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      2. 描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字

        時(shí)間:2022-12-01 19:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字(精選22篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字,歡迎大家分享。

        描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字(精選22篇)

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇1

          如果你來到我們學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很美,如果是下雨的時(shí)候來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校更美。

          蒙蒙細(xì)雨中的校園,像披上一層薄薄的輕紗,讓人猶如進(jìn)入仙境一般,站在五樓可以看見樓下有人撐著雨傘進(jìn)入班級(jí)。有的低年級(jí)的小學(xué)生,站在操場(chǎng)上,有的在嬉戲打鬧;有的充滿好奇心在觀察雨景;還有的在小水坑旁邊玩水。俗話說:“春雨貴如油!辈恢皇寝r(nóng)民伯伯喜歡,我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。

          傾盆大雨時(shí)的校園,同學(xué)們都撐著雨傘,穿著雨衣走進(jìn)班級(jí),那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沒帶雨傘的同學(xué)就不一樣了!他們一路小跑地沖進(jìn)班級(jí),操場(chǎng)上頓時(shí)空無(wú)一人。夏雨的美在于它的來去突然;夏雨的美在于它的傾盆直瀉;夏雨來臨時(shí),天空并無(wú)烏云,但雨滴滴嗒嗒地落下來,漸漸地變成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像在敲門,靜下心來傾聽,優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風(fēng),組成了一首交響樂,美不勝收。

          雨停了,樹上的露珠落下來,雨滴還在嘀嗒流著,花草上面沾滿了露珠,滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍,多么可愛。∫徊恍⌒木突菟频芈湎聛,你輕輕地彈一下,雨滴、雨點(diǎn)兒就濺在你的臉上。低年級(jí)的同學(xué)會(huì)來到操場(chǎng)上用力地踩水坑,濺起水花,玩得不亦樂乎,搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。

          校園里的雨真美。∥覑塾曛械男@。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇2

          雨來得突然,跟著一陣陣清爽的秋風(fēng),伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨,走在校園的路上,允吸著清新的空氣,感受著這煙雨朦朧的美麗。

          雨,就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的拍朵,被雨滋潤(rùn)著,哇!露珠晶瑩別透,片片花瓣像那片片小舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,浙浙瀝瀝地落在校園里。

          雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響,是多么爽期!雨,輕輕地打在我的心坎里!

          雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

          雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!

          雨,拂過校園,那古老的池塘,浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹,不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

          雨,打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒,多美妙的旋律!

          雨,打在涼亭上,那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

          雨,打在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!

          不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,叮叮咚咚……

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇3

          今天又是一個(gè)下雨天。上午,徐老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀賞雨景。

          細(xì)雨霏霏之中,廣闊的大操場(chǎng)像是披上了一件朦朦朧朧、夢(mèng)幻般的外衣。綿綿的雨絲,在融融春風(fēng)的吹拂下,輕柔地灑在我的臉上、飄進(jìn)我的脖子里,感覺涼絲絲的;用手摸一摸,滑溜溜的讓人心醉神迷。

          墻角邊,倔強(qiáng)的小草早已耐不住寂寞,爭(zhēng)先恐后地從泥土中鉆出來。瞧,它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠,似珍珠般圓潤(rùn)、如鉆石樣閃亮、像水晶似透明。一陳涼涼的風(fēng)兒吹過,有幾顆頑皮的雨珠兒順勢(shì)快樂地滑落到泥土中。

          花壇中,那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹,在和風(fēng)細(xì)雨的沐浴下,顯得格外的賞心悅目。那屹立著的四棵高大粗壯的梧桐樹,宛如四位忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)在旁邊。它們伸展著數(shù)不勝數(shù)的枝枝椏椏,正盡情地吸吮著甘甜的春雨,那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),仿佛在說:真好喝!真好喝!

