我的老師小學作文（通用46篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的老師小學作文，歡迎大家分享。
我的老師小學作文 1
我的語文老師是一位女老師，短發(fā)，笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴肅，也非常愛護我們。
一個星期三的早晨，我來到學校，今天輪到我們掃地，我和同學們認真地掃著地，我和周天負責倒垃圾。忽然，一位同學不小心劃傷了手，手上鮮血直流，可她沒有回到座位上休息，仍然在勞動，她的.血越流越多，她很堅強。
這時，老師正好遇見了，她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是，我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說：“你們很堅強，是同學們學習的榜樣”。
我覺得她是一位非常和藹的老師，我們都喜歡她!
我的老師小學作文 2
我的班主任老師是邢老師，她也是我的語文老師。邢老師瘦瘦的，戴著眼鏡，她的頭發(fā)是卷發(fā)。小姨告訴我，邢老師教語文可厲害了，能遇到這樣的老師是我們的幸運。我們邢老師有三個絕招。
第一個絕招是火眼金睛。
邢老師說：“你們別做小動作，要是沒有墻，連路上的螞蟻我都能看見。”老師不是吹牛，老師真能看見！
第二個絕招是如來神掌。
老師在上課看見劉昭賽在玩校牌，老師發(fā)出內功就把校牌掰成兩半，扔進垃圾桶！我們都震驚了！
第三個絕招是百發(fā)百中。
上課的時候，誰在玩他就被老師的“粉筆頭攻擊”打中了，下課之后老師就會批評被打中的.同學，老師的百發(fā)百中實在厲害。
老師在課下，很溫柔 ，但是同學們在走廊奔跑嘻戲，老師就生氣的說：“給我回來！”這是非常厲害，但是我很喜歡我的老師，因為她雖然上課很嚴厲，但是也很幽默。
這就是我的邢老師，我很喜歡她。
我的老師小學作文 3
我的語文老師是唐老師，她也是我們三年級一班的班主任。
她長得中等身材，留著一頭長發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去是個很有知識的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當她給我們上語文課的時候，樹枝好像不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時候高興，有時候也會發(fā)脾氣。高興的時候對每個同學都很好，發(fā)脾氣的時候我們都很害怕。
因為唐老師是班主任，班里的大小事情她都得操心。有時候看她特別累，每個同學看在眼里都心疼。
我們要永遠愛我們的`班主任，要永遠愛我們的唐老師。
我的老師小學作文 4
我現在是小學四年級的學生了，有過很多老師，他們都很關愛我，我也非常喜歡他們，但唯獨她，給我留下了抹不去的印象。
她身材苗條，皮膚白皙，彎彎的眉毛像兩顆月牙，水靈靈的一雙大眼睛嵌在一張可愛的娃娃臉上，顯得非常漂亮。一頭烏黑而蓬松的卷發(fā)自然垂在肩上，有著幾分嫵媚。一件大紅色的風衣時常出現在我們的視線里。
她非常親切面。有一次單元檢測，我考了八十五分。我看著那個鮮紅的.八十五分，淚水撲搭撲搭往下落，試卷上那個八十五分仿佛在幸災樂禍地笑我：叫你不認真答題，叫你不認真答題，現在和我見面了吧，哈哈哈、哈哈哈······頓時淚水像決了堤的洪水奔涌而出······
這時，老師走過來了解。她俯下身子親切地對我說：失敗乃成功之母嘛！別灰心！下一次仔細些，你一定能成功拿到100分的！看著老師那張掛滿微笑的臉，我咬緊牙關，使勁地點了點頭。
從此，這句話一直印在了我心里，伴隨著我成長。
我的老師小學作文 5
我喜歡我們的苗老師。
早在一年級的時候，我就已經喜歡上了 苗老師。苗老師高高的個子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。仿佛要看透每一個孩子的心。
苗老師是一位很嚴厲的老師。所有調皮的.學生，在苗老師的教育下，都變得愛學習，不搗亂了。
苗老師是一位慈祥的老師。當我學習不認真時，苗老師用她意味深長的眼光看著我，直到我改正。當我學習認真時，苗老師就笑瞇瞇地看著我，好像在為我感到欣慰。
苗老師生動的數學課也深深吸引著我們。使我越來越喜歡數學課，也越來越喜歡苗老師了。
我的老師小學作文 6
在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時，是多么細心呀……沈老師的`要求比較高，只要我們有點點的差錯，沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來后，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學生拉開距離。沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓;對成績比較差的學生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。沈老師曾經教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我的老師小學作文 7
我的老師已經30多歲了，他長了一雙晶瑩透亮的眼睛，高高的鼻梁、大大的嘴巴，笑得時候很好看。
