【實(shí)用】小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我偶然知道了白塔公園在五一節(jié)的時(shí)候正式開(kāi)放了，我便拉著我的父母讓他們帶我去那兒湊湊熱鬧。
到了五點(diǎn)鐘，白塔公園的人都走得差不多了，柔和的晚霞的余光輕輕地灑在大地上，似乎還伴著鳥(niǎo)兒的歌聲。在這樣浪漫的晚景的襯托之下。讓這白塔公園顯示出十二分的高貴和寂靜來(lái)，讓人浮想聯(lián)翩。抬起頭來(lái)，映入眼簾的就是一座高約六米的白塔了，白塔使用純白的石材筑成的，故名“白塔”。這白塔與六和塔遙遙相望，就好似一對(duì)親密的伙伴那樣相互張望著。走進(jìn)白塔，發(fā)現(xiàn)白塔以木結(jié)構(gòu)的模式，呈八面九層狀。上面還隱隱約約刻有菩薩像，這使它成為了五代時(shí)期建筑的代表作。它雖然經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹日曬，雖然在外表上它已不見(jiàn)了當(dāng)年的輝煌，但在我們的腦海里依稀可見(jiàn)當(dāng)年這座白塔的華麗，它定是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！在當(dāng)時(shí)，它一定是一道奇景！
再往前走，就走上了以前老鐵路干線(xiàn)，在每一道木板上的兩側(cè)都裝有兩枚釘子，雖然現(xiàn)在有很對(duì)釘子都已經(jīng)掉了，但還是可以想象出當(dāng)時(shí)的情景。原來(lái)當(dāng)時(shí)人們?cè)谄茐蔫F路干線(xiàn)的辦法就是把兩邊的釘子拔掉。
走過(guò)這段鐵路都，迎面而來(lái)的就是一個(gè)巨大的綠皮火車(chē)的車(chē)頭，這讓我又對(duì)綠皮火車(chē)有了進(jìn)一步的了解。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了，在這一次的游玩中，雖然時(shí)間短暫，但讓我了解到了更多的歷史文化、故事！
小學(xué)生作文 篇2
今天圍棋課，老師先給我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)過(guò)的“斷點(diǎn)”知識(shí)。開(kāi)始時(shí)我已經(jīng)忘記了，后來(lái)慢慢地想起來(lái)了。接著老師在黑板上擺好關(guān)于斷點(diǎn)的棋子，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ゾ毩?xí)。最后老師讓同桌之間開(kāi)始下圍棋。我的同桌崔藝軒下得很好，她贏了我。
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)活潑機(jī)靈，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11歲，我在延安小學(xué)上學(xué)讀書(shū)，我是天蝎座，屬猴。
我長(zhǎng)得很瘦，很小，但我的力氣很大，我的身高是130厘米，體重是25千克。一個(gè)靈敏的鼻子上面有一對(duì)透明靈活又大的眼睛。
我的頭很大，但是我的記憶力卻很不好，我的性格是一個(gè)脾氣暴躁的人，我有一個(gè)敢于大膽創(chuàng)新的精神和一個(gè)樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，我的優(yōu)點(diǎn)是我很愛(ài)勞動(dòng)；我的缺點(diǎn)是不愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我不敢大膽發(fā)言。
我的愛(ài)好是打乒乓球，羽毛球，玩電腦，看電視，我的特長(zhǎng)是打乒乓球。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，是一個(gè)非常愛(ài)折紙，而且還能折出許多的小玩意。還有我愛(ài)吃的水果特別多，有桃子；雪梨；草莓；香蕉
這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈，愛(ài)勞動(dòng)的男孩。
小學(xué)生作文 篇4
我們班有位奇怪的同學(xué)，他上課和下課是完全兩個(gè)人。上課時(shí)，他就是沒(méi)有骨頭的人肉，軟綿綿的，趴在桌子上，“詞語(yǔ)開(kāi)火車(chē)”時(shí)聲音像蚊子一樣；下課時(shí)，他像出籠的小鳥(niǎo)，到處飛，好像把上課時(shí)的沒(méi)精神補(bǔ)回來(lái)了，嘴皮子利索得像機(jī)關(guān)槍“噠噠噠”，能一口氣說(shuō)一篇令人嘔吐的“作文”�？晌衣�(tīng)不下去，差點(diǎn)被他的“作文”刺激得胃液上涌吐出來(lái)。
他還愛(ài)笑，有時(shí)“哈哈”，有時(shí)“嘻嘻”，有時(shí)“咯咯”，有時(shí)是細(xì)聲細(xì)氣，有時(shí)會(huì)組合型——“呵呵，哈哈，嘻嘻，咯咯……”，我們有時(shí)都不知道他在笑什么，笑點(diǎn)為何那么低？他甚至有時(shí)還會(huì)突發(fā)神經(jīng)，突然跳起草裙舞，雙手舉過(guò)頭頂，左右搖擺，一股娘娘腔。某次體育課，他居然還哭了起來(lái)，嘴里亂喊一通：媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)?/p>
