【精品】小學(xué)作文300字集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天晚上,我坐在陽臺上看星空,想象了一個故事,下面就分享給你們。
月亮是一個很強大的隊伍,而在他旁邊有很多的星星,那星星就是天狗,他們是死對頭,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。天狗一直想吃掉月亮,稱霸天空,于是決定今天晚上發(fā)起總攻。無數(shù)顆星星圍成了了一個狗的形狀,非常壯觀。月亮見此情景,也派上了自己全部兵力。天狗吼道:“如果你們投降,饒你不死。”月亮也很囂張的說:“這話應(yīng)該我向你說才對吧。”天狗又說:“好,那別怪我不客氣!本瓦@樣他們開始了一次大戰(zhàn)。天狗攻的火力很猛,于是得意的說了一句:“哥打的不是仗是寂寞!痹铝烈姶饲榫榜R上給太陽打了一個電話叫他來支援。最后天狗看月亮這麼頑強,于是發(fā)動了大絕招:天狗光波,月亮也馬上發(fā)出它的月亮光波,兩個光波結(jié)合在一起,中間有個球來回移動,月亮艱難的說:“太陽屬豬的嗎,還沒來。 碑(dāng)月亮堅持不住的時候,太陽終于出現(xiàn)了,從東邊升起,還擺了一個很酷的姿勢,它照亮了大地,天狗嚇的逃跑了,太陽說了一句網(wǎng)絡(luò)名言:“哥一直被模仿,但從未被超越!
最后月亮勝利了!
小學(xué)作文300字 篇2
我抬起頭,眺望著美麗的暮色。
太陽西落,天邊的一抹晚霞,在放出最耀眼的光芒后,穿過一縷縷輕紗似的薄云,消失了。人欲歸,鳥還林,一切都靜止下來后,暮色也就沉了下來,仿佛給頭頂?shù)奶炜珍伾狭艘粚雍窈竦拿藜啞?/p>
沉沉的暮色,有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中重的、濁的,都落到了谷底、山麓,所以那兒是最先黑下來的地方,也是憂愁最多的地方。因為人們常常因為不開心而對著山谷大吼,而暮色猶如一個“黑暗天使”,吞蝕了人們的不快!
幾縷炊煙悠悠地飛上了天際,與暮色融為一體。清風(fēng)和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中輕輕搖曳;跳舞的老奶奶們也都出來了,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,暮色是她們忠實的觀眾;有的老爺爺出來散步了,扭一扭腰,提一提精神。大家在暮色下做著各種事情!
終于,暮色的最后一絲光亮也消失了,孩子們也都該回家了。這時,一只孤鷹掠過天際,又為這殘余的暮色添上了多彩的.一筆。
小學(xué)作文300字 篇3
我這個人最大的特點就是膽小,無論在生活中,還是課堂上,我都是那么膽小,就是這個缺點讓我失去了很多次機會。
有一次,我們學(xué)校要開運動會了,老師問我們有誰想報名參加,我們班的同學(xué)們都踴躍舉手了,可我卻躲在最后一直沒有舉手,別的小朋友都參加了很多項比賽,可我一項也沒有參加。
再有一次我們班上體育課,體育老師讓我們自己自由活動,王霞她們讓我去跳橡皮筋,我看著她們一個接著一個輕巧地躍過橡皮筋,我再也忍不住想跳了,害怕敗了,王霞看見我站在那里發(fā)呆的樣子,就鼓舞我說:“你行的,我相信你,跳吧!边@時我心想:王霞都這么說了我也要勇敢一些,條。到最后我壯了膽子跳了一次,結(jié)果我真的過了,同學(xué)們看見我過了也很開心。這是王舒藝走過來語重心長地跟我說:“你以后生活上一定要克服膽小這個壞毛病,不然你以后上了社會怎么跟人打交道呢?你以后一定會受人欺負(fù)的!甭犃送跏嫠嚨倪@些話我決定一定要改掉膽小這個壞毛病。
哈……這就是我!
小學(xué)作文300字 篇4
人人都知道,春節(jié)的時候家家戶戶都是要貼春聯(lián),請門神的,為的就是來年有個好兆頭,我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買來的,但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。
事情是這樣的,一次毛筆課時,老師說:“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧!薄昂!”大家異口同聲的回答。
我攤開紅紙,拿起毛筆,蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》,《天增歲月人增壽》,可是寫完一看傻眼了,墨水蘸的太多都滲開了,我不灰心重新寫了一次,終于完成了,接著又想了一個橫幅就叫《吉祥如意吧》,“一筆長橫,再來一筆......"我自言自語地寫著。OK,完成,我長長地舒了一口氣,老師看到了說,寫的還真不錯呢!聽著夸獎聲,我的臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看,他們說,我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了,我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫。
小學(xué)作文300字 篇5
今天,我來補習(xí)班上課。
一到教室,老師就叫我把上次的作文中寫的好句子念出來,我不敢讀,老師叫我下課去她的辦公室。下課的鈴聲很快就響了,我心里想:老師應(yīng)該會批評我。我慢吞吞地向辦公室走去,本來一分鐘就能到的路程,卻走了3分鐘。我把門打開,走進了辦公室,老師沒有批評我,而是把椅子拿過來,讓我坐下。
我忐忑不安地坐下了,老師也把椅子拿過來,也坐下來了,和顏悅色地問我:“你剛才為什么不讀,是不是近視了?”“不是!蔽倚÷暤鼗卮。老師溫柔地問:“那為什么不讀呢?”我膽子變大一點了,說:“我不敢讀!
老師微笑著說:“沒關(guān)系,你要大膽地讀,你是可以的。”這時,我放松了,老師沒批評我,我才笑了笑說:“好的!钡诙(jié)上課了,老師又叫我讀好句,看著老師鼓勵的目光,我勇敢地讀了出來。雖然我的聲音不大,但是老師說我讀得很有感情。我坐回了座位上,心里美滋滋的。
我很高興有一位這樣的老師,是她的鼓勵,給我?guī)砹烁袆印?/p>
小學(xué)作文300字 篇6
“家在夢中何日到,春生江上幾人還?”我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整20年了,今天終于坐上了返鄉(xiāng)的汽車。
一路上,我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛,更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾,坐在車子里的我也能聞到這清新的空氣。
車停了下來,我推開車門,當(dāng)雙腳踩在這片土地上,我感到非常地親切、溫馨!我拖著行李箱邊感受家鄉(xiāng)的“味道”,邊走向通往家的路。走到村口,首先映入眼簾的是兩棵高大的樹,“久違了,我的游樂園!睒淙~在風(fēng)中“沙沙”作響,一下子把我?guī)Щ亓诉^去
那時候,我和其他玩伴經(jīng)常在大樹旁玩耍。記得那一次,我和兩個很要好的朋友,玩起了捉迷藏的游戲。我和一個伙伴分別躲在兩棵大樹的后邊,另一個伙伴找了半天都沒有把我們找出來,而我們兩個卻在樹后邊偷偷笑,直到那個女孩認(rèn)輸!吧成成场,樹葉的聲音又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,這時,我仿佛還聽見了我們?nèi)齻孩子的笑聲,回蕩在這空氣中。
我沒有停留太久,繼續(xù)往家的方向走去,遠遠望去,看見爸爸正在家門口等我,我走過去一把抱住爸爸,爸爸牽著我的手走到屋中,我們一家人其樂融融!
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