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      2. 保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-05-29 08:35:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文15篇

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文1

          當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時(shí),你是否會(huì)有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯(cuò),生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受。可是當(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時(shí),我們又該如何去挽救呢?

          或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生,因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

          在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里,我們更應(yīng)該醒悟過來,我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果?

          設(shè)想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯(cuò),我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

          那么,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費(fèi);5、盡量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動(dòng)物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門及各級(jí)監(jiān)管部門加大力度,對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處,我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù),人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文2

          每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

          科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。

          在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(zhǎng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長(zhǎng)寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把

          它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?

          我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文3

          從前有一座美麗的小山,那里漫山遍野都是樹,只要你深吸一口氣,便感覺這口氣無比清新,樹下的那些還是花骨朵的野花們,也都張開了笑臉,好像是被這美不勝收的景象給迷住了,迫不及待地想看個(gè)究竟,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……好像是天上派下來裝飾這美麗小山的天使,而我就住在這座山的山腳。

          一天,我家沒柴燒了,愁得很,突然,眼前一亮,俗話說:“靠山吃山,靠水吃水!蔽夷闷鸶^上山砍柴去了。不一會(huì)兒,我便已經(jīng)砍了十棵,滿載而歸,這半年我都不用去砍柴了。

          又過了一段時(shí)間,我家的桌子因長(zhǎng)年使用已經(jīng)壞了,為了做桌子,所以我又上山砍樹了。

          過了許久,我發(fā)現(xiàn)家里所有椅子都缺腳,但樹木已經(jīng)被我砍了許多,我只能在心里安慰自己:“沒事,還有這么多呢,再砍上10棵也不會(huì)有事的!蔽曳判娜タ戳恕

          又過了些日子,朋友打電話說要來我家住住。我想:朋友來住,我不得裝修一下嗎?出于虛榮心,我又上山砍樹了。抬頭一看,這座山的樹已經(jīng)被我砍得差不多了,屈指一算,剩下的樹夠我蓋一棟樓房,還多一棵。我便留下一棵給這座山,其余全蓋成了房子。

          第二年洪水來了,由于樹木不足,洪水便把我和房子沖走了,原來那美麗的小山如今也變得破敗不堪。

          啊,原來每一棵樹都是人類的朋友,此時(shí)此刻,我真誠(chéng)地向每一棵樹說一聲:“朋友,對(duì)不起!”

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文4

          我是湛藍(lán)的天空,還帶著朵朵棉花糖。我庇護(hù)著整個(gè)古老的大地,讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前,讓人們心情舒適,呼吸暢通,感覺棒棒噠。

          我是霧霾,一片灰蒙蒙,時(shí)刻想籠罩天空,讓一切美好穿上一件難看的外衣,變得支離破碎,讓人們心情郁悶,呼吸不暢,感覺心里悶悶噠。

          我總以為人人都喜歡美好,總以為沒有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍(lán)的身姿,總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時(shí)無刻都在人類的眼前,望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神,我是多么的開心,多么的具有成就感,但是你的出現(xiàn),打破了這一切,給我?guī)砹司薮蟮耐{,你難道一點(diǎn)都不愧疚嗎?

          你真的以為人類十分的景仰你嗎?我是如何出現(xiàn)在這里的,還不是人類的壯舉嗎!人類并非你想的那樣重視你,而是隨意破壞植被,偷砍亂伐,隨意排放污水廢氣,讓我有生存的機(jī)會(huì)。舊社會(huì)人吃人已經(jīng)令你花容失色,如今他們換了一種方式,推動(dòng)著我的行動(dòng),只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了,我都吃掉50多萬人了。遮住你,哪還會(huì)愧疚呢?

          你不要太得意忘形了,告訴你,人類現(xiàn)在已經(jīng)開始注意你,并開始行動(dòng)了:種樹種草,愛護(hù)環(huán)境,關(guān)停重度污染企業(yè),投入公共自行車提倡綠色出行,減少汽車尾氣排放,相信在不久的未來,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,綠綠的青草,清清的溪水,歡笑的人們,將會(huì)成為一幅永恒的美圖。

          我是污染物,我的心是黑暗的,誰又能阻止了我的行動(dòng)呢?我會(huì)讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭,會(huì)把災(zāi)難帶給全人類,讓你們有錢也買不回曾經(jīng)的美景,讓你們?cè)谒性僖膊荒芸匆娞炜瘴邓{(lán)的美麗身影。

          這是一段天空與霧霾的對(duì)話,警示我們:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文5

          “嗚—嗚—嗚”,是誰在哭泣啊?原來是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花,本來我是芬芳美麗的,誰曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知,我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn),來到了小伙伴面前,和她聊天。聊著聊著,我們不禁想起了以前的家園。

          那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底,可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來,家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起,生活得無憂無慮,每天自由自在的,開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅,綠草如茵,我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料,給池底的小魚吃;有的在拍照,做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

          可是,不知過了多久,突然有一天,我的家園徹底變了個(gè)樣,已經(jīng)不再像以前。

          池水變得又臟又臭,臭氣都熏翻了天,水越來越黑,越來越臟,池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪,死氣沉沉,路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息,被垃圾給包圍著,甚至被熏死了。我傷心欲絕,留下了痛苦的眼淚。

          我聲嘶力竭地呼喚:“人們啊,你們不要再破壞大自然了,你們破壞大自然就等于破壞自己的家園,最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來吧!去保護(hù)環(huán)境,去保護(hù)大自然吧!”

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文6

          幾天前,我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

          《只有一個(gè)地球》告訴我們,一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著,周圍披著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的地球母親!