          最美的要數(shù)花壇邊的那一溜矮樹叢了,它們長(zhǎng)著密密匝匝的深紫色葉子,開著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色小花兒。仔細(xì)看這些可愛的小花兒,它們的姿態(tài)卻各不相同,有的長(zhǎng)些,有的短點(diǎn),有的朝外伸展,有的向里卷曲,真是千姿百態(tài),令人目不暇接。它們與綠草相映成趣,顯得十分的和諧美麗。

          春雨洗禮過的校門口鐵大門,渾身濕漉漉的。那一根根飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵條上,綴滿了不計(jì)其數(shù)的小小水滴兒,這些可愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動(dòng)。

          絹絲般的雨,輕柔地飄灑在校園里。校園里處處彌漫著春的氣息,樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的清新雨中的校園真美!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇4

          雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨噼里啪啦地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

          雨一陣急過一陣,啪嗒,啪嗒成群的雨球紛紛落下來,在地上畫起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失還沒等完全消失,啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫。

          雨打在樹上,沙沙沙像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

          小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

          我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇5

          轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗,我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

          小雨剛來,小小的,小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上,淅淅瀝瀝地流下來;玉珠落在樹葉上,發(fā)出了沙沙的聲音。玉珠落在地上,好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

          過了一會(huì),雨漸漸的下大了,雨霧彌漫,看看遠(yuǎn)處的東西,好像眼前掛了一面珠簾,一點(diǎn)也看不清;▓@里,渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水,如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后,牽;ù灯鹌恋男±,月季花綻放出嬌艷的笑臉教學(xué)樓前面的墻壁上,雨珠流下的時(shí)候,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎,在排水管的下面形成了一面面鏡子呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn),小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上,匯成了一個(gè)小河,還有些昆蟲在里面游泳,小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯,玩的樂不思疲。

          只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩?墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑,偷偷溜出去玩。有的同學(xué)在玩水,有的同學(xué)在雨中玩游戲,還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場(chǎng)上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。

          雨漸漸停了,雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草,染紅了鮮花,滋潤(rùn)了大樹,大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇6

          晴天的三小,很美,雨中的校園,更美。雨好比一位畫家,把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。

          滴答滴答,是誰(shuí)在校園唱著美妙的歌兒?哦,原來下雨啦!雨水落在地上,像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠;雨水落在花草樹木上,花草樹木仿佛變成一個(gè)個(gè)渴壞了的孩子,咕嚕咕嚕地喝個(gè)不停;雨水落在屋頂上,啪嗒啪嗒,猶如奏響了一首歡樂的歌兒云霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗。花壇邊,雨點(diǎn)滴落在高大的綠樹上,被葉子染成了綠色。一陣微風(fēng)吹過來,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里,讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子,好像在說:謝謝你,小雨滴!

          粗壯的大樹旁,有一條紫藤長(zhǎng)廊。雨珠在紫藤長(zhǎng)廊上的枯枝上來回滾動(dòng),像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼,其實(shí)它的身子里蘊(yùn)藏著旺盛的生命力呢!它喝飽了雨水,便開始拼命生長(zhǎng)。沒過多久,它便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這一切,其中就有雨的功勞呢!

          雨中的操場(chǎng)上,成千上萬(wàn)的雨滴積成了幾個(gè)小水洼。接下來下的雨全都搖身一變,成了跳水運(yùn)動(dòng)員。它們往小水洼里跳去,一眨眼兒就不見了蹤影,留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場(chǎng),在小水洼里踩起水來。那開心的笑容,是雨中的操場(chǎng)最美的景色。

          放學(xué)了,校門前慢慢出現(xiàn)了一片傘海。紅的傘,綠的傘,藍(lán)的傘,花的傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真是個(gè)壯觀的景象。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇7