有一次上課的時候，老師提出了一個問題，我不會，我看到別的同學都舉起手來，我也不由地舉了起來，我想：“老師您可千萬別叫我。”結果老師真的叫了我，我就站了起來�？墒俏也粫�，這時，老師用眼神告訴我：“你這么聰明，你一定行的.！”我就使勁想，終于想出來了，我就流利的把問題的答案說了出來，同學們給我鼓起了掌。
是老師讓我向勝利邁進了一步，我感謝您——親愛的老師。
我的老師小學作文 8
李老師是我們五年級班主任，她那雙炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化，還經常扎著馬尾辮顯得特別精神，臉上掛著溫柔的笑，讓人覺得特別親切。
以前我英語不好，自從李老師教我，我的英語成績有了大大的提高，老師就像蠟燭，點燃自己，照亮我們，謝謝您李老師！記的有一次，李老師講的很快了，我沒來得及記，便和前邊的.同學小聲的說起了話，卻被老師發(fā)現了，可老師并沒有在同學們面前說我，而是下了課對我說‘‘有什么不會的就問我，不要在上課的時候說悄悄話了�！蔽业哪樢幌伦蛹t了。我心想‘‘以后再也不會了�！�
還記的老師對我們說她是我們的娃娃頭，也是班級的一員，我們要共同創(chuàng)建文明向上的班級。從此，我們班成了班風正，學風濃的優(yōu)秀的班集體。
如今，我們取得的成績，都離不開老師的陪養(yǎng)和鼓勵，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您在我的心目中永遠是高大、美麗。
謝謝您！
我的老師小學作文 9
我的老師有一雙睿智而透亮的眼睛，就像兩個玻璃球。嘴巴又紅又潤，像辣椒。他的鼻子有點大，像花果山、水簾洞，哈哈。
他是一個溫柔體貼的人，我們剛剛到這里的時候，老師就微笑著接待了我們，他說：隨便找個位置坐，有人要喝水嗎？熱嗎？沒有筆寫字還是沒帶本子都可以說……老師說的太多了，我們大家都不知道怎么回答，就七嘴八舌地回應了幾句。
他還是個熱情的人。
每次來老師的機構補課，他都面帶笑容，熱情地說：進來吧。我們有的就直接進來，有的點頭，有的'說：ok，弄得老師有點尷尬。但是，我們雖然故意做出不理他的樣子，心里面卻感到非常開心。
我的老師就是這樣一個人，我非常喜歡上他的課。
我的老師小學作文 10
林老師是我的老師，她身材瘦瘦的，有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙又細又長的眉毛下面長著水汪汪的眼睛，一個草莓鼻，再配上一張櫻桃小嘴，真是美麗極了!
我的老師可溫柔了，哪個同學在課堂上搗亂，她都會和顏悅色地跟同學說，從不發(fā)脾氣。
記得有一次上語文課的時候，有一個同學整節(jié)課一直和他的`同桌說個不停，老師看到了，走過去細聲細語地說：“你不要再說話了，快要考試了，如果你不注意聽就會考不出好成績來的�！蹦峭瑢W聽了，紅著臉不好意思地低下了頭。
老師也喜歡運動，一到課間十分鐘，她就和我們打起羽毛球。這不，這會老師正手握羽毛球拍在操場上和同學們打得熱火朝天的。因此，同學們也喜歡自己的老師，一有空，同學們就會邀請老師打羽毛球，每每這個時候，我們都分不清楚她是老師，還是朋友?
這就是我們溫柔可親的語文老師——林老師。
我的老師小學作文 11
她有一雙明亮而又會說話的眼睛，溫柔似水；她的聲音是我聽到的最美妙的音樂，她就是我們的班主任劉老師。
當我做題冥思苦想時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“別著急，你必須行！”
當我因為成績不理想垂頭喪氣時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“只要堅定信心，扎實認真就必須行！”
當我偶爾溜號學習三心二意時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“上課要聚精會神學習才行！”
記得劉老師帶我們打雪仗時，就像活潑開朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時，就像溫柔善良的媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時，就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師，是您的.教誨豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，讓我健康快樂成長。
我喜歡您，感謝您！
我的老師小學作文 12
老師啊，您是真正的園丁。您的生命因——耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。老師啊老師您的家在何方？您的家在學校！您的心在那里？您的心在您的學生中。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)仿佛在我們面前開了一扇窗戶，讓我們看到了一個色彩斑斕的.新世界。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
我的老師小學作文 13
我的老師很美麗，她姓王。王老師的個子不高，臉龐紅撲撲的，眼睛大大的.，還戴著一副眼鏡，讓人一看就覺得她很有學問。她還喜歡扎馬尾辮，走起路來一甩一甩的很好看。老師的嘴唇紅紅的，一笑就露出一口白牙。
王老師對我們的學習非常關心。記得有一次上課，有一道題老師講過了很多次，可是還有好多同學做錯了，當時老師的臉被我們氣得通紅。我們都以為老師肯定要批評我們了，但是她卻耐心地又給大家認認真真地講解了一遍，還說有哪些人不懂的話還可以問她。當時我就默默地下決心：以后老師講題時，我一定要專心聽，認真做，不讓老師太辛苦。
