【必備】難忘小學(xué)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
暑假，如同珍珠般華美的時(shí)光，為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的時(shí)候去田野探險(xiǎn)的事。
我和鄰居家的幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“無敵探險(xiǎn)隊(duì)”，決定晚上去田野上探險(xiǎn)。
如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝晖盹埡�，向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們在路上不停地加油打氣，來驅(qū)走大家的恐懼。轉(zhuǎn)過燈光閃爍的街角，我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的蝙蝠、風(fēng)吹過草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個(gè)個(gè)都毛骨悚然，讓這夜色更加地詭異。
我們緊緊地靠在一起，通過彼此的溫度讓自己安下心來。看著水渠里那一只只可愛的“自然的小精靈”，它們不時(shí)碰碰頭，讓我們大家都忍俊不禁。突然，不知是誰提議，說：“我們來捉魚吧，網(wǎng)子就拿一個(gè)塑料袋扎上洞就好了。”我們聽了，立刻找來一扎塑料袋，分給了眾人，準(zhǔn)備好后就開始捉魚了。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。小谷拿著袋子，輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里，有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游，“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。
當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險(xiǎn)活動(dòng)，我宣布：圓滿結(jié)束！
難忘小學(xué)作文 篇2
那是一個(gè)夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著，便去找爸爸。 跨進(jìn)爸爸的房門，只見他正在聚精會(huì)神地伏案寫作。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看著窗外。 突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來。
爸爸轉(zhuǎn)過身來，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問道：“你知道天上為什么會(huì)打雷嗎？” “是雷公發(fā)火，要劈不孝的人�。 � “是嗎？！是誰告訴你的？”爸爸驚奇地看著我說。 “隔壁老奶奶講的呀！”我認(rèn)真地告訴他。 爸爸聽后，“撲哧”一聲笑了出來。他搖搖頭說：“打雷，不是雷公發(fā)火。
這是陰電和陽電相遇時(shí)放電的結(jié)果，懂嗎？” 我搖了搖頭。 他見我不懂，便耐心地向我解釋說：“你看，我的左手上是陰電，右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣�！彼呎f著邊“啪”的一聲，把兩個(gè)巴掌拍響了。
爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來的呢？為什么它們會(huì)放電呀？”我睜大眼睛問道。 “電可以通過物體間的摩擦產(chǎn)生，人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱，云層飄動(dòng)時(shí)與周圍空氣摩擦，就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音�！� 爸爸的解釋十分形象、生動(dòng)，但我還是沒有弄懂，隨口就問道：“摩擦真能生電嗎？”
爸爸見我有興趣，就請媽媽來一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板，還請她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是，他用兩本書把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時(shí)玩的一塊長方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了，只見隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng)，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來！ “這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’，”爸爸認(rèn)真地對我說，“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電，電吸引紙人兒向上蹦！” 那天，爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。
他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電，和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電，人們還用專門制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來點(diǎn)燈、取暖，以及開動(dòng)有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀！ 爸爸的“游戲”，在我幼小的心田里種下了一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下，這一顆科學(xué)的種子，終于發(fā)芽滋長起來，使我逐步走上了科學(xué)之路。
難忘小學(xué)作文 篇3
從小到大，我做過無數(shù)的決定�？墒�，最讓我難忘的，也是我最后悔的，就是為自己前途作選擇的決定，它讓我付出了許多的代價(jià)。
生在農(nóng)村的窮人家庭，我發(fā)奮讀書，我想要一個(gè)好的未來。終于，在小學(xué)升學(xué)時(shí)，我考上了離家很遠(yuǎn)的重點(diǎn)初中。在別人看來是多么光榮，多么興奮啊!而我卻很為難。我的那些小伙伴們都很傷心，很舍不得我。我也很難過。媽媽很小聲的問過我：“你去那里上學(xué)會(huì)離開很多朋友，每天上學(xué)自己騎自行車，風(fēng)里來雨里去的。重要的事，就是跟少有時(shí)間去看外公外婆。如果你不想這樣的話，你可以選擇在附近的普通學(xué)校�！蹦晟賶阎�，我毅然決然的選擇了前者。從此，我每天專心學(xué)習(xí)，回家總是認(rèn)真完成作業(yè)。很少去外公外婆家。媽媽總對我說外公外婆想我，叫我抽時(shí)間去看他們。而我總以作業(yè)太多功課太多為借口，遲遲不去看他們。想想我真是“太愛學(xué)習(xí)了!”