          “滴嗒,滴嗒”,這是什么聲音?雨點(diǎn)們穿著降落傘,降落在一個(gè)地方,它們到底降落在哪呢?呵呵!告訴你吧,它們降落在我們美麗的校園。

          剛開始,雨點(diǎn)們,挑了幾百滴雨點(diǎn)降落。它們組成了一個(gè)隊(duì),名叫雨點(diǎn)敢死隊(duì),降落在校園的草叢里,發(fā)出了沙沙的聲音。好像在用對(duì)講機(jī)說:“報(bào)告司令,我們降落在學(xué)校的草坪上,很安全,可以降落!焙孟裼挈c(diǎn)們知道沒有危險(xiǎn),就背著降落傘,降落在校園的每個(gè)角落。正在上課的同學(xué)們透過窗戶看著外面的雨景,不約而同的發(fā)出感嘆,小雨點(diǎn)真美呀!雨點(diǎn)們成功降落了,小草高興地歡呼:“太好了,雨點(diǎn)來我們這旅游啦!”雨點(diǎn)和小草一起玩耍,說悄悄話,小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上,大樹高興極了,發(fā)出嘩啦啦的聲音,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”小雨滴和大樹一起玩耍,嬉戲

          叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們打著五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿著膠鞋在踢水,把水踢到別人身上,有的在用雨傘蕩起水來,還有的在看被雨點(diǎn)沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學(xué)們玩得不亦樂乎。雨停了,同學(xué)們玩得更高興了。校園里到處是歡聲,到處是笑語(yǔ)……

          小雨要回家了,小草們戀戀不舍的給雨點(diǎn)說拜拜。雨點(diǎn)們說:“下次我們還會(huì)回來的!

          你瞧,我們的校園雨景美不美呢?

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇8

          最近一個(gè)月太陽(yáng)公公羞澀的躲起來了,連續(xù)效率好久的雨,綿綿細(xì)雨,并不是很大。

          窗外貌似很安靜,但是,教室里完全是另一種景象——讀書聲,閑談聲,嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”,政治老師留下的背書作業(yè),根本無(wú)法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景,那安靜的氛圍。反正是下課,我決定去外面背書。

          剛剛出教室門,寒風(fēng)吹在臉上,不免有些寒意。望著眼前的雨簾,我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子,伸向了,茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了,還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽,很清涼。

          樓下的桑池此時(shí)也有幾分韻味。池上有因細(xì)雨的落下而產(chǎn)生的波紋,也有因被風(fēng)吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味,在風(fēng)中搖擺著,顯得越發(fā)蒼翠了。

          上課了,是自習(xí)課,也不讓出聲,覺得特別無(wú)聊。望向窗外,透過青松,看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個(gè)角上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng),平時(shí)單調(diào)的鈴聲,今天也覺得特別動(dòng)聽,特別悅耳。

          開飯了,同學(xué)們一窩蜂的擁下樓,我卻不急,因?yàn)槲覜]有吃晚飯的習(xí)慣,便獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨,灑在臉上像被噴霧噴了一樣,濕濕的,但卻不至于濕成落湯雞,很舒服,還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。

          青松的針葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般,晶瑩,透明,美麗。

          這番雨景,別有一番韻味。很尋常,但,卻很少有人發(fā)現(xiàn),原來,美景就在生活中!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇9

          清晨,我和好朋友剛走到宿舍樓門口,就聞到了空氣中散發(fā)的泥土的氣息。“哦,下雨嘍!”我們驚喜地漫步在校園中。

          綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑滿了校園的每一個(gè)角落,地面和空氣都是濕潤(rùn)的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水,校園的柳樹、梧桐樹和草坪里的三葉草在雨水的滋潤(rùn)下,都精神煥發(fā),綠得發(fā)亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

          柳樹舒展著它又綠又長(zhǎng)的“秀發(fā)”,絲絲縷縷,隨風(fēng)搖曳,像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來,自己還沉浸在睡夢(mèng)中,羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方,就像一片池塘上面飄著正要綻放的荷花。這時(shí),一陣清風(fēng)撲面而來,撫摸著我的臉,好像在和我打招呼:“你好呀,小姑娘!彼悄敲吹臏厝幔业男囊幌伦映ㄩ_了。

          每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點(diǎn)一線之中,精力也投入到題海,疲憊不堪的我們無(wú)暇與身邊的景色。一場(chǎng)細(xì)雨,竟讓我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)校園的美景,原來,校園也是如此迷人!

