1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-25 13:46:42 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)作文(精選18篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)作文(精選18篇)

          小學(xué)作文 1

          生活總是那么多姿多彩,每天總在發(fā)生著許多你也想不到的事情總會(huì)有人給你留下深刻的印象。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晨風(fēng)颯爽的上午。我正準(zhǔn)備要去上學(xué),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我和你爸爸有點(diǎn)事。中午就不回來(lái)吃飯了你中午和奶奶一起吃。”“知道了!蔽冶称饡屯鶎W(xué)校走了。

          到了中午放學(xué)的時(shí)候,天空突然翻了臉,頓時(shí)烏云密布,隨即就下起了傾盆大雨,我想:不會(huì)是這么巧吧,我今天可沒(méi)帶雨傘。≈缓靡粋(gè)人在教室里等著雨停,可是這雨仿佛就是跟我作對(duì)。不僅沒(méi)有變小,反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想:這可怎么辦。慷亲右呀(jīng)在不停的`咕咕叫了,這雨怎么不見得小,過(guò)了一會(huì)兒,后面突然有人拍了我一下。我頓時(shí)嚇一跳,原來(lái)是小明,他今天值日,小明說(shuō)你怎么還不回家?我,我沒(méi)帶雨傘,原來(lái)是這樣。沒(méi)事,我們一起走吧!話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來(lái)了。我回到家,看著小明,他這一身都濕了,而我卻不會(huì)。

          下午到學(xué)校的時(shí)候,只見小明的座位空著,問(wèn)了一下,原來(lái)他發(fā)燒請(qǐng)假了。該不會(huì)是上午淋到雨吧?放學(xué)時(shí)我馬上就去小明家,問(wèn)著:“你沒(méi)事吧?多少度。俊毙∶髡f(shuō):“沒(méi)事,好的差不多了說(shuō)完我的眼淚奪眶了下。”小明感動(dòng)著我。每每想起這件事。我都內(nèi)疚不已小明真是我的好伙伴!

          小學(xué)作文 2

          冬日的午后,溫暖的陽(yáng)光溫柔撫摸著大地的面龐,驅(qū)走冬日的凜冽的寒風(fēng),讓人有點(diǎn)懷疑,這個(gè)冬日是否曾經(jīng)有嚴(yán)寒的來(lái)襲。

          一杯茶

          一個(gè)陽(yáng)臺(tái)

          似乎有點(diǎn)寂寥,帶點(diǎn)哀傷的色彩,含點(diǎn)孤單的味道。

          跳動(dòng)著,陽(yáng)光的光束閃爍著,我有點(diǎn)暈眩的感覺(jué),他們卻樂(lè)此不疲,像無(wú)數(shù)個(gè)精靈跳躍的,在陽(yáng)臺(tái)上的.玻璃窗間歡舞著,陽(yáng)臺(tái)上那不知名的綠色,也被拉扯進(jìn)來(lái),一起進(jìn)行著這個(gè)歡樂(lè)的沒(méi)有哀傷的舞蹈,他們對(duì)我歡笑著,卻勾不起我點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力,似乎這個(gè)時(shí)候,我是慵懶的,也是孤獨(dú)的,惆悵的。

          “吱——”很刺耳的剎車聲擾亂了我的沉思,我預(yù)感著,不好的感覺(jué)占據(jù)著心頭,暈眩的眼神一下變得十分的清醒,血,恐怖的流淌著,卻隨著引擎的發(fā)動(dòng),漸漸消失了色彩,留下的,一攤的恐怖的紅色,一個(gè)倒著的老伯伯,旁邊還有兩個(gè)大籃子,青色的蔬菜被血染上了顏色,一團(tuán)黑色在聚攏,那是人群的涌動(dòng),卻沒(méi)有一個(gè)人靠近,沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。

          司機(jī)跑啦,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候估計(jì)誰(shuí)都不想攤上這檔子事,搞不好引火燒身,被人誤會(huì)成兇手是自己。但我隱約地看見有一個(gè)穿白色衣服的叔叔毫無(wú)顧忌地將老伯伯扶起,周圍圍觀的群眾的目光有贊揚(yáng)的,有嘲諷的,各種各樣的,只看見那叔叔的嘴巴夸張的張了張。

          隨后,周圍的群眾讓出了一條道路,那叔叔扶著老伯伯緩慢的行走,血還在往外流,他那純白的衣服已經(jīng)微微的被染紅,老伯伯的身體好像在顫抖,叔叔的嘴巴又張了張,可周圍的群眾沒(méi)有動(dòng),那叔叔只好一只手扶著老伯伯,一只手把自己的衣服脫下。

          然后套在老伯伯身上,然后一只手揮了揮,一部出租車停了下來(lái),可出租車司機(jī)看到這種場(chǎng)景,想開走,可是出于群眾的壓力卻又開不走,只好帶上他們?nèi)メt(yī)院?粗h(yuǎn)去的車,消失在陽(yáng)光最絢爛的地方,最后,這個(gè)天空都變得明朗。

          陽(yáng)光依舊絢爛,卻似乎更帶有了人情的味道,似乎這個(gè)和諧的音樂(lè)之舞中,已經(jīng)不單純是他們的,我已經(jīng)被深深的感染著,品味著人間的真情,感受陽(yáng)光的味道。