終于，初一下學(xué)期的一個(gè)凄涼的夜晚，外公走了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了，任媽媽怎么哭泣，他再也沒有回來。而我，真的，一滴淚也沒有掉。匆匆地參加了葬禮，又匆匆的回了學(xué)校。但是以為自己堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想那是麻木，是因?yàn)橄铝四莻�(gè)決定。
如今，我又到一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)私立學(xué)校。住宿生的安排是一個(gè)星期回家一次，單休日時(shí)間很緊，我還是沒能去看外婆。聽說她病情嚴(yán)重了許多。白內(nèi)障是她幾乎看不清人，但她永遠(yuǎn)能看清我!騎著我的單車，我又來到熟悉的老房子，我喊一聲外婆，她高興極了!我說：外婆，你還好吧?”她說：“好得很，你不要擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)!”當(dāng)時(shí)，我好想哭啊……可是我忍住了，我不能讓外婆看見我傷心的樣子。以后的每個(gè)星期，我總是盼望回家，盼望回去陪陪我親愛的外婆�？傄詾樽约菏莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，其實(shí)自己只不過為下那個(gè)難忘的決定找借口罷了。
那個(gè)難忘的決定……
難忘小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的。現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的`，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
難忘小學(xué)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去北京游玩。
首先，我們來到了故宮博物館。在去故宮博物館的路上，我不停地問媽媽：“故宮在哪兒？故宮有名嗎？”媽媽說：“故宮很有名，聽說皇帝在那住呢！”到了故宮，我發(fā)現(xiàn)人山人海，買張票都要兩個(gè)多小時(shí)！在故宮第一座城樓下，我看見了三個(gè)門，左右兩邊小，中間的最大，聽說古代皇帝上朝時(shí)走中間的門，大臣走兩邊的門。我們穿過第一座城樓，來到了金水橋，原來是一條河上架了三座橋，中間的最寬，左右兩邊窄。最令我難忘的就是太和殿，它是故宮最大的宮殿，是皇帝工作的地方。
離開故宮，我們又去了天壇回音壁。天壇回音壁是個(gè)半圓的，在一側(cè)輕輕叫一聲，七八十米外的的另一側(cè)都能聽見，真神奇！
最后，我們來到了長城，登上第一座烽火臺(tái)，我一看：哇！遠(yuǎn)處的長城似乎是一條飛龍，因?yàn)樘煸�，霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的山上好像堆積著很多雪。爬到了最高處的一個(gè)烽火臺(tái)，我雖然感覺很累，但很開心，因?yàn)樯厦嬗袀�(gè)石牌上說：不到長城非好漢！
這次去游玩，讓我見識(shí)到了四大古都中的北京有多美。
難忘小學(xué)作文 篇6
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師——丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時(shí)，老師講到“酷愛”一詞意思的時(shí)候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時(shí)，說是酷酷的愛，當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們在無形中增長了知識(shí)，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師�。∷窍灎T只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間已經(jīng)過去，我們即將迎來的是畢業(yè)，六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱畣握Z’也恐怕有點(diǎn)難�！蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負(fù)我，為此我“大打出手”，罵他個(gè)“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩，就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想：不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認(rèn)識(shí)了七年之久，我一有什么不會(huì)的，都會(huì)上前請教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，后來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個(gè)小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個(gè)。終于到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個(gè)，我心花怒放，別看我是個(gè)胖子，可我卻是個(gè)靈活的胖子。
在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我對六年的小學(xué)生活戀戀不舍，我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子，永遠(yuǎn)種在我心里，我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。
我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。