王老師每次見到我們都會朝我們微笑，我們都很喜歡她。
我的老師小學作文 14
我的老師姓“李”，她有一頭烏黑油亮的卷頭發(fā)，還有一雙大大的、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是，老師的眼睛上總掛著一位不速之客－眼睛，這顯得李老師更像一位博士了！
我們的'語文老師又漂亮又嚴厲。記得有一次，我們班有些同學沒按時完成作業(yè)，有春雨、陳蜜……都被老師抽查到了。老師如河東獅吼般大叫：“為什么沒完成作業(yè)！為！什！么！”李老師這么一叫，比十八級地震還可怕，有些同學都快嚇哭了！ 還有一次，上課鈴聲已經響了，可還有些同學好像每聽見鈴聲似的，同學在教室里“大鬧天宮”， 當老 師悄悄走進教室的時候，有一些同學見勢不妙，趕緊跑到座位上假裝埋頭苦干，李老師吼一聲：“坐到自己的座位上！” 同學們被嚇得六神無主了。李老師對我們要求嚴格，是對我們負責呀！正所謂“嚴師出高徒”��！ 李老師像一根蠟燭，照亮別人而燃燒自己，我為能有一位大方、美麗、慈祥的老師而感到驕傲。
我的老師小學作文 15
一陣悠揚的樂曲隨風飄至。“叮零零”上課了，一個身材瘦瘦的年輕的美女踏鈴而至了，只見她面帶微笑，來到了我們的課堂，她就是我們最溫和的語文老師——翁老師啦！
翁老師對我們的'生活十分關心。有一次，班上的一位女同學發(fā)燒了，在上課的時候，不小心嘔吐了下來，身上、地上、桌上、課本上都是的，同學們看了看她，她不好意思地低下了頭，老師敲了一下桌子，同學們一個個都傾巢而出，只有老師一人在教室里打掃這位同學嘔吐物，直到干凈為止。
翁老師上課的方法獨具一格，她總是能把一杯平淡無味的“白開水”課堂變成一碗笑意濃濃的“骨頭湯”課堂！她總是先讓我們讀課文，再出幾個在課文中的詞語，最后通難句關。
翁老師對工作方面很負責作，有一次，翁老師家里有急事，她的爸爸打電話給她，老師看到是家里打過來的，就直接掛了，生怕耽誤了我們的學習。
翁老師是個好老師，我真喜歡她。
我的老師小學作文 16
孫小杰—是我五年級的數學老師。他是一位和藹可親、盡職盡責的好老師。在我們班所有同學的心目中孫老師是至高無上的。因為他不管遇到任何事情都來給我們上課。孫老師，是一位熱愛運動者。今年四月份的`時候，孫老師打籃球不小心把腳弄受傷。腳傷的特別嚴重，走起路來不自然，像殘疾人。孫老師可以請假在家養(yǎng)傷的，但是孫老師依然來上課。上課的時候，孫老師站起來給我們寫問題。我們看到孫老師受傷的腳，就說老師坐著說吧？孫老師轉過身說，謝謝同學們的好意。說完后，接著寫。下課了，我走上講臺問，老師為什么您的腳受傷了不請假休息。孫老師說，因為我是為了私事而受傷，所以我不能耽誤公事。我聽完了孫老師說的話，心里暗暗地說，孫老師是當今的包青天。
我的老師小學作文 17
我的語文老師姓凌。她戴著一副短頭發(fā)的眼鏡，臉上總是帶著親切的微笑，讓人感覺很親切。
凌老師講課生動有趣，聲音清脆。我們都喜歡聽她的演講。凌老師不僅認真地教我們知識，鼓勵我們努力學習，還教我們如何做人，為未來的挑戰(zhàn)做準備。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴!”鈴聲一響，學生們立刻跑回座位。接著，凌老師也跟著進來了，她臉上帶著燦爛的笑容走進了教室。上課時，幾個同學開始低聲說話，凌轉頭一看，說:“認真聽講，專心聽講!”那些學生聽著，匆匆忙忙地坐直了身子，認真地聽著凌女士的`講座，不再低聲說話了。
下課后，凌老師經常和我們玩游戲。這時，凌老師像個孩子，和我們一起玩，累了，我們站在她身邊，和她聊天，聽她動人的故事。
像她媽媽一樣，凌老師提醒我們冬天和夏天要多穿衣服，防止夏天太熱，照顧好我們。
這是我可愛而可敬的凌老師。
我的老師小學作文 18
在五年級，我又認識了一個老師，姓張，是我們的新班主任，也是我們的語文老師，他高高的個子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來威嚴極了！
張老師對我們很嚴厲，上課時，有一個同學不聽講，還做小動作，張老師看見后，眼眉毛一提，急忙走過去，嚴厲的批評了那位同學，這時我們班全部同學都停直了腰梁，生怕受到了張老師善意的批評，有些同學的身子在發(fā)抖。批評完那個同學后，張老師又和顏悅目的地上課。
雖然張老師在課堂上很嚴厲，但下課后，卻是我們的好朋友，我們老是上講臺，跟張老師聊天，還問一些歷史，張老師也沒有一點老師的.架子，微笑地以我們聊天，張老師還鼓勵我們把他當朋友，有困難時，寫信給他。
瞧！我們的班主任張老師多好呀！羨慕了吧，有機會來東莞，一定要來我們這里看一下哦！
我的老師小學作文 19
我們老師經常和我們玩，這不，你看，老師和我們又玩了一個做“樹葉書簽”
我們先準備找做“樹葉書簽”的樹葉或者是花瓣也行，我是怎樣做的呢？哈哈，我是這樣做的。
我先看了幾個視頻，然后摘了幾個像視頻里面的樹葉，然后按照視頻上的步驟做樹葉書簽里的樹葉。步驟是這樣的，我們現在鍋里放點兒水加上洗衣粉，在加上樹葉煮25分鐘就可以出鍋了。煮好之后，把它拿出來，放在菜板上刷一刷，把他的樹葉肉刷掉，只剩下一個筋骨，就已經做好了。
過了幾天，老師上了這節(jié)課，老師先讓我們把做的'樹葉拿出來，然后給我們發(fā)了塑封膜，說如果做好了，就可以上臺來把塑封膜塑封上了，一會兒好多人都做好了，走上講臺，我也干脆走了上去，當輪到我時，老師說我做的樹葉書簽挺好看的，然后就表揚了我一下。
