市莫大的進(jìn)步。想要有所作為，都必須汲取知識(shí)，充實(shí)自身。在人生的填空題中，我們不一定要追求高、難、精、深，但一定要填充適合自己的知識(shí)，所以，我們就要面臨人生的第二道題。
選擇題
我們面臨著太多的選擇。面對(duì)不平，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走；當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是伸出援助之手，慷慨相助，還是置之不理、狀若無(wú)物；當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí)，我們是據(jù)理力爭(zhēng)，還是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”······在我們的一生中，每一個(gè)看似不經(jīng)意的選擇也許就決定著你的未來(lái)，當(dāng)我們面對(duì)這些選擇時(shí)，就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇。所以，人生的第三道題已經(jīng)呈現(xiàn)。
判斷題
在一生中，我們從無(wú)知走向有知，漸漸學(xué)會(huì)了判斷人生的是與非，當(dāng)你面對(duì)兩難之境時(shí)，你能辨清這其間的利與弊，真與偽，是與非嗎？
在人生的答卷上，我們將用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)未來(lái)，你準(zhǔn)備好為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷了嗎？
小學(xué)生作文400字 篇6
沈陽(yáng)，也許對(duì)你的印象并不深刻，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沈陽(yáng)故宮是祖國(guó)的一個(gè)名勝古跡，也是一個(gè)風(fēng)水寶地。
沈陽(yáng)故宮始建于公元1625年，是清朝入關(guān)前清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造的皇宮，又稱盛京皇宮。清世祖福臨在此即位稱帝。沈陽(yáng)故宮是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是中國(guó)現(xiàn)存完整的兩座宮殿建筑群之一，現(xiàn)已辟為沈陽(yáng)故宮博物院。北京、沈陽(yáng)兩座故宮構(gòu)成了中國(guó)僅存的兩大完整的明清皇宮建筑群。20xx年7月1日。在中國(guó)蘇州召開(kāi)的第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)中國(guó)的沈陽(yáng)故宮作為明清皇宮文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目列入《世界遺產(chǎn)名錄》 ，它以獨(dú)特的歷史、地理?xiàng)l件和濃郁的滿族特色而迥異于北京故宮。沈陽(yáng)故宮那金龍?bào)粗拇笳�、崇政殿，排如雁行的十王亭、萬(wàn)字炕口袋房的清寧宮，古樸典雅的文朔閣，以及鳳凰樓等高臺(tái)建筑，在中國(guó)宮殿建筑史上絕無(wú)僅有；那極富滿族情調(diào)的“宮高殿低”的建筑風(fēng)格，更是“別無(wú)分號(hào)”。這座占地6萬(wàn)平方米的古建筑群始建于1625年（后金天命十年），建成于1636年（清崇德元年）。全部建筑90余所，300余間。沈陽(yáng)老城內(nèi)的大街呈“井”字形，故宮就設(shè)在“井”字形大街的中心，占地6萬(wàn)平方米，現(xiàn)有古建筑114座。沈陽(yáng)故宮按照建筑布局和建造先后，可以分為3個(gè)部分：東路為努爾哈赤時(shí)期建造的大政殿與十王亭；中路為清太宗時(shí)期續(xù)建的大中闕，包括大清門(mén)、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、關(guān)雎宮、衍慶宮、啟福宮等；西路則是乾隆時(shí)期增建的文溯閣等。整座皇宮樓閣林立，殿宇巍峨，雕梁畫(huà)棟，富麗堂皇。
沈陽(yáng)，有了故宮，并沒(méi)有什么特別之處；但是如果沒(méi)有故宮會(huì)顯得那里是一個(gè)古國(guó)。
小學(xué)生作文400字 篇7
老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早�！焙笱游宸昼�，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐�，關(guān)切的問(wèn)道：“這兒疼嗎？”“嗯�！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪�，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門(mén)口走去，到了校門(mén)口，老師打了一輛出租車(chē)把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開(kāi)了，看著老師急匆匆離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”
一番話，說(shuō)得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛(ài)，就這樣默默地滲透著，永不會(huì)枯竭。
小學(xué)生作文400字 篇8
兩個(gè)女性都經(jīng)歷了人生中的生離死別，都突然變得孤單和孤立無(wú)援，只是一個(gè)始終勇敢善良，不忘初心，另一個(gè)則是生活的打擊下，思想老化了，僵化了，屈服了，選擇了為了心中的美好結(jié)果而利己損人的生存方式。
生活中也有很多人，為了自己的利益和目標(biāo)，而犧牲別人，或者無(wú)瑕顧及到他人，我只是想說(shuō)，如果你碰到，或者受到傷害，就試圖去寬容他們，原諒他們，因?yàn)樯畋静灰�，他們也很無(wú)助。
此外，在愛(ài)情里，需要同樣勇敢的兩個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)人的勇敢撐不起幸福。王子背負(fù)著王國(guó)的責(zé)任，政治聯(lián)姻是懸在頭頂?shù)木薮髩毫�，如果想要妥協(xié)，當(dāng)然可以找到理由，但是王子沒(méi)有，而且瑞拉也沒(méi)有，在繼母拿著水晶鞋要跟她做交易時(shí)，她當(dāng)然可以像好多的心計(jì)女一樣答應(yīng)，但是她直接拒絕了。在這部電影里，我想這是另一重寓意：我們有太多理由屈服，但是也可以一意孤行地堅(jiān)持，只要是你認(rèn)定的幸福，就會(huì)堅(jiān)不可擋。
最后，我想說(shuō)，灰姑娘中最能觸動(dòng)我心的就是，如果心中有夢(mèng)想，有美好的期待，就不管要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)（繼母和她女兒的嘲諷，大臣的阻撓，世俗的觀念），堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)，即使再困難也往前努力試試（就如同小馬過(guò)河，過(guò)河的人是你，只有你自己經(jīng)歷才會(huì)知道結(jié)果）。要堅(jiān)持，要自信，要勇敢，要善良。此外還需要一點(diǎn)magic， 我想現(xiàn)實(shí)中的magic也許就是你身上散發(fā)的正能量所能吸引和聚集到的對(duì)你有啟迪，有幫助的正能量的人和事吧。
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