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      2. 難忘小學(xué)作文

        時間:2021-03-25 11:23:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于難忘小學(xué)作文匯編10篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于難忘小學(xué)作文匯編10篇

        難忘小學(xué)作文 篇1

          童年的美好時光是讓人留念的,一件難忘的事。每個人都有自己的童年,每個人的童年都有喜有 悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。

          那是一個初夏的夜晚,人們說說笑笑在院里乘涼,正在這時,我被一首名為《夢中的婚禮》的樂曲所吸引,聽著那柔美的鋼琴聲響,我盡情地唱啊、跳啊,盡情的享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。

          一曲動人的旋律欣賞后,我就央求媽媽也給我買鋼琴,我也要學(xué)著彈出那動人的旋律。令人吃驚的是,媽媽竟然答應(yīng)了我幼稚的要求,買了一架鋼琴,并找了一個專業(yè)的鋼琴興趣班來讓我學(xué)鋼琴,那是我可感謝媽媽了,小學(xué)四年級作文《一件難忘的事》。

          誰知,一架鋼琴,竟那么難彈奏,不到一個月,我就厭煩了,整天都談那四個音,望著那漂亮的鋼琴,我心想:唉~鋼琴為什么那么難彈奏?音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著?我再也不彈了,我再也不聽音樂了!媽媽好像看出了我的心思,耐心的說:“孩子,不管干什么事,都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行,行行出狀元,但行行都有艱苦的一面,尤其是你選的這一行,就更要加個‘更’字。音樂殿堂的大門時向每個人打開的,但誰能走進(jìn)去,誰就是狀元。當(dāng)這個‘狀元’可不是輕而易舉的事,關(guān)鍵是看你肯不肯下苦工了。不管干什么,都要有始有終啊!”

          聽了媽媽的一席話,我好像明白了許多。于是我又重新坐到了鋼琴面前繼續(xù)練起來,經(jīng)過四年半的努力,我取得了不少令人羨慕的成績。雖然遇到了令人難以置信的挫折和痛苦,但我都走過來了。我堅(jiān)信,凡是能在各行中做出成績的人,都會生活的強(qiáng)者!

          這只是我童年中一段令人記憶猶新的回憶,在我的童年里有苦也有樂,但是,那都已經(jīng)成為過去,我要沿著童年的夢想,繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。

        難忘小學(xué)作文 篇2

          “加油!加油!”咦,這是哪里傳來的聲音?原來實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行第四十三家運(yùn)動會,小運(yùn)動員們個個摩拳擦掌準(zhǔn)備著各自的比賽項(xiàng)目。而我參加的比賽是:跳高和800米。

          四月二十六日下午,在慈溪體育中心紅旗飄揚(yáng)、人聲鼎沸,我們首先迎來了慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第43屆運(yùn)動會開幕式。主持這次運(yùn)動會開幕式的有倪天譽(yù),方羽潔,黃澍等,他們精神飽滿,聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項(xiàng):1,各班運(yùn)動員進(jìn)場;2,舉行升旗儀式;3,吳校長致開幕詞;4,運(yùn)動員代表宣誓;5,裁判員代表宣誓;6,校長宣布“運(yùn)動會開幕”。這次運(yùn)動會在激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂聲中拉開了序幕。

          運(yùn)動會開幕式中,同學(xué)們個個昂首挺胸,經(jīng)過主席臺時喊著響亮的口號。

          第二天田徑比賽正式開始。

          跳高比賽我們在賽前做了準(zhǔn)備運(yùn)動防止小腿抽筋。比賽開始了,余老師和同學(xué)們一起為我和陳雍之加油。我們一個一個地跳,到我了,我先加速跑向桿子,因?yàn)槲抑罈U子的最中間最低,所以快要到桿子中間是我縱身一躍,跳了過去。隨著桿子的升高人越來越少,我越來越害怕?墒俏乙宦牭接嗬蠋熀屯瑢W(xué)們的加油聲,我心里起了一個念頭:只要堅(jiān)持,就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負(fù)有心人,我取得了第四名。

          第三天是800米決賽,在賽前我為了在比賽的時候取的好成績,我在網(wǎng)上查了800米的小訣竅:要讓自己呼吸不困難,必須要學(xué)會“三步一呼吸”。

          比賽開始了,同學(xué)們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道,(2)班的韓天奕馬上沖刺,可不到兩圈就體力不支,開始走了起來,快到兩圈的時候我開始沖刺一連追上了4人,可到了最后50米我被人反超,得了第10名。

          我雖然沒有得前三名,可這一次校運(yùn)會鍛煉了我的意志。

        難忘小學(xué)作文 篇3

          昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了一場難忘的冬運(yùn)會。運(yùn)動會有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個項(xiàng)目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。

          體育場上人聲鼎沸。第一個開始比賽的項(xiàng)目是跳單繩,先是六甲班男同學(xué)跳哇!