而且他不愛(ài)整理，像個(gè)撿垃圾的：沒(méi)墨的筆也帶，沒(méi)用的紙也往書(shū)包里塞。我在想：他的`書(shū)包不會(huì)撐破嗎？筆袋里放那么多筆干什么？他什么垃圾都往抽屜里塞，手常常像貓爪一樣臟。他還能咬紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)他的紅領(lǐng)巾寸寸斷斷，破爛不堪，紅領(lǐng)巾被口水“腐蝕”后漸漸變成暗紅色了，還起了毛。
你說(shuō)這個(gè)同學(xué)是否是一個(gè)怪人？
小學(xué)生作文 篇5
路是偉大的，無(wú)私的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)著，不管多少人從它身上走過(guò)，多少車(chē)從它身上駛過(guò)，它都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。有了路，交通方便了，通暢了，大大減少了交通事故發(fā)生的可能性。有了路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，國(guó)家強(qiáng)大了，人民都富有了。
可是你知道嗎?每一條路都凝結(jié)了修路工人的汗水和心血，所以我們要感謝那些修路工人，是他們用辛勤的汗水換來(lái)了路的誕生。路是修路工人的結(jié)晶，路是我們不能失去的，所以我們要愛(ài)路護(hù)路。
知路愛(ài)路護(hù)路人人有責(zé)，要想知路愛(ài)路護(hù)路要做到以下幾點(diǎn)：
一、從自身做起，樹(shù)立愛(ài)路護(hù)路的責(zé)任感和守法的自覺(jué)性。
二、上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路、鐵路要做到“一停二看三通過(guò)”
三、不在路上玩耍、嬉戲。
四、小學(xué)生愛(ài)路護(hù)路征文小學(xué)生愛(ài)路護(hù)路征文。不在鐵路上行走、坐臥。
五、不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞。
六、不把公路上下水道蓋隨便拿開(kāi)，見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋蓋上。
七、小學(xué)生愛(ài)路護(hù)路。不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。
八、如果看見(jiàn)身邊有人做過(guò)對(duì)公路有害的事，一定要阻止他(她)。
……
路為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，知路愛(ài)路護(hù)路人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，共同知路、愛(ài)路、護(hù)路吧!
小學(xué)生作文 篇6
早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因?yàn)槲乙蟀职纸o我買(mǎi)的紫玉觀音買(mǎi)到了，我很喜歡戴觀音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長(zhǎng)壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買(mǎi)。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。
冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來(lái)了，因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾�，旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。
這女孩我認(rèn)識(shí)，和我同是六年級(jí)的，不過(guò)班級(jí)不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？
我裝著沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話(huà)，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。
難道他對(duì)我有意？不好意思開(kāi)口？
快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話(huà)對(duì)我說(shuō)�！�
“啊，是，是的�！彼悬c(diǎn)口吃的看著我說(shuō)，讓我心里一片火熱。
“你想對(duì)我說(shuō)什么？”我期待的問(wèn)。
“這�！彼皖^，臉色羞紅。
“你倒是說(shuō)啊�！蔽乙豢淳图绷�，我想聽(tīng)到他對(duì)我有意思的話(huà)。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買(mǎi)一個(gè)。”
“啊，原來(lái)是這樣�！蔽倚睦硪黄鶝觯L(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。
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