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      2. 春天小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-30 15:11:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】春天小學(xué)作文五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】春天小學(xué)作文五篇

        春天小學(xué)作文 篇1

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子和大雁從南方飛回來(lái)了,春姑娘地邁著輕盈的步伐,給花兒們、草兒們、樹(shù)兒們勾勒出一片春的氣息。

          春天的大地,它不再是黃色的,而是翠綠的,就像一條綠色的地毯,你們知道這綠色的地毯是用什么做的嗎?它是用嫩綠的小草一根一根拼出來(lái)的。春天也開(kāi)了許多花,比如:金黃的迎春花,坐在國(guó)花寶座上的牡丹,文靜的梨花,還有粉紅的桃花,更有那也學(xué)牡丹開(kāi)小如米的苔花,個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的芳香。

          春天的花園,不但有爭(zhēng)奇斗艷花兒,當(dāng)然還有蜜蜂和蝴蝶啦!看!美麗的蝴蝶像慶祝春天來(lái)了一樣在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂穿著工作服在忙碌地采蜜。

          春天的小溪,在“叮叮咚咚”唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去,岸邊的柳樹(shù)把頭彎下來(lái)像是在聽(tīng)小溪的歌唱。

          春天的雨,如牛毛,如細(xì)雨,如針線(xiàn),一下就是兩、三天,常言說(shuō):“春雨貴如油!毕峦暧曛,放眼望去,大地一派生機(jī)勃勃的景象,小草上掛滿(mǎn)了水珠,就像一串串珍珠項(xiàng)鏈,花兒像喝飽了營(yíng)養(yǎng)液似的,低著頭。

          春天的柳樹(shù),像長(zhǎng)發(fā)齊腰的少女,在微風(fēng)的吹拂下跳著歡快、愉悅的舞蹈。和煦的春風(fēng)吹綠了大地,小孩子的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹動(dòng)下越飛越高。不僅讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳辭春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          “一年之計(jì)在于春,”春天,不僅是一幅美麗詩(shī)意的畫(huà)卷,更是我最喜歡最快樂(lè)的季節(jié)!

        春天小學(xué)作文 篇2

          春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我的影子妹妹也毫不例外的長(zhǎng)高了一大截,不再像個(gè)皮球那樣圓嘟嘟的了,不再像個(gè)小獅子一樣撲到我的身上要爽歪歪了,但卻依然那么淘氣,那么可愛(ài)。

          鏡頭一:妹妹捉麻雀

          姥姥家的春天是美麗的,是熱鬧的.,我的影子妹妹興奮地一刻也不能停歇。一會(huì)兒在陽(yáng)光下拍皮球,一會(huì)兒去追那幾片粉紅色的桃花瓣兒,一會(huì)兒又去攻擊竹林里的小麻雀。受了驚嚇的小麻雀,從茂密的竹葉間飛出來(lái),啾啾地叫著,四散而去。過(guò)了不久,它們又三五成群地飛回來(lái),重新在竹葉間歡唱,到院子里找食吃。有兩只大膽的居然跳過(guò)門(mén)檻,到姥爺?shù)乃幏坷锶チ恕?/p>

          妹妹躡手躡腳地走過(guò)去,“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén),小麻雀驚叫著,像無(wú)頭蒼蠅一樣,不停地往玻璃窗上撞,妹妹得意地笑著:“可愛(ài)的小麻雀,我要捉住你們,把你們關(guān)進(jìn)籠子里,帶到幼兒園里去,和我做伴兒!蔽壹泵ε苓^(guò)去阻止她:“快把小麻雀放出去,它們?nèi)绻桓吲d,就不來(lái)咱們家做窩了……你即使捉住了它們,也養(yǎng)不活的,麻雀家族有一句名言:不自由,毋寧死……你不開(kāi)門(mén)是吧,那好,我現(xiàn)在要去找春天了,你可不要跟著我……”我費(fèi)盡了口舌,妹妹終于慢吞吞地把身體挪到了一邊。

          我剛想拿起小竹竿收拾收拾她,她卻撒開(kāi)兩只小腳丫,一溜煙地跑出了大門(mén),到鄰居家避難去了。

          鏡頭二:妹妹看水滸

          早晨,我正坐在院子里享受著春光,津津有味地看《水滸傳》,妹妹從屋里踢踢踏踏地走到我面前,問(wèn)我看的什么書(shū),我說(shuō)我看的是《水滸傳》,她眨巴著一對(duì)兒烏溜溜的眼睛,問(wèn)我《水滸傳》是什么?我說(shuō),說(shuō)了你也不懂,一邊玩去,我要抓緊時(shí)間看書(shū),難道你不知道“一日之計(jì)在于晨”?

          妹妹不服氣地回到屋里去,在書(shū)柜里咕咚咕咚地翻了半天,找出一本繪圖版的《水滸傳》,搬個(gè)小板凳坐在我對(duì)面,一本正經(jīng)地看起來(lái)。她每翻一頁(yè)都要抬頭看看我,仿佛我的臉上也寫(xiě)著大大小小的方塊字。要不就是把書(shū)拿過(guò)來(lái)問(wèn)我,這個(gè)是什么字?那個(gè)打老虎的是誰(shuí)?這個(gè)人為什么要在身上畫(huà)九條龍?她見(jiàn)我不回答,就耐不住性子了,一只手捏住書(shū)皮的一角,讓書(shū)倒立著,嘩啦啦地翻了幾遍:“姐姐,你瞧,我看得多快,你一遍沒(méi)看完,我就已經(jīng)看了三遍了!

