【精選】小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
興許是有了岸，船才有了�？康牡胤�。
陽(yáng)光慵懶地平躺在草坪上，草的氣味越發(fā)地濃郁，隨著風(fēng)回蕩在土地上，草葉隨著節(jié)奏搖擺不定，這才讓我看見(jiàn)風(fēng)的存在。或許生命便是風(fēng)的依靠。那我的依靠是？
腦海中便不由地浮現(xiàn)了媽媽的身影，她的滿面愁容，她的辛勞，她的笑容，似乎都是被我牽動(dòng)著的。遠(yuǎn)隔重山，電話便是我與媽媽之間的紐帶。
以往冬日的每個(gè)早晨，一睜眼便是媽媽為我理好的衣物，整齊地放在我的床頭。亦或是一出房門，便能聞見(jiàn)早餐的誘人氣味，還有媽媽在廚房里奔勞的身影。幸福便是吃著媽媽親自做的早餐，度過(guò)冬日的寒冷。
當(dāng)我遇到難過(guò)的事情，一臉沮喪地回到家中，來(lái)安慰我的哪次不是媽媽？當(dāng)她輕聲地問(wèn)我發(fā)生了什么事時(shí)，我的情緒便開(kāi)始崩潰，眼淚決堤。媽媽便是我最柔軟時(shí)，所能依靠的臂膀。
一切的一切，似乎都是她為了我，而我呢？
想到這個(gè)問(wèn)題的答案便不禁覺(jué)得有些失落。
我看見(jiàn)小船從遙遠(yuǎn)的地方搖搖晃晃地停靠在河岸，也許我是那一葉小船，媽媽就是提供我停留的避風(fēng)港。
小學(xué)作文 篇2
秋高氣爽，正值黃金周假期，我和爸爸媽媽決定到宜昌白果樹(shù)瀑布游玩。
遠(yuǎn)山像連綿起伏的波浪，近看卻姿態(tài)各異，突起的奇石與峭壁上木制的天梯，更使人感嘆大自然的美麗與神奇。沿途溪水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有一群群魚(yú)兒追逐嬉戲。青山綠水中，我們呼吸著新鮮空氣，心情十分快樂(lè)。
我們邊走邊玩，不知不覺(jué)來(lái)到了“晃晃橋”。這是一條竹索橋，橋晃來(lái)晃去的，像蕩秋千一樣。走在橋上身體好像不受控制，我如一個(gè)醉漢般東倒西歪，步履蹣跚，好幾次腦袋都差點(diǎn)兒撞上護(hù)欄。再看看其他人，他們有的抓著欄桿小心地往前挪，有的尖叫著半蹲著前進(jìn)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，往前走，過(guò)了晃晃橋，你就能看到白果樹(shù)瀑布了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，想起海報(bào)上白果樹(shù)瀑布雄偉壯觀的景象，在心里暗暗給自己鼓勁兒，邁出了第一步。然后，我緊緊抓住護(hù)欄，一步一步向前走，終點(diǎn)也一步一步向我走來(lái)。終于，“晃晃橋”走完了。
過(guò)了“晃晃橋”，我們繼續(xù)往山頂爬。當(dāng)我疲倦得想停下歇一歇的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“快看，大瀑布到了！”我一下子來(lái)了精神，順著爸爸手指的方向望去，只見(jiàn)石壁上有五個(gè)紅色大字——“白果樹(shù)瀑布”，一條大瀑布赫然出現(xiàn)在眼前。
大瀑布從高聳入云的山頂飛瀉而下，水流在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。白色的瀑布?jí)嬋肷钐吨�，像給山峰掛上了巨大的珠簾。幾棵大樹(shù)高高地站在瀑布邊，像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)士。山腳下水花四濺，如珍珠散落銀盤。深潭水汽升騰，置身附近，游人宛如來(lái)到了蓬萊仙境。潭水一直流向山腳邊，匯成一條小溪?dú)g快地向下流去。
我抬頭向上看，朵朵白云在天空中悠閑地散步，太陽(yáng)射出了萬(wàn)道金光，雄偉的青山在水霧的映襯下顯得更加神秘。我迫不及待地將事先準(zhǔn)備好的雨衣穿上，捂著腦袋沖進(jìn)了瀑布底下的游覽小道，只覺(jué)得耳邊傳來(lái)滔天巨響，一小股水流劈頭蓋臉打下來(lái)，模糊了我的雙眼。一股冷風(fēng)夾著水花向我迎面撲來(lái)，我不由得興奮地尖叫起來(lái)。
我繼續(xù)壯著膽子前進(jìn)，終于沖出瀑布，此時(shí)的我，雖然穿著雨衣，可還是淋成了“落湯雞”，看看周圍，許多人也淋成了“落湯雞”，我們都接受了大自然的洗禮。
站在觀瀑臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)竟然有一道彩虹穿過(guò)瀑布，橫跨在石壁中間，不由得“嘖嘖”稱贊，爸爸也拿起相機(jī)拍照。這道彩虹，莫不是大自然為我們的勇氣頒發(fā)的勛章？
小學(xué)作文 篇3
