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      2. 關(guān)愛的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-30 11:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)愛的小學(xué)作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)愛的小學(xué)作文15篇

        關(guān)愛的小學(xué)作文1

          我愛吃桑葚,因?yàn)樗嘀,酸酸甜甜,又有魅力的紫黑色?/p>

          我二阿姨家有一片桑葚地。那里常年翠綠,從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直是一片顏色的海洋。我喜歡吃桑葚,不喜歡把桑葚汁擦到衣服上。

          有一次,媽媽說要帶我去采桑果,我很興奮,馬上準(zhǔn)備好。媽媽見我這么快,也加快速度,我大叫道:“向著桑園進(jìn)發(fā)!”

          我到了遍布綠色的桑園!吧溟L(zhǎng)高了!”我的話音剛落,媽媽就遞給我一個(gè)大籃子,叫我放一些桑葉,我二話不說,立刻沖進(jìn)了這篇綠色大海。我像魚兒般穿梭,這個(gè)籃子也一點(diǎn)點(diǎn)地滿了。這個(gè)桑園邊上,有一從“蛇果樹”,我摘了一個(gè)“蛇果”嘗了嘗!班拧嫣鸢!”我又摘了很多“蛇果”給媽媽吃,媽媽說:“這個(gè)叫——嗄登‘,我小時(shí)候經(jīng)常吃!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭。

          到了另一邊桑地,我看到了綠色中帶了點(diǎn)黑色。我覺得那一定有很多的桑葚。我換了一個(gè)籃子,因?yàn)槟莻(gè)滿了。我一沖,馬上看到了幾個(gè)又大又黑的桑葚,我覺得最大的桑葚像鞋子;有一個(gè)小的像一顆愛心;有一個(gè)還像火腿腸!我摘了很多,又吃了許多。我想:吃的都是都是黑的,紅的好吃嗎?我嘗了一個(gè)紅的,不由自主地瞇起了眼。太酸了!怪不得,媽媽吃黑的,摘黑的,也和我說要摘黑的,原來是因?yàn)楹诘某墒炝耍t的是“生”的。

          這次摘桑葚學(xué)了很多東西,真值呀!

          我喜歡桑葚,不僅是因?yàn)樗崴崽鹛,有美麗的紫黑色,更是因(yàn)樗?dú)立,不模仿別人,只想長(zhǎng)成“自己的形狀”!

        關(guān)愛的小學(xué)作文2

          安定河前,鐵板魷魚散發(fā)著誘人的香味,那香氣,穿著關(guān)愛的外套??

          鋼琴教室里,我焦急的心情與外面婀娜的柳樹和漾著微波的河水形成了鮮明的對(duì)比。那鋼琴的黑白鍵,卻像一顆顆堅(jiān)硬的牙齒,仿佛正把我一步步拖向沉悶無聊的大黑洞。

          終于,下課了,是媽媽來接我的,她把我從“什么時(shí)候才能回家啊”的心境里“救”了出來。頓時(shí),我的心里似乎充滿了陽(yáng)光,好像塞填了九個(gè)太陽(yáng)。我迫不及待地上了車,當(dāng)我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個(gè)下午的苦時(shí),一股香味撲鼻而來,鉆進(jìn)我的心里。翻開車座上的一張報(bào)紙,!原來是鐵板烤魷魚!皟鹤樱炷闷饋沓园,冷了就沒原來那個(gè)味兒了!眿寢屨f著拿起一串最大的塞到我的手里。

          “爸,可香了!要不要?”爸爸卻搖頭不語(yǔ),我把魷魚遞到爸爸嘴邊,可爸爸也還是搖搖頭,目不斜視地只顧開車。啊,魷魚串可真香,可爸爸為了我和媽媽的安全,顧不上吃。

          咀嚼魷魚,濃濃的幸福感溢滿心田。魷魚串上的兩根木棒就像爸媽一樣,上面雖尖,下面卻圓潤(rùn),如玉一般。而木棒上,似乎不僅串著魷魚,還夾著濃濃的關(guān)愛。這關(guān)愛的鏈子上串著爸爸、媽媽還有我。

        關(guān)愛的小學(xué)作文3

          關(guān)愛,是我們每個(gè)人都得需要的,他在我們身邊無處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。