          看我的妹妹多牛!冰心七歲看《三國(guó)演義》,我十歲了才開(kāi)始看《水滸傳》,妹妹五歲就已經(jīng)把《水滸傳》看了三遍了。

          鏡頭三:妹妹和蒲公英

          我和妹妹手牽著手,來(lái)到春天的百草園里,這兒一片白,是雪一樣的梨花,那兒一片粉,是云霞一般的桃花,碧綠的小草,從泥土里探出尖尖的小腦袋。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了那種像小太陽(yáng)一樣迷人的花,它們或談笑,或喜悅,或羞澀,或調(diào)皮,或端莊,或凝神遠(yuǎn)望,或低頭沉思。

          我和妹妹像個(gè)小蜜蜂一樣聞聞這朵,摸摸那朵,每一朵都讓我們愛(ài)不釋手。妹妹問(wèn)我這是什么花,葉子不美,花朵卻這樣好看。我告訴妹妹,這就是蒲公英,當(dāng)它們的花瓣落了之后,就會(huì)張開(kāi)一把把可愛(ài)的小傘,乘著風(fēng),飛過(guò)高山,越過(guò)大河,到遠(yuǎn)方去旅行。

          妹妹的眼睛里頓時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)限的驚喜,拉起黑色的裙邊,像小燕子一樣抖動(dòng)著雙臂,抬起頭看著,想著,飛著,越飛越快,越飛越遠(yuǎn),只留下一串歡快的笑聲在春天的百草園里久久回蕩。

        春天小學(xué)作文 篇3

          綠,一種生命 的顏色;美,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生,一種到處充滿(mǎn)的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。

          徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門(mén)顯得莊重文雅,門(mén)旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著,仿佛日夜守衛(wèi)著公園。

          剛跨進(jìn)大門(mén),一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇;▔镩L(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更鮮艷,有的粉紅,有的朱紅,還有的金黃色,花瓣周?chē)傊t的邊兒,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜,蝴蝶 拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈。花壇邊柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶,翩翩起舞。

          我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上,來(lái)到了望景樓,舉目眺望,樓南檐角飛翔,仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘,荷葉碧綠碧綠的,層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉,我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái),粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉,對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑 。樓東是碩大的草坪,冬末,半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài),栩栩如生:有的要展翅欲飛,有的在低頭戲水,有的就像在引吭高歌,有的則在回頭遙望,輕輕梳理著自己潔白的羽毛。

          在石鶴池的右邊,有兩條披著金裝的石龍,張大著嘴,揮舞前爪,仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧!

          啊,家鄉(xiāng)的公園,您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠,您就像一幅絢麗多姿的圖畫(huà),正描繪著祖國(guó)美好的明天!

        春天小學(xué)作文 篇4

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天已經(jīng)趁人們不注意,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。今天,我和媽媽一起到東吳公園去找春天。

          還只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就發(fā)現(xiàn)在枯黃的灌木叢中冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,仔細(xì)一看,原來(lái)是一些新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。它們才剛剛長(zhǎng)出來(lái),嫩綠的,有些還往里面卷起來(lái),手摸上去毛茸茸的,像是樹(shù)葉中的小寶寶。它們的顏色和形狀也有不同,那些個(gè)子小一些的,顏色是碧綠碧綠的,而那些個(gè)子大一些的,顏色就變成了淺綠色。有的新葉上還有一個(gè)飽脹的花苞,像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放。

          在鹿山腳下,我們見(jiàn)到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黃色花瓣組成的,里面還藏著幾根細(xì)細(xì)的花芯呢。

          走到公園深處,我們看到了貼梗海棠,它的花已經(jīng)開(kāi)放了,有粉的也有白的,有的還是半粉半白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣花香。不遠(yuǎn)處是一大塊草地,小草們已經(jīng)破土而出,伸出好奇的小腦袋東張西望著,草地也由原來(lái)的枯黃色變成了一片嫩綠。

          然后一排柳樹(shù)展現(xiàn)在了我們面前,正如唐代大詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)里寫(xiě)的那樣:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀”。細(xì)細(xì)的柳條上整齊地排列著許多淺綠的葉子,確實(shí)像是人們裁剪過(guò)的一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條們好像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。。最后看見(jiàn)的是蝴蝶花,它們的顏色最豐富多彩,有紫的、粉的、紅的,甚至還有淺藍(lán)色的呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像是一大群蝴蝶在空中飛舞。

          春天已經(jīng)來(lái)到,冬天已經(jīng)退去,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,讓我們大家一起來(lái)享受春天帶給我們的喜悅吧!

        春天小學(xué)作文 篇5

          春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著朵朵“棉花糖”;一望無(wú)際的田野上,鋪著一塊塊“大綠毯”。

          田野上,我們笑啊,唱啊,跑呀,跳呀,仿佛到了天堂,這里有歡歌笑語(yǔ),沒(méi)有傷心與痛苦。每個(gè)孩子都像燕子一樣自由飛翔,都像蝴蝶一樣翩翩起舞。啊!感覺(jué)真美妙。

          我就像一棵“小草”,自己的腳就是草的根須,被濕軟的泥土滋潤(rùn)著。啊!感覺(jué)真美妙。

          我們躺在草地上,享受著和暖的陽(yáng)光,愜意飄上了天際;我們坐在山坡上,迎著拂面的春風(fēng),舒服滲入大地;我們走在小河邊,追著那潺潺的溪水,快樂(lè)流淌向遠(yuǎn)方。啊!感覺(jué)真美妙。

          春天,你把歌聲藏在隨風(fēng)飄舞的柳條里,你把美味藏在清香可口的榆葉里,你把美妙藏在了大自然的懷抱里。

          突然間,我的腦海里涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)個(gè)有趣問(wèn)題,想向你請(qǐng)教。

          我多想天天擁在你的懷中,永遠(yuǎn)享受著美妙的春天啊!

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