【熱門】小學(xué)作文300字匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
故事發(fā)生在去年寒冷的冬天，我清楚地記得，早上起來我就感覺暈暈的，吃了早餐，我就到了學(xué)校，總感覺天灰蒙蒙的，好像要下雪了。
上課鈴響了，我感覺有點(diǎn)想吐，頭暈暈的，我使勁提起精神，幾次差點(diǎn)嘔吐出來，我都咽進(jìn)去了，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，輕聲地問我：“你不舒服嗎？要不告訴老師？”我搖了搖頭，他拍了拍我，用安慰的眼神說：“好吧�！钡诙�(jié)課時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來，我終于沒有忍住，“嘩”地一下嘔了一地，空氣中散發(fā)著酸的味道，很多同學(xué)都蒙住了鼻子，我感到委屈極了，我低下頭，不知所措。這時(shí)，同學(xué)們都圍了過來，有的同學(xué)說：“周宇病了。”有的同學(xué)端了杯水過來，有的同學(xué)幫我拍背，有的同學(xué)把我嘔吐的地方掃的干干凈凈。老師看見了，輕輕的說：“還好吧！”這時(shí)我淚如雨下，我聽到有人說：“叫他媽媽來吧，他媽媽是醫(yī)生�！眿寢尣痪镁偷搅�，說：“謝謝同學(xué)們�！蔽矣忠淮瘟飨铝搜蹨I。
回來的路上，天氣好像變暖了，太陽也露出了笑臉，我感覺輕松多了，媽媽夸我們班同學(xué)真好。事情快意年了，又到了冬天，每當(dāng)想起這事我都會流下感動(dòng)的眼淚。
小學(xué)作文300字 篇2
我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地?fù)崦蠚g樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風(fēng)吹過，葉子左擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗�？墒且呀�(jīng)進(jìn)入深秋季節(jié)，合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。
不過，看到合歡樹上那累累果實(shí)，我心里頓時(shí)高興起來。那一串串的果實(shí)像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。從遠(yuǎn)處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！
哦，美麗的合歡樹！
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的，有的同學(xué)說：是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學(xué)說是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問我說：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說：“看著橘子味的吃著是檸檬味的�！�
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)作文300字 篇4
文明，能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，而一個(gè)人的修養(yǎng)能體現(xiàn)出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應(yīng)該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車回家。
在坐車的過程中，我百無聊賴的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著我坐的這輛車跑來，出于好心的我見司機(jī)準(zhǔn)備開車走了，便叫住了司機(jī)，司機(jī)往后看了看，于是就沒把車開走。過了一會兒那位老奶奶終于到了，只見她氣喘不止，頭上掛滿了汗珠�？吹剿@樣一位穿著校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生道了聲謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來回應(yīng)老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會的每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來說是一個(gè)好事，因?yàn)橐粋�(gè)人學(xué)會了文明，那么也會對哺育自己的家園給予愛，那么我們的家園就將會變得更美，更令人向往。 文明，說起來很簡單，做起來也很簡單，但就是那么簡單的一件事，有的人卻偏偏做不好，甚至不愿去做……
所以，讓我們向這位文明的敬老愛幼的少年學(xué)習(xí)吧！
讓大家攜手向不文明行為說，不……
小學(xué)作文300字 篇5
我，沒有鳥兒豐滿的羽翼，沒有地鼠挖洞的本領(lǐng)—我是一只松鼠，一只機(jī)靈、聰明的松鼠。
早晨，幾縷陽光照進(jìn)我的窩，照在身上暖烘烘的。我睜開眼睛，鉆了出去。哇！這是多么美麗的季節(jié)��！樹枝上長出了許多新葉，葉子上還掛著露珠，仿佛一顆顆閃亮的鉆石。在這森林中，到處生機(jī)勃勃，春意盎然。我跳到樹頂，向這大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”
在一個(gè)盛夏的傍晚，我坐在樹枝上，捧著露水，抬頭看著那滿天繁星閃爍，令人心曠神怡。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，送來一絲絲清涼，其間還送來了知了的歌聲。我想，不管是誰，在這時(shí)都會跟我一樣陶醉在其間吧。
