精選我們小學(xué)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
90后努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)的風(fēng)潮剛剛過去，00后也不斷地去努力著。初進(jìn)一個(gè)階段，代表著成長一次有一次。
上初中后，有了青春期的朋友，學(xué)會(huì)叛逆，不曾再像以前一樣說著長大考什么大學(xué)，當(dāng)上自己喜歡的職位，而去努力著。因?yàn)樗龅囊磺兄粸榱俗约河泻玫某煽兒鸵院蠛玫纳��；蛟S，我們不再以學(xué)霸為榜樣，而是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，開心的玩耍。只為留下好的青春、少年時(shí)代，讓時(shí)間去證明一切，我們曾經(jīng)也瘋狂過。網(wǎng)絡(luò)、玩給青春、少年時(shí)代永遠(yuǎn)不可避免因?yàn)橐粓雠W(xué)習(xí)帶來的影響。
誰都想擁有青春和少年時(shí)代，打破老師喋喋不休的教誨、父母望子成龍、望女成鳳的期盼。不是不讓我們擁有少年時(shí)代，而是當(dāng)我們走到初中階段以后，已經(jīng)無退路。不要學(xué)半途而廢的精神，如果說，你執(zhí)意這樣，那你當(dāng)初就不應(yīng)該去走上中學(xué)的路。不要說學(xué)習(xí)是有錯(cuò)誤的，后悔選擇這一條路，而是讓我們用學(xué)習(xí)來證明一切。當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀和證書向我們走來，是真的明白這一切，多么珍貴。把有用的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣，我們的的少年時(shí)代才能保留，無怨無悔。并不是把玩耍、沉迷網(wǎng)絡(luò)留在青春里，才能證明少年時(shí)代已經(jīng)沒有了，那樣去做是無價(jià)值的，反而在浪費(fèi)時(shí)間。我們把少年時(shí)代留給學(xué)習(xí)，不僅少年時(shí)代有價(jià)值，證書、獎(jiǎng)狀樂在心里，兩全其美。少年時(shí)代，我們正是學(xué)習(xí)階段。
誰都不想去埋著厚厚書本去學(xué)習(xí)，但是請記住學(xué)習(xí)是有用的。不要因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫速M(fèi)所有少年時(shí)代。
朋友們，我們就是這個(gè)學(xué)習(xí)階段，一路走來不容易，請讓我們好好努力。
我們小學(xué)作文 篇2
叮叮叮，上課了，同學(xué)們興奮異常的坐在教室里，是什么讓我們這么興奮呢？原來啊，我們的家長智慧大講堂開課了！
首先上場的家長是班長王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。
我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見班長和她的媽媽走了進(jìn)來，身后的數(shù)學(xué)老師幫忙拎著一個(gè)大口袋，王璐和數(shù)學(xué)老師把口袋里的東西像變魔術(shù)一樣一件一件的取了出來，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應(yīng)俱全。王璐賣了個(gè)關(guān)子，說：“同學(xué)們，你們知道今天我媽媽要教同學(xué)們做什么嗎？”我們班中聰明的同學(xué)可不少，大家異口同聲大的說：“炒年糕！”王璐說:“沒錯(cuò)，而且今天每個(gè)人都可以嘗到我媽媽做的炒年糕的喲。”“呀嚯！”貪吃的同學(xué)已經(jīng)叫出了聲。
可能因?yàn)榘嚅L的家長在，同學(xué)們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于，一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的英語老師也被香味吸引過來了。
王班長端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來，我們已經(jīng)迫不及待了，每個(gè)人都拿著一支尖尖的竹簽，扎了一個(gè)吃，現(xiàn)在想想還回味無窮呢！
我們小學(xué)作文 篇3
“汪！汪！汪！”是我們家的小狗來找我啦！
它穿了一身毛絨絨、雪白雪白的衣服。它的耳朵聳拉著，可靈敏了呢！眼睛圓溜溜、水靈靈的，像兩顆發(fā)亮的黑寶石。鼻子小巧玲瓏......很遠(yuǎn)的東西它都能聞到。熱的時(shí)候，它的舌頭就會(huì)突出來，牙齒可鋒利了呢！它的四肢細(xì)細(xì)的，短短的，跑步的時(shí)候，就像車的速度一般。
它不僅長得可愛，生活習(xí)性也很好。它在吃骨頭的時(shí)候，聲音可大了！你最好別去招惹它，不然它就會(huì)來咬你。在白天的時(shí)候，它就會(huì)懶洋洋的睡覺，在半夜的時(shí)候，它就要做工作了，那就是要看家。
這就是我家又可愛又聽話的小狗。
指導(dǎo)評語：小作者不僅介紹了小狗可愛的外形，而且對它的生活習(xí)性也做了描寫。雖然簡短，但勝在生動(dòng)有趣，很不錯(cuò)！
我們小學(xué)作文 篇4
課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場，開始了你爭我奪的“征戰(zhàn)”。看！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢均力敵，一扣一殺，精彩的對戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽課各有千秋”的景象。看！這位大姐在埋頭苦讀小說，那位仁兄在夢會(huì)周公。老師見狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺論》來：“請大家不要以睡覺的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推�！邦小眹樍艘惶�，猛地站起來，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué)，沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后，上課再也沒有開小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋�！