我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參觀過一次航模社團(tuán)，從此我便喜歡上了這個(gè)社團(tuán)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我如愿以償，有幸加入了航模社團(tuán)，在我進(jìn)入社團(tuán)學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點(diǎn)是在南京，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我的心一下子就被點(diǎn)燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進(jìn)團(tuán)后的學(xué)習(xí)成果。
老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團(tuán)里只能派出十幾名代表，而我們團(tuán)有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個(gè)人，當(dāng)然，像我這種“天才”是不會(huì)被淘汰的啦，我們十幾個(gè)人特訓(xùn)了一個(gè)星期后，就要按照特定的時(shí)間去比賽了。
比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時(shí)光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動(dòng)人心的，但為了第二天比賽有個(gè)好的狀態(tài)，我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。
比賽的那天，當(dāng)別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時(shí)候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場地?zé)嵘砹�，我的比賽一共有三場，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個(gè)重要的零件弄丟了，在這緊張的時(shí)刻，努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳，仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié)，終于在地上找到了這個(gè)漏網(wǎng)之魚及時(shí)的彌補(bǔ)了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個(gè)特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的比賽。，但是比賽結(jié)果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時(shí)我自身也沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，比賽時(shí)我的未來之星像一個(gè)初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經(jīng)驗(yàn)，我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場考驗(yàn)。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時(shí)間進(jìn)入賽道，而且跑出了一個(gè)令人興奮的成績，位列高榜。
緊張的比賽結(jié)束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)；提高了個(gè)人更強(qiáng)的動(dòng)手能力和反應(yīng)速度；在緊張的時(shí)刻更應(yīng)該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
這次比賽令我至今難忘！
難忘小學(xué)作文 篇9
�。吃拢保蔡�(hào)星期三的早上，我們來到了深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。
到了基地，教官教了我們怎樣穿軍服和怎樣正確的穿軍服，并且對我們說：換上軍服，就不在是學(xué)生了，而是一名小軍人。所以必須嚴(yán)厲的對待每一件事，而且我們來這里不是來享受的，而是來接受艱苦訓(xùn)練的。
開始訓(xùn)練了，第一個(gè)是站軍姿，先站10分鐘，動(dòng)一個(gè)就加10分鐘，所以站到12點(diǎn)半才開飯。進(jìn)到飯?zhí)茫坦賹ξ覀冋f：我跟你們說一個(gè)承諾，就是你們?nèi)绻察o，馬上就可以吃飯，否則就站到1點(diǎn)再吃飯。我們進(jìn)到飯?zhí)�，有些人在吵鬧，所以罰我們蹲下起立20個(gè)，終于可以吃飯了，這是我第一次吃兩碗飯。平時(shí)在家里，總覺得媽媽煮的飯不好吃，現(xiàn)在我真懷念媽媽煮的菜飯��！
下午，到了野炊的時(shí)間了，我們分好任務(wù)后，一些同學(xué)們?nèi)プ鍪�，一部分就在跟女老師們玩，我們玩的不亦樂乎�?/p>
終于，同學(xué)們做好菜了，我們覺得很好吃，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
到了晚上，我們回到了宿舍，說了很多的趣事，搞得我們哈哈大笑，我們吃了點(diǎn)零食就睡覺了，我覺得這是我睡得最好的一個(gè)晚上了。
第二天下午，我們要去做一個(gè)任務(wù)了，那就是飛奪瀘定橋了。剛開始我們已經(jīng)覺得很累了。爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了，就像一個(gè)落湯雞似的。我往下面一看就好像一個(gè)萬丈懸崖，把我嚇的腳都軟了，所一我拼了命的往里邊走。
最后一天的早上，我們開始了結(jié)營儀式了，一個(gè)北京教育專家來到了 現(xiàn)場，教育專家講了許多的感人故事，令人淚流滿面。
在最后教育專家對我們說：要選出兩個(gè)領(lǐng)袖做為代表，如果我們的動(dòng)作做錯(cuò)了領(lǐng)袖就要跑幾圈，我們?nèi)嘧鲥e(cuò)了很多個(gè)，領(lǐng)袖跑了很多圈，我們哭了，覺得心里對不起他們。
教育專家對我們說了許多關(guān)于責(zé)任心的話，這讓我不禁的落淚了，因?yàn)槲蚁肫鹆藫狃B(yǎng)我長大的父母，他們對我們的責(zé)任心是常人難以想象的，所以讓我感到愧疚。
這次軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多，所以這一次的軍訓(xùn)讓我畢生難忘。
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