          小學(xué)作文 3

          小時(shí)候總聽大人說(shuō):時(shí)間過(guò)得真快。年輕的時(shí)候感覺(jué)不到那種感覺(jué),甚至不知道什么是“時(shí)間”。

          漸漸的,我長(zhǎng)大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時(shí)間匆匆。同時(shí),我也明白,在我的人生旅途中,我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,才能看到彩虹,才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過(guò)程也很艱難。你會(huì)哭,會(huì)流淚。其中一個(gè)愛(ài)上了離別的感覺(jué)。

          六年就像流水一樣過(guò)去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒(méi)來(lái)得及回想,現(xiàn)實(shí)和殘酷的現(xiàn)實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜,我躺在床上,一遍又一遍的想象著同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么哭。會(huì)不會(huì)是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭?會(huì)不會(huì)被老師身邊的小朋友圍著,一遍又一遍的說(shuō):我受不了;會(huì)不會(huì)是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著說(shuō):第一時(shí)間見;會(huì)不會(huì)是。想著,眼淚不自覺(jué)的順著臉頰流了下來(lái)。

          是的,誰(shuí)愿意放棄學(xué)習(xí)六年的同學(xué)?誰(shuí)愿意放棄教了我們六年的老師?誰(shuí)愿意放棄像家一樣溫暖的'校園?我還記得一年級(jí)的時(shí)候,我媽拉著我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著嚴(yán)老師,心里害怕。我不自覺(jué)地說(shuō):“我不想在這里呆六年!钡F(xiàn)在想想,又有些后悔。我也想向老師學(xué)習(xí)知識(shí)。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年!

          眼淚打濕了枕頭,那顆心,誰(shuí)知道,誰(shuí)能明白?和我有一樣悲傷心情的朋友都知道,也理解。

          人生道路上的第一次挫折,讓人感到心痛。之后,還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來(lái),忘記所有的悲傷,在更深的知識(shí)海洋中翱翔。畢業(yè)了,算了。

          小學(xué)作文 4

          我一直在等待,等待屬于我的掌聲,屬于我的光明,屬于我的笑聲……我一直在尋找,尋找我的自由,尋找我的尊重,尋找本該屬于我的一切……像復(fù)印一樣的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)……因?yàn)槲沂且粋(gè)雙目失明的女孩!

          我有一個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐。你一定認(rèn)為我應(yīng)該十分的幸福,因?yàn)橛懈绺绲奶,姐姐的?ài),如果你這樣認(rèn)為,我可以告訴你:你錯(cuò)了!在我的內(nèi)心深處,我多么希望沒(méi)有哥哥姐姐,有了他們我只會(huì)更加地自卑,更加地失望,更加地痛苦,他們似乎都不承認(rèn)我和他們有血緣關(guān)系!記得有一次,我習(xí)慣性漫無(wú)目的用我的指尖輕輕的劃過(guò)墻壁,感覺(jué)一切都是冰冷的,戰(zhàn)栗在云霧中,迷迷糊糊的等待,等待,等待……“哈哈哈”老遠(yuǎn)就聽到是哥哥的聲音,是那么的尖,像剛開話筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來(lái),棉衣也立了起來(lái),變得更冷了,我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里,聲音離我越來(lái)越近了,我的'心也跳的越來(lái)越快了,“瞧瞧他,殘疾人!說(shuō)好聽點(diǎn)是殘疾人,難聽點(diǎn)就是不正!鳖D時(shí),我感覺(jué)有一個(gè)仙女走到我聲旁,她身著白色絲綢長(zhǎng)裙,袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié),用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明,我和她走啊走啊走啊,前面越來(lái)越亮,如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界,她對(duì)我說(shuō):“不要害怕,我們不可以預(yù)知未來(lái),但我們可以勇往直前,體驗(yàn)今天的未來(lái)!”又是一個(gè)頓時(shí),什么也沒(méi)有了!我奇怪,怎么回事?仙女呢?哥哥呢?帶著問(wèn)號(hào),帶著自卑我回到了家,躺在又硬有板的床上,睡著了。夢(mèng)中我

          看到那個(gè)仙女,一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等,等光明的來(lái)到。

          我一直在等待,等待光明的降臨,可是她一直沒(méi)有來(lái),直到我知道通往光明的渠道。

          小學(xué)作文 5

          暑假里的一天,孫小圣寫完了作業(yè),就去找它的好朋友熊大玩。

          小圣來(lái)到熊大家,熊大正在津津有味地讀一本書呢。孫小圣嬉皮笑臉地對(duì)它說(shuō):“熊大哥呀,你也該休息一下了。不如我們?nèi)ス珗@走走吧!毙艽蟠饝(yīng)了。

          在去公園的路上,孫小圣又耍起了猴寶。你瞧,它一會(huì)兒竄到樹上,一會(huì)兒跳到路邊的菜地上,一會(huì)圍著熊大轉(zhuǎn)圈圈,還跟熊大玩起了躲貓貓。熊大拿它沒(méi)辦法,只有嘆氣、搖頭的分。

          公園里的景色可真美呀!路邊種的桃樹已經(jīng)結(jié)出了果子,一個(gè)個(gè)都像可愛(ài)的娃娃一樣。花壇中的鮮花開得五顏六色,似乎在比美呢!棲息在樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,似乎在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到公園!”孫小圣眼特尖,一下子就看見了遠(yuǎn)處的'小湖,馬上跑到小湖邊的一塊石頭上,還擺了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。細(xì)心的熊大看見石頭上有層青苔,焦急地喊道:“快下來(lái)!快下來(lái)!石頭滑,你會(huì)掉到河里的!”孫小圣根本不在乎,還說(shuō):“這么熱的天,滑倒了剛好在湖里洗個(gè)澡啊!毙艽蠛苌鷼獾卣f(shuō):“小湖是給我們欣賞的,怎能洗澡呢?”

