秋小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的秋小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋小學(xué)作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去了奶奶家:陳宅鎮(zhèn)—嶺后村。在那兒，我發(fā)現(xiàn)秋天的腳步已經(jīng)悄悄地到了那兒。
我們到了那兒，我就迫不及待地跑上山，欣賞風(fēng)景，一上了山映入眼簾的是樹上的一片片黃葉像枯葉蝶一樣飄落下來，落到地上，好像鋪上了一層金色的地毯;還有些葉子在樹上，一陣風(fēng)拂過，發(fā)出沙沙的聲音，使人心情愉快，當(dāng)然，山上可不止黃色的樹葉，還有紅色的、綠色的樹葉;紅色的是楓樹的樹葉，近看像一只巴掌，遠(yuǎn)看像一片烈火在燃燒;綠色的是常青樹的樹葉，它在秋天里仍然挺直著身軀，像一個(gè)威武的守衛(wèi)。還有鐵樹、竹子、花花草草等植物在山上。 看完了美麗的山，接下來我們要跟著爺爺去摘菜。到了田里，一開始我們看到的是一片遼闊的田野，到了我們自己的菜地，爺爺先幫我們弄了點(diǎn)青菜，接下來，我們要開始拔蘿卜啦。我們選了一個(gè)蘿卜，我說:“我來拔吧�！蔽艺镜教}卜跟前，不廢吹灰之力就把它拔起來了。我得意洋洋地說:“原來拔蘿卜怎么容易啊!我還以為很難嘞!”我們又選了一個(gè)蘿卜拔，結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力還拔不出來。媽媽說“這下你知道拔蘿卜有多少難了吧......”
這就是我們的山村，一個(gè)美麗而富饒的山村!
秋小學(xué)作文2
也不知怎的，忽然想念起秋。
柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒隨處可見，春季到處生機(jī)勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點(diǎn)什么。但到底是什么，自己也不曾清楚過。春天，滿足不了我內(nèi)心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。
在秋季，最愛看枯葉。有時(shí)，一片黃葉從樹上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飛舞，甚是美麗。有時(shí)，葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠，閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前，那露珠晃了兩晃，早滾進(jìn)了草叢。如今，枯葉已成了過去的記憶了。現(xiàn)在，每每望見草尖上的露珠，便會(huì)有種無言的傷感。
毫無疑問，我，是愛秋的。我愛她的天高氣爽，愛她的美麗迷人，愛她的碩果累累。有人會(huì)說，這有什么，也不過是天氣的變化罷了。是的，這確實(shí)是天氣的變化。秋，我第一次真正地了解了她，挖掘到了她內(nèi)在的真實(shí)的氣質(zhì)。
秋，沒有春的“二月初驚見草芽”，沒有夏的“映日荷花別樣紅”，更沒有冬的“北風(fēng)卷地白草折”，但她，有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加寧靜，給人一種說不出的美感。
老家有棵金橘樹，每逢秋天，樹上更陸續(xù)掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹，點(diǎn)綴著果樹，倒也是一番無可替代的風(fēng)景。如今，果樹只是一樣的綠，好像在幾個(gè)月的時(shí)間里變得單調(diào)、乏味、無趣了。
恍恍惚惚間，我仿佛看見了過去的秋：我在金橘樹前端詳，在樹下吃著果子……突然，我打了個(gè)哆嗦，一切都不見了，只有我自己站在河邊。
秋，她并沒有來。
秋小學(xué)作文3
有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻最喜歡天高云淡的秋天。
霎時(shí)，一陣風(fēng)襲來，樹葉變黃了，一片片樹葉落下來，像蝴蝶在翩翩起舞，楓葉變紅了，像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌。
