文明小學作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明小學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明小學作文 篇1
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
我看過這么一篇報導:
去年5.1黃金周期,被國人視為圣地的天安門廣場,日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
一幅漫畫,一篇報道,就已經(jīng)開始警告我們,該行動起來了,文明—只差一步!多走幾步路,就會使家園變得整潔!
文明小學作文 篇2
星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人?,一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧,那邊有個人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……
唉!我不時嘆了一口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在掃地,而且掃得很認真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當她把臉抬起來的時候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真,有些人似乎覺得不好意思,主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關(guān)你什么事呀?”小女孩一點兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。
這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的日子里,我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對呀,地球母親只有一個,美化她要靠大家,只有我們每個人都愛護環(huán)境,世界才會變得加美好!
文明小學作文 篇3
有一天,我在語文書上看到了一幅漫畫,非常有意思:學習委員李剛和班長李紅走在放學的路上,前面有一個垃圾箱旁邊有許多可樂瓶、薯片袋和一些散落的垃圾,劉紅看見了快步走說:“李剛,我們一起把垃圾撿起來吧!”“班長你先干,我隨后就來!眲⒓t回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)李剛走到一邊不知在忙什么,心想:還班委呢你怎么不幫忙撿還怕臟。劉紅撿完垃圾剛抬頭貼著一張‘文明只差一步’看到這他倆都會心地笑了。 在我們生活中,也有許多類似的事情,走在路上隨意可見垃圾袋雪糕袋。
保護環(huán)境人人有責。我們既然有責任保護環(huán)境,就要把這個責任進行到底!讓我們每個人都自發(fā)的保護環(huán)境,熱愛我們的校園,從我們做起,做到自己不亂丟垃圾,有垃圾要及時自覺地丟到垃圾箱里去,每個人都這樣做了,那我們的校園·地球不就干凈了美麗了嗎?
人人進步一小步,社會進行一大步。
文明小學作文 篇4
今天,我看了一副漫畫,主題內(nèi)容是這樣的:一年級的新生,小明和小麗放學了,蹦蹦跳跳走在干凈整潔的馬路上。拐過一個彎,她們看到一個垃圾桶,旁邊有一些剛投放的垃圾,但是有很多都沒能投放到桶內(nèi)散落在垃圾桶的周圍,有許多已開始散發(fā)出難聞的氣味了,經(jīng)過的人們都捂住鼻子快步跑過去,但是卻沒有人愿意停下來,把散落的垃圾收拾起來。
小麗捂著鼻子,看著這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說:“好惡心呀”,然后看著身邊的小明說:“這里沒有拖布,沒有笤帚,怎么辦呢?”小明皺著眉頭也是一籌莫展,忽然小麗面露堅毅之色地說到:“我們可以用我們的雙手呀!”。
于是小麗、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互協(xié)作,開始用雙手將垃圾一點點的撿起,投入到垃圾桶內(nèi),憋不住了跑開一點深深地喘口氣,再回來撿,直到剩余一些零散的垃圾時,小麗找到一塊硬紙板,當做簸箕仔細的把它們?nèi)慷肩P了進去。
小麗看到小明若有所思的停了下來,就問小明在想什么,小明說:“我要寫一行標語,提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內(nèi)!
經(jīng)過一番斟酌小明一筆一劃寫了六個字——文明只差一步。小麗看后沖著小明筆直地豎起了大拇指。
是的,文明只差一步,生活中許多時候都是這樣的。比如:同學們上廁所的時候,只要多向前走一步,就會帶給我們一個清潔的環(huán)境。瞧!多容易呀!
希望我們每個同學都能能夠自覺的將文明你我他、環(huán)境靠大家!往前一小步、文明一大步!謹記在心,以自覺地行動來維護我們文明的地球!
文明小學作文 篇5
我在班里擔任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽,禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。
班主任老師不在學校時,主動組織好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學科的課上,認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里,同學之間團結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強的集體榮譽感。
這就是我,我會再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
文明小學作文 篇6
文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明,做文明的守護者”的活動,我積極地參加,還把它帶進了我家呢!