          孫小圣和熊大又來(lái)到了一座涼亭里。熊大剛要坐下,孫小圣一眨眼就爬上了一根柱子,拔了一根毫毛變,成了一根特大號(hào)的鉛筆,在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。熊大見了,急忙阻止:“不能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫,快把它擦了。如果所有人都像你一樣,公園會(huì)成什么樣呀?”孫小圣覺(jué)得有道理,慚愧得臉都紅了。他連忙變出了一塊橡皮,三下五除二,幾下就把那幾個(gè)字擦了。

          小鳥看見了,拍著翅膀喳喳唱著:“知錯(cuò)就改,小圣是個(gè)好孩子!碧(yáng)公公也探出腦袋,欣慰地笑了。

          小學(xué)作文 6

          水在地球上分布很廣,約占地球表面的71%。江、河、湖、海里有水,天上地下有水,我們?nèi)撕蛣?dòng)物植物體內(nèi)也有水。沒(méi)有水,人和動(dòng)植物就不能生存,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。

          水,是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的液體,它的冰點(diǎn)為0℃,沸點(diǎn)為100℃——注意,這必須是在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下。水是由氫元素和氧元素組成的,它能和部分物質(zhì)反應(yīng)。

          水在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣食住行,沒(méi)有一樣可以離得了水。茫茫沙漠中,一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的征人,精疲力竭是,突然眼前出現(xiàn)一洼清水,可想而知他是何等的驚喜!繁重的工作之后,來(lái)個(gè)痛快的冷水浴,其身心又是何等的舒暢!

          在工業(yè)上,水的用途就更大了,開發(fā)礦產(chǎn)、冶煉金屬、鍛壓鋼鐵、造紙、印染、溶解物質(zhì)、發(fā)電等,都要用到水。瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明,帶來(lái)了一場(chǎng)偉大的.工業(yè)革命,而我們今天的葛洲壩、劉家峽水電站、羊八井地?zé)犭娬荆垢嗟臋C(jī)器開動(dòng),黑暗變?yōu)楣饷鳌?/p>

          另外,水在運(yùn)輸,消防等方面都有不可估量的作用。

          水有時(shí)是給人類帶來(lái)的幸福的天使,有時(shí)卻是奪走人們歡樂(lè)的惡魔,水災(zāi)泛濫,不知沖毀了多少家園;波浪洶涌,又不知造成了多少個(gè)孤兒寡母。而今人類的某些錯(cuò)誤行為,如工業(yè)“三廢”:廢氣、廢液、廢渣的任意排放,則把某些水域人為地變成“公害”。因此,凈化水源、利用和保護(hù)水資源。節(jié)約用水已逐漸被全世界有識(shí)之土所重視了。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)水的開發(fā)利用越來(lái)越廣泛。進(jìn)年的利用海浪潮汐發(fā)電,就是一個(gè)例證。我相信,不久的將來(lái),水一定會(huì)使我們的生活更加絢麗多彩,更加富于詩(shī)情畫意。

          你對(duì)水的理解一定不會(huì)停留在“沒(méi)有水就沒(méi)有生命”這一點(diǎn)上了吧?

          請(qǐng)你意識(shí)到水給人們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

          小學(xué)作文 7

          房間里,我拿出一本厚厚的相冊(cè),輕輕的抹去相冊(cè)上的灰塵。我輕輕地打開相冊(cè)?粗且粡垙堳r艷的相片,我不禁想起了我的父親。

          在我還小的時(shí)候,我在家里玩。那時(shí)是過(guò)年的時(shí)候,家里到處都貼滿了紅的東西:紅色的窗花,年桔下的花盆上貼著一張紅底金字的“招財(cái)進(jìn)寶”,倒過(guò)來(lái)的、紅色的'“!保T框上貼的紅底金字的祝福語(yǔ)······窗臺(tái)上,放著一盆嬌艷欲滴的花兒,有百合,有菊花,還有芍藥·······我在家里玩著玩著,手一掃,把窗臺(tái)上的那瓶花打翻在地上,發(fā)出“哐”一聲。地上,玻璃碎片撒了一地,水也流了一地。那幾枝嬌艷欲滴的花朵,霎時(shí)變成了殘花敗柳。父親聽見了,立刻從房間里跑了出來(lái)。他望著一地的碎片,臉上露出了驚訝的神情。他轉(zhuǎn)過(guò)身,臉色鐵青。他把我斥責(zé)了一頓。我把頭埋得低低的,不敢抬眼看他。

