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      2. 樹葉小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-28 09:22:38 小學(xué)生作文 我要投稿

        樹葉小學(xué)作文10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        樹葉小學(xué)作文10篇

        樹葉小學(xué)作文 篇1

          這片葉子是紅色的,很漂亮,它身上有著漂亮的紋脈,一根一根地排列著,錯(cuò)落有序。聞一聞。好香啊!一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口!可是,它是葉子。〔荒艹!不過,我敢肯定,要是它能吃的話,肯定清甜清甜的,或許是苦的,像苦瓜一樣。人吃上去會(huì)苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時(shí)候,肯定飽受苦難。

          下雨了,它被淋得渾身發(fā)涼,刮風(fēng)了,它被刮得落下來,可是,它卻毫無怨言,它值得我們學(xué)習(xí)它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的,像摸在菠蘿上一樣,可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象,它春天剛長(zhǎng)出來時(shí),感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天,長(zhǎng)得翠綠翠綠,它高興自己又長(zhǎng)大了。它秋天被刮下來了,它感覺很傷心,它冬天死了,它感覺自己一定能再活下來,它那精神像解放軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)。而它至今被我再次利用時(shí),它很自豪,盡管是一時(shí)的,也很珍貴?墒撬湓谀嗤晾,變成豐富的肥料,可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚(yáng)了那種“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神嗎?

        樹葉小學(xué)作文 篇2

          在大自然里,每一棵樹都是一個(gè)美麗的風(fēng)景,樹根、樹干、樹枝、樹葉,共同結(jié)為一個(gè)整體。

          假如我是一片綠葉,我會(huì)對(duì)大樹說:“春天的時(shí)候,我是嫩綠的,是你生長(zhǎng)的希望。夏天的時(shí)候,我肥美,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給你。秋天的時(shí)候我變黃了,成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時(shí)候,我回歸大地,去擁抱你大地中的根。”

          我好像聽見大樹在說:“我之所以長(zhǎng)得高大,是因?yàn)槟憬o我輸送著愛的營養(yǎng),謝謝你!”

        樹葉小學(xué)作文 篇3

          ···· 撿樹葉···· 南師附小 陳嘉錚話說樹葉千姿百態(tài),今天,我就去小區(qū)撿了一次落葉,撿樹葉作文。我和媽媽來到草地上,眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆,一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā),先“掃描”草地!“掃描”完,我一下子撲了過去,不一會(huì)兒,我的手里就都是樹葉了。接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上!皼_啊!”我大喊著,沖了過去!班!”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦!”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉,而是金錢!癵o!進(jìn)攻健身器!”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。

          我一會(huì)兒上翻翻,下找找,忙的不亦樂乎!昂!好累呀!不過又撿到了一些樹葉!”我邊“呼呼呼”邊說,觀察植物作文《撿樹葉作文》!皐ow!樹上也有一些耶!我還沒有說完,就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹,不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來,可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀!好像搖錢樹呀!我撫摸著樹,心里想著!板P錚,怎么不愛護(hù)樹木呢!”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來,“對(duì)呀,我怎么把這茬給忘了呢!”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧,我慢悠悠地走了過去,我從小路的頭開始撿,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我從小路的頭一直走到了小路的末尾;丶視r(shí),我想:如果樹葉堆能堆一個(gè)和我一樣高的人,天天和我一起玩,哪該多好!

        樹葉小學(xué)作文 篇4

          一年中有四個(gè)季節(jié)------春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹葉。那些樹葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……。。,數(shù)不勝數(shù)。。秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來搖去。其中,最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子,廣玉蘭的葉子摸起來很厚,從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟,反面是鐵銹色的,摸起來毛絨絨的,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手;楓樹的葉子也是非常漂亮,形狀像一個(gè)個(gè)大大的'手掌一樣,近看,是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌,遠(yuǎn)看,是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。秋天的樹葉真美呀!

        樹葉小學(xué)作文 篇5

          一片樹葉

          一天,小黃?匆妱e人家都種著一棵參天大樹,有的能看到自己的勞動(dòng)成果,美滋滋的;有的能吃到自己的勞動(dòng)成果,樂滋滋的。小黃牛心想:“要是我也種上一棵小樹苗讓它慢慢長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹,那該多好啊!這樣我也可以吃到自己的勞動(dòng)成果啦!讓我想想,一個(gè)洞,種一棵什么樹好呢?對(duì)了,就種梨樹吧。

          想到這兒,小黃牛立即行動(dòng)起來,它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹苗并且買好了肥料。在回家的路上,小黃牛一邊走一邊想:“我要不把小樹苗栽在小院子里吧,這樣我從窗外就能看到自己的勞動(dòng)成果了!辈灰粫(huì)兒,小黃牛走到了家,它拿起家里的小鋤頭和小鏟子,又準(zhǔn)備好了澆花的小水壺,它用小鏟子給小樹苗挖了一個(gè)洞,把肥料和土和在一起,把小樹苗栽在里面,把土培上,又用小鋤頭把小樹苗旁邊的土松了松,才用小水壺給小樹苗澆了澆水,小樹苗栽好了,小黃?砷_心啦!