看！田野里的稻谷已經(jīng)熟了，它們結(jié)出了沉甸甸的金黃色的麥穗，像害羞的姑娘低著頭。微風(fēng)拂過，金黃色的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。瞧！玉米可高了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒，顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的火把。
果園里，紅彤彤的蘋果熟了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹梢上；葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄，如同成串的大珍珠，令人垂涎三尺；一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的娃，扒開綠葉笑瞇瞇的向外東張西望呢；梨樹上掛滿了黃橙橙的梨子，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣可愛呦！
花壇的花，爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿。在這秋高氣爽的日子，人們?cè)诠珗@玩耍嬉戲，到處充滿歡聲笑語！
秋，收獲的季節(jié)，美麗的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛你美麗的秋天！
秋小學(xué)作文4
秋天到了，悄悄地，靜靜地，把秋天的大門打開了。
秋姑娘飛到了果園里，果園立刻彌漫著一片芬芳。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，掛在枝頭，紅通通的蘋果，像害羞的小姑娘，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把果園照亮了， 石榴在秋風(fēng)的吹拂下，紅紅的臉蛋越長越大，咧開嘴笑了，露出瑪瑙般的果實(shí)，好像在說:'我已經(jīng)成熟了，快來摘我呀！'這樣的情景都讓我不舍得離開了。
秋姑娘來到田野上，田野立刻變得色彩斑斕。稻谷結(jié)出了金黃的果實(shí)，在夕陽的滲透下，像一片一望無際的金海，玉米像一位老爺爺似的，捋著自己的棕色的長胡 子，露出金燦燦的牙齒，好像在歡迎秋姑娘的到來，可愛的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那農(nóng)民伯伯的臉上也露出了幸福的紅暈。
秋姑娘又來到了公園，公園立刻變得芬芳撲鼻。菊花像一個(gè)個(gè)仙子，穿上五彩繽紛的花裙子，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的......美麗極了。桂花也不好示弱，金黃色的桂花掛滿枝頭，很引人注目。
秋姑娘輕輕地走在校園里。銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了同學(xué)們?nèi)齻�(gè)成群，五個(gè)一伙地來到操場(chǎng)上，進(jìn)行撿樹葉活動(dòng)，有扇子般的銀杏樹葉，橢圓形的楊樹葉......撿到后回家收藏了起來。
我喜歡秋姑娘裝點(diǎn)的美麗秋天！
秋小學(xué)作文5
不經(jīng)意間，每天清晨都要披上一件外套。不經(jīng)意間，每天出門都會(huì)聞到一股桂香。不經(jīng)意間，每天回家都會(huì)看見一地桐葉。
哦！秋就這樣悄悄地來了。風(fēng)不再炎熱。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉，吹散了夏的余熱，也帶來了秋的訊息。
江南。鄉(xiāng)村。一眼望去，只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻。用手輕輕托起稻穗，谷子是那么飽滿。放開手，水稻便立刻笑彎了腰，像淳樸的農(nóng)民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯(cuò)的田野里，小路上的雜草并未枯萎，也許是因?yàn)檫@兒不夠冷，也許是它們?cè)揪湍敲磮?jiān)強(qiáng)。