          從那以后,父親,在我眼中,就是一個(gè)威嚴(yán),具有威懾力的人物。所以,我總是小心翼翼的保護(hù)著自己,以防把他的導(dǎo)火索點(diǎn)燃。

          可后來(lái),我改變了對(duì)他的看法。一次,我在他的辦公室里玩,一不小心,頭磕到了桌腳,立馬涌出鮮血。父親看見了,馬上把我抱起,坐上他的同事的車,直奔醫(yī)院。鮮血,從我的頭上不斷的涌出。我看見父親用紙巾,把傷口捂了又捂。他臉上浮現(xiàn)出一絲絲焦急。他不斷的向前看,目光中流露出一縷縷關(guān)心。終于,到了醫(yī)院。過(guò)了幾個(gè)星期,傷口漸漸的恢復(fù)了。但這件事,卻埋在了我的心底。

          父愛(ài)如茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能感受到它那濃濃的香味。

          父愛(ài)如山,只有仔細(xì)的尋找,才能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中埋藏的寶藏。

          父愛(ài)如書,只有細(xì)細(xì)的研讀,才能悟到其中隱藏的奧秘。

          小學(xué)作文 8

          三月,吹來(lái)了暖和舒適的風(fēng),吹來(lái)了全民運(yùn)動(dòng)的天然場(chǎng)地,也吹出了我們?nèi)碌男那椋〕么藱C(jī)會(huì),我與頑皮的弟弟展開了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。

          我們手拿球拍,信心十足,興高采烈地來(lái)到一塊空地上,用小石子劃一條橫界線,各自站在離中心線七、八步遠(yuǎn)的地方,準(zhǔn)備就緒。我抱著必勝的信心,仰頭高傲地說(shuō):“弟弟,你可千萬(wàn)別逞強(qiáng),姐姐會(huì)讓著你的!”“誰(shuí)逞強(qiáng)還不一定呢!”弟弟出其不意地反駁道。“那好,敬酒不吃吃罰酒,哼,看球!”我自言自語(yǔ)地責(zé)備著,順勢(shì)把羽毛球拋到高過(guò)頭一尺的地方,再用勁一揮拍,羽毛球就像離了弦的箭一樣飛快地竄了過(guò)去,正當(dāng)我得意之時(shí),那球就飛快地帶著風(fēng)聲盤旋在我頭上了。幸好我眼疾手快,輕快地向上一躍,把球又給擋了回去。

          真險(xiǎn)哪,看來(lái)真是不能小看弟弟呀!我重新抖擻精神,再也不敢讓了。就這樣球在我們的指揮下,越過(guò)了無(wú)數(shù)條弧線,來(lái)回歡快地奔跑著,我們盡量不讓球掉落到地上,眼前一直是飛躍的球的倩影,心里既緊張又痛快,感覺(jué)全身心都放松了。我們的`眼球活絡(luò)極了,隨著時(shí)間的溜走,一秒都不肯落下,嘴里還念念有詞,唱著節(jié)奏特快的歌曲。

          你瞧我們,簡(jiǎn)直在跳創(chuàng)意新穎的舞蹈呢!弟弟時(shí)而迅速后退,時(shí)而猛地往前追逐,時(shí)而挺胸?fù)]手,時(shí)而含胸低迎,動(dòng)作姿態(tài)瀟灑有力,有趣至極!我看得不禁忘記了手中的球拍了。

          啊,球終于累了,飄蕩到地上了,我們已經(jīng)滿頭大汗了,也該歇息了,就讓它也休息下吧。比賽的結(jié)果也不重要啦,我們都已經(jīng)愜意地躺在軟軟的草坪上,盡情地欣賞藍(lán)天的廣闊胸懷吧!

          小學(xué)作文 9

          美好的時(shí)光總是這么短暫,這是媽媽大學(xué)室友5家人之間的聚會(huì),我們住了民宿,享受了海鮮大餐,玩了沙灘,享受了海風(fēng)拂面,兩天一夜洞頭之旅很快就結(jié)束了,我們每一家都心滿意足地回家了。

          回家的路上,媽媽拍了拍還在看風(fēng)景的我,她這一拍,把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界,這時(shí),她問(wèn)我說(shuō):“在這次旅行,利群阿姨提前2周之前預(yù)定了這家洞頭七彩漁村-漫港里民宿,花了3355元;昨天的晚飯利群阿姨買蔬菜水果花了130元;,南燕阿姨買飲料花了190元;盧露阿姨買炒飯炒年糕用了268元;至于海鮮,是南培阿姨買的,包括海螺、螃蟹等,花了359元;今天我們中午去龍悅海鮮樓吃了一頓大餐,是爸爸付的`,花了498元;你算下,我們每家平均花了多少錢?我便快速地運(yùn)算著:“我們一共花了3355+130+190+268+359+498=4800元,而我們一共有5戶人家,所以4800/5=960元。所以平均每戶花了960元。”接著媽媽又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“其他每戶還需要給利群阿姨多少錢呢?”我又快速地思考了下:“阿姨應(yīng)該是960-190=770元;盧露阿姨應(yīng)該是960-268=692元;南培阿姨應(yīng)該是960-359=601元;我們家應(yīng)該是960-498=462元!

