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      2. 小學(xué)的小作文400字

        時(shí)間:2021-01-14 13:19:21 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選小學(xué)的小作文400字集錦六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的小作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選小學(xué)的小作文400字集錦六篇

        小學(xué)的小作文400字 篇1

          我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛我的校園。

          來到校園門口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時(shí)可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的校園。

          進(jìn)入校園門口,就看見一個(gè)大花壇?茨俏孱伭幕,開得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)兒雜色,簡直比火還要紅!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。

          順著花壇里走,就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個(gè)籃球場;因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場呢,每到體育課時(shí),同學(xué)們會從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ。每到下課,這里就會變成同學(xué)們的樂園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

          在操場的正北方,是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

          我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛我的校園。

        小學(xué)的小作文400字 篇2

          許多的船,每次都會遭遇到風(fēng)暴的強(qiáng)烈襲擊,或者遭到匪徒的控制。

          因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的器官,海蜇的次聲波器官,可以感應(yīng)到將要是否來臨風(fēng)暴襲擊,他的器官,可以預(yù)測到風(fēng)暴的強(qiáng)度,自己還會改變方向。

          因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官,成功設(shè)計(jì)了水母耳儀器,它有喇叭接受次聲波的共振器,這種振動可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上,喇叭做360度旋轉(zhuǎn),當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)就會自動停止了,所指示的地方就是風(fēng)暴要來的地方,水木耳儀器行會只顯示要來臨風(fēng)暴的強(qiáng)度,它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒有人來開船,船工們都想要休息了,可以讓船工們自己設(shè)定好航線,啟動自己模式,來啟動自動航行。如果遇到匪徒遺棄,就會接收到紅色警報(bào),他是不會大聲想的,他立刻用天線傳龍傳總部,他們會讓警察立刻趕到控制,匪徒!只要在每個(gè)輪船上愛上水母耳儀器,那就每個(gè)出行的輪船都不會有危險(xiǎn)了!

          大自然中,只要你留心,生活中處處皆學(xué)問,看似平凡的大自然,實(shí)際上有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)的小作文400字 篇3

          謝謝你。讓我想到一首詩:游子吟,慈母手中線,游子身上衣……又讓我想到了一位讓人尊敬的人---媽媽!媽媽是世界上最值得敬仰的人,是她在困難面前給予幫助;是在我們失去信心時(shí),給予我們勇氣;也是她在我們急躁時(shí),給予我們安慰。

          謝謝你,媽媽,是你在危急時(shí)刻,給予我們幫助。那天外面下著傾盆大雨,你把僅剩的雨傘和一件外套給我,自己冒著傾盆大雨,而我卻毫不知情,因?yàn)槲矣X得媽媽照顧是應(yīng)該的!你也因?yàn)槟谴瘟苡甓忻昂蛧?yán)重的風(fēng)寒,我有一點(diǎn)后悔我當(dāng)時(shí)的舉動,但這一切都太晚了。謝謝你,媽媽,是你在我失去信心的時(shí)候,只要我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。那是,我在繪畫上失敗了,老師說我適合畫靜物,在素描上感覺不到立體和透一視的關(guān)系,漸漸地我失去了信心,是你一直在鼓勵我。你說:“你有媽媽生來的繪畫天分,只是你的線條和過度不太明顯!庇谑俏颐刻於荚诩揖毩(xí),果然我的繪畫水平提高了不少,成了尖子生。這時(shí)我為我有一位繪畫水平這么高的媽媽感到自豪。

          謝謝你,媽媽!是你在我急躁時(shí)安慰。那次我參加繪畫,結(jié)果參賽證沒拿,你用那粗糙的手撫摸我,說:“不要急,比賽多的是。”

          媽媽,謝謝你!

        小學(xué)的小作文400字 篇4

          二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá),二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信,你來看看二十二世紀(jì)的教室吧!

