我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字1
天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，草地是蟋蟀的樂(lè)園，我的樂(lè)園是學(xué)校的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)2號(hào)樓，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，南邊是籃球場(chǎng)，正對(duì)著籃球場(chǎng)是兩棵高大的松樹(shù)，一年四季它都披著一身綠色，課間時(shí)我就在這下面玩耍、看書(shū)、乘涼。冬天，學(xué)校一片雪白，這兩棵大松樹(shù)仍一動(dòng)不動(dòng)地站在這里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)北面是升旗臺(tái)，國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
這個(gè)樂(lè)園不僅美麗，還是我玩耍的場(chǎng)所。我在這里跳繩、踢足球、打籃球、玩游戲。最令人難忘的就是那場(chǎng)足球賽了：我們分好工，便開(kāi)始了。首先，對(duì)方發(fā)了一個(gè)猛烈的球。糟糕！守門(mén)員沒(méi)有接住，對(duì)方得了一分。就當(dāng)對(duì)方得意時(shí)，周星旭來(lái)了一個(gè)出其不意，向?qū)Ψ桨l(fā)了一球。真棒！比分追平了。這時(shí)，球傳到了我腳下，我想都不想，就給對(duì)方來(lái)了一球，球像離弦的箭一樣沖向了對(duì)方球門(mén)。進(jìn)球了！我們贏了！丁零零，上課了，我們回到了教室，這真是一場(chǎng)激烈的比賽�。�
在這個(gè)樂(lè)園里自由玩耍，是多么快樂(lè)呀！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字2
有這樣一個(gè)地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹(shù)木、美味的果實(shí)、成群的雞鴨。每當(dāng)我放暑假的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到這里，聽(tīng)聽(tīng)森林的鳥(niǎo)叫、潺潺的流水聲；追趕雞，嚇唬鴨；瞬間就會(huì)使我心情舒暢。這個(gè)地方就是我的樂(lè)園——老家的后山。
我最喜歡那泓碧水。那里的水清澈見(jiàn)底，我常常會(huì)和弟弟去那里戲水。有時(shí)我會(huì)潛到水里，慢慢地靠近他，突然鉆出水面，把弟弟?chē)樀猛弁鄞蠼小Ｎ艺驹谒暮竺婀笮ζ饋?lái)。他一邊叫，一邊胡亂地?cái)[動(dòng)雙手。他手里濺起的水花，一部分飛進(jìn)我的嘴里，嗆得我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。于是，輪到他的笑聲在水面上飄蕩著。在岸邊，時(shí)常會(huì)有一群鴨子游過(guò)來(lái)，“嘎嘎嘎嘎”地從我們身邊游過(guò)，好像在跟我們打招呼一樣。我們卻向它們擊水，嚇得它們快速地游走。夕陽(yáng)西下，我跟弟弟筋疲力盡的爬上岸，走到果樹(shù)跟前，打下一些大大的野果，那些野果酸甜可口，美味多汁。吃完了野果，我們跟著村里的小伙伴，一邊趕著雞鴨，一邊唱著歌回家。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以我回老家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我那魂?duì)繅?mèng)繞的樂(lè)園——老家的后山，你給我?guī)?lái)了多少童年的快樂(lè)！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字3
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是小區(qū)里美麗的小花園。朋友們，隨我去參觀(guān)參觀(guān)吧！
小花園里聳立著兩棵大樹(shù)，大樹(shù)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，好像在給我招手呢。我最喜歡的就是花園里的小草坪啦！小草坪中間種了數(shù)不勝數(shù)的花朵，有迎春花、映山紅、牡丹花等，漂亮極了。一眼望過(guò)去，這仿佛是花的海洋。小花園里還有各種各樣的健身器材哩！
我常常在小花園里，運(yùn)動(dòng)、與小伙伴們做游戲、寫(xiě)生……但我最喜歡的還是與小伙伴們一起捉蝴蝶。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，我都會(huì)約上小伙伴們一起去花園捉蝴蝶。瞧一朵小紅花上停留著一只花蝴蝶，我躡手躡腳地靠近它，越來(lái)越近了，我剛想伸手去抓，沒(méi)想到機(jī)靈的蝴蝶又飛到了另一朵花上。我心想：蝴蝶可真機(jī)靈，我要更加謹(jǐn)慎。于是我屏住氣息，更加小心翼翼地靠近蝴蝶。當(dāng)我張開(kāi)雙手，想趁機(jī)捉住蝴蝶，可蝴蝶還是飛走了。雖然我當(dāng)時(shí)一只蝴蝶也沒(méi)有捉到，但我仍然很快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園。它帶給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文400字4
大家應(yīng)該都有自己的樂(lè)園吧，那些樂(lè)園一定千姿百態(tài)。而我的'樂(lè)園既不像游樂(lè)場(chǎng)一樣熱鬧非凡，也不似庭院般空靈愜意。我的樂(lè)園是圖書(shū)館，它如同浩瀚星空，汪洋大海。
閑暇時(shí)我會(huì)去圖書(shū)館，站在各種門(mén)類(lèi)的書(shū)架前如饑似渴地去翻看。童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍讓我插上想象的翅膀；歷險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍讓我興奮，充滿(mǎn)渴望；科普類(lèi)的書(shū)籍讓我渴望探索科學(xué)的奧秘；名著類(lèi)的書(shū)籍時(shí)而讓我欣喜若狂，時(shí)而讓我淚落如珠；科幻類(lèi)的作品讓我對(duì)宇宙的未知領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇……
看《假如給我三天光明》會(huì)不自主的流淚；看海倫凱勒雙眼已經(jīng)看不見(jiàn)東西，但她還是沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的面對(duì)生活。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)去看《魯賓遜漂流記》。想象魯賓遜是如何面對(duì)困難，渡過(guò)難關(guān)。他的故事可以給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣面對(duì)困難。
古人發(fā)明文字和紙張，使得人類(lèi)文明得以傳承和延續(xù)。用文字自由組成的知識(shí)，就像一滴滴的水匯入江湖終入大海。而在圖書(shū)館中，我就像一塊大大的海綿貪婪的吸取這大海的水。圖書(shū)館匯集了豐富的知識(shí)，能在其中探索學(xué)校以外的知識(shí)。我喜歡圖書(shū)館，他讓我內(nèi)心充滿(mǎn)力量。
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