          媽媽說(shuō):“這便是AA制,AA制意思是個(gè)人平均分擔(dān)所需費(fèi)用,通常用于飲食聚會(huì)及旅游等共同消費(fèi)共同結(jié)賬費(fèi)用的場(chǎng)合,在于雙方或者多方都存在消費(fèi)卻一起結(jié)賬,免去個(gè)人或者部分人請(qǐng)客,消費(fèi)均分。”我眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“媽媽,我以后出門就用AA制平攤費(fèi)用,這樣還能減少好朋友之間的紛爭(zhēng)”媽媽意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這真是一次玩有所獲的旅程呀!

          小學(xué)作文 10

          現(xiàn)在是五月中旬,我們江淮地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入了初夏。初夏很美,因?yàn)樗汛杭镜娜岷团c盛夏的陽(yáng)剛之美融合在一起了。

          如果你去郊外游玩,你一定會(huì)看到一幅幅欣欣向榮的圖畫:小麥托著沉甸甸的麥穗,頭頂著黃綠色的麥芒搖頭晃腦地跳著舞蹈。油菜也舉起淡黃的果實(shí),隨風(fēng)搖動(dòng)著菜莢,向人們報(bào)喜。小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,碧綠碧綠的,草地仿佛是一塊巨大的翡翠,上面鑲嵌著五光十色的寶石,那些“寶石”就是野花,有紅的、紫的、粉的、黃的……成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤地飛來(lái)飛去。樹林里,樹上的葉子密密麻麻的,陽(yáng)光從密密的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢般的粼粼光斑。天空中柳絮紛飛,讓人感覺(jué),好像大雪飛舞。桑樹上結(jié)滿了還未成熟的綠色桑葚。桃子還是毛茸茸的……

          初夏的荷塘又是一番景色,你瞧,荷葉像一個(gè)個(gè)飛碟漂浮在水面,參差不齊,有的荷葉有碗口那么大,像一把把小傘,又像一個(gè)個(gè)綠色的蘑菇,有的荷葉剛從水里冒出頭來(lái),偶爾有只蜻蜓把它當(dāng)作“停機(jī)坪”停在上面。這讓我想到宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的'《小池》中的一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          白天的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷熱,也不像春天那么溫柔。金黃色的陽(yáng)光透過(guò)白灰色的云朵,照在游玩者的身上,癢癢的,走到樹蔭下,則感到爽爽的。而放假的晚上,則是我們孩子的天下,廣場(chǎng)玩溜冰,操場(chǎng)滑滑板,東邊喊來(lái),西邊笑。盡情的享受著大自然的恩賜。這時(shí)只要你仰望天空,就能見到北斗星的星柄已悄悄指向東南偏南的方向了。

          啊!初夏真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)。

          小學(xué)作文 11

          今天中午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。媽媽工作,奶奶帶弟弟。因?yàn)橐呀?jīng)十二點(diǎn)了,我們還沒(méi)有做飯,所以,只能靠我來(lái)做。

          我把米加入電飯煲,然后插電,后面的一切就交給時(shí)間了。

          奶奶說(shuō)先炒西紅柿炒雞蛋,我從口袋里拿出一個(gè)番茄,又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,拿出個(gè)碗,把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下,然后兩手從裂縫往兩邊掰,就打好一個(gè)蛋了,把蛋殼丟掉,接著用同樣的方法打好另一個(gè)蛋,最后用兩根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子使勁攪,攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后,我又開始切番茄了,先把番茄洗一下,番茄自由自在的在水里游泳,“唰唰唰”我認(rèn)真地把番茄切成一小塊一小塊的。

          開始炒了,我打開火,加上一勺油,等油熱了再加入雞蛋,倒雞蛋時(shí),我猶豫不決:會(huì)不會(huì)倒下去油濺起來(lái)燙到我。最后,我鼓足勇氣,把雞蛋倒了下去,然后拿鍋鏟翻炒雞蛋,等雞蛋金黃金黃的時(shí)候,加入番茄,一起翻炒,最后,在要起鍋的時(shí)候加入一小勺鹽,翻炒均勻,拿盤子,起鍋,關(guān)火。番茄炒蛋就做好了。

          我又開始炒土豆絲了,先拿土豆削皮,再把土豆洗一下,土豆在水中嬉戲。洗好后,我把它切成小細(xì)條,然后用水洗一下,除去土豆中的淀粉,把水倒了,把鍋簡(jiǎn)單的`沖洗一下,打開火,加入油,等油熱后,倒入土豆絲,迅速翻炒,炒土豆困難的就是要不停的炒,不然就要起鍋巴,我一刻不停的翻炒土豆絲,最后,在土豆絲金黃金黃的時(shí)候,加入一勺半的鹽,再炒一下,土豆絲做好了。

          我把兩道菜端上餐桌,拿好碗筷,叫奶奶和媽媽吃飯。

          這一頓飯,我們一家吃得格外香。

          小學(xué)作文 12

          人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”。是啊,有的眼睛能給人以鼓舞,有的眼睛能使人感到驚恐;有的眼睛能叫人警醒,有的眼睛能使你誤入迷途;有的眼睛像媽媽的關(guān)懷一樣溫暖你的心,有的眼睛像敵人的仇恨一般刺穿你的心……

