實(shí)用的小學(xué)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的家鄉(xiāng),有一座高大雄偉的青山。它一年四季聳立在那兒。春、夏、秋、冬,它都是美的。
春在山上的耕地中,漫山遍野的都是金燦燦的油菜花,人們?cè)诟乩飫谧髦,播撒著心中的希望!耙荒曛?jì)在于春”,不錯(cuò)的,剛剛?cè)氪,有的是功夫,有的是希望?/p>
夏在綠茵茵的青松上。山上那條隱秘的小溪,也在緩緩地流淌。彈奏著清脆的樂(lè)曲,為那青松上的鳥(niǎo)兒伴奏,為寂靜的大山增添了一道絢麗的色彩。
秋季,更是有著如詩(shī)如畫(huà)的.景色。耕地里的農(nóng)作物都已經(jīng)成熟。那樹(shù)上的果子,都你不讓我我不讓你地,爭(zhēng)先恐后得等著人們來(lái)采摘。人們高興地收獲著辛苦勞作的“甜果”。
冬天,山也是美的,尤其是下過(guò)雪后。青松上好像沾滿了珍珠似的,一閃一閃的。雖然是冬季,但青松仍然綠的逼你的眼。
這座大山帶給了人們希望,帶給了人們收獲。
大山的美,在于它的付出,在于它帶給人們的希望。它雖然是一座普通的、不知名的大山,但它依然屹立在我的心中。
小學(xué)作文300字 篇2
我是一個(gè)有好多課余愛(ài)好的人。我喜歡做很多事,如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。
星期六的一個(gè)早上,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就想起了畫(huà)畫(huà)。我把爸爸給我新買(mǎi)的水彩筆拿出來(lái),然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開(kāi)始畫(huà)了。我拿起鉛筆先在紙上畫(huà)了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼,還有人在沙灘上曬太陽(yáng)。也有人在游泳,有的還在捉魚(yú)呢!我又畫(huà)了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子,有的在撿貝殼。貝殼五顏六色,美麗極了。小朋友們可喜歡了,撿了一大桶呢!天上還有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由在在地飛翔呢!也有人在打水仗,打得一身是水。
我畫(huà)完了以后,又給畫(huà)涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫等等,好多種顏色。
畫(huà)完了,我看了看,真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看,他們還夸我畫(huà)得好呢!我可高興了!
小學(xué)作文300字 篇3
星期六上午,我隨其他小記者一起,來(lái)到邢臺(tái)市氣象局參加小記者活動(dòng)。
到了那里,一位漂亮的阿姨正等著我們過(guò)來(lái)簽到,等大家都到齊后,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)了大門(mén)。我們上了樓,走進(jìn)一間教室,老師放了幾個(gè)視頻,讓我們認(rèn)識(shí)了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關(guān)于氣象的西游記動(dòng)畫(huà)片,在動(dòng)畫(huà)片中,我認(rèn)識(shí)了黑壓云,它會(huì)下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過(guò)來(lái),就要趕緊跑到安全的地方,不要躲在大樹(shù)下,以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真地記著。
隨后,老師把我們帶到另一間教室——準(zhǔn)備天氣預(yù)報(bào)的地方。工作人員只要用一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)鍵盤(pán)就可以控制四臺(tái)電腦。老師一邊控制電腦,一邊為我們講解云的形成和介紹,還讓我們回答了幾個(gè)問(wèn)題。接著,一位叔叔為我們講解了有關(guān)冰雹的知識(shí)……
時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。今天我不僅認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)氣象的知識(shí),還收獲了許多快樂(lè)。
小學(xué)作文300字 篇4
一走進(jìn)小公園,就看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)、麻雀在“吱吱喳喳”的唱著美妙的歌 ,他們好象是忠實(shí)的服務(wù)員,在歡迎到這兒來(lái)游玩的每一位客人。
公園里有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,許多可愛(ài)的鴨子在小溪里自由自在地游來(lái)游去。它們像一群活潑的孩子,互相嬉戲、玩耍。
小溪的周?chē)幸恍?shù)木,每到春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃色的枝條,枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,春風(fēng)吹來(lái)輕輕地飄動(dòng)。桃樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,象害羞的小姑娘,擠滿了枝頭。地上長(zhǎng)出了嫩綠色的小草,草尖上還有晶瑩的露珠呢!此外,這里的花更是多得數(shù)不清,紅、黃、白、紫,五彩繽紛,芳香撲鼻。象織不完的錦帛那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼。望遠(yuǎn)處看去,還有一個(gè)無(wú)比巨大的水缸。
這里環(huán)境清幽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像進(jìn)入了美麗的天堂。
親愛(ài)的同學(xué)們,你有時(shí)間不妨到這個(gè)小公園來(lái)玩玩,你一定會(huì)對(duì)它產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
小學(xué)作文300字 篇5
“……他們的腳讓冰雪凍裂了,一路上滴下鮮紅的血,可是怎么也追不上,他們的媽媽再也不回來(lái)了……”聽(tīng)完《杜鵑鳥(niǎo)》這個(gè)故事,全班小朋友都沉浸在故事悲傷的氣氛中,爸爸呢?。我還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小女孩兩只眼睛紅通通的,眼淚快要掉下來(lái)了。于是我趁機(jī)提問(wèn):“小朋友,聽(tīng)完這個(gè)故事你心里是怎么想的?”
倩倩說(shuō):“我心里感到很難過(guò)!
雯雯說(shuō):“媽媽飛走了,孩子們?cè)僖部床灰?jiàn)媽媽了,他們好可憐!
佳佳說(shuō):“媽媽生病了,我們應(yīng)該照顧媽媽,幼教之友《爸爸呢?》!
小朋友發(fā)表了許多感想。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)輝輝又舉起了手,他又有什么想法呢?輝輝站起來(lái),歪著他的小腦袋挺嚴(yán)肅地問(wèn)我:“爸爸呢?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我先一愣,心想:是啊,每個(gè)孩子都有爸爸媽媽,而《杜鵑鳥(niǎo)》這個(gè)故事里從頭到尾都沒(méi)有提到爸爸,只有媽媽。我該如何回答這個(gè)問(wèn)題呢?忽然我靈機(jī)一動(dòng),既然是小朋友想到的問(wèn)題,為何不讓小朋友自己來(lái)回答呢。于是我說(shuō):“輝輝提的這個(gè)問(wèn)題很好,他很愛(ài)動(dòng)腦筋,我們也來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋,想想爸爸在哪里?”問(wèn)題剛提完,教室里就開(kāi)始了激烈的討論,想出了各式各樣的答案。
“爸爸到外地工作去了!
“爸爸死了!
“爸爸出差了!
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