- 相關推薦
有關跳蚤市場小學作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的跳蚤市場小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場小學作文 篇1
“快來看呀快來瞧!走過路過千萬不要錯過!”這是誰在喊呀?原來是小桔燈在舉行“跳蚤市場”了。
首先是買的環(huán)節(jié),我看這家店,又瞧了那家店,都沒看見合我心意的物品。我垂頭喪氣地來到了第三家店。剛才還垂頭喪氣的我現在又蹦又跳,歡天喜地,因為我看見了我最愛的《淘氣包馬小跳》。我滿臉微笑地問價格。“10元”賣家回答。我開始討價還價:“8元吧,別這么小氣!薄熬10元!辟u家不假思索地說!罢娴,我肯定倒了八輩子的霉,別人都是五元一本,這里怎么這么貴?”我小聲說。
沒買到心愛的書,我只好隨便看看其他東西了。走著走著,我突然看見了一本漫畫,眼珠子瞪得大大的,立刻以2元5元的價格買下了它?墒侵毁I一樣也太少了點,我就返回去用9元買下了那本《淘氣包馬小跳》。買了這么久,也該當回商家把自己帶來的舊東西賣掉了,就這樣,第二個環(huán)節(jié)--賣,要隆重開始啦!
我先擺好了東西,就準備客人找上門來了。只不過我口才不太好,只能干等。我們這兒生意不錯,很快就有客人找上門來了。她看了看我同桌擺著的一堆娃娃,選了一個漂亮的正想買,因為我同桌是個小書迷,一直在看書,我就把我擺在一旁的一個娃娃放到她面前,她一看這個娃娃穿著紅白相間的婚紗,頭上又有紅色的薔薇,覺得很漂亮立刻買下了這個娃娃。
這是一個別開生面,意義非凡的六一兒童節(jié)。因為這里讓我懂得了賺錢有多么辛苦。
跳蚤市場小學作文 篇2
雖然新學期已經到來,大家又進入到緊張的學習氛圍,但是,我仍回味著豐富多彩的暑假生活。我們小區(qū)舉辦的跳蚤市場活動,更使我記憶猶新。
我們小區(qū)每年舉辦一次跳蚤市場活動,目的是讓小朋友了解做生意的艱辛?梢詫⒓依锒嘤嗟奈木,玩具,飾品等等,拿到跳蚤市場去擺攤售賣?梢杂么蛘,降價,買一贈一的方式,吸引小朋友來購買。參加活動的小朋友,都扮演老板的角色。
今年的活動在8月20日,也是我第一次參加。那天,我一整天都在準備商品,我要將我參加英語興趣班得到的獎勵品:圓珠筆,筆記本,雜志……拿去擺攤。我覺得參加活動,重在參與,虧了或賺了都無所謂。
晚上,我拎著一大袋商品,興高采烈地直奔活動現場。只見每個“老板”都在忙著擺商品,臉上堆滿了笑容。只見一位小老板說:“我的東西這么有趣,今晚肯定能賺大錢了!”我趕緊找到自己的攤位,擺好東西。見到有人經過我的攤子,我就推銷:“這里有好多好東西,一件一元,便宜得很!”雖然我說得喉嚨都快干了,雖然有的小朋友沒聽我講完就溜了,但我的付出終究還是有收獲的。一元,兩元,五元……雖然每次買的人不多,但一元兩元累積起來到活動結束,我數了數錢包,嘿,不算成本有45元呢!我高興得笑了!
這次活動,我體會到了做買賣的艱辛和表達能力的重要作用。第一次能賺這么多錢,真是太棒了!
跳蚤市場小學作文 篇3
“走過路過,千萬不要錯過!走過路過千萬不要錯過!”這聲音是哪里傳來的?原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空,所以我也去看一看,湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧,不好;我又走到另一家店一看,不行,沒漫畫。大約走了十萬八千里,我終于看好了一家,走進去一看:哇!桌子上的東西琳瑯滿目,多的數也數不清。我睜大眼睛仔細地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室,去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當范老師說輪到我們賣東西時,全班立刻沸騰了,就像煮沸了的開水。我也激動不已,立馬拿出包里準備的東西開始賣。一個客人看見了我珍藏多年的游戲機感興趣。他問:“這個游戲機多少錢呀?”我說:“7塊!彼宦犨@個價錢,立馬掉頭走人。我說了他一句:“切,我買回來還要15元呢!本驮谶@時,笑容滿面的大買家吳老師來了,她看了看我手中的書,說:“我買3本!蔽艺f:“4元一本!彼贸12元錢給我,便走了。
旁邊的一個女孩子生意異;鸨。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學來買她的襪子,可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙,我20雙。不大一會兒,襪子全賣光了,她也有了很多錢。
這次活動可真有趣,使我知道了賺錢很不容易,爸爸媽媽很辛苦,我們要珍惜每一分錢。
評語:文章小作者形象生動地描繪了此次活動,給人印象十分深刻,同時結尾加入了自己的小感悟,非常棒!
跳蚤市場小學作文 篇4
“耶!”操場上,同學們歡呼著,雀躍著,自由自在地買著東西。哈哈,不錯,那就是我們學校的“紅領巾跳蚤市場”活動開始了!