          有一天晚上,我正在床上睡覺時(shí),我突然醒了過來,就覺著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過來,問我:“怎么了?”我吃力地說:“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔(jì),給我測(cè)量體溫,一看,提問突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說:“沒什么事,只是小小的感冒而已!贝蛲甑跗恳院螅液蛬寢尰氐搅思,媽媽又給我測(cè)量體溫,體溫終于降到了36度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說出“冷”這個(gè)字。

          有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說:“把昨天讓家長(zhǎng)聽寫的生字交上。”當(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)簽字,排長(zhǎng)對(duì)我說:“你忘記家長(zhǎng)簽字了,得再抄寫一遍!蔽页瓕懲赀@一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走到學(xué)校門口,見媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。

          在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛自己!關(guān)愛他(她)人!讓每個(gè)人的人生更美好。

        關(guān)愛的小學(xué)作文4

          關(guān)愛無處不在。一句問候;以及祝福;一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關(guān)愛。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背起了我心愛的小書包,真準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)媽媽對(duì)我說:"今天早點(diǎn)回來,我煲湯為你喝!闭f完我就高高興興地去上學(xué)了。

          “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”下課鈴聲響嘍!李老師邁著輕盈的步伐走向教室:“請(qǐng)所有的班干部留下來大掃除!闭f完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對(duì)我說的話,就想和老師說我不能留下來,課老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          “啊!終于打掃好了,可以回家啦!”說完我又想起了早上媽媽對(duì)我的話。心里有點(diǎn)慌,不知道為什么。我忐忑不安地想:“媽媽會(huì)說什么呢?我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要早點(diǎn)回家了……為什么還要答應(yīng)老師留下來打掃呢?……媽媽會(huì)罵我的!那也活該,我自作自受……嗯,罵我一頓也好!”

          會(huì)到家,門是開著的,我悄悄的走進(jìn)屋子里,桌子上的飯菜還是熱的,而且今天的雞腿還很大呢!看著口水都流下來了。媽媽正在看電視。“回來啦,快把書包放下,吃飯吧,別等菜涼了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

          關(guān)愛無處不在,是要你留心觀察,就會(huì)被這關(guān)愛所感動(dòng)。

        關(guān)愛的小學(xué)作文5

          愛心是一朵美麗的鮮花,給我們帶來了芳香;愛心是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,給我們帶來了滋潤(rùn);愛心是一片燦爛的陽(yáng)光,給我們帶來了溫暖。 一天,媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人,青青的草地像一塊碧綠的地毯,鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞,引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天,一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然,背后傳來了小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)身一看,不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上,身邊沒有大人。我想:他的家長(zhǎng)呢?這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他,并幫他拍掉衣服上的塵土。我關(guān)切地問:“小弟弟,摔得疼不疼?沒事,一會(huì)兒就不疼了,你媽媽呢?”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心,我們能幫他找到媽媽的。我拿出自己的玩具車哄他開心,給他玩,果然,他笑了。

          不多久,我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了,連說了幾聲謝謝,還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子,我也特別高興,心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的!

          原來,奉獻(xiàn)愛心不但能給予他人快樂,而且能給自己帶來快樂。有了愛心,生活就像鮮花一樣芳香,像雨水一樣滋潤(rùn),像陽(yáng)光一樣溫暖。

          去溫暖;愛心是沙漠里的一泓清泉,給人帶去希望。愛,就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了么?

        關(guān)愛的小學(xué)作文6

          母愛,陪著我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的坎坷;母愛,讓我從一個(gè)放蕩的少年,蛻變成一個(gè),積極上進(jìn)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……

          曾經(jīng)的我特別好玩,放學(xué)回家后,把書包隨便一扔,要么看電視,要么打游戲,或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑,從不理會(huì)學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)的我讓媽媽特別傷心和失望,但我死不悔改。

          不記得有多少次,媽媽把正在野外狂奔的我拉回家,把大門鎖上,逼我寫作業(yè);不記得有多少次,媽媽把我從電視機(jī)旁拉開,逼我做數(shù)學(xué)題;不記得有多次,媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會(huì)現(xiàn)實(shí),逼我記單詞……我特?zé)⿱寢,煩她不讓我出去玩;我特恨她,恨她不讓我看電視;我特惱她;惱她不讓我打游戲…?/p>

