小學六年級日記作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學六年級日記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級日記作文1
準備“六一”了，老師笑瞇瞇的對我們說：“明天學校舉行游園活動！”話音剛落，班里就就吵的炸開了鍋，比菜市場還熱鬧。
第二天，我們興高采烈的來到學校，開始布置教室，我走到哪都會提心吊膽，因為，“炸彈”——汽球隨時可能被踩爆，爆一個都會嚇得我魂飛魄散，所以我像掃雷兵一樣小心翼翼的走。
上午，我們看完多姿多彩的表演后，就去做每天必須做的事，吃飯——睡覺，可能是我過于興奮，難于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……終于，出鍋了！
熬過午休時間，我迫不及待的想沖出去玩，這時，老師要跟我們說一些注意事項，不能走。終于解放，可以下樓了。哇！好多的游戲啊，五花八門，找了個最簡單的游戲先熱熱身，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。看似簡單，玩起來卻一點都不簡單。
呵呵……這些有游戲太有趣了，最有趣的是吹蠟燭。經(jīng)過大排長龍后，終于輪到我了，我信心十足的吸了口氣，用力一吹，以為滅了，可它猛然間又著起來，輸了！我垂頭喪氣的站在一旁，經(jīng)大腦細胞一致同意后，決定再來一次，這次有了經(jīng)驗，這次吹時順帶口水，全滅，贏了！領(lǐng)了獎品又投入下一個游戲……
時間過的飛快，活動結(jié)束了，我滿載而歸。這次活動不但使我得到了很多禮物，最重要的使我明白了一個道理：失敗并不可怕， 找出不足繼續(xù)努力，一定會成功。
小學六年級日記作文2
今天，我們一家迫不及待的打開電視，津津有味的看了起來。
我們看的是“星光大道�！币驗檫@時演的是“年度總決賽的第六場分賽。”
比賽開始了，第一個表演的是“0086”組合。這個組合一共有5個人，全是男生。他們來自祖國的東南西北，都是不同地方的。這5位男生個個長的都相貌堂堂、威風凜凜，非常帥！他們?nèi)缤粔K塊磁鐵，吸引著臺下的女觀眾們。他們勁歌熱舞，“dj的音樂”，“火熱的舞蹈”，“帥氣的面貌”整個場面幾乎都隨著他們搖動起來，臺下的女觀眾們更是搖動起來，個個都發(fā)出“驚天動地的尖叫�！北硌萃旰�，全場人都熱烈的鼓掌。接著是來自內(nèi)蒙古的“男低音”他的歌聲非常深沉，聽了他的歌，如陷入了深思的漩渦。又接著是一們盲女，她叫劉賽，她的歌聲簡直是天籟之音，清如凈水，沒有一絲濁音。
經(jīng)過了一次次的拼殺，只剩下了“0086”組合和“劉賽”。“0086”組合用了“殺手锏”。唱——《太完美》。他們表現(xiàn)的淋漓盡致，全場人都尖叫起來。劉賽唱得是《望月》歌聲“isverybeautiful！”我聽得如醉如癡。
宣布結(jié)果了，“分賽的冠軍是……”這時，我心揪了起來，到低是誰呀？“0086組合”和“劉賽�！�
這個結(jié)果，太好了，在總決賽里，我為你們加油！
小學六年級日記作文3
一年一度的游園會開始了，這是大家最開心的一天。剛走出教室就看見了人山人海的人群，教室里的人也排起了長龍，看起來今天會很熱鬧。我跟楓銳約好了，先玩最難的游戲——筷子插瓶。一是覺得這樣從難倒簡單很有趣，二是因為那兒人很少。不過有一半我們想錯了，因為現(xiàn)在早有五十幾人排隊，終于進去了。每個位置上都有十根筷子，而底下有一個瓶子，瓶口很小。開始時我緊張了起來。因為上一年我才只有一分。不過旁邊的同學說：“要有信心，慢慢來�！�
冷靜后的我瞪大眼睛，緊盯瓶口，輕輕放開筷子，筷子聽話地從空中落下，只聽見清脆的一聲“嗑”，筷子真的掉進瓶里。我非常幸運地拿到了一分�，F(xiàn)在我信心滿滿，用盡我最快的速度扔，可我忘了這要準，當我回過神來時，十根筷子全用光了，只有兩分。
接著我玩了一個考查“反應力”的游戲，名叫音樂轉(zhuǎn)椅，不是敵死就是我亡。這時音樂響了起來，我的腳慢慢走著，經(jīng)過判斷音樂停的時候我應該會停在黃色的座位上。音樂停了下來，我這么一坐，發(fā)現(xiàn)沒事才放下心來。音樂又開始了，我眼睛瞪大，嘴巴不停叫著：“我要搶到。”鼻子快速呼吸，音樂又停了，當坐下來時有一個人和我坐在一個椅子上。老師讓我們猜拳。我目不轉(zhuǎn)睛，心想著一定要勝利。當我閉上眼睛，手做了個布，我的眼睛慢慢打開，我勝利了。最后的時刻到了，場上只有六個座位了�，F(xiàn)在是我最緊張的時候了，我屏息凝神，停下來了，我立刻坐下來，時間慢下來，我感覺我坐在東西的上面。我得了五分，開心得簡直說不出話來，太棒了！
這個游園會太好玩了。
小學六年級日記作文4
驕傲，是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。
有一次語文測試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個滿意的成績，于是在學校我喜笑顏開，在家里我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……
而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我，一進門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事，我滿不在乎，繼續(xù)得意忘形地欣賞著動畫片。
吃飯時，我心不在焉，一邊看著漫畫書一邊吃飯，腦子里一片空白;洗澡時，我的腦袋里裝的全是電視里的主人公;睡覺時，我根本沒想到自己的作業(yè)還沒做完……
直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個個可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發(fā)下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績怎么向父母交代呀!