我往鏡子旁一站，有一個(gè)人出現(xiàn)了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦,什么你說(shuō)我有點(diǎn)夸大？那你就錯(cuò)了,比起那些小不點(diǎn),我已經(jīng)“老”啦！我的個(gè)性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是：腦子轉(zhuǎn)的快〔可能小時(shí)候喝過(guò)柴油〕。缺點(diǎn)是：愛(ài)忘事、馬虎、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志……�。牧�，介紹了自己半天還沒(méi)說(shuō)我的名字來(lái)！你不會(huì)怪我吧！我的姓很難讀，它是女和兆的`小BABY，讀做姚，我是兩個(gè)字的名，叫做潔茹，和起來(lái)就是姚潔茹，怎么樣？名字起的不錯(cuò)吧！這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛(ài)呢！
記得有一次，老師布置了《桂林山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應(yīng)該背的滾瓜爛熟，明天一定５點(diǎn)就起！想到這里，我便定上了５點(diǎn)的鈴。第２天，雖然鈴打了，可是我卻賴在床上“紋絲不動(dòng)”，到了７點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒(méi)意志，可第３天，還和地昨天一樣賴在床上。哎……真沒(méi)辦法！
壞了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再見(jiàn)！��！
小學(xué)作文 篇4
“起床了，鐘一鳴，媽媽得去買菜了！”星期六一大早，媽媽就推開(kāi)了我的房門，把我從夢(mèng)中叫醒，“你起來(lái)后把你自己的衣服晾一下！
等我起來(lái)，媽媽早沒(méi)影了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽把她自己的衣服晾好了，就剩下我的衣服了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服晾的非常好。于是我把衣服打開(kāi)三下五除二地全掛在了繩上。
媽媽回來(lái)了，我把我晾的衣服讓媽媽看，誰(shuí)知媽媽只給我打了70分，我疑惑不解。媽媽說(shuō)：“你看，內(nèi)衣全都要翻過(guò)來(lái)，讓太陽(yáng)曬里面，這樣可以利用陽(yáng)光自然地殺毒，穿在身上就更舒服�！眿寢屨f(shuō)的太有道理！我趕緊把內(nèi)衣取下來(lái)翻面。
媽媽又指著橫一只、豎一只大半個(gè)繩的眾多襪子，對(duì)我說(shuō)：“襪子占得的空間太大。你應(yīng)該用圓形衣架把這些襪子一只一只地用夾子夾住，這樣既節(jié)省了空間。還不容易讓風(fēng)兒把襪子吹落一地，要不，你還得重弄。
媽媽的一番話讓我佩服的五體投地。我想：“晾衣服事雖小，里面的學(xué)問(wèn)卻很深��！
小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起螞蟻大家，都知道他看上去很渺小，只有米粒那么大一點(diǎn)，一個(gè)倒八字型的身體，在肚子里邊生出極為細(xì)小的小腿，就仿佛從身體里生出來(lái)做支撐的支架一樣，看上去很可愛(ài)。身上有細(xì)小的淺黃色的毛，如果不仔細(xì)看，是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了的。頭頂上還有一對(duì)小小的觸角，隨時(shí)都在靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著。什么一這種多見(jiàn)的小蟲(chóng)子肯定不會(huì)引起大多數(shù)人，的注意，也不可能不入得了我的法眼但是改變了我的態(tài)度。有一天我在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻，我便把手中的餅干掰成一小塊放到地上，等我再過(guò)十分鐘來(lái)看的時(shí)候，螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的開(kāi)始搬著餅干碎，開(kāi)用嘴咬著一點(diǎn)點(diǎn)餅干，向它們的洞口慢慢走去，我仔細(xì)觀察螞蟻是怎么把食物放進(jìn)洞口的，所以拿了一個(gè)放大鏡來(lái)進(jìn)行觀察，原來(lái)螞蟻的腿上有很多細(xì)小的刺，洞口很小，所以他們把餅干割成和洞一樣大小，再把分割后的食物搬進(jìn)洞。我這才知道螞蟻有這么鋒的刺，就像瑞士軍刀。
我不由得開(kāi)始敬佩螞蟻，我懂得一個(gè)道理：在成長(zhǎng)中，會(huì)遇到重重困難，也會(huì)遇到重重險(xiǎn)阻，但是這都是人生中必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，如果不夠勇敢，不夠堅(jiān)持，等著我們的就是失敗，但是只要我們肯堅(jiān)持，就沒(méi)有事情是不可能的。
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