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      2. 防溺水小學生作文

        時間:2021-03-22 17:47:43 小學生作文 我要投稿

        防溺水小學生作文匯編5篇

          在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的防溺水小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        防溺水小學生作文匯編5篇

        防溺水小學生作文 篇1

          水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

          每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

          防溺水相關的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

          讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

        防溺水小學生作文 篇2

          青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。

          少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

          溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點:

          1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

          2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>

          3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。

          4、坐船時注意安全,別掉入水中。

          青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。希望大家提高安全意識,防患于未然。

        防溺水小學生作文 篇3

          生命如花,花開四季,我們是充滿生機、充滿希望的春天,然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天!

          -------題記

          在炎炎酷暑之中,我們終于迎來了期盼已久的、長達漫漫60天的暑假!

          夏天,在我們的眼里,就是香甜香甜的.冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房,更是冰涼冰涼的水。到了夏天,我們就像一群群愛戲水的小鴨,“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中,一到水里,我們又成了快樂的小魚,享受著戲水的樂趣。呵,瞧,那些“旱鴨子”個個眼露羨慕,甚至是嫉妒。

          但在同一個季節(jié)里,不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始,我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件:

          遠在貴州,一名小孩私自約同伴到河塘里游泳,結果發(fā)生溺水、搶救無效而永遠地離開了這個世界。東莞市八名女學生下河玩水,七名溺水死亡一名失蹤……

          近在長興,兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍,溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水,父母的心也跟著跌進了深深的水里,坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面,一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而,回答他們的是已恢復平靜的水,無聲;等待他們的只有永世無法恢復的傷痛,無語。

          “珍愛生命,謹防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園,“珍愛生命,謹防溺水”的警鐘長鳴在奪命夏季,“珍愛生命,謹防溺水”的警鐘更應永鳴在我們小學生的心中!同學們,讓我們時刻繃緊安全這根弦,特別是夏天來臨之時。見到水,想想“不”:不私自下河洗澡,不到潛入深水嬉戲,不在水中游玩太久……

          “生命無價水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命,謹防溺水”,還水一個清白,給自己一份平安,讓生命永駐春天。

        防溺水小學生作文 篇4

          又是一個酷熱的夏天到來了,人們都想找個有水的地方去沖涼,都想找個能避開太陽光可乘涼的地方,哪怕是一會兒。

          水是殘酷的。水雖然能養(yǎng)活莊稼,可任何事物都有它的兩面性。記得前年的時候,那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天,我在義烏,我和媽媽去買東西,當我經(jīng)過一條小河的時候,我看見有幾個跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲,我就叫媽媽自己先去,我在那兒看了。經(jīng)過一段時間我突然看見有一個小男孩在漸漸的往下沉,我剛開始還以為他們在玩捉迷藏,可水面上有一雙手在拼命的掙扎,其他小朋友因玩得入迷,沒注意。我拼命喊“救命啊,救命!”可因車輛來往太多,我和他們的距離又有點遠,沒人理會。就這樣,看不見水面上掙扎的痕跡。一個小生命告別了人世。

          所以我們在游泳時必須嚴格遵守“四不”。1、未經(jīng)家長同意不去小溪游泳;2、沒有會游泳的成年人陪同下不去游泳;3、深水的地方不去;4、對不熟悉的小河也不能去游泳。

          記住,珍惜生命,不要讓自己的生命付之東流。生活沒有彩排,只要你珍惜它,它才會讓你的生活更有意義。

        防溺水小學生作文 篇5

          五月了,學校又要開始午睡了。學生中午這段時間對于學校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強 在中午時段對孩子的監(jiān)護,給孩子安排好休息的時間,做好接送工作。同時又希望學校的值周老師要準時到崗盡職盡責,高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強把守,嚴把校門口的出入關。凡是在學;?qū)W校周邊用餐的學生,請12;30前及時進入校園午休。凡是在家中用餐的學生請在家里休息,學校13:50開門,2:00準時上課。

          五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學生的在校安全。

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