回到家，媽媽并沒有責罵我，而是語重心長地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什么事情也干不好�！�
通過這次可怕的教訓，我終于真正的懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。
小學六年級日記作文5
曾經(jīng)的六年級，曾經(jīng)的十二三歲，曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在還好嗎?在虛度光陰?在頹廢沉淪?在才剛剛展開的人生路上跌跌撞撞，沒有方向?還是在惜日如金?在積極進取?在純白的紙上描繪著自己未來的藍圖?你們在干什呢?
有一種遺憾叫做中秋夜晚，卻看不見因載著億萬縷思愁而越顯明亮的圓月;有一種無奈叫做時光流逝，順便也帶走了那些單純美好的細節(jié)與記憶;有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上，不再回頭，終有一日，也會在繁花似錦的春天里再重逢，再相聚。
我們都在不停地追逐著時間走。是時間過得太快，還是我們走得太慢?總有一段距離，總有一段空白，找不到畫筆，找不到顏料，畫不了物，上不了色…當上課睡覺的時候，當頂著被窩看小說的時候，當盯著窗外發(fā)神的時候…這種距離與空白演變成了一種空虛，像一個人站在秋天的曠野里，除了風的力度與聲音，什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活，只是輪廓，但我描繪不出細節(jié)了。我時常想起六年級，那些童言無忌，那些天真想法，那些真摯友誼，像春風一樣吹進心里，那么清新，那么溫暖。
我們都在成長，在蛻變。或許再次碰面會認不出人來，或許再次碰面會叫不出名字，或許再次碰面會是熟悉的陌生人。但請記住，永遠也不會是平行線，因為我們曾經(jīng)相交在六年二班……我們曾經(jīng)因為上自習課把教室吵得塵土飛揚而集體受罰、靜坐;我們曾經(jīng)因為賽道上有自己的同學而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油;我們曾經(jīng)因為一個語文老師的離開而無理的哭鬧、挽留。
當清晨的第一縷陽光照耀大地的時候，我知道，那是我們獲得的動力與希望的時候…每一天都是新的，百變的，鮮活的。所以，加油……
小學六年級日記作文6
11月18日 星期四 天氣晴
當值日班長真的好累好累，雖然管理班級不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每個人被記錄在本子上，老師公布名單后，放學他們都會來質(zhì)疑你，或者來罵你，或者來指責你！逼得你走投無路。也許你們會問我為什么不給他們些機會？我有啊，我給他們3次機會，他們都不聽，我只好記錄了。也許你們又會問我為什么要給老師公布名單呢？這個名單是每天下午都要公布的，如果你對老師鴉雀無聲，老師也會自動走到你桌子上找你拿名單。我的有一些朋友也是一樣，有的也是因此與我絕交，我多次向她們解釋，可她們就是軟硬不吃。我告訴她們我不可以為了我們的友誼那么自私，這樣不僅被記錄的同學會報告老師，而且會讓老師對我失去信任。她們總是說：那你也不可以為了自己的利益而放棄我們的友誼！親愛的朋友們，你們知道嗎？我把你們記錄了，也是迫不得已的，我并不是為了我個人的利益，我記錄了你們，是給你們敲了一次警鐘啊，讓你們好好的學習，不要把心思放在玩耍上�？墒悄銈兇_實不明白，想要跟你們解釋，你們都不聽，我真的好希望你可以明白我，明白我為什么要記錄你的名字！當上了值日班長，我并沒有得到什么利益，我不僅沒有得到，我還慢慢的失去了朋友！而你們以為我記錄了你們的名字，是不想讓你們給老師對你們產(chǎn)生好感，怕老師會討厭你們！那如果你們想要讓老師對你們產(chǎn)生好感，那么請你們各自表現(xiàn)好，這樣老師也許會對你們產(chǎn)生比你心中所想的那樣還要好的感覺！所以，請你們尊重我！
請你們要明白我！心里不要再有那種想法了！因為我真的很不好受。
小學六年級日記作文7
上了小學六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的.回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業(yè)，早點結(jié)束這孩提時代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學時光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
小學六年級日記作文8
聽舅媽說，這幾天，翠湖公園要舉行一個連續(xù)三天的游園會，而且，每個單位都要發(fā)游園票，我聽后高興地蹦了起來，心想：這肯定是一個與眾不同的游園會，到底是什么樣的呢？我真希望那一天快點來到。
大年初三那天上午，我和哥哥早早地來到了翠湖公園，參加游園會。放眼望去，翠湖公園人山人海，真熱鬧�。∪藗兏s集一樣！我不由得贊嘆道。我看了看一些娛樂項目，還都是蠻簡單的，我心里充滿了信心，準備好了先去玩第一個項目——筷子插啤酒瓶。我跟隨這擁擠的人群，來到了活動現(xiàn)場，我使使勁，擠進了人群中。哦！原來就是在半空中把三只筷子投入啤酒瓶里呀！小菜一碟！可是，實際情況并不是這樣的：輪到我參加游戲了，我把票交給了負責的阿姨，就開始玩了。第一個筷子準確無誤地投進了啤酒瓶，可是第二、三支筷子就沒有想象中的那么好了。第二、三支筷子眼看就要投中啤酒瓶了，可是筷子投歪了，投到了啤酒瓶的沿上，唉！我真是倒霉��！最后，負責的阿姨為了鼓勵我，就獎勵我了兩支鉛筆，我非常高興，心想：以后我可要好好練練基本功，光我這兩下功夫是不行的！
我們繼續(xù)向前走，參加其它的項目。咦！這怎么只有5個項目？票上寫的有11個項目呀？這時，我聽見旁邊有人說原來是里面還有6個項目，獎品發(fā)完了，已經(jīng)結(jié)束了。我排在“乾坤小挪移”項目的后面，準備參加。誰知，就要排到我時，獎品已經(jīng)發(fā)完了，負責人員只好向游客們解釋。
今天的游園會玩得真好��！我期待著明天（大年初四）的項目！
小學六年級日記作文9
時間流逝，我成為了一名小學六年級的學生。在這個學期里，我不但學到了許多，還感悟了許多。