          老師,您知道嗎?您有一雙和藹的眼睛。每次語(yǔ)文課,同學(xué)們回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)用那和藹的目光看著我,給我糾正錯(cuò)誤,告訴我表現(xiàn)不錯(cuò),下回努力。提醒我不要?dú)怵H,機(jī)會(huì)多的是。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題緊張時(shí),看到您那和藹的眼神,就知道,您在說(shuō):“別著急,慢慢說(shuō),你一定行。”

          老師,你知道嗎?你有一雙嚴(yán)厲的眼睛。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤都逃不過(guò)您的眼睛。您的眼睛是最嚴(yán)厲的批評(píng),犯錯(cuò)誤的.人都不敢正視您的眼睛。同時(shí),它又充滿了您的教導(dǎo),它告訴我們:”不要耍小聰明,什么事都要實(shí)事求是。就算犯了錯(cuò)誤,也要勇于承認(rèn),去面對(duì),去改正。否則也許會(huì)影響以后的生活。”在您嚴(yán)厲的目光下,我們的思想走向了正軌。

          老師,您知道嗎?您有一雙可愛(ài)的眼睛。當(dāng)我們遇到關(guān)于語(yǔ)文的困難時(shí),您可愛(ài)的眼睛充滿鼓勵(lì),在您的鼓勵(lì)下,我們戰(zhàn)勝困難,積極思考,終于找到了正確答案。當(dāng)我們回答正確時(shí),您可愛(ài)的眼睛充滿喜悅,告訴我們:“你們真聰明,表現(xiàn)的真不錯(cuò)。祝賀你們。”就連這次征文活動(dòng)也一樣:我本沒(méi)有勇氣參加,但您可愛(ài)的眼睛告訴我:“你要相信你自己,你能行的!”受您的感染,我變的自信了。

          老師,您知道嗎?這就是您的眼睛:幫助我們;批評(píng)我們;鼓勵(lì)我們;贊賞我們……老師,“付出總有回報(bào)”這是您常教育我們的,現(xiàn)在,我們要把您的付出給予肯定,您沒(méi)有白付出,您沒(méi)有白努力,我們會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

          小學(xué)作文 13

          人的一生,朋友很多,但是真正的朋友沒(méi)有幾個(gè),或許說(shuō)是少之又少了。有句話說(shuō)得非常好,經(jīng)得住時(shí)間的篩選的人,才是你真正的朋友。這句話說(shuō)明了朋友并非‘朋友’,在校園生活中,那些整天和你稱道弟的人并非是你的朋友,而在關(guān)鍵時(shí)刻扶你一把的人,才是你的良友在我的生活中,我很幸運(yùn)地遇到了一位良友。我和她認(rèn)識(shí)以達(dá)三年之久,真稱的上是真正的朋友了,我們彼此十分的`了解,可以稱得上是知己,畢竟三年的時(shí)間也不算短了。

          我和她剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是在初一,當(dāng)時(shí)我們剛分班,面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人,大家選擇的無(wú)非是沉默,而我又是一個(gè)天生活潑的人,面對(duì)如此沉默的環(huán)境,我又怎能受得了呢,于是我開始左右搭話。終于,目標(biāo)鎖定在我前面的女孩子,一臉無(wú)聊的坐在那里,我便和她說(shuō)話,談東談西的,但她只是為微微的回答。本來(lái)我以為她不愿搭理我,相識(shí)久了便了解她的性子。她不是不愿搭理我,而是她的性子本就是冷漠。

          但不知為何,我們成了形影不離的好朋友。這就是所謂的‘取長(zhǎng)補(bǔ)短’吧。因?yàn)闀r(shí)間的磨合。我們的愛(ài)好也漸漸相同了。一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就知道對(duì)方想干什麼。別人常常說(shuō)我們是雙包胎。除了父母,她大概就是最了解我的人了。像我這種住校生,能在學(xué)校找到一個(gè)最了解自己的人,那該是多麼難得。

          俗話說(shuō)的好,‘酒逢知己千杯少’但對(duì)我來(lái)說(shuō)‘話逢知己千句少’才是。每次遇到她,我們都聊的很開心。而她的性格總是那麼冷漠。雖然我們經(jīng)歷了一次次的分班,但我們還是最懂對(duì)方的人。花朵之所已盛開,是因?yàn)樗私夂;雨之所以降落,是因(yàn)樗么蟮;而我之所以快?lè),是因?yàn)槲叶?/p>

          小學(xué)作文 14

          人人都認(rèn)為,交警與違規(guī)者向來(lái)都是一對(duì)冤家,如同貓與老鼠,可讓人疑惑不解的是,“鼠”居然把“貓”給感動(dòng)了,更令人大跌眼鏡的是,“貓”更讓“老鼠”感動(dòng)。

          這只“貓”是一位工作認(rèn)真而熱心的交警,而這只“鼠”就是羅艷平阿姨,一個(gè)“身不由己”的違規(guī)者。

          羅艷平阿姨的父親是位殘疾人,生活難以獨(dú)立維持,丈夫本是區(qū)里的勞動(dòng)模范,卻被告知患上尿毒癥,身體十分虛弱,不能劇烈運(yùn)動(dòng),這對(duì)于本不富裕的羅艷平阿姨來(lái)說(shuō),更是雪上加霜。阿姨幼小的女兒又不懂的人情事故,只知道媽媽頭上的銀絲日漸多了起來(lái)。