南瓜豐收了，綠色的瓜梗和大如車輪的南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。作物們都長出果實(shí)，用它們?cè)诖合奈〉酿B(yǎng)份來回報(bào)農(nóng)民們的養(yǎng)育之恩。
黃昏，太陽的身子被西山所遮。余暉灑滿窗臺(tái)上，如同鍍上了一層金子�？粗﹃栁飨�，心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣！
暮色漸深，星辰漸漸鋪滿了夜空這張畫卷。秋日的星空與夏日的不相類似，雖說星星沒夏夜多但有一份別樣美。
夜，慢慢地深了，微風(fēng)拂過水面，泛起一陣陣漣漪，皎白的月影被吹散了。起霧了，鄉(xiāng)間的燈光更柔美了。草葉上有著晶瑩剔透，宛若珍珠的秋露，在燈光的照耀下閃著柔和的光芒。
秋就這樣到了，多像一位柔情的少女令人陶醉啊！
秋小學(xué)作文6
秋天又來了，涼風(fēng)拂面，落葉飛舞，我在小學(xué)校門外徘徊，心中不免有些懷念。
六年了，在這所學(xué)校中結(jié)識(shí)了許多良師益友。當(dāng)我離開它時(shí)，眼已模糊，熟悉了校園的每一個(gè)角落，熟悉了校園那書香之氣……回眸望去，校門里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。
以前在小學(xué)時(shí)，下課總會(huì)抽出些時(shí)間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當(dāng)上課鈴響起時(shí)，校園里個(gè)個(gè)兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來了則罷，認(rèn)認(rèn)真真聽課；若老師沒來，教室里立刻就鬧翻了天，個(gè)個(gè)兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的零食繼續(xù)吃，有的掉過頭，和后桌談天說地……這可苦了班長，瞧他那無奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個(gè)小皮頭貓著腰跑上講臺(tái)，拿起黑板擦就擦，急得班長直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了，跑來把大家狠狠地?cái)?shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來，這不免又挨自班老師批評(píng)，每個(gè)人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對(duì)上了老師那嚴(yán)厲的目光。
上了六年級(jí)，那層教學(xué)樓從此不再喧鬧，學(xué)生們都忙于功課，我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚(yáng)著同學(xué)錄，大家互道珍重，連往日的對(duì)頭也變得友好起來，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……
秋小學(xué)作文7
早晨，我打開門，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)。難道是秋姑娘來了？我要去尋找秋姑娘。我來到田野里。瞧！玉米妹妹脫下破舊的綠衣裳，戴上一頂紅色的帽子，正在享受陪秋姑娘一起來的秋風(fēng)哥哥送給她的涼爽呢！我轉(zhuǎn)過頭一看，大片大片的大豆浪呈現(xiàn)在我的眼前，一顆一顆的大豆正歪著頭向我微笑呢！呀，農(nóng)民伯伯來了，他看見自己辛勤勞動(dòng)的成果，臉上不禁露出愉快、滿足的笑容。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，正想問秋風(fēng)哥哥”秋姑娘在哪兒“，可秋風(fēng)哥哥卻變魔術(shù)似的不見了。秋姑娘到底在哪兒呢？我轉(zhuǎn)念一想，秋姑娘一向很喜歡花，去花園看看吧！花園里正在舉行選美比賽�？矗悎�(chǎng)上的花紅的像火、白的如雪、粉的似霞，個(gè)個(gè)精神抖擻，吸引來許多游人觀賞。而選美比賽的評(píng)委則是太陽公公的小跟班——向日葵小姐and經(jīng)常和美麗的花一起玩、曬太陽的小草先生�；▋旱钠烈路际钦l給的呢？答案是”秋姑娘“給的。秋姑娘已經(jīng)來過這里了�！卑Α罢�(dāng)我沮喪萬分時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)——秋姑娘在每個(gè)人的心田！