          就在這時(shí)小兔和小猴去森林里玩兒,路過小黃牛的家,它們看到了小樹苗,小兔說:“哇!小樹苗上的葉子真漂亮呀!我要摘一片回家做書簽!”“我也要做標(biāo)本!”小猴說。于是,它們倆各自摘了一片自己認(rèn)為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。

          在路上,它們倆遇到了小熊小山羊和小豬,小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來,“看,這是世界上最漂亮的葉子!”小動(dòng)物們紛紛問:“在哪兒摘的?在哪兒摘的?”小兔說:“就在小黃牛家院子里!”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里,摘到了自己心愛的葉子,可是小樹苗的樹葉卻變得稀稀拉拉的,一點(diǎn)也不好看了!

          它們看到小樹苗的樹葉變得稀稀拉拉的,非常驚訝,小黃牛很傷心,媽媽安慰它:“我們給樹苗掛個(gè)牌子吧,這樣就不會(huì)再有人破壞它了!毙↑S牛和媽媽做了一個(gè)牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”從此,再也沒有人摘過樹葉了!

        樹葉小學(xué)作文 篇6

          我不喜歡郁郁蔥蔥的春天,也不喜歡烈日炎炎的夏天,更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。

          我撿起一片樹葉,它像一把扇子,涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦!原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長(zhǎng)。伸手撫摸,銀杏葉又細(xì)又密,光滑無毛。遠(yuǎn)看,落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶,打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看,而且還有許許多多的作用呢!如:它可以治療心血管,還可以美容……

          瞧!有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上,一會(huì)兒又跳到了我的腳上。哦!原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣,分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開了大樹媽媽,著急地哭紅了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果,喜悅地笑紅了臉;蛟S經(jīng)一不小心從樹上摔了下來,摔破的傷口里鮮血流了出來,那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據(jù)說,楓葉還有這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神哩!楓葉組織分解后,可回收到楓樹根部,春天可再用,利于楓樹生長(zhǎng)。

          看!有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去,只見它呈橢圓形,樹葉上顏色漸變:淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來,桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著,在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞,這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去,沒有凹凸不平地地方,手感也十分好,加上樹葉上那殘留的香味,令人心曠神怡。告訴你,它對(duì)我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢!有好吃的桂花糕,有美麗的桂花茶,還有香甜的桂花酒……

          在秋天,還有各種各樣,美麗繽紛的樹葉呢!有幸運(yùn)的四葉草,有似手掌一般的梧桐葉,有好似針、四季常青的松葉,還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……

          我愛秋天,愛它的碩果累累,更愛它的樹葉。

        樹葉小學(xué)作文 篇7

          不知不覺中,秋姑娘已經(jīng)提著魔法棒來到了人間。你看,菊花盛開了,五顏六色;天氣涼快了,讓人神清氣爽;金桂綻開了米黃色的小花,香飄十里;而一片片樹葉也隨著秋風(fēng)紛紛落下,就像秋姑娘寄來的明信片。

          于是,我興致勃勃地去尋找秋姑娘的足跡。漫步公園,剛走進(jìn)楓樹林,就被震撼住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它如同一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,又像一片片絢麗的紅霞,更像給秋天穿上了一件火紅的毛衣。我看得入了迷,不禁走上前去,瞧,這些楓葉宛如嬰兒小巧玲瓏的手掌,并不都是火紅的,有的通體金黃,有的綠中帶黃,還有的紅中帶綠,似乎秋姑娘把所有最美的顏色都匯在了一起,才組成了這么美麗的一顆楓樹。我從地上撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀賞著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),莖脈十分特別,縱橫交錯(cuò),把楓葉規(guī)律地分成一小塊一小塊。它的邊緣如同鋸齒,非但不堅(jiān)硬,反而十分柔軟。這一片片楓葉,就像一把把小剪刀,“咔嚓”一聲剪出了美麗的秋天。

          走出這片楓林,我就看到了一棵棵高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的樹葉非銀杏葉莫屬。它的葉子全身金黃,邊上還鑲著一條嫩綠色的花邊。撿起一片銀杏葉,就像撿起一把金黃的小扇子,仔細(xì)一看,還宛如那小鴨子的腳掌呢!微風(fēng)吹過,銀杏葉紛紛掉落,猶如一個(gè)個(gè)金色的小精靈從天而降。你聽,它們還在“沙沙”地唱著動(dòng)聽的歌謠,宛如一曲曲秋天的贊歌。

          繼續(xù)漫步在公園,只見四季常青的松針,邊上長(zhǎng)滿鋸齒的冬青樹葉,光滑無比的芭蕉樹葉,清香撲鼻的香樟樹葉……也給秋天增添了許多不同的色彩,使得這個(gè)秋天別有韻味。

          !“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覑矍锶盏拿谰,但我更愛秋天那多姿多彩的樹葉!