睘榱嗽诳紙錾线^關(guān)斬將，獲得佳績，有的同學(xué)竟作起弊來，因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后，小聲問：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過于投入，頭也沒抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上。”話音剛落，該生突然覺得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人下面我就挑個(gè)典型，來介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。
靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長呢！
記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問還有沒有別的解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。
有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見的時(shí)候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：恩，這本書不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了！這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢！
我們小學(xué)作文 篇6
我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級六班學(xué)習(xí)，坐落在教學(xué)樓一樓陽面的`第一間教室就是我們班。一進(jìn)門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果，還有代表著班級榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀，會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來之不易的成果。
看到我們班的圖書角，我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會(huì)跑到圖書角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了，我們除了學(xué)習(xí)，還不忘欣賞美，在窗臺上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當(dāng)然，我們在享受的同時(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，我們的教室不錯(cuò)吧！我們在這樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活！
我們小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我，卻對冬天“情有獨(dú)鐘”，你或許會(huì)說：是愛玩雪吧!也許是吧，但那美景確實(shí)讓人一見傾心。
告別了披著金紗的的秋姑娘，迎來了滿頭白發(fā)的雪公公，身上披著件毛絨絨的，雪白色的外套，呵，長長的白眉毛，還有那潔白的胡須。一大早，我打開門，一股凜冽的寒風(fēng)迎面而來。我起的很早，我不愿被寒風(fēng)嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠，好似很鐘情于我的窗戶，有的經(jīng)不住考驗(yàn)，成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊，呀!外面早已成了童話般的世界!我那孩子半的稚氣一觸即發(fā)，恨不得馬上鉆進(jìn)那雪白的世界，我快快地扒了幾口飯，“冬天，我來了!”我歡呼雀躍。
道路兩旁的大樹雖然光禿禿的，但是經(jīng)雪伯伯一裝飾，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，成了亭亭玉立的少女，花壇里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏嚴(yán)寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰鋪上一層層小地毯，踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的松柏，依然蒼翠欲滴，象一位位身穿綠裝的邊防戰(zhàn)士，他們不畏艱苦，不怕刺骨的寒冷，難道不像是那挺拔的松柏嗎?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一層層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，不禁使我想起古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這正是我所想表達(dá)的呢!
到了冬天，不免刮起了凜冽的風(fēng)，樹兒們隨風(fēng)搖曳，但根部毫不動(dòng)搖，這不正是我要學(xué)習(xí)的不畏困難呀!那天我來到姑姥家，姑姥家的房頂上有一條條的冰柱，我這個(gè)小女孩也按捺不住興奮，和小男孩們打起了冰柱，我拿起一根長長的棍子，“叭”的一聲，呀!好大好粗，伙伴們贊口不絕，拍手叫好!我心里充滿了喜悅。打了一會(huì)水柱，我們又開始堆雪人，打雪仗``````像出了籠的小鳥，不知有多開心!我的手冰涼涼的，心里卻很暖和，原來冬天可以如此快樂呀!
我愛家鄉(xiāng)，更愛這里的冬天，因?yàn)樗侨绱说拿利�，又是如此讓人開心呀!
歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，更希望你是冬天來 !
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