四至六年級的每個班都要在操場跑道上設攤,每班派八位同學來經營、管理,非常榮幸,我就是我們班中的一位。
一切都準備就緒,我們八位銷售員“站好崗”后,便開始叫賣了:“來來來,走過路過不要錯過。∵@里的商品便宜得很哪!快來搶購!”嘿嘿,這招還蠻好使,許多同學都朝我們的攤位蜂擁而來,真正是門庭若市,銷售員們更是忙得不亦樂乎。
可是好景不長,好像是事先商量過似的,幾分鐘后,這批“大隊人馬”便呼啦一下解散了,又“各奔東西”了。攤位前幾乎可以用“門可羅雀”來形容了。
“鄧大班長,想想辦法啊!”我的搭檔馮子欣向我投來求救的目光。面對著別班熱鬧、擁護的場面,還有眼前這么一大堆未出售的物品中,我絞盡腦汁地想著辦法:再喊叫?不行,同樣的方法起不了作用了。那——拉人?嗯,不行,這樣會把顧客嚇走的。怎么辦呢?
突然,我想到了“買一送一”的對策。于是,我們利用最快的速度團結起來,用我們的智慧和靈巧的雙手,完成了一張海報——前二十名顧客買一送一!機會不容錯過!
海報一貼出,我立刻把正在銷售的“守護甜心粘粘紙”拿了過來,作為贈品。果然,不出半分鐘,許多顧客一傳十,十傳百地又再一次涌現在我們的眼前。買的人開心,賣的人更開心,一眨眼工夫,商品去了一大半,真是戰(zhàn)果累累啊!
這次的“跳蚤市場”活動,不僅讓我學到了很多經營銷售的知識,更讓我體會到了較量中的智慧和快樂。
跳蚤市場小學作文 篇5
同學們,你們參加過跳蚤市場嗎?你們知道跳蚤市場是干什么的嗎?嘿!它可不是專門賣跳蚤的市場哦!其實說簡單點,他就是二手貨市場。言歸正傳,我們班上周日下午舉行了跳蚤市場的活動。相信你一定很有興趣吧!那就讓我來給你們重播一下現場吧!
周日下午,我們都提著大包小包地早早進了教室,大聲吆喝“走過路過不要錯過,知音漫客1.5元一本,大漫畫1元一本……”最引人注目得要數浩浩的吆喝姿式了,站在課桌上,用一本書卷成一個圓桶形狀的,放在嘴邊當話筒用,臉因為嘶喊脹得通紅,喉嚨也嘶啞了。我把東西全攤在桌子上便向其它人推銷我的東西,我向吳宇慧推銷了我的面具和羊角。她說買我的面具,我說賣你一元錢,我沒有戴過的,怎么樣?她答應了,哈哈,第一個東西就這么賣出去了。我的第二個顧客是我的`數學老師。她看上了我的羊角,她說這個東西不錯,多少元錢?我說:“一元。”她覺得還挺實惠的,所以買下了,她還說:“交易成功,哈!”我又陸續(xù)賣了好幾本漫畫,賣漫畫時,我看別人都賣一元錢,那我就賣五毛,別人賣五毛,別人賣五毛,那我就賣五毛線二本。哈哈,漫畫,全賣光了!只有幾個魔法棒沒有賣了,好在正好下課了,我就去樓梯間賣了,老師讓我們進教室時,我正好賣完了,真是開心。當老師讓我們再次去賣時,我又買了兩本漫畫看。
哈哈!一數,我競賺了十三元錢!老師說這次讓我們去賣東西是想讓我們體會到爸媽賺錢不容易……byebye,下次再說,我要去告訴爸媽這個喜訊了!
跳蚤市場小學作文 篇6
5月19日下午,我校的紅領巾跳蚤市場開張了。只見操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,叫賣聲、笑聲,聲聲入耳。
瞧,市場上的商品琳瑯滿目,使我看得眼花繚亂。小促銷隊員們有的賣書,有的賣文具,還有的賣裝飾品……真是應有盡有。店名也風趣十足,比如:“金”天“銅”地啊,我的地盤你做主啊,快樂購物啊,多得不得了。售貨員們一點也沒有被這么多“跳蚤”給急得團團轉,都大聲喊著:“走過路過不要錯過!”“只要你說得出來,我就拿得出來!”……有些人買到東西如獲至寶,有些人是買來送給爸爸媽媽的,有些人是買給自己的,有些人是拿來紀念的……不管是干什么的,都是開開心心購物,快快樂樂消費。
我是三<2>中隊“百家歡”的售貨員。我和幾個伙伴一起吆喝道:“快來看!快來買!機會難得,走過路過千萬不要錯過!……”我們的吆喝聲引來了眾多消費者。一個二年級的小弟弟迷上了我手旁的一個面具,我拿起那個面具,對他說:“小弟弟要買這個面具嗎?”他回答道:“是的,請問這個多少錢?”我說:“請給我1元錢!彼o了錢,說:“謝謝,再見!”我說:“再見小弟弟,歡迎下次光臨!本瓦@樣,我的第一筆交易成功了。另外,我不費吹灰之力賣掉了一個喜洋洋玩偶,一個手電筒和五本書。
完成了我要賣的任務,也準備用零花錢買點什么,順便打聽打聽價格。我東瞧瞧,西看看,突然發(fā)現一個十分可愛的洋娃娃只賣3元錢,我問那個小店的售貨員:“你這兒賣的洋娃娃價格少點行嗎?”他不假思索就清脆地答道:“不多說了,2元5角賣你!薄2元嘛!”他想了一會說:“2元就2元吧!”我付了錢,高高興興地回到了自己班的位置,又開我的小店去了。
不知不覺,紅領巾跳蚤市場結束了。以前,我總認為做生意是非常容易的,你買我賣,一手交錢一手交貨,但我通過這第一次親身經歷跳蚤市場,才知道做生意并非想象中那么容易。顧客一會兒嫌太貴了,一會兒又嫌不好。作為買家來說一定要學會貨比三家,討價還價,這樣才能買到物美價廉的商品。