        樹葉小學(xué)作文 篇8

          一陣秋雨把世界便成了金色,不,是彩色。

          雨后,霧氣繚繞,我走出家門去尋找秋的腳步,卻發(fā)現(xiàn),不起眼的樹葉成了秋的主角。到處都是樹葉,卻一片也不相同。我邊觀察起那多姿多彩的樹葉。

          嘿!在霧中,遠(yuǎn)處怎么是一片紅色的云?哦,原來是紅月季樹葉在作怪。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響。我摘下一片,仔細(xì)的觀察起來。那鮮艷欲滴的紅,在白色的霧氣中最顯眼?伤皇巧罴t色,紅中帶黃,黃中帶綠,讓人情不自禁的想起一個(gè)凍壞了得小臉蛋,讓人有一種想摸的欲望。摸一摸,有些滑。我卻沒有摸第二下,因?yàn)樘×,幾乎透明。仿佛一碰就?huì)碎掉。起風(fēng)了,葉子在我手中掙脫,向別處飛去。它在空中打著旋,像在對(duì)我做鬼臉,看著它調(diào)皮的樣子,我情不自禁的笑出了聲?粗h飄的隨風(fēng)而去。

          從它吹過的地方,我又發(fā)現(xiàn)一株綠色的植物——四季青葉。它像一艘艘小舟,載著春天的希望,載著秋天的美向遠(yuǎn)處走、、、、、、、細(xì)細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它是最綠的植物,也是最美的。它是細(xì)小的,卻不像紅月季葉那樣的纖弱,它給人們的是堅(jiān)強(qiáng)。微風(fēng)吹來,葉子輕輕擺動(dòng),卻很快停了下來,恢復(fù)了原樣,呆呆的,立在枝頭;傻傻的,一動(dòng)也不動(dòng)。最后,我摘了一片樹葉,夾在課本里,每當(dāng)我看到它,就想起它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

          我愛秋天,也愛秋天的樹葉。

        樹葉小學(xué)作文 篇9

          秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會(huì)變黃,也有的會(huì)變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

          古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)飄過柳樹旁邊,然后當(dāng)時(shí)只就是覺得葉子有點(diǎn)黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

          這天早上,我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細(xì)觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個(gè)好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!

          這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

        樹葉小學(xué)作文 篇10

          秋天隨著秋風(fēng),伴著秋雨,悄悄地來到人間。秋姑娘為一片片葉子涂上不同的顏色,使秋天充滿了夢(mèng)一般的詩意。

          秋天在云大停留過,秋天的云大,最顯著的是銀杏大道。曲折的道路延伸著,兩旁是極其粗壯而茂密的銀杏樹,樹上一片金黃。金黃的銀杏葉,在陽光照射下輕輕搖曳,或濃、或淡、或隱、或現(xiàn)。它們是秋姑娘留下的一件披肩。秋風(fēng)吹過,一把把扇子似得銀杏葉如展翅的金色蝴蝶騰空盤旋,又再徐徐落下。

          我拾起一片落葉,那片銀杏葉是金黃的,但又透著一絲未盡的綠意,葉端的波紋,小小的,讓我想起風(fēng)兒吹過的銀葉樹掀起的層層“浪花”。

          道路中,道路兩邊,一片又一片的銀杏葉落在小草中,落在道路上,像給地上鋪起了金色地毯,又像把我?guī)нM(jìn)了《綠葉仙蹤》中的桃樂絲走過的鋪滿黃金磚的路……銀杏葉中,夾雜著幾顆銀杏果,腳輕輕一踩,果殼頓時(shí)破裂,黏黏的,呈鵝黃色的果漿像水似的漸漸滲出來,整個(gè)過程有趣極了。

          我躺在草地上,抬頭是金燦燦的銀杏葉掩映著一些未黃的樹葉。兩旁的松樹仍是那蒼翠挺拔,竟不時(shí)可見一只只可愛的小松鼠在樹枝間竄動(dòng)。柿子樹梢的“小燈籠”壓彎了枝頭。紅紅的柿子看起來沉甸甸的,好像隨時(shí)都會(huì)墜下來。竹子的枝干還是那樣翠綠,青翠欲滴的葉片隨風(fēng)“沙沙”地歌唱。

          秋天的云大,是金黃的銀杏葉的盛會(huì),是紅柿子壓彎枝頭的豐收,是綠色、黃色和紅色的多彩。

          秋天的樹葉,真的很美,我愛秋天。

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