秋小學(xué)作文8
村子不大，日子挺短。山上還有一輪夕陽，我小時(shí)候以為夕陽就是圖畫，就是山間的一棵樹，透過樹我可以看見奶奶的笑臉。
屋子不高，影子挺長。瓦上總有幾只小鳥，我小時(shí)候夢(mèng)想小鳥就是自己，就是嘴里的一句話，閑暇時(shí)我就能聽懂希望的文字。
以為奶奶的笑臉會(huì)一直伴隨著我放飛夢(mèng)想，可是那日子太短太短，短在我剛開始長羽毛的時(shí)候夕陽就下山了。花開了又是昨天，原來在一個(gè)孤寂的夜晚，夢(mèng)的影子才會(huì)變得好長好長，像那蒼老的臉龐，像那昏黃的臉色，都不是，化作了香燭上的'火苗。
秋天就是這樣的干枯，黑色的，像瓦，像不高的屋子，到底冷落了我的奶奶，上天把我奶奶丟了，在我們看的見的地方丟了，丟在了黑的秋天里，讓他像葉子一樣的干枯，誰也不能聽懂他的嘆息，只在最焦灼的注視里一滴濕潤的眼淚模糊了我的眼前，您的面容，之后就消失在秋天的冰冷中。
日子短得我的影子里嵌滿了您閉的雙眼，您熱的笑臉。不大的村子卻沒有您的影子，因?yàn)槟呀?jīng)中風(fēng)十二年。屋子矮矮的，卻盛滿了你挪動(dòng)的影子，長得讓我現(xiàn)在不能踩進(jìn)去一步，害怕不小心就踩到您的身子，我知道您再疼也不會(huì)哀怨，但是直到現(xiàn)在我才懂得我的奶奶是個(gè)長影子里的微笑。影子是疼，長是強(qiáng)烈，而你卻在身體萬般疼痛的時(shí)候總是用微笑去生活著，去喘息著苦難。
秋小學(xué)作文9
一轉(zhuǎn)眼又到秋天了，天高云淡、落葉繽紛是秋的真實(shí)寫照；大雁南飛、秋高氣爽是秋的獨(dú)有特征；碩果累累、陽光絢爛是秋的特殊魅力……
不必說，秋天的楓葉紅如火，黃似金，單是果園里的水果就讓你留連忘返。四季，色彩斑斕。春是剛落地的娃娃，夏是稚氣的兒童，秋是美麗成熟的少女，冬是年過半百的老者，四季之中屬秋最有氣勢(shì)、最有內(nèi)涵，讓我情有獨(dú)鐘。
遠(yuǎn)看那金色的田野，麥穗一個(gè)個(gè)壓彎了枝頭，層層金黃的麥床，好像在預(yù)示著今年又是豐收年。空氣中，有一股清新沁人的果香，如千年老酒，不禁想細(xì)細(xì)品嘗。幾番秋雨幾番蕭瑟，雖沒有春雨那般如絲，也沒有夏雨那般驟烈，但雨中帶著點(diǎn)瑟瑟寒意，讓人清醒無比。而那雨中的世界又如一副潑墨的大寫意，意境幽遠(yuǎn)，惹人沉思。
要說秋的最大優(yōu)點(diǎn)是什么？那肯定是涼意，秋天的涼意妙不可言，冬天的冷，夏天的熱，春天的暖，都沒有秋的涼意好。秋是四季的主宰，擁有四季的一切優(yōu)點(diǎn)，一切美好。有人說秋是五彩的紅楓，我要說秋是金黃的麥穗，是青澀的蘋果，是紫色的葡萄，是風(fēng)中飛舞的落葉……
秋，四季的主宰，妙不可言。
秋小學(xué)作文10
沉甸甸的秋，是麥谷挺著大肚子的季節(jié)，是葡萄架上“一咕嚕，一咕�！钡男θ轁饪s成的汗粒子，也是翠鳥停在水邊，眺望著的銀杏林。
走著走著，不由地把腳步放得很慢很慢，很輕很輕，仿佛自己也融入了秋景里。樹上的秋天，把銀杏葉染得金黃金黃。
腳步走在地上，沙沙地，脆脆地，頭頂還是由綠變黃的葉子，腳下，便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來，一片林子的葉子，滿天飛舞，“沙沙”作響，用手輕輕捧在半空中打轉(zhuǎn)的葉子，金燦燦的，外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子，每一棵樹都不同，而每棵樹上的葉子都不同。你看，這片是金的、這片是青的、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……
抱著一棵樹，仰頭望上看，感覺樹葉密密麻麻，像個(gè)萬花筒。仿佛這葉子離我越來越近，可又有一種觸不可及的高度，鼻子里都能聞到秋的味道。望著天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。
走，我們?nèi)ネ姘�，林子充滿了歡聲笑語，卻打破不了林子的寂寞。在靜林里，我們的心貼得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在樹旁，很輕，很親近。
我張開雙臂，仰著頭，感受秋的氣息，翠鳥飛到葦桿上，風(fēng)在耳邊“沙沙”地響，“沙沙”地響著……
秋小學(xué)作文11