          《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯(lián)系的,人類必須自重自然界的`規(guī)律,否則就會(huì)帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的羅斯?偨y(tǒng)一樣,只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害,導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。

          《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類,人類不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán),也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的,因?yàn)槿祟惖纳娑茧x不開大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

          《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林,綠化環(huán)境,造福子孫的勵(lì)志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續(xù)植樹,蒼翠的青山會(huì)萬古長(zhǎng)青,老人植樹造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!

          地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護(hù)好它,而是濫用化學(xué)物品,濫用有限的自然資源,地球會(huì)遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

          沒錯(cuò),保護(hù)地球,刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個(gè),地球不能克!

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文7

          保護(hù)環(huán)境,從身邊做起

          當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

          我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

          人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物等,其后果是自毀家園。

          現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

          作為地球上的村,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

          慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

          朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文8

          一天早晨,小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時(shí),進(jìn)去買了一個(gè)面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個(gè)垃圾桶,也就是無視了。故事就從這里開始的:

          第二天,管理員來到這個(gè)小區(qū),開始巡視,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時(shí),就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續(xù)向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個(gè)塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。

          小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見這情形,立馬回頭問候又是安慰,老人家關(guān)節(jié)摔壞了,她大叫:“是誰干的,這么缺德?”老人家叫了半天,也沒有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過來,說:“我知道我知道,是剛剛來安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛才踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點(diǎn)也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去:“你憑什么說我?你有什么證據(jù)嗎?”管理員見小松鼠強(qiáng)詞奪理,不過,管理員留了一手,他拎起手上的一個(gè)垃圾袋,里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時(shí)臉紅,她連忙向老人家道歉:“對(duì)不起,老奶奶,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該亂丟垃圾,害

          您受傷了,對(duì)不起!”小松鼠話音剛落,醫(yī)生就來了,隨后,老奶奶還說:“沒關(guān)系,知道自己犯下的錯(cuò)誤,以后不要再這樣了,沒事!”

          這場(chǎng)故事結(jié)束了,你們?cè)谏町?dāng)中做過這些事嗎?如果做過,那就趕緊改正吧!現(xiàn)在還不遲哦!

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文9

          旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的樹郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。

          每天上學(xué),我走在東河邊的望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學(xué),我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的學(xué)生。

          你可能會(huì)問: “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車也得繞路而過。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是,近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……

          想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園,多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!

          流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文10

         在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”

          “記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!” “可是現(xiàn)在,工廠里的囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐!月亮姐姐說:“地球媽媽,您有這么多的苦衷啊!原來我總以為您有人類那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

          朋友們,聽了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情!那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來,救救我們的地球媽媽吧!

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文11

          在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限。 薄坝浀靡郧拔疑砩系教幨㈤_著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!”

          “可是現(xiàn)在,工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐!月亮姐姐說:“地球媽媽,您有這么多的苦衷!原來我總以為您有人類那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

          朋友們,聽了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情。∧蔷妥屛覀?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來,救救我們的地球媽媽吧!

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文12

          清明時(shí)節(jié),我們出去郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶,吃完的零食袋到處亂扔,干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日,都是清潔工最忙的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)橛稳说乃刭|(zhì)不好,把垃圾到處亂丟,從來不把垃圾分類裝在垃圾桶里,比如要把塑料瓶丟在可回收站里,這樣可以回收利用,也可以通過加工變成另一種東西。把一些用過的衛(wèi)生紙,丟在不可回收站里。因?yàn)橛眠^的衛(wèi)生紙,也沒有多大的意義了。如果我們都這樣做,就不會(huì)讓那些清潔工回不了家,過年過節(jié)了。

          我們野餐時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費(fèi)糧食。當(dāng)他們吃不完時(shí),就把那些糧食丟在餐布上,或者直接丟在地上不管不問了。我認(rèn)為這樣的做法,是不對(duì)的,因?yàn)檫@些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。這些行為既浪費(fèi)又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后,就要到別的地方去參觀游玩了,可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子,喜歡在她游玩過的地方,刻畫“某某某到此一游”這幾個(gè)大字,只讓人覺得很沒有修養(yǎng)?套謥y畫,把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂,這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性,這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊,一股惡臭迎面撲來,我上前一看,原來是一條臭水溝,還有工廠里煙筒冒出來的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無法呆下去。

          環(huán)境是一切進(jìn)展的源泉,當(dāng)環(huán)境被破壞時(shí)空氣就會(huì)跟著變得不新鮮,空氣如果變得不新鮮,那人們的身體也就會(huì)變得越來越糟糕,如果我們沒有健康的身體,就不可能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以請(qǐng)你們牢記,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文13

          這幾天,天氣炎熱,大家常常會(huì)買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)看見許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過的地方,不一會(huì)兒又卷土重來了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

          把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。大家把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,如果越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o法了,那我們將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被很多人看見,一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說:“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,我們應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護(hù)環(huán)境,我們將自食其果。

          如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī);大家在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……

          大家無情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為大家自己想一想:我們的將來會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。

          保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己,關(guān)愛明天。

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文14

          今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:這就是霧霾天氣。為什么會(huì)形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說:霧霾天氣的形成有很多原因,現(xiàn)在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國(guó)很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了!具體情況你上網(wǎng)查查吧!真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個(gè)地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的,如果一個(gè)地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話,就會(huì)出現(xiàn)高濃度霧霾,使我們?nèi)菀兹旧霞膊,那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因:1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。3、 汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。

          我沉思了很久,突然猛地站起來喊了一句:請(qǐng)霧霾遠(yuǎn)離我們,我們會(huì)保護(hù)好環(huán)境的!屋里,還是靜悄悄的……

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文15

         人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。

          人們都說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

          人類有時(shí)是在不自覺的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬個(gè)病菌,當(dāng)太陽曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人,如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境,傷害自己?jiǎn)幔?/p>

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對(duì)我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗,我們的生活就會(huì)變得更加和諧。

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