          !我愛這美麗的雨景,我愛這美麗的校園!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇10

          “轟!轟!”“滴”,教室里的燈一閃一閃的,有時(shí)開有時(shí)關(guān)。頓時(shí)教室里混亂一團(tuán)。

          這是一場(chǎng)考試課,剛剛還專心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒有燈的教室黑得要命,不是能聽到一些不小心撞在一起的人發(fā)出的尖叫聲。

          估計(jì)現(xiàn)在沒人寫試卷了,我想著。我向外望去,無(wú)數(shù)粒雨滴像利劍般向地面刺去,猛的像一只只野獸。突然,一個(gè)驚天雷向地面射去,嚇得我上了眼。

          等我睜開眼時(shí),教室已經(jīng)亮了,剛剛還頑皮的我們像見了猛虎般,安靜得連針掉在地上都能聽到聲響,只是偶爾傳來一陣寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。

          在我們謹(jǐn)慎緊繃地與那張?jiān)嚲怼皩?duì)戰(zhàn)”時(shí),外面的雨已經(jīng)停了,但可惜的是,我們還不知道。終于,一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧?kù)o。我們飛快地跑下樓,與雨后校園做親密接觸。

          我飛快地跑下樓,在操場(chǎng)上散步。雨后的松樹更加挺拔有力,就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑,在風(fēng)中翩翩起舞。

          呼吸著雨后的新鮮空氣,踩著被雨水沖刷過的地面,我要說:“我愛這雨后樂園!”

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇11

          一天,天氣格外晴朗,我的心情也被這天氣感染了,媽媽帶我去買菜,這一路上,太陽(yáng)公公朝我微笑,小鳥在枝頭為我唱歌。

          可好景不長(zhǎng),菜市場(chǎng)的兩個(gè)人偏偏和我“作對(duì)”,“合力”破壞我的大好時(shí)光。

          “現(xiàn)在重播”,回到現(xiàn)場(chǎng)。一人說:“西紅柿多少元一斤?”商家答:“4元。”買者:“天哪,這么貴,能便宜一點(diǎn)嗎?”商家搖了搖頭,一口低價(jià)“三塊!辟I者:“好你個(gè)奸商,肯定是你的菜太爛了,不想賣給我,是不是!保ㄆ鋵(shí)買者是想用激將法,可惜失敗了。)商家不說話,卷起衣服就開打。兩人真是“棋逢對(duì)手”,好似當(dāng)年的孫悟空大戰(zhàn)二郎神。在他們周圍圍了許多人,都站進(jìn)安全區(qū),沒有人上去勸架。

          這時(shí),真正的英雄來了——一個(gè)看上去弱不禁風(fēng)的人,他要上前勸架,有人勸他不聽,而是走上前,鼓足了勁,把他倆分開,兩人都不服氣,要繼續(xù)打,那人站在中間,被打得鼻青臉腫。

          這時(shí)有人喊“別打好人”,兩人才不打了,不打了,各自回家了。

          經(jīng)過這件事后,我明白了不要占小便宜,同時(shí)也不要用武力解決問題,武力能干什么,只能破壞雙方的友誼。我們大家都要做文明人。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇12

          人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長(zhǎng)城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的地方。

          我愛校園,愛校園的景。

          清晨,陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。

          晴天的校園美,雨天的校園更美。

          一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。

          晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇13

          來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風(fēng),伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨,走在學(xué)校的路上,呼吸著清新的空氣,聞著花的清香,感受著這煙雨朦朧的美麗。

          我側(cè)耳細(xì)聽,那聲音像一曲輕快的歌謠,從四面八方響了起來。嘩啦啦,嘩嘩……一會(huì)兒像換了一首無(wú)字的樂曲,沙啦啦,沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中,發(fā)出美妙的聲響,滴答、滴答。蒙蒙的細(xì)雨被風(fēng)吹得想蒲公英一樣往下落。同學(xué)們打著傘,站在雨中,會(huì)覺得,好美!