          咦?剛過來課桌上怎么有一臺電腦?那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí),你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關(guān)系,只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字,老師布置的作業(yè)都會自動顯示在上面,你就可以做了(如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話,電腦還要還到桌子上,以便下一波同學(xué)使用)。

          課桌上的電腦神奇,課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕,旁邊有芯片。書沒帶?你可以將與沒帶的書相關(guān)的芯片插進(jìn)去,這樣沒有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能,如果東西太多,它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢不正確的

          時(shí)候會很燙,直到你坐姿正確為止。

          講臺也很神奇,老師在講臺上不用大聲地扯著嗓子喊了,隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大,促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過老師心里想著要寫的自動顯示出來,要刪除的自動刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器,能夠看出是誰看不清黑板,并自動復(fù)制內(nèi)容,顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。

          同學(xué)們,聽完我的`介紹后,你們想不想來二十二世紀(jì)的教室來上課呢?

        小學(xué)的小作文400字 篇5

          昨天晚上我做了一個(gè)奇妙的夢。我夢見自己正在學(xué)校讀書,突然看到一個(gè)碩大無比的發(fā)光球,正慢慢向我們靠攏。經(jīng)過打聽,才知道那是月球,這下可把我嚇壞了。因?yàn),如果月球與地球相撞就會發(fā)生大爆炸,毀滅整個(gè)人類……不得已,我只好閉上眼睛靜靜等待死亡。時(shí)間一刻一刻的過去,不知經(jīng)過了多久,大爆炸居然還沒有發(fā)生。我偷偷睜開眼睛向窗外看去,喔!原來月球很乖,它沒有向地球撞來,而是從地球旁邊劃著園弧緩緩向遠(yuǎn)處飄去。我全神貫注著那個(gè)發(fā)光的月球,直至它消失得無影無蹤。

          忽然,又一個(gè)奇跡發(fā)生了:天空中慢慢出現(xiàn)了一道彩虹,那彩虹把我們學(xué)校和遠(yuǎn)方連接在一起,我仔細(xì)觀察了一遍,原來那是一座彩色的拱橋。于是,我們?nèi)鄮熒紤阎活w好奇心沿著彩色拱橋向前走去。當(dāng)我們走到盡頭一看已經(jīng)到了月球,大家趕緊往回逃,可是已經(jīng)晚了,彩橋消失得無影無蹤。我們都很絕望。

          突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)類似遙控器樣的東西,檢起來一看,上面寫滿了地球上我所熟習(xí)的地名。我好奇地按了一下“永川市”,馬上永川就來到我們眼前,我明白了,原來這是一個(gè)物體移動器。接著我又按了一下“綠洲”,綠洲也馬上出現(xiàn)在我們腳下。從此我們要啥有啥……在地球和月球間來來往往過著非?鞓返纳。

        小學(xué)的小作文400字 篇6

          不管大人還是小孩,在面對工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻,總會需要獨(dú)處,或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說悄悄話的時(shí)候吧!每一個(gè)人都有自己的秘密花園,而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。

          這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂,在我無聊時(shí)陪我玩耍,在我寒冷時(shí)給我了溫暖。

          記得有一個(gè)星期日的下午,我和妹妹在家寫作業(yè),媽媽看著我們。我的作業(yè)很少,很快就寫完了,而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽說我的作業(yè)寫完了,就生氣了,自言自語道:“她們五年級布置作業(yè)真少,為什么我們的作業(yè)就那么多!蓖蝗,妹妹說:“要不你幫說幾道題讓我寫吧!”我說:“不可能”,此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀:“媽媽!我有幾道題不會做,姐姐不給我講。”媽媽聽到這些,二話不說也不問,把我叫過來,一頓訓(xùn)斥,批評我。那一刻,我特別的委屈,傷心。于是,我奮不顧身地跑開了,我想到了我的秘密花園---玻璃房,推開門我把自己鎖在玻璃房里,看著自己早準(zhǔn)備好的課外書看,靜下心來想想:妹妹太少,不應(yīng)該跟她計(jì)較,如果我要是可以主動幫助她,給她說幾道她不會的題,那樣她作業(yè)很快寫完,更不會去媽媽那里告我狀了。躲在這里,安靜了許多,我就不生氣了,這玻璃房很安靜,尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候,會覺得它跟老師似的,散發(fā)著一股魔力,讓我學(xué)會安靜地思考。

          我喜歡我的秘密花園,那里有我的開心,我的傷心。

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