你看我的老師，是不是經常愛和我們玩呢？
我的老師小學作文 20
沈老師是我的班主任，她四十歲左右，中等個，衣著整潔。臉上沒有半點脂粉。一雙炯炯有神的眼睛，流露出智慧的光芒。
上語文課時，她的粉筆字一下子吸引了我。怎么寫得那么好！這是我長這么大第一次看到那么好的粉筆字。我沒有更好的詞語來形容，只是覺得太神了。放學了，我也找來一支粉筆，照著她的樣子寫，可是寫不好。即使寫好了，也比老師差遠了。我問媽媽：“沈老師的粉筆字怎么那么好？我為什么寫不好？”媽媽說：“沈老師不僅粉筆字寫得好，而且學問更好，你知道這是為什么嗎？”我說：“不知道�！眿寢屨f：“只有刻苦學習，才能寫出這么好的.字，有更多的知識，”原來沈老師這么了不起。我真是羨慕極了。
今后，我要努力學習，寫出沈老師那樣的粉筆字。她將成為我以后學習的動力和目標。
我的老師小學作文 21
我有一個特別關心同學的老師，她就是我們班嚴厲的班主任段老師。
段老師身材適中，一雙不大也不小的眼睛，細細的眉毛，鼻梁挺高，經常扎著一個馬尾辮，穿著一身運動服，顯得很精神。
每當我看著段老師很輕松的站在講臺上面講課我真羨慕�？晌业谝淮握驹谥v臺上主持節(jié)目時，看見底下這么多同學看著我，心里很緊張。老師經常讓我主持節(jié)目，慢慢的，我不怕了。演《丑小鴨》這些課本劇，在整個三年級的同學面前也不怕了，鍛煉了我的'膽量。
平時很厲害的段老師，有時候也很逗趣。上次愚人節(jié)她騙我們要換老師了，可讓我傷心了一個晚上，等到了第二天，看見她又若無其事地站在講臺上給我們上課，這才明白，原來我“上當”了。這就是讓我們又敬又愛的段老師。
我的老師小學作文 22
我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴著一對吊墜耳環(huán)，那耳環(huán)亮金金的。黃老師的.臉蛋紅撲撲的、圓圓的，就像涂了腮紅一樣，黃老師有時候講話很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語。
有一次，我在寫語文課堂作業(yè)本的時候，黃老師悄悄地走過來，看我寫的怎么樣。黃老師說：“大部分的字都寫的不錯，就是這個“橫”不要斜上去，再彎下來�！蔽倚χ饝�，黃老師給了我一個貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的作業(yè)后，如果有時間就會練一練橫。過了幾天，黃老師說：“這個橫有進步�！秉S老師的這句話讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來越好。在這段時間里，黃老師對我說了幾句鼓勵的話，讓我更努力。
黃老師簡單的言語時時激勵我，溫暖我，讓我不斷進步，不斷成長。
我的老師小學作文 23
”老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引著我們。從古至今，那個人的成長不滲透著教師的心血啊！教師的事業(yè)是尊貴的，更是偉大的.�！�
在我成長的道路上，給我啟迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。
林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長發(fā)，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，小明和小華不知為了什么事情打起來了，您知道后，急忙趕了過來，您來后，他們倆都停下來了，您知道事情的來龍去脈以后，不是一味的責罵他們，而是耐心地開導他們兩個，最后他們倆個又言歸于好了，林老師，您真是我們的好老師！
林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！
我的老師小學作文 24
我的啟蒙老師-媽媽我的經典啟蒙老師——媽媽
我的經典啟蒙老師就是養(yǎng)育我的人—我的媽媽。我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，嘴唇像櫻桃一樣紅。她的臉圓圓的，有時候還像蘋果一樣紅，一笑起來像小孩子一樣可愛。她的個子很高，工作也比較忙，但一有空就和我說說學習的事情。為什么說我的.媽媽是我的啟蒙老師呢？因為是她養(yǎng)育了我，從小就教育我識字和學習，教會我說話和運動。從我很小的時候，我就覺得在她的懷抱里最親切和溫暖。
在她的指導下，我漸漸學會了自己吃飯，說話，穿衣，洗臉，還有寫字和畫畫。但有誰知道她每天都辛苦的大汗淋淋。想一想，是她一口一口把我養(yǎng)大，還最早教會了我1+1，2+2。真是不容易�。挠變旱絻和�，我長大了，媽媽付出了很多，也不知道媽媽教給我多少知識和本領，數不清，數不清啊！媽媽真是我的啟蒙老師！
我的老師小學作文 25
當我首次見張老師時，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來大家和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關心著每一位同學，給大家支持和鼓勵，平常張老師一直細心的教會大家，犯了錯誤，她把大家叫到辦公室嚴肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會三番兩次的提醒大家要細心的做題、檢查。由于我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取常識。
