【精華】我的理想小學(xué)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文300字 篇1
在以前，我曾經(jīng)有過許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛迪生的書籍的時候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明；他發(fā)明了留聲機(jī)，將人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國家作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因為閱讀了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標(biāo)，并為這個目標(biāo)努力實現(xiàn)它，不會再胡思亂想。
做一個發(fā)明家不僅需要智慧與了解生活細(xì)節(jié)，還要堅持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負(fù)有心人，愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生因為有這種毅力，所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習(xí)中得到知識。
在今后的生活中我會努力學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)！
我的理想小學(xué)作文300字 篇2
每個人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個人心中的夢。
有的人是有很堅定的理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來的…
那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神圣的、值得尊敬的人，所以我從那時候開始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學(xué)已經(jīng)中了暑，可是還是堅持下來不影響其他的.同學(xué)�？蛇�沒能耐住暈倒了，我是第一個發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)暈倒的，那時我大聲的叫著：“老師！有人暈倒了！”之后我們班的班長和班主任跑了過來，到我旁邊的時候班主任問我：“你有沒有事，需要喝水嗎？”就是這句問候使我一直記得班主任的好！
六年級后老師讓我們把理想寫在書本上，我寫的是：“我要當(dāng)老師”。
我的理想小學(xué)作文300字 篇3
我們每個人心中都有自己的理想，但是，有的人為著自己的目標(biāo)，向前努力著。另一些人只是隨便說說，紙上談兵，今天看畫家挺好的，想當(dāng)畫家；明天看老師挺不錯的，想當(dāng)老師。他們根本不為自己的理想去努力，著名企業(yè)家馬云曾說過一句話：“人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你�！�
從上幼兒園到上小學(xué)四年級，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的記者，因為我覺得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪別人等等。現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。我認(rèn)為當(dāng)一名企業(yè)家，不是光說說就行的，必須要有實際行動，想要當(dāng)一名企業(yè)家必須有有較高的文化素養(yǎng)和知識，還要有一個健康的身體，才能在這個現(xiàn)實的社會上干出一番偉大的事業(yè)來，除外，還要在社會上交許多朋友，就像世界大型企業(yè)家李嘉誠說的一樣：“生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣�！钡还苁歉墒裁�，都不會有一帆風(fēng)順的時候，總會遇到困難的，在遇到困難時，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過難關(guān)，扎實的把事業(yè)變強大、干下去。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。向著我的偉大的目標(biāo)努力！
我的理想小學(xué)作文300字 篇4
理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個理想去奮斗。每人性格不同。思想不同。理想也不同。我的理想是作家當(dāng)我看到作家寫的文章時有的文章給我人生很大的啟示所以我選擇作家這個職業(yè)來寫天下事讓更多人得到人生的啟示。
當(dāng)時我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓�，老師讓我炒作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫在說抄的又不是自己寫的。
叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來到學(xué)校，過了一會，上課了。老師說；裴林飛，你寫的這一號“甲骨文”誰看的清啊？說完就把我寫的作文給撕了。下回給我抄篇作文交上來。
有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時候老師說我畫的好。我一前老師不交作業(yè)因為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。
我心想子要我努力，理想一定會實現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，把自己的缺點變成優(yōu)點。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來我的聲望漸漸的大了起來，最后成為作家。后來我醒了，原來是一場夢。我說；子要我努力，理想一定會實現(xiàn)的。
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