          六甲班龍子豪跳得好快啊,一場下來,他跳了287個,我估計(jì)會是全校第一。接下來六甲班女同學(xué)、六乙班男同學(xué)、六乙班女同學(xué)先后上場,最后總算輪到我們班男同學(xué)了,我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響,比賽開始了。首先我跳的第一個就“卡殼”了,可能是因?yàn)樘o張,后面接連失誤。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒,一連跳了80多個。這時忽然想起體育老師的一句話:“跳繩是體力和均衡的對抗!弊罱K,我還是只跳了143個,實(shí)在沒勁了,也許是沒有吃早餐的緣故吧。

          下午我們進(jìn)行了接力跑,有一個班一開始就落后10秒鐘,但我相信他們會慢慢趕上來的。后來追得很快,雖然結(jié)果以1秒惜敗,但這也算是一個令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了,剛開始不分上下,可到了第5棒,乙班選手沖過頭了,交接棒失誤,我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。

          通過本次運(yùn)動會,我懂得了一個道理,堅(jiān)持就是勝利,重在參與,這次冬運(yùn)會真難忘。

        難忘小學(xué)作文 篇4

          祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

          五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

          在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

          自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當(dāng)時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

          還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學(xué)。

          最后一次運(yùn)動會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識了大家,開始了小學(xué)生活。

          當(dāng)還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

          我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時光!

        難忘小學(xué)作文 篇5

          游詒和是我的同學(xué),以前我們很一般的關(guān)系,可是后來我們倆公不離婆、秤不離砣,關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。

          那天下午,我和幾個小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然,一個大哥哥冒冒失失地撞了過來,把我從高高的云梯上擠了下來。這下摔得可不輕,我感覺身體都麻木了,左邊胳膊痛得厲害。這個大哥哥竟然還張牙舞爪地說:“哈哈哈,小個子就不要爬云梯”我難過地哭了起來。

          這時,游詒和站到了大哥哥背后,她拍了一下大哥哥肩膀。她的.眼神憤怒到了極點(diǎn),就像一點(diǎn)就會炸的炮仗。一瞬間我愣住了,她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎?只聽見她平靜地說:“大哥哥,你不要以為你個子高就可以欺負(fù)人,你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉!”大哥哥用不可思議的眼神望著她,好像在說:“我沒聽錯吧,你竟然要我道歉?”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后,大哥哥小聲地地說一聲:“對不起”,飛快地跑開了。我們激動得鼓起掌來。

          她小小的個子卻有大大的能量,她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。

        難忘小學(xué)作文 篇6

          我上過許許多多的公開課,可這次的語文公開課卻令人難忘。

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位,等待著新的老師。不一會兒,馮老師走了進(jìn)來,簡單地自我介紹之后,老師說:“請同學(xué)們翻到《田園詩情》這一課,聽我來讀一二小節(jié)!薄昂商m,是水之國,花之國,也是牧場之國”。老師聲情并茂地讀著,我仿佛已經(jīng)走進(jìn)了美麗的荷蘭,牛犢在我身旁跑來跑去,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,準(zhǔn)是牛群的家長。同學(xué)們有的閉上眼睛,感受著荷蘭的那份生機(jī),有的和老師默默對視,似乎早已被這動聽的聲音陶醉,不能自拔。待老師讀完后,掌聲經(jīng)久不息。老師問了大家一個問題:“同學(xué)們,你們覺得荷蘭是什么樣的?”只見同學(xué)們紛紛舉起手來,老師叫了我們班的“智多星”—陳權(quán)。陳權(quán)充滿信心地說:“荷蘭是充滿生機(jī)的!宾畷r,全班都向他投去贊許的目光,聽課老師也竊竊私語,好像在說:“這位同學(xué)的發(fā)言真出色!”站在一旁的周老師也露出了欣慰而滿意的目光。馮老師打開課件,圖上出現(xiàn)了那可愛的奶牛,“咩咩”的叫聲更是讓人感到有趣。滑動鼠標(biāo),緊接著畫面出現(xiàn)的是大片大片鮮艷的郁金香,有的低著頭猶如害羞的小姑娘,有的昂首挺胸像是在跟人們打招呼,還有的隨風(fēng)擺動宛如窈窕淑女翩翩起舞。優(yōu)美的畫面,生動的講解,同學(xué)們盡情享受著荷蘭的美景,積極汲取著文中的每個知識點(diǎn),師生間互動融洽,真正做到了寓教于樂,其樂無窮。