          放蕩的我抗?fàn)庍^媽媽的高壓管制,我哭過,也鬧過,但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我,學(xué)習(xí)中遇到困難了,她給我指點(diǎn)迷津;渴了,她給我端茶倒水……慢慢地,我能獨(dú)立地按時(shí)完成作業(yè)了;慢慢地,課堂上我能答對(duì)老師提問的問題了……

          是媽媽,陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦,但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟,來之不易,希望媽媽看到了這篇作文,能有些許欣慰。媽媽,我要鄭重的感謝您,若不是您的高壓管制,我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗,陪我一起流淚。

        關(guān)愛的小學(xué)作文7

          程老師教書育人30多年了,也許我們是她的最后一屆學(xué)生。她為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦,每天都會(huì)早早地來到學(xué)校給我們傳播知識(shí)。她的嘴上總掛著“好好學(xué)習(xí)”“上課要認(rèn)真聽”這些話,感覺耳朵都快聽出繭子來了,但轉(zhuǎn)念一想,這不就是對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

          當(dāng)班上的“淘氣包”調(diào)皮搗蛋時(shí),她總會(huì)把他們狠狠教育一番,卻又苦口婆心地說:“以后不要頑皮了!边@不也是對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

          當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí),她經(jīng)常會(huì)把上屆學(xué)生搬出來,說某某怎樣認(rèn)真啊!某某學(xué)習(xí)很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感,注重借鑒他人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,把成績(jī)提上去。她也會(huì)找同學(xué)談話、私下與家長(zhǎng)交流、給同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這不就是對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

          程老師,您不計(jì)回報(bào)地為我們付出了太多太多的心血。今后,我們一定會(huì)好好聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓您付出的辛勞白費(fèi),不辜負(fù)您溫暖而深厚的關(guān)愛。

        關(guān)愛的小學(xué)作文8

          我的'媽媽最關(guān)愛我,因?yàn)槊看挝矣龅嚼щy的時(shí)候,她總是第一個(gè)挺身而出來幫助我。

          記得有一次,我剛回到家,媽媽開心地對(duì)我說:“孩子,這次的鋼琴習(xí)奏會(huì),老師讓你當(dāng)主持人啦!”我垂頭喪氣地說:“我沒學(xué)過主持訓(xùn)練呀!再說,又要彈琴表演同時(shí)又要當(dāng)主持人,我能行嗎?”媽媽絲毫不理會(huì)忐忑不安的我,興沖沖地幫我寫串詞去了。

          后來,媽媽把串詞拿來了,說:“現(xiàn)在,你該背串詞了!蔽艺f:“媽媽,我好害怕呀,為啥老師讓我當(dāng)主持人呢?”媽媽溫柔地?fù)崦业念^,慈愛地說:“老師讓你當(dāng)主持人,因?yàn)樗湃文,知道你能夠好好發(fā)揮。這是一次難得的機(jī)會(huì),同時(shí)也鍛煉你的膽量。”我聽了,終于明白了大人們的良苦用心,于是開始認(rèn)真地背串詞。在我模擬訓(xùn)練時(shí),媽媽在一旁當(dāng)觀眾,為我鼓掌加油。

          到了習(xí)奏會(huì)的那一天,媽媽專門來看我主持和表演,還給我買了一大袋我愛吃的板栗當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我感覺心里暖暖的。

          習(xí)奏會(huì)開始了,媽媽坐在第二排。媽媽那雙明亮的眼睛一直注視著我,似乎在說:“加油呀,小可愛!發(fā)揮出你的實(shí)力吧!媽媽信任你!”于是,我開始用最生動(dòng)的聲音匯報(bào)節(jié)目目錄。在此期間,媽媽的目光一直看著我,無聲地為我加油,還舉著那袋栗子搖晃著。

          一直到節(jié)目尾聲,教我鋼琴的方老師——這位“挑刺”大王也夸我主持得很好。媽媽笑著對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。我心里很感動(dòng)。

          母愛是偉大的!媽媽對(duì)我的關(guān)愛就如太陽(yáng)般那樣溫暖,我愛媽媽!

