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      2. 樂(lè)趣的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-11 19:25:39 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇

        樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

          大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校二年級(jí)五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂(lè)趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂(lè)趣。

          記得一個(gè)星期六的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑(wèn)爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國(guó)旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽(tīng)了以后哈哈大笑著說(shuō):“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

          我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);老師像辛勤的園丁一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們每天都能感覺(jué)到老師那溫暖的懷抱。

        樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

          有人說(shuō):“書(shū)是最好的精神食糧”,這話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。但是對(duì)一個(gè)不曾仔細(xì)閱讀過(guò)書(shū)的人來(lái)說(shuō),卻很難體會(huì)到這句話的意義。

          一個(gè)人感到生活極其枯躁、孤獨(dú)的時(shí)候,如果能有一本書(shū)可以閱讀,不僅可以獲得知識(shí),也一定會(huì)頓時(shí)忘卻周遭的一切煩惱、苦悶,而感到心靈中受到了滋潤(rùn),猶如在荒漠中突然得到了甘泉。

          然而,閱讀書(shū)籍最重要的,就是注意其內(nèi)容的謹(jǐn)慎選擇。如果什么書(shū)都看的話,是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過(guò)的書(shū)報(bào)、雜志中,最喜歡的就是語(yǔ)文日?qǐng)?bào)和世界名著。語(yǔ)文日?qǐng)?bào)的內(nèi)容不僅上自天文下至地理,甚至于還有日常生活中的小常識(shí),其中“方向”一欄更是我所喜愛(ài)的。它是教導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪性S多的做人道理。

          其次,在閱讀態(tài)度方面,務(wù)必記住“靜”字,人在靜中才能細(xì)心吸收書(shū)中的意思,也惟有心靜的人才能細(xì)思書(shū)中的含義,這也是我個(gè)人讀書(shū)所得到的一些經(jīng)驗(yàn)。

          總之,我覺(jué)得在閱讀時(shí),務(wù)必要把握以上這兩種原則,才能快樂(lè)的讀,有效率的讀,進(jìn)而收獲滿行囊哦!

        樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

          我很愛(ài)讀書(shū),中午休息要讀書(shū),晚上也要看書(shū),有時(shí)紅不知不覺(jué)看得很晚,一到周末那簡(jiǎn)直是我的書(shū)的時(shí)間。因?yàn)闀?shū)中有許多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫(huà)《父與子》、各種類型的故事,語(yǔ)言優(yōu)美文字流暢的故事,越讀越有意思,而且無(wú)意中學(xué)了很多詞語(yǔ),今天的讀書(shū)筆記上,所有的詞語(yǔ)我都會(huì)添、也知道意思,媽媽說(shuō)這都是我讀書(shū)的好處,我對(duì)讀書(shū)更有興趣了。

          下午,我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文,覺(jué)得很有趣第一段寫(xiě)的是祖國(guó)小小的,第二段寫(xiě)的是祖國(guó)大大的,全文寫(xiě)得非常的優(yōu)美,讀了兩遍我就會(huì)背了。通過(guò)這篇文章,我覺(jué)得寫(xiě)作文,的方法是先要總寫(xiě),再分析說(shuō)明,最后總結(jié)。

          我以后要繼續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從各類書(shū)中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句,請(qǐng)老師期待我的'進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力的。

        樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

          在這個(gè)金秋十月,我們迎來(lái)了新一屆的秋游,游玩上海嘉年華,我興奮的一整晚都睡不著,把一切該準(zhǔn)備的都做好了,懷著顆迫不及待的心情,等待著美好的明天。

          一進(jìn)去,我就被各種各樣,五顏六色的游藝設(shè)備給吸引住了,那里人山人海,讓我大開(kāi)眼界。

          我玩了驚險(xiǎn)刺激的神奇飛毯,黑洞洞,讓人大聲尖叫的黑暗之旅,不亦樂(lè)乎的海豚飛車,其中我最喜歡最難忘的就是海豚飛車和神奇飛毯。

          海豚飛車很可愛(ài),穿著蔚藍(lán)色的衣服,兩顆水汪汪的眼睛炯炯有神,他不是開(kāi)在軌道上的,沒(méi)有軌道,而是懸掛在軌道上,因此會(huì)搖晃,剛坐在鐵制的冰涼涼的椅子上,我就想著后面可能會(huì)發(fā)生什么奇妙的事,就越想越興奮,小海豚還是慢緩緩的帶著我,可是不知道怎么了,他似乎生氣了,直接沖了下去,風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲一直在耳邊回蕩,忽然又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,和地擦肩而過(guò),我嚇的心都要跳出來(lái)了。

          神奇飛毯也讓忘不掉,它的外觀精致,看著很輕松,你不親身體驗(yàn),是不知道它的樂(lè)趣,它先是慢悠悠的,然后越來(lái)越快,到了一定的速度,高度,我的腳仿佛踩不到地,心好像往下掉,呼吸困難,那感覺(jué)無(wú)法形容,又來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn),有點(diǎn)跳樓的感覺(jué),掉下去的時(shí)間越長(zhǎng),你就越難受,我心想:時(shí)間真慢,快點(diǎn)停下來(lái),使勁抓在欄桿上,連從容鎮(zhèn)定的我都尖叫起來(lái),飛毯不停的搖動(dòng),我們的叫聲跟在飛毯回蕩,我剛有點(diǎn)適應(yīng),游戲就結(jié)束了。

          這次秋游和以前與眾不同,快樂(lè)是從生活中尋找的,有時(shí)候成功不一定快樂(lè),這次秋游讓我在驚險(xiǎn)刺激中體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣,讓我非常難忘!

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