老師�。∧隳菢有量�，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識全部交給大家，她才放下心來。這個時候讓我想到一首歌，《每當我走過老師的`窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
張老師��！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這里我要對您說：“老師，您辛苦了！”。
我的老師小學作文 26
盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準能扇風。
記得有一次上課，后面有些同學思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味�！闭f完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的'意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學習語文，音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學好語文。
盧老師真是一位幽默的老師��！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。
我的老師小學作文 27
從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的每一次進步和退步，她都會看在眼里，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心著每一個人的學習和變化。
記得從要寫開始，我就非常害怕寫，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發(fā)現后，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她說，這是因為我平時課外書看得少，所以該怎么寫才會無從下手。從那以后，爸爸媽媽就特別注意我的，爸爸也說：“怎么寫其實也有規(guī)律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的了�！弊屑毾胂脒@些話與陶老師對我的評語是一樣的。
陶老師對我的關心當然不止在寫上，但正是因為她的.關心使我的有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地說一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”
我的老師小學作文 28
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”每當聽到這首歌，我就想起我的作文老師，杜老師。
她24歲，1米68，很高，平時都穿裙子和高跟鞋，戴一副圓圓的眼鏡，寫字還挺好看，讓人感覺很有學問，又很有風度。老師長得很美，每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候，她總是在課前玩一個小游戲調動同學們的積極性。她幾乎不罵人，即使特別貪玩調皮的同學也被老師“收拾”得很妥帖。
同學每次回答問題的時候，老師總是面帶微笑，好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學一時答不上來，她就會溫柔地注視著他/她，眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣，好像在說：“別著急，好好想想，再認真思考，我相信你一定可以想到的'�！�
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前�，是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她！
我的老師小學作文 29
我的老師，她是我們班的班主任。她的名字叫劉。老師的臉很小，但是很漂亮，有一張紅色的小嘴，尖尖的鼻子和水汪汪的大眼睛。它就像一個進入地球的天體。
美貌是一回事，老師在考試中不會吝惜。有一次，我考試只得了82分，我對老師非常不滿。我在想，再加幾分有什么關系，但當我發(fā)現老師已經給了我們試卷，并仔細解釋了題目，我明白了，如果分數從考試中扣除，肉不會少于兩磅，但良心的.損失不會僅限于兩磅和兩個字。我特別喜歡老師在語文課上講的話。這些話很精辟，可以解釋我不懂的所有成語。當老師在課堂上時，其他人一說話，老師的眼睛就會立刻跟著看，讓不專心的學生站起來回答問題，然后學生們就會說不出話來。盡管老師在課堂上非常嚴格，但他課后馬上和我們交談，變得非常溫和。
這是我的班主任:劉老師，也是我最喜歡的老師。一本書。
我的老師小學作文 30
我的老師姓李，是新來的班主任。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子。李老師是一位認真負責的好老師。每天都早早地來到學校幫助我們打掃衛(wèi)生。不久，我們班就掛上了“衛(wèi)生流動紅旗”。
每次判作業(yè)，一個標點錯了也逃不過她的.眼睛。如果我的題目寫錯了，她也不會批評我，而是認真地指出我的錯誤，讓我改正。
有一次，老師得了重感冒，請了一天假，第二天，病還沒好就來上課了。