          “叮鈴鈴!”鈴聲再次響起,同學(xué)們和馮老師都還沉浸在剛才的畫面中,不知不覺,一節(jié)課在愉快而又戀戀不舍的氣氛中結(jié)束了。

          這是一堂生動有趣,令人難忘的公開課,我們期待著更多更多這樣的課,我們盼望著每天的課堂都是如此生動。

        難忘小學(xué)作文 篇7

          我學(xué)過許多本領(lǐng),但令我最難忘的還是包餃子。

          想吃到美味的餃子,共需要三個步驟:首先要采購食材,然后包餃子,最后煮餃子。

          有一天,我想吃餃子,便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。

          這時,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“我們來場包餃子友誼賽吧!薄昂玫。”媽媽也爽快地答道。

          經(jīng)過商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個盤子,把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對方盤子里偷餃子。

          于是,只見媽媽巧上下翻飛,一會兒就包完 一個。我已不甘示弱,也努力地包起來。

          最后,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我包的餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個平手。

          這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

        難忘小學(xué)作文 篇8

          在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中一個與我只有一面之緣的阿姨,讓我感受到了她那無比善良的心地。

          記得那是一個雨霧迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘?墒钦伊撕镁,那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊!遭了!怎么都8點(diǎn)了呢?”我顧不得多想,背起書包就往外沖。剛出大門,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一會兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步,回頭望去,看見的是一位長得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我:“小妹妹,淋雨,對身體不好噢!”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道:“你還有其他的傘嗎?”那阿姨搖了搖頭表示沒有,我說:“那你把傘給我,你怎么辦呢?”那位阿姨沒有說話,只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:“還是阿姨你留著自己用吧!”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑,誰知那阿姨將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那阿姨離去的背影,心中好似撥開了烏云重見了太陽。

          不久后的一個雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的“希望”——傘,傳遞給了另一個人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中回蕩,揮之不去的記憶中,總是有一個奪目的亮點(diǎn)在閃耀,那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個人!

        難忘小學(xué)作文 篇9

          記憶像一個大口袋,里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋,里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的一件事令我終身難忘。

          那是一天下午吧,我們下了訓(xùn)練(我在武校呢。>蜕狭藢嬍依锬潜P子下去吃飯。吃完飯,我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來,我便走上去說:關(guān)政豪,我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元,我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關(guān)政豪一起去了教室,門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他:“你不怕我不給你還錢么?”他說了一句“你不會的”。聽完這句話后,我激動地快要哭出來的,但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。

          可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個理由:在我以前的學(xué)校,由于人緣不錯,就經(jīng)常和同學(xué)們借錢,但我都沒給他們還了,老師為了這個問題,已經(jīng)不止一次的向我家長說過了。那天,老師讓我給家長打個電話讓他過來,過來后,老師嘆息一聲說:帶孩子回去反思一下吧;氐郊,父親氣得把我打了一頓。最后,他靜下心來說:“孩子,不是我說,你欠別人錢不還人家會怎么看你?假如是你借給人家錢人家沒給你還,你會怎么像,你肯定會想他不守信用。孩子,有借有還,再借不難。懂了么?

          幾天后,我回到了學(xué)校,我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有像以前那么相信我了,于是,我只好轉(zhuǎn)校。

          所以,正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后,我只說了一句話:"你這個朋友我認(rèn)了“……

        難忘小學(xué)作文 篇10

          “難忘”是一個什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠(yuǎn)抹不去,也永遠(yuǎn)洗不掉。沒錯,難忘就一個永恒、持久的概念。

          六年的小學(xué)時光,匆匆而過,六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學(xué)的時光讓我難以忘懷。

          當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時,不禁想起每一年的運(yùn)動會,哪里都留有每位運(yùn)動員,曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運(yùn)動,隨著“砰”的一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學(xué)們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

          再看看那明亮的教室,在哪里我們學(xué)會了讀書寫字,在那里我們樹立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。

          教學(xué)樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠(yuǎn)是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會留下一串串童年的腳印。

          六年的回憶很深很深,時間過得很快很快,但我會永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)記在心里。

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