        關(guān)愛的小學(xué)作文9

          每個(gè)人都要去關(guān)愛身邊的每個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過來,她們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和好朋友之間互相關(guān)心的故事。

          一下下午,叮零零,下午第一節(jié)課上課,第一節(jié)課是體育課,我每一個(gè)同學(xué)在這個(gè)寬大的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)很有序的都戰(zhàn)好。老師說:“大家先跑二圈,然后就可以自動(dòng)解散,自由活動(dòng)。”

          我們跑了二圏后,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁的,我坐在哪里休息,心想:玩什么好呢?我腦子一轉(zhuǎn),說:“我想咱們就玩跳皮筋怎么樣!”我的好朋友們說:“好不好。”這時(shí)心想:咱們可不可能挑戰(zhàn)一下五級(jí)的高度呀。ㄎ寮(jí)的高度在身體的胳膊周)大家聽了很驚訝,但大家都同意了。

          我這時(shí)是第一個(gè),這對(duì)于我是太簡(jiǎn)單了,當(dāng)然也包抱劉席汝,我們倆經(jīng)而曷舉。這時(shí)我組最后倆個(gè)有時(shí)連四級(jí)都跳不過去的人會(huì)成功嗎?我只聽到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了,一看呀!爬的沾沾的,沒事吧!我們異口同聲的說。楊梵說:“沒事,沒事。”接著康梓萌就是最后一個(gè)成員,嘣一聲又是一聲叫:阿……康樣萌也摔倒了,康梓萌站起來一拐一拐好像有點(diǎn)摔的重了點(diǎn),我們很著急,楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細(xì)細(xì)的按摸了一下,不到一會(huì)兒就跳跳蹦蹦的了,接著我又開始跳,跳了跳,摔了摔,雖然我們身上都遍體鱗傷,但我們的這個(gè)下午過的有滋有味,還學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,關(guān)心。

          那天就這樣草草的過去了,我們幾個(gè)同學(xué)都明白了怎樣去關(guān)心別人。如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一般船,那關(guān)愛就是茫茫的大海的一盞明燈。被關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多許多的人都需要你去關(guān)愛。

        關(guān)愛的小學(xué)作文10

          我們,新一代的主人,對(duì)于動(dòng)物,我們也應(yīng)該更加保護(hù)、愛護(hù)它!我們?nèi)藗兯龅囊恍┎晃拿鞯男袨,給動(dòng)物們到來威脅,你看,人們?cè)谏掷镉瓮娴臅r(shí)候亂丟垃圾,你想想,如果許多人都在這丟垃圾,那么,森林里的環(huán)境就遭到破壞,小鳥就沒法安家,不僅這樣,森林的空氣也會(huì)被污染的!

          記得有一次,天氣非常好,既不冷也不熱。爸爸和我去了動(dòng)物園。動(dòng)物們是那么可愛,大家都非常喜歡它們。

          我們看了很長(zhǎng)時(shí)間熊,它們太可愛了。其中一只站起來,張著大嘴;另一只正坐在地上揮動(dòng)著它的胳膊,好像在對(duì)我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊,這讓我們笑了個(gè)夠。但是,那時(shí)我看見一個(gè)游客朝那些熊投喂食物,我馬上跑過去制止他。因?yàn)橐郧熬陀幸恍﹦?dòng)物被游客投喂的東西傷害過。

          所有的動(dòng)物都是我們的朋友,如果我們真正喜歡它們,就請(qǐng)好好保護(hù)它們。

          當(dāng)然,還有些動(dòng)物是由自然災(zāi)害滅絕的!列如美國(guó)的颶風(fēng)。那時(shí),幾乎有100多萬(wàn)的人撤離了家園,許多人結(jié)束了特年青的生命!成千上萬(wàn)的主人在撤離時(shí)被迫留下了他們的家畜,包括馬、狗、貓和其他動(dòng)物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作!幫助這些可憐的動(dòng)物找回自己的主人。最后,終于讓許多動(dòng)物又回到了他溫暖的家!

          這些自然災(zāi)害還有許多,我們是否也要行動(dòng)起來,救助這些可憐的小動(dòng)物呢? 既然我們愛這些動(dòng)物,那我們也應(yīng)該保護(hù)它,不能在最關(guān)鍵的時(shí)候,拋棄它們,你說,對(duì)嗎? 讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,讓我們的世界充滿愛吧!

