游公園小學(xué)作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的游公園小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游公園小學(xué)作文 篇1
學(xué)校要舉行春游活動，景點是日月洲生態(tài)公園，聽到這個振奮人心的消息后，頓時班級里沸騰起來，同學(xué)們開心得一蹦三尺高。
到了日月洲生態(tài)公園，只見迎面一個月牙和一個太陽掛在那兒，難怪這個公園起名叫作“日月洲”呢！
往前直走，一大片白霧遮住了我們的眼簾�！跋崎_”眼簾一看，原來是音樂噴泉，噴泉千姿百態(tài)，它有時是兩個噴口同時噴出愛心形狀，猶如一對天鵝在翩翩起舞，有時會噴出一朵花或一棵柳樹等，像煙花一樣美不勝收。一旁還有優(yōu)美的音樂伴著，這情景令人心曠神怡。最有趣的是那個“沖天柱”，隨著旋律步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，這時“沖天柱”也準(zhǔn)備完畢一下子沖了出來，那水柱高達(dá)百米，要與藍(lán)天比高低，在白云那兒回蕩著。同學(xué)們不禁大聲歡呼起來，此時此刻的我也完全沉醉在其中，仿佛自己變成了一個精靈，在音樂的伴奏下在噴泉正中嬉戲，度過了一個個快樂的美好時光。這時，音樂聲停了，噴泉也停了，而我還沉浸在噴泉的優(yōu)美景色之中，久久不肯離去，直到同學(xué)們喊著一起去下一個景點，我才戀戀不舍地離開。
再往里走，我們就到了“夢幻奇境館”，一進(jìn)門，同學(xué)們就大聲贊嘆，原來這個門是用繩子編織成的，我們還以為是真的藤蔓呢。再往里走，就見到許多熱帶植物：巨大的蜘蛛、花草、恐龍……多得琳瑯滿目。接著我們又進(jìn)了一個山洞，里面是一個從高往低的小橋，下面是碧藍(lán)的“水”，到了下面沒有路了，好像走到了懸崖邊，我鼓起勇氣走到了“水”上，原來是一片藍(lán)色的板塊。這個橋的設(shè)計者想象力真的是太豐富了。
繼續(xù)前進(jìn)，我們來到了植物園，這里的植物千奇百怪，許多都是我們從沒見過的，比如那個“仙人掌”，走近細(xì)看卻讓所有人大吃一驚，原來是火龍果；還有那玉潔冰清的香蕉掛在枝頭，像一個個胖娃娃；還有各種各樣的說不出名來的樹都結(jié)滿了果實，多得令人眼花繚亂，看來“植物王國”真的有許多奧妙呀！
美麗的日月洲生態(tài)公園真的令人流連忘返�。�
游公園小學(xué)作文 篇2
那天下午，陽光明媚，幾輛公共汽車停在校門口，這意味著我們又踏上行程了。這一次，我們又會去哪兒呢？天下第一村？璜土葡萄園？看電影？釣魚？不！我們是去徐霞客公園，那兒會有啥呢？要想知道，請隨我一同走進(jìn)徐霞客公園。
一進(jìn)門，就是一座平橋，過了平橋，是兩條岔道，我們沿著左邊開始行進(jìn)。碑林很快就在我們兩邊出現(xiàn)了，這時，上面有句顯眼的詩句出現(xiàn)在我眼前，咦？怎么這么熟悉？哦！原來是上次考試考到的：“春隨香草千年艷，人與梅花一樣清�！边@么巧？于是，我委托同學(xué)幫我拍下來留作紀(jì)念，因為這是徐霞客游張家港時寫的，贊美了春天的美景和朝氣蓬勃的人們。此外，還有好多詩句如：“留君一坐即名山”、“欲為昆侖海外之游，窮流沙而后返”……是對徐霞客高尚情操的贊揚(yáng)，也是對他遠(yuǎn)大志向的敬仰。
突然，有同學(xué)大叫“哇！好大的筆！好大的硯！”我順聲望去，Cool！那筆足有五米長，因為筆這么長，有些同學(xué)順便當(dāng)滑滑梯玩了！再看那么大的硯，我們25個同學(xué)站在上面綽綽有余，有幾位女同學(xué)坐在上面，一邊吃著點心，一邊談笑風(fēng)生。這筆和硯是巨人才能用的，但是，徐霞客這位旅游中的`“巨人”也是拿這種筆，這種硯，寫下了千古傳奇《徐霞客游記》。此刻，我仿佛看到徐霞客正手握這筆，輕輕在硯中一點，提筆即書……
我們又來到了博物館，里面陳列的都是徐霞客發(fā)現(xiàn)的那些礦石、各朝代的古文物，還有3D環(huán)球電影，清晰地滾動播放著徐霞客的身世與歷程。
走出博物館，我們在湖邊的一塊碑前合影，大家都異口同聲地說：“田七！”我們?nèi)?0個人的笑容都印在這美麗合影中……
游公園小學(xué)作文 篇3
今天天氣晴朗陽光明媚，我和爸爸、媽媽，一起去了從石門公園游玩。
首先，我們來到了紅楓湖，觀賞楓葉。這里的楓葉雖然比不上北京的香山紅葉，但是萬綠叢中一點紅的景色也十分美麗、迷人。