那天晚飯后,我叫來爸爸媽媽和妹妹,讓他們都坐著。我站在前面,一本正經(jīng)地說:“從現(xiàn)在開始,進行普通話比賽。比賽規(guī)則是這樣的:從現(xiàn)在到下周一為止,只要有人發(fā)現(xiàn)我們其中一個人在說夾江話,就記錄在一個本子上。到了星期一,誰被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)最少,誰就是‘普通話大王’!贝蠹叶假澩业奶嶙h。
比賽剛開始,爸爸說話了,我們仨個都監(jiān)聽著!昂呛,你說夾江話!眿寢尯鋈唤
了起來。爸爸這才回過神來,不停地搖著頭嘀咕著!皨寢,我要喝牛奶!边@時,妹妹開口了。“吆,幼兒園沒白讀!薄牛!”我們?nèi)齻不約而同地指向說夾江話的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……
日子一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)全家人講土話的次數(shù)漸漸地減少了。到了星期一晚飯后,我們又聚在一起,我拿著本子,把記錄的情況報了出來:爸爸6次,媽媽5次,妹妹7次,我2次。,冠軍是我!我十分高興,我不僅為自己是冠軍而高興,更為爸爸媽媽在一星期里只說了幾次土話而高興。
在我內(nèi)心深處,有那么一件使我自豪的事:
有一天,我去新華書店借好書后,就坐著1路公交車回家去了。因為那時正是下班的高峰,公交車上已經(jīng)座無虛席。中途,一位老奶奶上了車,那位老奶奶手把著扶手,顫顫巍巍,讓人感覺十分危險。我想:老師說過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現(xiàn)。于是,我立即起來,小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐著的座位。那位老奶奶坐下后,微笑地看著我,連聲說:“謝謝!謝謝!你真是一個懂事的孩子”我聽了,不好意思地說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!蹦且豢,我的心情十分暢快。
由此我想到,要做到文明其實并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”,它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”,它是別人幫助了你以后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動起來吧,做一個文明的人!作文
文明小學作文 篇7
一天下課了,小明對小強說:“我們來玩你追我趕的游戲,怎么樣?”小強爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的.小蕓正專心致志地寫著作業(yè),小明覺得在地上玩的不過癮,于是踩著椅子爬到了桌子上面,小強也跟著小明爬到了桌子上面,這時候桌椅不停的晃動,桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說:“你們不要吵了,快點下來!彼麄儍僧斝∈|的話是耳邊風,根本不理睬,繼續(xù)打鬧。
這個時候,班長小軍來到了教室,看見在桌子上打鬧的他們,非常的生氣,連忙說到:“你們兩快點停下來,這些桌椅都是公共物品,別的同學還要用,”小明跟小強被班長說的臉紅了,從桌子上下來了,這個時候,他們兩低下了頭,然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
文明小學作文 篇8
文明,多么古老的話題,如果一個人不講文明,那么他會被人唾棄;文明交通,一個新鮮的詞匯,但如果一個人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。倘若每個人都能夠文明交通,那么這個世界上就不會有擁擠、堵車,更不需要交警來疏通管理了。而我,就是一個文明交通小使者。
我的爺爺是一個摩托車司機,駕齡有二十多年了,可以說是“歷史悠久”了。他車子開得很好,不過有時候卻漠視交通規(guī)則。有一次,我乘著爺爺?shù)哪ν熊嚮丶遥?jīng)過一個“丁”字路口時,當時是紅燈,爺爺見車輛不多,便闖了過去,我趕緊對他說:“爺爺,不能闖紅燈!”爺爺一聽,停了下來,對我說:“這是‘丁’字路口,而且沒有交警,闖紅燈沒有關(guān)系!蔽艺f:“沒有交警也不能闖紅燈,到時候真得有一個交警把張罰單貼在車上才后悔啊?再說,常州正在創(chuàng)建全國文明城市,你一闖紅燈,我們常州的文明形象就被你這么給破壞了!睜敔斅犃耍c了點頭,對我說:“的確,我以后再也不闖紅燈了!睆拇艘院,爺爺果然不闖紅燈了,能夠按照信號燈行駛,我一直笑著對他說:“你是個文明交通大使者了。”每次,爺爺總是笑笑,沒說什么?墒牵夷軓乃男θ葜锌闯,他正在努力做好文明交通大使者。
我不但能夠幫助家長改掉“陋習”,而且在生活中能嚴于律己,做個文明交通小使者。每次在十字路口,我都能按照信號燈走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。而且我每次都走斑馬線,也不會強行橫穿馬路。在上公交車時,我從不擁擠。上了車,能主動刷卡。在車上,我從不大聲喧嘩。在車上遇到老人、孕婦等行走不便的人能主動讓座。成了個名副其實的文明交通小使者。
是啊,我們每一個人都應(yīng)當遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆向行駛等等。這一切既是交通規(guī)則,也是一種文明行為。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起,像我一樣,做一個文明交通小使者吧!
文明小學作文 篇9
作為一名小學生,應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。可是,最近幾天有些同學在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠遠不夠。其中有兩件事情,要讓我們引以為戒。
星期一的下午第一節(jié)課后,一位同學在凈水機旁把水瓶灌滿后,大步流星的跑出教室玩耍?伤麆倓偝鋈ゲ痪茫舯诎嗟膬擅瑢W渾身上下濕漉漉地跑進了教室,向班主任老師匯報。一問事情的原委,原來,是剛才出去的男同學用瓶中的飲用水,潑灑女同學。兩位女同學怎能甘愿被潑成落湯雞?只好前來稟告男同學的罪行。男生欺負女生這種行為,真是不應(yīng)該啊!
喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺,那就不應(yīng)該了。星期二的課間,我走出教室?匆娨晃荒型瑢W正站在乒乓球臺上來回走動。試想一下,人如果被踩踏了,一定會喊痛,那乒乓球臺呢?它卻只能默默的承受著人們對它的傷害。人要有感恩之心,這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責的為同學們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉!你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎?
小學生陽光,充滿活力是正確的,但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方,那就是錯誤的行為。我們生活在21世紀,這是一個文明、和諧、禮貌的世紀。所以,我希望每位同學都要注意言行,讓我們攜手共創(chuàng)一個文明、美好的家園。
文明小學作文 篇10
我們要做文明小學生。我們要經(jīng)常思考,我們要怎么做,要成為什么樣的人,做怎樣的人,要是你問我,我會毫不猶豫的說我要做一個文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象,比如在我們美麗的校園,有許多紙屑,教室里也有許多包裝袋,這都是我們不好的習慣。有時候清潔阿姨要反復掃幾遍。例如,有許多的同學在走廊打打鬧鬧,還有一部分同學講臟話,甚至有同學故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現(xiàn)象,我希望同學們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你的人生價值不在于金錢,如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗了,因為你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起,做一個講文明講禮貌的小學生!
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