          為了支撐起這個(gè)家,阿姨辭去了原來(lái)的.工作,用家里僅有的一點(diǎn)錢買了輛摩托車,用摩托車載人來(lái)賺錢。這項(xiàng)工作“風(fēng)險(xiǎn)”大,因?yàn)殡S時(shí)可能被交警捉到并罰款。但為了一家人的生計(jì),阿姨還是堅(jiān)持了下來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她才剛“工作”沒(méi)幾天,就被交警逮了個(gè)正著。萬(wàn)般無(wú)奈之下,阿姨向交警述說(shuō)了自己家的具體情況。

          阿姨原本只是想傾訴心事,可交警一聽這事兒,連忙把罰款退給了阿姨。還親自買水果去問(wèn)候阿姨的一家,阿姨的眼淚奪眶而出,并連聲說(shuō)此后再也不干這違法的事兒了,熱心的交警又幫阿姨找了一份工作……

          這是我在電視上看見的一則感人肺腑的新聞。在此之前,我一直不太相信社會(huì)上還有如此誠(chéng)摯的人心,在我看來(lái),原本美好的社會(huì)早已被一些低素質(zhì)的人玷污了,現(xiàn)在的社會(huì)充滿冷漠、邪惡以及其他一些骯臟的東西?煽戳诉@則新聞后,我仿佛看到了社會(huì)真誠(chéng)的一面;看到了我一直盼望、渴望看見的――人與人之間的真情!

          真情,使人與人更加親密;真情,讓社會(huì)更加美好!

          小學(xué)作文 15

          今天早上,拉開窗簾,一束溫暖的陽(yáng)光投射了進(jìn)來(lái),照得我暖洋洋的。

          今天天氣不錯(cuò),說(shuō)不定可以去游泳呢!我一個(gè)“鯉魚打滾”爬了起來(lái),三下兩下穿好衣服,跑到小床上,使勁搖著爸爸。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不屈不撓、苦口婆心的勸說(shuō),老爸終于投降了。趁他穿衣服的時(shí)候,我找來(lái)了一個(gè)袋子,拿出幾塊面包和一瓶水,一骨腦兒放了進(jìn)去。爸爸邊嘟嚷邊找好泳具放進(jìn)一個(gè)袋子里。好不容易熬到了中午,太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空,耀眼的'陽(yáng)光照得我睜不開眼。

          我和爸爸騎上摩托車,向游泳池開去。到了游泳池,哇!人真多呀!買完票,我迫不及待的換上泳衣,跑到池前。我輕輕地用腳尖沾了沾水,哇!涼涼的,好舒服!“好!”我叫了一聲,然后心里默數(shù)“1、2、3”!“撲通”一聲,一陣水花過(guò)后,我的下半身早已泡在了冰涼了水里,我?guī)嫌剧R,試著撲騰了幾下。嗯,感覺(jué)還不錯(cuò)。我輕輕地用腳一蹬,用新學(xué)的“蛙泳”優(yōu)雅地游了起來(lái)。旁邊有幾位叔叔看見了我,用贊賞的目光看了看我,我不禁有些飄飄然。就在這一瞬間,“嘭”的一聲,我撞上了墻,緊接著“咕嘟”一聲,我嗆了幾口水。頓時(shí)覺(jué)得鼻子又酸又麻,我立即游上了岸。這時(shí)我爸爸游了過(guò)來(lái)……哎呀!光顧著玩了,我差一點(diǎn)忘了爸爸在這兒。我休息了一會(huì)兒。爸爸見我沒(méi)事,就去游泳去了,我又開始游了起來(lái)。痛苦畢竟是短暫的,最多的還是快樂(lè)。

          不信,你瞧!我在水里一會(huì)兒打滾,一會(huì)兒潛水,一會(huì)兒學(xué)海豚,可高興啦!漸漸地,太陽(yáng)慢慢西沉,我該回家了。唉,盡管很不情愿,可還是換了衣服,上了摩托車。走在路上,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)我的胸膛。我暗間想,下次有時(shí)間,我會(huì)再來(lái)的。

          小學(xué)作文 16

          晚上,媽媽叫我和姐姐陪她。姐姐和我不想去,媽媽說(shuō):“不想去,那就到大潤(rùn)發(fā)上面跑15圈,跑完回家開空調(diào)。”

          好,去大潤(rùn)發(fā)跑!蔽荫R上回答。

          姐姐聽完后:“15圈,你是不是傻?”

          過(guò)了一會(huì)兒,我走到了外面,外面如同火爐一樣,自己馬上就要被烤熟了。

          我們走著走著,到了大禹廣場(chǎng)姐姐就流汗了。

          我們來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)的上面。我、姐姐和媽媽之中,只有媽媽是興奮的。我和姐姐是不想跑可又怕媽媽生氣,只好慢慢悠悠地跟在媽媽后面。