午飯后，我們來到了七彩天池，天池的一面是花的海洋。各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，競相開放。我和媽媽在花間小徑上比賽跳繩，就像兩個花仙子在翩翩起舞。天池的另一面是連綿不斷的群山，蔥蔥蘢蘢的樹木倒映在清澈的湖水里，猶如一幅美麗的山水畫。
游完天池，我們就去爬山。一說到爬山，我立刻精神抖擻，興致盎然。我不費吹灰之力就爬上了山頂�；仡^看看，爸爸和我的媽媽還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面呢。他們已經(jīng)累得氣喘吁吁。從山頂往下看，啊，我們在云彩上面騰云駕霧呢。云霧繚繞的群山白茫茫一片，好像披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境一樣。
游石門公園，讓我真正感受到了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”般的美麗景色。
游公園小學(xué)作文 篇4
中央山公園位于路橋主城區(qū)的西南角，靈山街以西，文化路以北，那里依山傍水，有新鮮富氧的空氣；那里遠(yuǎn)離喧囂，是晨誦晚讀放松心靈的好地方；那里風(fēng)景迷人，可以奔跑、快走、舞拳弄劍甚至跳《最炫民族風(fēng)》。
中央山公園是我很喜歡去的一個地方。初冬時節(jié)，中央山公園層林盡染。紅楓樹穿上了火紅的晚禮服，在風(fēng)中歡快地跳起了恰恰，那抖動的楓葉就像是舞步中飛揚(yáng)的裙角；銀杏樹也挺起了她的身姿，就像金燦燦的搖錢樹那么高貴那么挺拔，而飄落的銀杏葉就像那一枚枚金黃色的扇形錢幣，帶來了冬天的寶藏。
初冬時節(jié)，中央山公園的花兒們爭奇斗艷。串串紅幾里連成一片，就像鋪上了一層紅地毯；小雛菊綻開了黃色、橘色的笑臉，在和冬爺爺打招呼呢；蝴蝶花更引人注目了，紅的、紫的、粉的、金黃的，那叫一個五彩繽紛�。�
走在公園的小徑上，我又有了新發(fā)現(xiàn)，每條小徑都有它的特色，有水泥路的，有用條石搭成的，有用木板拼成的，還有用數(shù)不勝數(shù)的鵝卵石鑲嵌而成的……
公園的草坪上，長凳上，大道上，小徑上，隨處可見三三兩兩的人群，坐著躺著走著跑著，聊天的，看書的，曬太陽的，踢球的，玩游戲的，放風(fēng)箏的……到處都是其樂融融的景象！
中央山公園真是個好地方��！
游公園小學(xué)作文 篇5
今天，我們學(xué)校全體師生一起秋游，目的地是圣亞海洋世界！到了那里，我們先去參觀了海洋館。海洋館好像一艘潛水艇，里面黑漆漆的，一走進(jìn)門，簡直象鉆進(jìn)了老鼠洞，好不容易有了點亮光，我隨著亮光望云，原來是一個用玻璃做的金字塔，里面游著幾條小魚。這些小魚擺著尾巴，自由自在地游來游云，真惹人喜愛。這時，我不由自主地往左邊看了看，忽然看到一個圓形的玻璃缸，里面同樣裝滿了小魚。這些小魚中，有紅色的，橙色的和透明的，真可愛。
不知不覺，我們踏上了電動梯，頭頂上方是拱形大玻璃，里是一條條各種各樣的大魚小魚。嗬，好大一塊云哪！我驚叫道。結(jié)果仔細(xì)一看，哪里是什么云啊，原來是一只大大的老板魚從我的頭頂游過。突然，一只鯊魚游了過來，鯊魚，鯊魚來了！我嚇壞了，可真怕鯊魚會撞破玻璃吃掉我們��！可鯊魚卻沒有理我們的意思。甚至連小魚游到它身下它都不管，真奇怪呀。
我們觀看了表演《人魚傳說》后就離開了海洋館。我們又參觀了珊瑚館，去了游樂場，最后戀戀不舍地離開了圣亞海洋世界。
游公園小學(xué)作文 篇6
我日盼夜盼，終于讓我等到了春游，我懷著無比開心的心情走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。
可到了學(xué)校又是一個熟悉的場景‘老虎不在家猴子稱大王’，不一會兒我們就到了格林鄉(xiāng)村公園。我們有序地下了車，等待張老師宣布解散，我們才各自歸組。張老師說：“解散�！睆埿祛８呗暯械溃骸拔覀兘M的過來�！庇捎谖覀兘M的人數(shù)很多，所以要清點人數(shù)。點完，我們的目標(biāo)：“游樂場”，隨后我們向游樂場進(jìn)攻。
我、楊艾佳和何欣宇去玩海盜船，我們所看高度很低，如果你不親身體驗一下就知道有多刺激了。我們又玩了：神奇飛天椅，楊艾佳高喊：“呀呼，我們在飛一樣。”何欣宇前面兩位六（3）班的人一直在說我們班長包淼是包子，一會兒在說：“包子呢？包子在哪兒？”不知不覺中一下子到了中午，我看到何欣宇的脖子上有一條很漂亮的項鏈，便問她在哪買的，她說在玻璃房里買到的，我飛奔玻璃房。選了一條紫色條紋的愛心項鏈，不知不覺中到了回去的時間了。我們回到學(xué)校，準(zhǔn)備放學(xué)。
今天，我很開心！
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