        關(guān)愛的小學(xué)作文11

          天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛得更高,海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,讓魚兒快樂的玩耍。人與人之間也需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開始。

          有一次,早上媽媽讓我?guī)д嬗陚闵涎a(bǔ)習(xí)班,還要再加一件衣服,我轉(zhuǎn)頭看了一下天空,說:“沒陰天啊,我不帶雨傘,沒事,天這么暖和,不用加衣服!眿寢屨f:“這天氣變得快,帶把傘以防萬(wàn)一,再說,如果下雨了,也可能會(huì)有點(diǎn)冷!蔽也宦爧寢尩脑挘a(bǔ)習(xí)班放學(xué)時(shí),果然下雨了,我不知所措,雨下得很大,我很后悔沒聽媽媽的話。于是,我就跑到門口,我沒有看見媽媽,我很沮喪,想一定是媽媽生氣了,突然我感到冷颼颼的,我感到自己沒救了,這時(shí),補(bǔ)習(xí)班的老師看見我還沒走,問清了原因后,老師要送我回家,老師怕我冷,幫我披上了老師的衣服,老師帶著我坐上了老師的電動(dòng)車,老師只有一個(gè)雨衣,給了我。在開車時(shí),老師把手放在我的手上問我冷不冷,老師的手是涼的,一瞬間,一股暖流涌進(jìn)我的心胸,老師安全地把我送回了家,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,老師卻安慰我說:“老師不冷,沒事的。”我摸了摸老師的額頭,很燙。

          關(guān)愛就像一滴露珠,滋潤(rùn)著我的心靈,關(guān)愛就像一杯溫水,溫暖著我的心,關(guān)愛就像一道彩虹,在雨過天晴后讓我們的臉上掛滿微笑。

        關(guān)愛的小學(xué)作文12

          一個(gè)星期日的中午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩。突然,我看到一個(gè)老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我:“詩(shī)霖,你在看什么?那個(gè)老爺爺有什么好看的,我們走吧!”我說:“我們不可這樣,要是人連一點(diǎn)關(guān)心之愛都沒有的話,那這世界豈不是很可怕?”我走到老爺爺?shù)拿媲,說:“老爺爺,你一個(gè)人背這么多的東西,怎么背得動(dòng)呢?還是讓我?guī)湍惆!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天早上,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們差不多回家了,教室里只剩下我和一個(gè)女生。那天是我值日,我正拿著掃把在掃地呢!掃著掃著,那個(gè)女生就哭了起來。我走過去問她,你怎么了?她說,肚子痛。我二話沒說,就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點(diǎn)藥,那個(gè)女生看上去好多了?吹剿兴棉D(zhuǎn),我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后,我又跑回教師辦公室。老師見我來了,笑著說,詩(shī)霖,你要是方便的話,可以送她回家嗎?我說,沒什么的,我跑過來就是想送她回家。那天,我扶著她走了好久,才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí),我看到了她一臉的謝意。

          生活需要關(guān)愛,要是人人都能給予別人關(guān)愛,這個(gè)世界會(huì)更美好!

        關(guān)愛的小學(xué)作文13

          唐代詩(shī)人孟郊說過:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”事實(shí)上的確如此,我們對(duì)老人應(yīng)該多一些關(guān)愛,多一些尊敬。

          我家附近有一位空巢老人,她的子女都在大城市里工作。她已年過花甲,村里的人都覺得她很可憐。一天,我聽見有幾個(gè)阿姨在議論。我湊近了一點(diǎn),只聽她們?cè)谡f:“光子女有出息又有什么用,還不是不回來?”“就是呀,每年中秋都給她兒子女兒買他們最喜歡的月餅可有哪一年回來?”我聽了她們說的話連忙跑到那位奶奶的家里,竟然還看見奶奶在悠然自得地散步。我趕忙對(duì)她說“奶奶,不要怪我沒禮貌。你知道別人都在怎么說你啊,我實(shí)在看不下去了!真是氣死寶寶了!”“好了,好了。別生氣了,奶奶知道你是關(guān)心我,我假裝不知道也是為了不傷和氣嘛!蹦棠堂业念^,和藹地對(duì)我說。“和氣又有什么用?哎呦喂,你就會(huì)讓你的子女們回來吧!”我氣呼呼地說。聽了我說這句話,奶奶的頭都要搖成波浪鼓了,說:“哎呀,那可不行,可不能耽誤了他們的工作呀!薄澳悄惆阉麄兊碾娫捥(hào)碼給我吧!蔽倚纳挥,立馬向奶奶要電話號(hào)碼。奶奶一開始當(dāng)然是不同意的,但是在我的勸說下,奶奶還是同意了。