不只不覺中，驕陽似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁著輕盈的步伐來臨。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風(fēng)景線哦！
平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態(tài)：有的葉子泛著黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機(jī)勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開大樹，緩緩飄落。
再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精致美麗的裙子，還鑲嵌一條金邊哩！
楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望著火紅火紅的楓樹葉，我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
一陣秋風(fēng)刮過，樹葉有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅，空中飛舞；有的像喝醉的地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像
落下來的樹葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去沙沙作響。
樹葉飄落是因?yàn)轱L(fēng)的殘酷，還是因?yàn)闃涞牟煌炝簦坎�，都不是，是因�(yàn)榍锕媚锏南炊Y—融入泥土，化為養(yǎng)分，孕育春天，沒有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化為永恒；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗美麗的風(fēng)景—落葉。
秋小學(xué)作文12
秋，不像春那般萬紫千紅，不像夏那般生機(jī)盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨(dú)特的美。
金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩人提供了一個(gè)值得吟詠的主題。
有人說，秋是悲涼的；有人說，秋是收獲的；我說，秋是詩意的。秋，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白云，是她淡雅的帽子；細(xì)雨綿綿，是她粉面的香汗；金風(fēng)細(xì)細(xì)，是她秀美的長發(fā)；麥田蕩漾，是她飄逸的長裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙擺；秋波點(diǎn)點(diǎn)，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜，而那枝頭的葉子對(duì)我來說便是一份大禮！
我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道，踩上去發(fā)出清脆的聲音�？蔹S的葉子，幽深的小道，細(xì)雨霏霏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，引發(fā)了多少人的遐想，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上，一只鳥兒停留在那兒，一片細(xì)葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日游蕩的鳥兒你可知道，那是大樹媽媽深情的吻！
春天的雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對(duì)秋天深深的懷念……
枯黃的落葉，連綿的細(xì)雨，寂寞的小路，你可知道，那時(shí)我的心中隱隱的傷痕……
秋小學(xué)作文13
秋天到了，一年一度的秋娃娃大聚會(huì)又要開始了。 這次聚會(huì)的主辦方是石榴娃娃。他圓圓的，胖胖的，就像紅紅的小燈籠一樣，特別可愛。石榴娃娃太興奮了，笑呀笑，笑得寶石般晶瑩的牙齒都露出來了。他請(qǐng)楓葉哥哥把請(qǐng)柬（jiǎn）帶給菊花妹妹、玉米弟弟……