          校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰(shuí)能說這不是天地給我的恩澤?

          走進(jìn)校內(nèi)的小花壇,我發(fā)現(xiàn)每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵,而現(xiàn)在被秋雨姑娘洗完澡后,青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩,所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中,變得耀眼,綠得透明。這種感覺使人感到清涼,舒服。我望著校園的雨景,說到,雨,真美,我愛你!

          聽了我的校園雨景,你說我們校園的雨景美嗎?迷人嗎?

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇14

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午里,同學(xué)們正在操場(chǎng)上開心地玩耍著,一切事物都那么安詳。

          忽然天空暗了下來,顯得陰沉沉的,好像童話世界,一陣風(fēng)刮過,樹葉在天空中翩翩起舞,猶如一只美麗的蝴蝶!跋掠炅耍掠炅!同學(xué)們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去,有的同學(xué)還在操場(chǎng)上。有的把手伸起來,小心翼翼地接著雨滴;有的嘴巴朝著天空,想品嘗一下雨水的味道。當(dāng)他們回來時(shí)已被淋成落湯雞了!皣W,嘩,嘩!”無(wú)數(shù)的雨滴從天而降,滴在路面上,滴在屋頂上,滴在水面上,奏成一曲優(yōu)美的交響曲。

          這場(chǎng)雨使校園里的花草樹木更茂盛了;▔镉屑t得似蘋果的玫瑰花,有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧!它們?cè)诒让。玫瑰花開得最大,花瓣向外伸長(zhǎng)著,它散發(fā)出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美,猶如花的海洋。有的同學(xué)來不及跑回教室,便躲在大樹下,大樹伯伯像一把大傘一樣為同學(xué)們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園里,為學(xué)?撮T,猶如一個(gè)邊疆戰(zhàn)士時(shí)刻守護(hù)著家園。雨停了,一切事物都煥然一新。你看,花兒綻放得更加鮮艷了,大樹的樹枝更茂盛了,天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹。

          “鈴,鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,整齊地排著隊(duì)。走出校門,我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“雨停了,雨停了!”回頭望望教室,教室變得更白了,更亮了。其中一棵樹非常引人注目,它就是柳樹了,看它被雨淋過后,柳條更綠更嫩了,好像美少女在梳理自己的頭發(fā)。

          我喜歡春雨,因?yàn)樗寗?dòng)植物們快活地生長(zhǎng)著,讓花兒更美,讓大樹更挺拔。這就是春雨。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇15

          同學(xué)們還在上課,忽然,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”原來是外面下雨了。正在上課的同學(xué)們注意力馬上轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。都非常想到操場(chǎng)上去淋雨,畢竟當(dāng)時(shí)下的雨不是很大。

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個(gè)校園,同學(xué)們瘋狂地跑到操場(chǎng)上去,高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了,像蔫了似的,一個(gè)個(gè)都無(wú)奈的低下了頭,可能他們都沒有帶雨傘吧?梢钥吹贸鰜砝蠋焸儗(duì)下雨的印象很不好。

          而孩子們就不一樣了,他們對(duì)雨的感覺就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水,等到自己滿意的時(shí)候,就往同學(xué)的身上撒去。好像今天是潑水節(jié)似的。

          雨中的校園,簡(jiǎn)直是煥然一新,到處都干干凈凈的,柳樹上的葉子就像嫩葉一樣綠,樣子好看極了。校園內(nèi)的花兒,都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的,以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面,就會(huì)濺起小水花來。