還有一次，我生病在家。老師來電話說：“趙元博，你好點了嗎？馬上要考試了，一定好好復習�！蔽液芨袆�，老師這么關心我，重視我。
記得那次朗誦比賽，將要上場的段凱軒有點不舒服，還有一點冷。老師看了二話沒說把大衣脫掉給她披上。比賽過后，老師主動背著段凱軒回教室。這件事全班同學都很感動。
老師，您辛苦了，我感謝您！
我的老師小學作文 31
我上小學的時候，一年級，二年級都有美術課，到三年級就沒有了。看來學校不重視這門課。
擔任這門課的老師，長得很漂亮，我們私下里都叫她“冷美人”。她有一雙大眼睛，眼毛彎彎的，柳葉眉高鼻梁，皮膚白嫩嫩的'，不愛說話。
她不胖也不瘦，身材剛剛好，常穿粉色的連衣裙。搭配一雙小白鞋。
美術老師第一次來上課就給我們留下了很深的印象。她先在黑板上用粉筆畫了一輛小汽車非常漂亮。畫完小汽車，她就從講臺上走下來，然后拿著一疊大白紙。挨個兒發(fā)到我們桌子上。走到我身邊的時候還看了看我。
美術老師每一節(jié)課在黑板上畫的都不一樣。那一次，她在黑板上涂涂抹抹，不一會兒就畫出了一只玫瑰花。然后她在我們身邊走來走去，也讓我們畫玫瑰。
她實在是一位好老師，雖然她不愛笑，但是我們的畫都畫的越來越好。
我的老師小學作文 32
我們的語文老師叫周夢迪，她像一位辛勤的園丁一樣，在花園里培育我們這些花朵。
周老師的.頭發(fā)黑黑的，頭大大的，眼睛烏黑發(fā)亮。周老師的眼睛有一種“特異功能”，有一次，上語文課，我在下面做小動作，玩著玩著，周老師走到了我身旁，我抬頭望著周老師，她沒有說一句話，只是用明亮的眼睛注視著我，但我卻感覺到老師在說什么，她的眼睛在說：“快坐好，認真聽課，別再玩�！边@時，我心里雖然有一點恐懼感，但我覺得老師是在教育我，讓我改掉做小動作這一個壞習慣。
周老師非常用心教育我們，我的每一次語文作業(yè)老師都用心批改，有一次，我的作業(yè)錯了好幾道題，我改完后交給老師，但周老師又找出了我的錯誤，我拿著作業(yè)本心里悶悶不樂，但是回到科室后，仔細想一想，又覺得老師是在讓我知道知錯就改這一個道理。
我覺得周老師是一位好老師，是她把我們的希望點燃。
我的老師小學作文 33
李老師是我的英語老師，她30多歲，她的身材有一點點胖，雞蛋一樣的臉蛋兒，膚色白白的，一雙又大又明亮的眼睛，別看眼神很嚴肅，其實她處理事情還是很公平的，對我們的管理也很有方法。
期中考試前的一個下午，我們是英語自習，李老師對我們全班人說："這次考試大家一定要考出一個好成績，特別是咱們班�？亢蟮娜瑢W，你們這次要是能考到70多分就是非常不錯了，如果你們三個能做到，我也給你們發(fā)獎品。"結果我班的后三名真的都考過了70分，李老師很開心，就給他們發(fā)了不同的'獎品，這可是他們三人第一次獲獎。李老師為了鼓勵我們，也給我們一一發(fā)了獎品，我們都覺得我們老師真的很公平。
此時教室里一陣歡呼，都為本次的優(yōu)異成績而高興，也為有這樣的老師而開心。
這樣和藹可親的老師，有哪個學生不愿意跟著她呢？
我的老師小學作文 34
從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數學老師。
她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發(fā)既不長也不短。我有一雙明亮的眼睛。經常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡單大方。她對我們班的學生很好。她幽默的演講風格受到我們每個學生的贊賞。
有一次，曲老師帶著病來到我們班，一邊咳嗽一邊談論這個話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當時，學生們的眼淚流了出來；刷牙下來了。
曲先生喜歡看書或看手機。我們經常來和老師討論數學中的各種小問題。如果我們不明白，她會耐心地為我回答。
竹筍的`生長離不開公公的雨水。風箏的起飛離不開風娃娃。我們的知識離不開老師的教學。謝謝老師。
我的老師小學作文 35
我們班的田老師是個“書的小迷蟲”非常喜歡看書！
一次在一個陽光明媚的上午，老師突然說：“我聽說三年級的老師說《長襪子皮皮》挺好看的！”同學們都說對！《長襪子皮皮》就是好看！但是只有三年級才有！我聽到了田老師這個小小的理想我自己暗下決心一定要幫田老師達成這個小小的愿望！以后我就一直求三年級的書，可是帶書者就是光忘！終于有一天終于接到了，我立刻給老師，老師連忙有禮貌地說：“謝謝！——謝謝！”每天我都看到老師看書的身影，老師也說她自己初中和高中的.時候特別愛看書！有時候都一整晚都沒睡覺還沒看完！
老師性子也特別的急，一看那個同學太磨嘰了就會說：“誰誰誰快點！”可是我們聽了也是白聽也就是對牛彈琴！那是因為我們班不團結，沒有那種凝聚力！我們不能讓老師為我們生氣了！
看我的老師是一個可愛的性子急的“小書蟲”！
我的老師小學作文 36
在我的學校里，有一位個子很高，不胖也不瘦的老師，他就是帶我們的音樂武老師。
他有著烏黑的頭發(fā)，有一雙火眼金睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，還有一對什么都能聽見的耳朵。
老師特別愛吹樂器。一次，老師給我們每個人發(fā)了一個葫蘆絲，給我們教用葫蘆絲吹樂曲。當我們一起吹的時候，只要有同學不吹，老師就會把他叫起來，讓他把這首樂曲吹一遍，那位同學就會面紅耳赤，把我們笑得前俯后仰。