在不知不覺間，秋天到了。樹葉變成了金黃色和紅色，像是一幅美麗的畫卷。這是一幅大自然的畫，是任何人都無法仿造的。而我在畫中跳躍著、穿梭著、像是一個(gè)小精靈。其實(shí)我是在尋找松果和野果，為過冬做準(zhǔn)備。
日子一天天過去，金黃的葉子紛紛落下，我整理好床鋪，好好飽餐一頓后，我再次看了看外面那潔白無瑕的世界，然后對大自然說了一聲：“大自然，我們明年再見！”
小學(xué)作文300字 篇6
鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家，家是親情的港灣！對于我來說，這個(gè)世界因?yàn)橛辛税謰尩膼鄱暾男�，爸媽就把我丟給爺爺奶奶，去外地打工。他們走時(shí)，我緊緊地抱著他們，不讓他們走，但還是被他們那雙無情的雙手推開。我曾努力回憶過我的童年生活，想尋一點(diǎn)幸福的影子，無奈沒有結(jié)果，記憶里只有我一個(gè)人孤單的身影。我曾恨過他們，恨他們?yōu)槭裁茨敲春菪牡膾仐壛宋遥瑸槭裁茨敲唇^情？在許多同齡人的眼里，我就像一個(gè)沒爸沒媽的孩子一樣，我恨，我為什么生在這樣一個(gè)不行的家庭？但長大后我漸漸明白，理解了他們的苦衷。沒有了怨恨，有的是對親情的渴望！多少個(gè)夜晚夢到和爸媽一起吃飯，他們把飯菜往我碗里夾，他們只顧看著我，筷子都沒動(dòng)。
可夢醒之后，才發(fā)現(xiàn)一切都只是個(gè)夢，自己還是孤單一人！爺爺奶奶雖然對我百般呵護(hù)，但他們始終代替不了父母的那份愛。我希望我的生日能和他們一起度過，我不要什么生日蛋糕或禮物，我只要他們在就夠了！
什么是幸福？在每個(gè)人心里定義都不一樣，而幸福對于我而言，就是和爸媽在一起，得到他們的關(guān)愛，我不會嫌他們嘮叨，哪怕嘮叨也是幸福�。�
小學(xué)作文300字 篇7
母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的.花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的�；貋硪院�，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個(gè)驚喜！
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮啊！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
小學(xué)作文300字 篇8
文質(zhì)彬彬、博學(xué)多才、優(yōu)雅、負(fù)責(zé)任、人人面前平等。你一定想到這個(gè)人是誰了吧！他就是我們的楊老師。
楊老師的教學(xué)方式大部分是從幽默方向出發(fā)的，教學(xué)質(zhì)量百分之百，我們班的大部分同學(xué)對語文很感興趣。而且老師對每一個(gè)同學(xué)都是平等的，從來也不偏向某一個(gè)同學(xué)。
楊老師有一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，很有修養(yǎng)。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進(jìn)教室。
說起楊老師的優(yōu)點(diǎn)，那可多了：負(fù)責(zé)任、為同學(xué)的安全著想、關(guān)心同學(xué)、不嫌棄任何一位同學(xué)，還是一個(gè)大才子…… 要說田老師的缺點(diǎn)，那還真不太好說，我就提一提建議吧！
楊老師，我希望你多多保護(hù)好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。
有時(shí)候某些同學(xué)的作業(yè)沒完成，您陪他們認(rèn)真的補(bǔ)作業(yè)，有時(shí)天黑了，也不能早點(diǎn)回家。沒完成作業(yè)的同學(xué)覺得老師太嚴(yán)厲了，但這也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師的行為，如果不負(fù)責(zé)的老師讓沒完成作業(yè)的同學(xué)走了，其實(shí)這是害了他們。
楊老師，我愛您，我一定會聽您的話，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)作文300字 篇9
有一個(gè)小女孩名字叫鄒可欣，她是班上公認(rèn)的完美女神。不信？那就隨著我的介紹來見見她吧！
學(xué)習(xí)之神
她的學(xué)習(xí)不僅棒，而且會和別人分享。老師上課晚來時(shí)，大家都鬧哄哄的，只有她安靜地拿著課本預(yù)習(xí)功課；上課時(shí)，老師讓她回答問題，她也能對答如流；下課時(shí)，有些同學(xué)沒有聽懂的地方就問她，她也會耐心地講給他聽；別人夸贊她時(shí)，她也只會溫柔地笑笑。
繪畫之神
她畫的畫可是一極棒。據(jù)聽說，她畫畫學(xué)了整整五年。老師要交的繪畫作業(yè)，就屬她的作業(yè)最棒、最有特色了。同學(xué)們看見那幅美麗的作品，都不由自主的稱贊起來“哇太漂亮了。”“教我一招唄……”可她并沒有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)，只是淡淡地笑了笑。
花樣之神
她做什么事都有一套，用作家楊紅櫻的話說就是“有孩子味兒”。有一次，大家都在一起編《龜兔賽跑》的后續(xù)，就屬她編的最good的了。她編的劇情是這樣的，劇情一：兔子跑錯(cuò)方向，烏龜勝利了。劇情二：烏龜打車，他又勝利了。劇情三：烏龜是忍者神龜……
告訴你們吧，這個(gè)完美女神，就是這個(gè)活潑、開朗的我。你們?nèi)绻矚g我，歡迎來找我做朋友。
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