          雨中的校園是最美的,到處都是一片生機(jī)勃勃。

          下完雨后,孩子們的興致少了許多,但是當(dāng)他們看到下完雨后的一片生機(jī)勃勃的時(shí)候,心情又好了許多。鳥兒又重新回到樹枝上唱歌,小蟲子們又都出來曬太陽(yáng)了,因?yàn)樗鼈冎,雨后的太?yáng)是最好的了!岸b忊彙,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們又都回到座位上,開始上課,校園里只剩下了朗朗的讀書聲。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇16

          雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

          雨,就像一位美麗的.少女,披上了輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中飄浮。啊!雨,輕輕地落在校園里。

          雨,輕快地打在芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!

          雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

          雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一股離別哀愁的情感啊!

          雨,拂過校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹,不斷地發(fā)出沙沙的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來。啊,雨多可愛啊!

          雨,嘀嘀嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過。啊,多響亮的旋律!

          雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上。啊,多么有趣的游戲啊!

          雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜地,真是樂在其中啊!

          雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇17

          雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

          雨,就像一位美麗的少女,披著輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)過后,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多么的華貴雍容。!雨,輕輕地落在校園里。

          雨,輕輕地落在校園里,輕快地落在柳樹葉上,柳葉兒張開小嘴,有滋有味地吮吸著,那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多么誘人!雨,也輕快地落在我的心坎里。

          雨,輕輕地落在校園里,那蒼老的鵝掌木,煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌,在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng),宛如舞蹈。那蒼虬的樹干,挺立在雨中,好像在洗浴。!鵝掌木,多么青翠。

          雨,輕輕地落在校園里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤(rùn)滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來,忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂在其中啊!

          雨,輕輕地落在校園里,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般锃亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。

          雨,輕輕地落在校園里,落在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們,雨露滋潤(rùn)禾苗壯,我們是祖國(guó)的幼苗,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇18

          雨,是大自然的使者,輕輕的飄落在校園的小路上,像一位母親是的,溫和的拂過我的臉頰,雨------悄悄地來了。雨,就像一位美少女,披上透明的白紗,飄著飄著,飄落在校園里,看,那一朵朵花,像極了一片扁擔(dān),雨珠在上面隨風(fēng)搖擺,哇,露珠晶瑩剔透,片片花瓣被雨水滋潤(rùn)著,啊,雨,輕快地打落在校園的小路上。

          雨,落在校園小路上的榕樹上,被風(fēng)雨打在身上,那又長(zhǎng)又軟的胡須上,那曲折的樹干,被雨水淋濕了、啊,老榕樹,多么茂盛、翠綠,雨打落在樹木上。

          雨,拂過校園,那古老的樹木,稀里嘩啦的響著,那潔凈的雨珠,從葉子上滑落下來,雨多么可愛,雨滴滴答答的大落在車棚上,那旁邊的樹木,花草,被雨水輕輕地打過,多美妙的旋律。

          初一:崔欣怡

          雨輕快地打落在梧桐樹上,沙啦啦沙啦啦,那美妙的音響,多么清爽,雨,輕快的大落在我的心坎里。

          雨,落在校園的小路上,我撐著傘,呼吸雨中的氣息,在雨中散步,那嬌滴滴的玫瑰花,似乎有一段離別的情感。

          雨,落在校園里,輕輕地為校園披上一層層透明的白沙,那茂盛,翠綠的老榕樹,那美麗的花兒,那高大的梧桐樹,都被雨輕快打過后都是那么翠綠可愛,啊,雨,是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地落在校園里。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇19

          雨,是大自然的旋律,輕輕的灑落在校園,柔和的拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

          雨,就像一位美少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像片片扁舟,輕盈的在水中漂浮。!雨,輕輕的落在校園里。

          雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨的在身上,那軟拉的胡須,北風(fēng)輕輕的搖擺著。那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,那么青翠。雨,輕輕打在樹上。

          雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中輕輕的飄落下來,似乎有一股離別、哀愁的情感!