老師對我們來說，算是全班同學最喜歡的老師了，也是搞笑的一位老師了。有一次，我們班上有一位同學來遲了，老師看到他上課上了十分鐘才到了教室，老師就給了他一個選擇題。第一是讓他抱住垃圾桶抱一節(jié)課，第二是讓他用一把牙刷把教室的地面擦得干干凈凈，他聽了愁眉苦臉的，我們聽了捧腹大笑。
我們最喜歡上音樂老師的`課了，只要他一來，我們都會早早地坐在座位上，靜靜地等待著，只要他一張嘴，我們就很高興，因為那樣的歌聲給我們帶來了快樂。
我的老師小學作文 37
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖袷窍灎T一樣犧牲自己的寶貴時間，為我們點亮人生的道路，而我最想感謝的是我們的作文老師——梅子。
她身高一米五六，扎著一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她總是面帶笑容地和我們一起做游戲，一起聊天。她總會把我們美中不足的地方找出來，然后說給我們聽，希望我們變得更好。
記得有一次上課時，我總是舉手回答問題，然后被老師表揚了，我美得“飛上了天”了，之后我就越來越不認真，成績一下子摔到谷底，就連老師讓寫的作業(yè)都沒有寫。之后被老師批評時，突然感覺像被“潑了一盆冷水”從頭涼到腳。
老師說：“雖然你會舉手回答問題，但你也不能太過于驕傲呀！”
老師的.這一句話深深地印在了我的腦海里，所以我現在一直在努力改正。
最后，我終于再一次被老師表揚了。這都是因為梅子老師的鼓勵，所以我一定要感謝梅子老師！
我的老師小學作文 38
這學期，我轉入實小403班，也轉來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡，顯得很有學問的樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的肩膀，把我摟進了教室。從那時候開始，我就喜歡上了這位新語文老師。
楊老師很溫柔。課堂上同學們即使做錯了事，楊老師只是提醒，不會罵人，更不會打人！她上的課也很精彩！每次，她讀課文時，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀著讀著，這篇課文我們就懂了！
楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學習，認真練字，爭取字寫得和她一樣好！
這就是我們的語文老師——楊老師，一個幽默、溫柔又認真的.老師！
我的老師小學作文 39
我們班里有3位老師，一位語文老師，一位數學老師，一位英語老師。
我們語文老師很嚴格。讓我們每一個人嚴格要求自己，遇到難題要去多思考，勤動腦，不能只讓父母或老師幫忙做，如果讓父母或老師幫著做的話，就不能鍛煉自己的獨立能力。數學老師很嚴肅。因為數學老師身為班主任，遇到難題還是要讓班主任來幫著做的，所以，數學老師的責任很大。下一位就是班里對我們有時好有時不好的一位老師了英語老師。她在上課時是非常嚴肅的，可在下課后，哪位同學如果傷心難過了，我們的.英語老師總有許多辦法把同學逗開心。
雖然，三位老師各有各的氣派嚴格、嚴肅、溫柔。但在我的心里她們永遠是我最敬愛的老師。老師，我想對您說：“謝謝您為我傳遞知識，謝謝您帶我去到知識的海洋。是您讓我懂得了怎樣去做人，也是您，讓我知道了這世界上值得我們去珍惜的是什么愛。老師，謝謝您這么多年來一直為我傳遞著愛的力量，我敬愛的老師，我愛您！”
我的老師小學作文 40
我的班主任也是我的語文老師——張老師。張老師很漂亮，苗條的身材，高高的個子，臉上時常掛著笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴每天為我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。老師時常扎一條高高的馬尾辮，讓人覺得她還是一個充滿活力的少女呢！
張老師的'眼睛不但漂亮還是個行走的“監(jiān)控器。”只要我們在下面做小動作，就沒有一個能逃過她那雙眼睛的。一次上課時李軒把課外書放到書桌里偷偷地看起來，滿以為不會被老師發(fā)現。沒有想到，老師趁她不注意，瞪著大大的眼睛，輕輕地走到她的身邊，伸手就把漫畫書從書桌里拿出來，然后回到講臺上繼續(xù)講課。
張老師上課，總能把課文內容講得繪聲繪色，十分具體。每當我們有疑問時，她總是讓我們先想想，過一會兒才告訴我們怎么做，鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師，也是我們的益友。
這就是我的老師！我愛我的老師！
我的老師小學作文 41
我喜歡的老師是我的班主任王老師，她是一位美麗，漂亮的好老師！
我的老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，黑得發(fā)亮，她的眼睛不僅漂亮，還會說話呢！
她第一次來到我們班級的時候，她的眼睛好像在說：“孩子們，我會好好培養(yǎng)你們，讓你們成為有才華的人！”
從那時候開始，我就決定要好好學習，讓老師為我驕傲！
當我遇到困難時，老師總會在第一時間來幫助我；當我遇到難題時，老師總會仔細地輔導我；當我和小伙伴發(fā)生矛盾時，老師總會有耐心教育我們；當我學習進步時，老師總會和顏悅色地夸獎我……
王老師的善良和付出，讓我感受到了關愛之情，讓我學到了知識，讓我在知識的'海洋里快樂的成長！
在今后的日子里，我要好好學習，每天都比前一天多上一個階梯，成為和王老師一樣的，關愛學生，兢兢業(yè)業(yè)的好老師！
我愛我的老師！
我的老師小學作文 42
我有很多老師，但我最喜歡體育老師。