          一會(huì)兒,我們就和媽媽拉開了距離,媽媽時(shí)不時(shí)的回頭看看我們有沒(méi)有偷懶。

          快跑完第二圈,姐姐突然想上廁所問(wèn)我:“哪有廁所?”“你想上廁所?”“是的。”我聽后,指著前方的大潤(rùn)發(fā)說(shuō):“大潤(rùn)發(fā)里面有廁所!薄拔覀円黄鹑ァ!苯憬阄⑿χ次。“媽媽,姐姐要上廁所!薄昂,不過(guò)你得陪我跑”我真慘,姐姐逃過(guò)一劫,我沒(méi)有逃過(guò)此劫。本來(lái)有姐姐的'陪伴下,我有點(diǎn)勇氣在媽媽的后面慢悠悠地走,現(xiàn)在只好加快速度將媽媽甩在后面。我即將跑完第四天時(shí),姐姐出現(xiàn)在我眼前,我們又一起跑了并立下了一個(gè)規(guī)則:追上媽媽就可以休息一會(huì)。我們?nèi)缤w一般地跑步。媽媽在哪,該不會(huì)在休息。第五、六圈,我們快跑我們快跑完第六圈時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽果然在休息。媽媽看我們就說(shuō):“我們到大潤(rùn)發(fā)里休息”“好。”我們都聯(lián)想到一種電器—空調(diào)。到了大潤(rùn)發(fā)里面,我對(duì)媽媽說(shuō):“姐姐腳爛了。”“我看一下!苯憬忝撓滦o媽媽看。媽媽看好后,我們就向前走。在大潤(rùn)發(fā)里如同在冬天的雪地上走,太涼爽了。

          休息夠了,媽媽看在姐姐腳爛了就不讓我們跑了?回到家、打空調(diào)、吃西瓜。今天真是累呀!明天晚上媽媽一定又要帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>

          小學(xué)作文 17

          有一天,我和父親、母親和祖母一起參加了祖父的歌唱比賽。我們先開車去了麻堪村社區(qū)的大舞臺(tái)。當(dāng)我們到達(dá)麻堪村時(shí),我們找到了社區(qū)的大舞臺(tái)。我們終于找到了它。原來(lái),在麻堪幼兒園前,我們找到了一個(gè)停車的座位。

          下車后,我看到舞臺(tái)前擠滿了人,所以我和媽媽走了進(jìn)去。我們?cè)诶锩嬲业搅怂,但沒(méi)有找到位置。最后,我找到了一個(gè)位置,所以我坐了下來(lái)。我媽媽去前面拍照。我們很幸運(yùn)一到演出就開始了。第一個(gè)節(jié)目是合唱。我爺爺參加了合唱,歌名深圳歌,爺爺參加了第二個(gè)節(jié)目,歌名田野?赐甑诙䝼(gè)節(jié)目,我覺(jué)得很無(wú)聊,就對(duì)媽媽說(shuō):我去那里玩。我媽媽同意了,所以我去了旁邊的攀爬架。過(guò)了一會(huì)兒,我爬上攀爬架看表演。突然,我看到我們學(xué)校的音樂(lè)老師余老師在舞臺(tái)上。她總是指揮。我跑到媽媽那里,氣喘吁吁地說(shuō):舞臺(tái)上的.總指揮是我們學(xué)校的音樂(lè)老師余先生。媽媽立刻去幫余老師拍照,我也回到了攀爬架上。

          節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候,我們先走,麻堪社區(qū)舞臺(tái)再見。這是一場(chǎng)有意義的歌唱比賽。下次有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)。

          小學(xué)作文 18

          在我的心靈深處,曾經(jīng)烙下了一個(gè)深深的火的印記,它雖然丑陋,卻無(wú)時(shí)不刻地提醒著我。

          那是一個(gè)元宵節(jié)的晚上,我一吃完飯,立馬和表哥叫上幾個(gè)小朋友提著燈籠,一起到我們常去的大院子里玩。

          我們興高采烈地來(lái)到了大院子,找了一塊平坦的地方,把紙燈籠放在中間,大家都圍著燈籠蹲下,當(dāng)我們把蠟燭剛點(diǎn)著,一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時(shí),爸爸路過(guò)這里,看見了我們?cè)谕婊,勸告我們說(shuō):“今天的風(fēng)太大了,點(diǎn)蠟燭玩太危險(xiǎn)。”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了,心里卻一萬(wàn)個(gè)的不愿意:哼!風(fēng)大怕什么呢?小小的蠟燭能奈我怎樣?爸爸也太杞人憂天了。所以,一趁爸爸走開時(shí),我們又迫不及待地玩起火來(lái)。

          正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下,蠟油像一串串?dāng)嗔司的珠子飛快地流下來(lái),滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因?yàn)橛邢炗,火燒得更快,那紙像?dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的手,一切都來(lái)不及了。

          這次危險(xiǎn)的'經(jīng)歷雖然已過(guò)去了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣,是它,讓我懂得了:我們不能不聽別人善意的勸告,更重要的是,不能玩火,因?yàn)樗鹗菬o(wú)情的。

        【小學(xué)作文】相關(guān)文章:

        小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文11-04

        小學(xué)的作文11-18

        小學(xué)的作文11-23

        小學(xué)作文01-02

        春雨小學(xué)作文_小學(xué)生作文05-14

        暢想未來(lái)小學(xué)作文_小學(xué)生作文05-14

        小學(xué)寫父愛(ài)的作文:父親的愛(ài)小學(xué)作文02-25

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文04-25

        小學(xué)作文指導(dǎo)04-26

        景色小學(xué)作文11-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>