菊花妹妹的家族成員太多，有萬壽菊妹妹、千頭菊妹妹……她們的性格和樣子都不一樣，有的個(gè)頭高挑，熱情奔放；有的小巧玲瓏，活潑可愛；有的文文靜靜，羞羞答答。她們接到請(qǐng)柬可高興了，戴上發(fā)卡，穿上五顏六色的禮服，一番精心地打扮后，就出發(fā)了。
玉米弟弟收到請(qǐng)柬特別激動(dòng)，開始翻箱倒柜地找衣服。因?yàn)樗囊路�，而且都很漂亮，�?shí)在不知道該選哪件。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)——干脆把所有的衣服都穿上。然后，他找來一頂假發(fā)，戴在頭上，走到鏡子前面照了照，說：“我這么帥，他們一定會(huì)嫉妒（jí dù）我的！”便得意揚(yáng)揚(yáng)地赴（fù）約去了。
秋娃娃們?cè)谝黄�，唱歌、跳舞、玩游戲，可開心了。只是玉米弟弟在跳扭屁股舞時(shí)，用力過猛，衣服撕破了，假發(fā)也掉了，所以聚會(huì)只能提前結(jié)束了！
秋小學(xué)作文14
在文學(xué)家的眼里，秋天是收獲的季節(jié)，是值得贊美和歌頌的。但并非人人的感受都是如此，收獲的秋天是勤勞的人們的季節(jié)。對(duì)于沒抓住春季的播種，沒付出夏天的汗水的人，或者遭受不幸的人們，這個(gè)季節(jié)是懊悔和悲傷的。心靈[替]里更多的是無情與寂寞，頭腦里更多的是冷漠與無奈，每天需要面對(duì)著各種煩惱的抉擇。每天需要迎接著各種炎涼的面孔。時(shí)間真的可以沖淡一切美好的記憶，往日的溝通顯得如此的蒼白無力。感情真的那么貧賤？真的要去乞求，要去期盼，要去等待。從生疏到熟悉，從熟悉到生疏，究竟為什么要轉(zhuǎn)這么大的一個(gè)彎？為什么老天這么愛捉弄人？剛剛才彼此相識(shí)，卻又馬上要分別�？赡芏际亲约禾珶o知了。
這不，初秋的陽光還帶著夏陽的驕艷，火一般地?zé)局蟮兀諝獗认奶煲稍锏枚�。天空保持著一絲呆板，少了許多靈氣，不象夏天孩子多變的臉。路上行走的人們，行去匆匆的腳步中多了些疲憊與無奈。偶爾停下來，抬頭望望天空，擦擦額頭的汗水，嘆了口氣，還得為生計(jì)奔波。這個(gè)社會(huì)，賺錢不費(fèi)力，費(fèi)力不賺錢。但每個(gè)人都有生存的權(quán)利，每個(gè)人都向好的方面努力。
初秋，是又一個(gè)探索征程的開始。我又可以坐在明亮、寬敞的教室里和同學(xué)們學(xué)習(xí)，這意味著我的知識(shí)又要高一個(gè)層次。課余時(shí)間，還可以和親密的小伙伴在一起聊天、玩耍，我嘗到了開學(xué)的快樂。
初秋，這將是一個(gè)新的開始。
秋小學(xué)作文15
還記得歌曲“吉祥三寶”里的一句：“花兒紅了果實(shí)能去摘嗎？”“等秋天到了�！鼻锾斓搅斯麑�(shí)才能摘，那果子一定會(huì)又香又甜。坐在草坪上，聞著沁人心脾的芳香，總能陶醉在那像人間仙境一樣美的地方�？粗遣萜�，有的地方碧綠，有的地方暗黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層黃綠花紋的地毯。一陣鳳吹來，刮在我的臉上，小草也向它鞠躬，那像媽媽正在撫摸著我的臉。柔揉的，軟軟的，舒服極了。躺在草坪上，涼快的小草在我的頭上撓癢癢，我很高興，小草還在撓，一邊撓好像還一邊說：“真有趣，真有趣�！鼻锾斓牟萜赫婵鞓�。
秋天的早晨，清爽怡人，令人感覺心情舒暢。陽光照耀在大地上，不時(shí)會(huì)一陣陣微風(fēng)吹來，很涼爽，讓我也愉快了許多。秋天是快樂收獲的季節(jié)，農(nóng)民們一定會(huì)早早地起床，干很多活：鋤地、耕地、澆水、種菜、收果實(shí)，農(nóng)民很忙。他們的勞動(dòng)雖辛苦，但他們又有收獲的快樂。
秋天的中午，太陽照射大地，樹木、花兒、小草都活躍起來，顯得格外有精神，意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
秋天的夜晚往往都會(huì)特別涼爽，月亮像銀光一樣灑滿了大地�？粗焐�，月似銀鉤的月亮被萬點(diǎn)繁星點(diǎn)綴得更美麗了。那花兒，在月光的照耀下顯得格外美麗。
秋天，我愛你，你為大自然帶來了美好，你還讓我摸到我摸不到的東西，那就是大自然的美，秋天就像那剛長出小芽的草兒。我希望秋永遠(yuǎn)都不走！
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