他的個子很高，體格壯壯的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時候會兇，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的，臉頰有點黑，還有一張會命令我們的嘴。
體育老師很嚴格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線，然后扔一個沙包，讓我們去拿，要是超線了，就過關，如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠，老師就教我，讓我講全身的力氣都集中在手臂上，全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練，后來果然扔得很遠。
體育老師很厲害，他打籃球時，每次都可以把球投進籃框里，百發(fā)百中。有一次，我看見他在操場打球，他跑的`很快，拍的也很好，球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐當一聲，球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學到更多的本領！
我的老師小學作文 43
甜甜老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，高高的顴骨，櫻桃似的小紅嘴，真迷人！我要悄悄地告訴你一個小秘密：她姓王，但我們都喜歡叫她甜甜老師，知道為什么嗎？因為我們每次見到王老師，她總是笑得甜甜的，所以我們就叫她甜甜老師。
甜甜老師是一個很愛美的'老師。每天都化著精致的妝容，涂著淡淡的口紅，還喜歡帶小耳釘。一年四季都穿著漂亮的裙子和高跟鞋，扎著可愛的丸子頭。記得第一次上課時，我看見一位大美女迎面而來，我還以為是誰呢？想不到，她就是甜甜老師。她走進教室，告訴我們：“有一個好消息要告訴大家……”講起課來如此親切呀！放學了，甜甜老師為我們準備了一個香香美美的大蛋糕。我們一邊接過蛋糕，一邊和甜甜老師說再見。走在回家的路上，我覺得今天的天空格外的藍。
甜甜老師不但外表美，心里也很美。我很喜歡她。從現在開始，我要好好學習，長大以后做一個像甜甜老師一樣的老師。
我的老師小學作文 44
我的老師——姚老師，身材瘦瘦的，中等個子，他的眼睛炯炯有神，臉上總愛掛著笑容。
姚老師上課很有趣，他講得津津有味，我們聽得都入了迷，我們好像都在聽一個有趣的故事。姚老師常常對我們說：“要學好語文就要多讀，多背，多寫，才可以�！闭n間的時候，他還陪我們玩，我們放學時都依依不舍地回家。每天楊老師還要回到辦公室備課，批改我們的作業(yè)，非常辛苦。
姚老師不僅對我們的學習負責，對我們的`生活也很關心。天冷了，他讓我們多添加厚厚的衣服，囑咐我們要多喝熱水，還要多運動，運動時要注意安全。有一次，天冷的時候，我穿的很少，老師看見了，關切地問我：“你冷不冷？”然后給媽媽打了一個電話，媽媽把衣服送來了，這時我感覺到了老師的愛和媽媽的愛是一樣的。
姚老師像一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們。我一定努力學習，不辜負她的培養(yǎng)。
我的老師小學作文 45
我有一位和藹可親的老師，她便是我五年級的英語老師。
有一天，我在上課的時候開小差，被老師發(fā)現了，被老師叫起來，問：“小彤，你上課在干什么？”我以為老師會狠狠地罵我一頓。誰知老師一聲：“下課到我辦公室來，坐下�！蔽倚呃⒌刈讼氯�，不時望望老師，老師的.神情好像在說：“小彤，注意點�！薄扳忊忊�，鈴鈴鈴，現在是下課時間�！碑攺V播發(fā)出聲音時，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走到英語老師辦公室門口，”報告�！拔矣袣鉄o力的說，老師叫我進去，“小彤，今天在課堂上為什么要開小差？”“我……我……老師，我是……”我的話說到一半就敢不說了，老師也知道，我上課不是經常開小差的，偶爾會開一些小差，這就是給我一些提示。
這件事過后，我再也不敢開小差了。
我的老師小學作文 46
我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的'語文老師。她中等個子，半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮，鼻子高高的，嘴巴淡紅淡紅的�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。周老師對我們很親切，說話也很溫柔，當然有時也很嚴厲。
記得有一次，我外婆沒來得及到學校接我放學，我便去了周老師辦公室，一邊做作業(yè)一邊等待外婆來接我。時間過去已久，周老師要下班回家了，但又不放心我獨自一人留在學校，便帶上我一起回家�；氐郊抑芾蠋煖睾偷貙ξ艺f：“你餓了吧！你先去做作業(yè)，我給你做牛排吃�！蔽曳浅５拈_心，樂意地答應了。后來，牛排還沒做好，外婆就來接我回家了……我依依不舍地離開了。
雖然沒有吃上周老師親手為我做的牛排，但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽，她給我留下了深刻而美好的記憶。
我有這樣一位善良而美麗的老師，真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師，感謝您！
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