每天早上，干枯乏味的4節(jié)課啰嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學：“當乘數(shù)大于1時，積比被乘數(shù)大……”語文：“做這題的方法是……”英語：“現(xiàn)在評講練習……”可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風冷卻了。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學校評選什么“孝親敬老小標兵”，我居然當選了。評選規(guī)定是同學選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽。當我拿到那張獎狀時，心中耐不住涌出一種心虛�？墒�，此后我也變得孝順了很多。
還有一次，是夏令營的事了。那時學校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是負責起火和煮食。我們準備好了材料以后，便開始了工作。我們把一些油放進鍋里，又打進了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級這個學期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠寶貴的財寶。
小學六年級日記作文10
從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻恚浅８屑�，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進了書的海洋。
來到廣場，發(fā)現(xiàn)兩個終極槍手正在進行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起制作手工藝品。呀，旋風寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀念�；亓思遥矣殖粤艘粋�快樂的小水果，然后就睡了覺。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！
小學六年級日記作文11
記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時候，我仰起小臉兒，好奇地看著身著迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過，我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光，穿著迷彩服，英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想，“百年不過一瞬”，又何況是六年的時光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過老師遞過來的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關(guān)系，什么也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式后，我們迎來了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個教官里最帥的一個�！斑馈莻�……我姓桂，同學們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個星期，希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹，他似乎是個新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑�！罢拒娮恕！惫鸾坦僬f，“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，抬頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累，怎么自己一站就這么累？趁著教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動了動，但一想這樣做是不對的，我吐了吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘，終于迎來了最期待的教官口中的話：“下課�！鳖D時歡呼聲響徹了操場，同學們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓練，偶爾會想著偷偷懶，可心底有一個小小的人，用小小的聲音喊著倔強的話語——以前的我，現(xiàn)在的我，會堅強地微笑，而不是懦弱地逃避。
小學六年級日記作文12
人生中有許多價值連城的東西，或許你不能及時發(fā)現(xiàn)，而當歲月流逝時，你會發(fā)現(xiàn)這些東西需要你用一輩子去忘記。
每個人，應該說每一個學生，都會度過人生的第一個轉(zhuǎn)折點---六年級，如果你細細地去想一想：其實六年級是人生中一道美麗的風景線，雖然很累，但是很充實，很溫暖，也充滿人生的樂趣。想當年，我悠閑著，快樂著，瀟灑著，自在著。我到現(xiàn)在還沒改變。但我清楚得很，我己是六年級的學生了，不能像二三年級那樣邊跑邊鬧，也不能像四五年級那樣談笑風生，我只能學，而且要學而不厭，努力奮斗!
我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。試卷一張張完成，時間一天天過去，沒有那一天比那一天爽，也沒有那一天比那一天悲，只是我己進入了畢業(yè)考的倒計時。我要用心靈的小錘細心打磨生活，打磨人生，還有我的六年級!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。在六年級，我們一樣的疲倦，一樣的堅持，一樣做自信，一樣的樂趣，一樣的拼搏!
結(jié)果卻不同---勤奮的人的成績突飛猛進，而那些較懶的人的成績就紋絲不動。只要我們打開書，與年輕的心靈來一次親密接觸;閉上眼，隨著靈動的文字一起飛翔。這樣就沒人會失敗了吧!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。無忌的青春，不羈的人生，世界上每一個學生都領(lǐng)會過六年級的溫暖。我年輕我怕誰!
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