          事不宜遲,一回到家我就立馬給奶奶的子女們打電話!班粥粥帧蔽乙贿B打了好幾個(gè)電話,一直都沒有人接。但我并不灰心,繼續(xù)打電話。功夫不負(fù)有心人,終于有人接我的電話了!笆迨,你還記得我嗎?”“你是誰(shuí)呀?”“我是佳藝呀”“哦,你怎么想到打電話給我了呀!薄澳棠唐鋵(shí)一直都很想念你們,可又怕耽誤你們的工作一直沒讓我打電話給你們。你們就快回來看看他吧!笔迨灏⒁虃?cè)谖业膭裾f下回到了家,看著奶奶那滿臉的幸福,我心里喜滋滋的。

          九九重陽(yáng),關(guān)愛老人,讓我們來多為老人們做一些事情吧!

        關(guān)愛的小學(xué)作文14

          兩年前的秋天,我家遭受了一次“浩劫”,年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平,一波又起,傷心過度的父親病倒了,這無疑是在母親的傷口上撒了一把鹽。真是禍不單行,又時(shí)值秋收季節(jié),這一個(gè)又一個(gè)的重?fù)?dān)就壓在母親一個(gè)人的身上了。

          料理完喪事,母親一邊在那二畝多田地里耕作,一邊還想著臥病在床的父親。母親總是勸慰父親:“人死不能復(fù)生,我們還是節(jié)哀順變吧!钡抑溃赣H心里更痛苦,把爺爺當(dāng)作親生父親看待的母親,能不痛苦嗎?但母親深深地知道,她不能倒下去,現(xiàn)在她是這個(gè)家里唯一的支柱。

          母親干活總是帶著微笑,仿佛陽(yáng)光永恒的停留在她的臉上。我想,母親心里一定很苦,不然,原本烏黑的頭發(fā)中怎么會(huì)有了銀絲?為什么圓滑的臉上爬滿了皺紋?“媽,讓我退學(xué)吧!蔽业皖^站在母親面前。母親的手開始顫抖,飯碗摔在地上,說:“做人怎能這么沒志氣,一點(diǎn)困難算得了什么?你要是退學(xué),就別進(jìn)這個(gè)家!”我禁不住淚水無聲地落在地上:“媽,辛苦您了!”

          在母親的感染下,我也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)微笑,終于,田地在我們母女的努力下,喜獲豐收。也許是由于母親的感化,父親竟奇跡般的比預(yù)期的時(shí)間提前一個(gè)月站了起來。望著母親的絲絲白發(fā),我和父親無比內(nèi)疚,母親還是微笑,用她心中那顆永恒的太陽(yáng)照亮了父親,照亮了我,也照亮了我們這個(gè)家。

        關(guān)愛的小學(xué)作文15

          “這個(gè)字怎么就寫得不好呢?”我無助地望著生抄上的那個(gè)字。

          爸爸走了過來,關(guān)心地說道:“怎么了?是不是寫字又遇到困難了?”

          “天!”我著急地感嘆道,“到底怎么寫?我不寫了!”

          爸爸關(guān)愛的神情突然變得嚴(yán)肅了起來,“怎么可以不寫呢?這是老師布置的任務(wù)!寫字,心就應(yīng)該平靜,怎么可以像你這樣心浮氣躁呢?”

          說著,爸爸用他溫暖的大手緊握著我的小手,與我一起,慢慢地,慢慢地,把整課生抄,一個(gè)字,一個(gè)字地寫完了……

          “現(xiàn)在知道寫字應(yīng)該怎么寫了嗎?”

          “嗯……”

          爸爸溫和地講道:“寫字的時(shí)候一定要心平氣和,除此之外,一筆一劃要橫平豎直,不能歪歪扭扭。如果到了高年級(jí),考場(chǎng)作文的字寫不好的話,那你的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。”

          從那以后,我的生抄就不用爸爸指導(dǎo)了,字都寫得工工整整,根本不用爸爸操心,得分都是十分加五顆五角星,還年年評(píng)上“校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)”呢,歸根到底都是爸爸的功勞!

          愛,是黑暗中的明燈;愛,是沙漠中的源泉。爸爸,我愛您!

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