          雨,拂過校園。那古老的池塘,淅瀝嘩嘩的響著,在車棚的椰子樹,不斷發(fā)出“沙沙”響聲,那潔凈的雨滴,從葉子上滑下來,!雨,多么可愛啊!雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過,!多響亮的旋律!

          雨,打在樓梯上,那滑滑的梯子,看上去十分干凈,水就像小瀑布似的從高層一直往下流,。∮嗝利。

          雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨打過后都是那么翠綠,可愛啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑在校園的每一個(gè)角落,讓校園變得更加美麗,更加生機(jī)。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇20

          雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

          雨,像是漏水的水龍頭在不停地漏水,有時(shí)把它關(guān)掉,又有時(shí)把它開得很大。看,傾斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵,被雨水滋潤(rùn)著,哇!那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠,散在了美麗的花朵上,那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨(dú)木舟,輕盈地在水里漂浮。。∮,輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上,滴答滴答!是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來。啊!雨打在翠綠的芭蕉葉上,多么的爽朗。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。。±祥艠,多么青翠!雨,輕輕地打在我的心上。

          雨,拂過校園,那古老的才池塘,稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹,不斷發(fā)出“沙沙”的響聲,潔凈的雨滴,從葉片上滑下來!多么可愛呀!

          雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!多美妙的旋律!

          雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲!

          雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打后是多么的翠綠可愛。啊,雨,是淚滴,是珍珠,是美麗的水滴!

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇21

          雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

          雨,有時(shí)很溫柔,它像細(xì)細(xì)的毛線一樣落在地上,又發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨,有時(shí)又很暴躁,它像一顆顆子彈似的打在地上,發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音,把花壇里的小草打得東倒西歪。

          現(xiàn)在,校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵,被雨水滋潤(rùn)著,看——那花朵上的露珠,成了無(wú)數(shù)個(gè)小蝌蚪,在粉色的水中游來游去。

          雨,輕快地打在芭蕉葉上,滴答滴答!那些珍珠從滑梯上落下來。聽!雨打在芭蕉葉上,笑得多么的爽朗。

          雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,把風(fēng)雨纏繞在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么愜意。

          雨,拂過校園,那古老的池塘,稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調(diào)皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲,一會(huì)兒跳到草叢里,一會(huì)兒跳進(jìn)水里,一會(huì)兒又從樹葉上滑下來,多么可愛。

          雨,滴滴答答地打在花棚上,水滴從每片樹葉上或快或慢的滴在花棚上,演奏出美妙的旋律!

          雨,打在涼亭上,那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎?把雨滴們從天空中送了下來,匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下,多么有趣的游戲呀!

          雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗。。∮,是春天的信使,是夏天的代言人,是秋天的豐收的交響樂,是冬天的休 止 符。

          描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇22

          雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園里,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

          雨,就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳了下來,安全的降落在地面上,飄在校園里。那小小的花朵,被雨水滋潤(rùn)著,哇!那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石,片片花瓣像片片粉紅色的獨(dú)木舟,輕盈的在水里飄浮。啊,雨輕輕地落在校園里。

          雨輕快的打在芭蕉葉上,滴答滴答!大雨過后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠,阿!與搭載最綠色的芭蕉葉上,多么的爽朗。

          雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕的搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么的青翠,雨,輕輕地打在心上。

          雨,拂過校園,那古老的池塘,嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹,不斷地發(fā)出沙沙的響聲,潔凈的雨滴,從葉片上滑下來!多么可愛!

          雨,滴滴答答的打在花盆上,那上面的花木,被雨輕輕的打過!多美面的旋律!雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕輕的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲阿!

          雨,撒落在校園里,輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹被雨輕打過后是那么的翠綠可愛。啊,雨是讓天下萬(wàn)物潔凈的天使,是每個(gè)人們心中的希望。

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